¿Por qué innovar?
¿Para qué innovar?
¿Qué innovar?
¿Cómo innovar?
ESTE PASO NOS LLEVA A: Construir un plan de acción para una innovación sostenible Venimos de la tradición de un modelo de enseñanza basado en una cultura individualista. Tras el proceso de reflexión iniciado con el PIE, observamos que esta concepción ha quedado obsoleta y no responde a las necesidades de la escuela del siglo XXI que quiere dar respuesta al alumno que hemos identificado con nuestro ADN. Por ello, necesitamos crear planes “en acción”, con rutas comunes que nos lleven al desarrollo de esa visión compartida del aprendizaje. Definir el plan de acción que permitirá alcanzar los objetivos que dibujan el camino de la innovación no es tarea anodina, sino que afecta directa e indirectamente a todo lo que pasa en el día a día de los centros e instituciones, y se refleja en las acciones realizadas, en el reparto de recursos, en el plan de desarrollo profesional, en las metodologías empleadas, en la cultura del centro, en la motivación y el compromiso de la comunidad educativa… Dedicar el tiempo suficiente para una reflexión profunda y compartida sobre cómo hacer esos cambios, sin duda, es una inversión acertada. Innovar de forma sistémica y sostenible requiere introducir cambios en el currículum, en las personas, en la institución... donde conviene tener mirada amplia y recorrer toda la espiral de las cuatro transformaciones.