UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À MONTRÉAL
INTERVENTION PÉDAGOGIQUE EN ÉDUCATION PHYSIQUE AU COLLÉGIAL VISANT L’ACQUISITION D’UNE DÉMARCHE D’ANALYSE EN ESCRIME.
RAPPORT D’INTERVENTION PRÉSENTÉ COMME EXIGENCE PARTIELLE DE LA MAÎTRISE EN ÉDUCATION
PAR CLAUDE LAROCHE
AVRIL 1999