pesen el mateix?

− Depèn de la mida.

− El del Lluís era més gran que aquests i no pesava molt.

− Jo crec que és per tamany.

− Depèn de la forma, si es plana no pesa tant. Si és rodona i té petits defectes pesarà més. Però no totes, perquè la pedra tosca és gran, sembla que pesi però ens enganya.

− La pedra tosca no pesa perquè està fet d’un material que no pesa gaire.

− Hi ha una endevinalla que et pregunten què pesa més un quilo de plom o un quilo de palla i pesen els dos iguals.

− Si és un quilo i un quilo, pesarà el mateix

− Si és dos quilos i tres quilos, pesarà més tres quilos.

− Dos quilos de casa i dos quilos de palla no pesen igual.

− No és igual, perquè la casa és de totxo.

Aquesta endevinalla ens crea dubtes i preguntes al voltant del pes i les equivalències. Anem a buscar una balança al laboratori de matèria i comencem a provar amb diferents materials. Entre ells, hi ha les pedres que tenim a la classe i que aprofitem per pesar i descobrir el seu pes.

−

Ara us faré una pregunta, l’aire pesa?

− Sí

−

Nosaltres veiem que no pesa, perquè hi ha la gravetat que ens atrau al terra. Si no hi hagués la gravetat l’aire seria molt més fort que nosaltres.

− Nosaltres no notem que pesa.

−

Com que dius un quilo als dos, nosaltres pensem que serà al mig però potser pesa un més que l’altre o potser no.

−

Ens fa dubtar perquè el ferro pesa perquè hi fiquem menys ferro i fiquem més palla perquè sigui un quilo.

−

Una pedra pesa el mateix que 14 retoladors.

− Un quilo de palla necessitarem més palla que un quilo de ferro, serà menys ferro.

−

La vista ens enganya

Representem l’experiència amb la balança i intentem explicar com funciona

−

Hem vist el con piromètric que s’utilitzava per mirar si estava bé la temperatura. Quan el con es doblega vol dir que ha arribat a 1300 graus. Hi havia un forat a la tapa del forn per mirar si s’ha torçat o no perquè sinó es cremaria la peça.

− Hi havia tres forns i el foc pujava i després baixava, es posava entre els forats i després sortia per darrere. Això vol dir que el forn s’havia escalfat tot.

− Hi havia un forn que era de gas (de color blau) i no podien arribar a la mateixa temperatura que els altres. Aquests només arribaven a 1000 graus els altres a 1300 graus.

− Per coure la ceràmica s’havia d’omplir tot el forn.

− Abans agafaven roques de les roques Blaves, la posaven a una màquina per trinxar-les i després les posaven a una piscina per barrejar-les amb aigua de la pluja. L’aigua quedava a dalt i a baix quedava una mescla heterogènia. L’aigua s'evaporava amb el sol. Les coses que pesen més queden a baix. Amb un ganxo feien uns quadrats que semblaven cubs.