ROTEIRO DE PRÁTICAS LABORATORIAIS ATIVAS Nome PLA
PLA 8 – Sistema articular.
Local onde acontecerá a PLA Tempo de Duração da PLA Curso
Laboratório de Estrutura e Função
Data
75 min Biomedicina/ Ciências Biológicas – Bacharelado/ Ciências Biológicas – Licenciatura/ Educação Física – Bacharelado/ Educação Física – Licenciatura/ Enfermagem/ Farmácia/ Fisioterapia/ Fonoaudiologia/ Naturologia/ Nutrição/ Odontologia/ Podologia/ Quiropraxia/ Estética Bacharelado
Aula 16
Horário Turma
Nº de Alunos
Docente (s)
Unidade(s) Estrutura e Função Humana Curricular(es) Observações Relevantes sobre a turma: 2 estações que serão duplicadas de acordo com a necessidade, definida pelo tamanho da turma. a. Objetivos de Aprendizagem Identificar as principais células do tecido cartilaginoso e suas respectivas funções. Classificar os diferentes tipos de tecido cartilaginoso. Classificar as principais articulações do esqueleto axial e apendicular. b. Descrição da PLA Atividade / Estação 1 Modelos anatômicos e aplicativo # Descrição da O aluno reconhece em modelos anatômicos as estruturas do sistema articular selecionadas no roteiro através de consulta ao atlas de anatomia e Atividade App Visible Body. Anota no roteiro características que permitem identificar cada uma das estruturas estudadas a. b. c.
Duração da Atividade (minutos) Objetivo
Fonte: https://www.3bscientific.com.br/ 30 minutos Identificar e classificar segundo o tecido interposto as principais articulações do corpo humano.