Aprendizaje Inclusivo, DUA y TAC Diseño Universal para el Aprendizaje Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento
Son nuevos retos Analizarlas desde la comprensión del Contexto Situaciones Problemáticas
Práctica reflexiva del Equipo docente
Planficación
Evaluación
Evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje
Diseño Innovación metodológica que incorpore principios DUA + Trabajo Colaborativo mediado por las TIC/TAC
¿Qué? Experiencia educativa... Centrada en la Metodología y Accesibilidad al Currículo ¿Cómo? Valorar paradigma DUA en la ESO Incorporar las TAC Incorporar metodologías