Jornal janeiro 2016 by maria nunes

O AVENTURAS Jornal mensal da EB1/PE Estreito da Calheta

Edição 120 janeiro 2016 Pág. 2 Dia de Reis e Ida ao teatro Pág. 3 Cantinho dos engenhocas Colheita de nabos Pág. 4 Visita à horta Comemoração do santo Amaro

Semana dedicada ao Projeto Regional de Educação Rodoviária na EB1/PE Estreito da Calheta, de 25 a 29 de janeiro. Páginas 5, 6 e 7

Pág. 5, 6 e 7 Semana da Prevenção Rodoviária Pág. 8 Biblioteca Pág. 9 Atividades da Pré 3/4 anos Pág. 10 Atividades da Pré 4/5 anos

Alunos do ensino Pré-escolar vão ao teatro.

Alunos do Pré-escolar cantam os reis pela freguesia.

Página 2

Pág. 11 Síndrome de Asperger Pág. 12 Passatempos e aniversários

Ficha Técnica Responsáveis Prof. Maria José Nunes Alunos do 3.º ano Professores da escola Propriedade: EB1/PE Estreito da Calheta Telefone: 291 824 176 Fax: 291 824 179 Email: eb1peecalheta@madeira-edu.pt/ Website: www01.madeira-edu.pt/ estabensino/eb1peecalheta Facebook: www.facebook.com/ escola.estreitodacalheta Canal MEO: 956750

Alunos do 1.º e 4.º ano tratam e colhem as suas plantações na horta. Páginas 3 e 4

Alunos do 3.º e 4.º ano lembram a tradição de varrer dos armários. Página 4

50 aventuras 1

Dia dos Reis A escola do Estreito da Calheta mantém a tradição de cantar dos reis No dia 06 de janeiro de 2016, os alunos da Pré-escolar foram cantar os reis à junta de freguesia, ao centro de saúde e a casa de familiares de alguns alunos. Esta atividade teve como objetivos: usufruir e tomar consciência das tradições culturais do meio em que estão inseridas, desenvolver a comunicação oral e promover a inter-

relação escola comunidade. Foi uma experiência muito enriquecedora para as crianças e adultos que os receberam com muito entusiasmo.

Ida ao teatro Alunos do ensino Pré-escolar vão ao teatro ver a peça “O gato das botas” No dia 22 de janeiro, os alunos do préescolar saíram da escola às 09h e foram ao parque de Santa Catarina no Funchal. Lá, lancharam e visitaram alguns espaços do parque. De seguida, dirigiram-se ao teatro de Santo António para ver a peça “O gato das botas” representada pelo grupo TEF (Teatro Experimental do Funchal). Regressaram à escola pelas 14horas para almoçar. Este passeio proporcionou aos alunos diversas competências: interagir com alguns animais e observação dos seus habitats

(Parque de Santa Catarina), conhecer alguns sinais e regras de trânsito (durante o percurso pela cidade), favorecer o conhecimento da arte de representação (teatro).

E os VENCEDORES são… Caríssimos leitores do Jornalinho “ O Aventuras”! Cá estamos novamente, para vos dar notícias sobre o “Cantinho dos Engenhocas”. Durante o mês de dezembro e este início de janeiro, foram colocados à disposição dos alunos três jogos diferentes, os quais passamos a discriminar , juntamente com a identificação e foto do respetivo vencedor: . Nome do Jogo: “ A esponja” ( semana de 7 a 11 de dezembro) . Nome do vencedor: Não houve vencedor !!! . Nome do Jogo: “ Cubo deslizante” ( semana de 14 a 17 de dezembro) . Nome do vencedor: Óscar Fernando Mendes

4º Ano

. Nome do Jogo: “ IQ 17” ( semana de 4 a 8 de dezembro) . Nome do vencedor: Não houve vencedor!!! PARABÉNS ao vencedor! Não desistas de tentar, o próximo vencedor podes ser TU! Tens tudo o que é preciso, só te falta… inscreveres e acreditar!!! Turma do 4º Ano

Colheita de nabos viçosos! No passado dia 15 de janeiro, os alunos e a professora da turma do 4.º ano foram visitar o seu lote na Horta Pedagógica da escola para proceder à sua limpeza, manutenção e observar o desenvolvimento dos produtos hortícolas que haviam sido cultivados no 1º período. Começou-se pela árdua tarefa de arrancar as ervas daninhas que entretanto cresceram, cortar algumas folhas estragadas às couves, verificar se existiam folhas roídas pelas lagartas ou caracóis... enfim, algum trabalho de agricultores amadores, sempre à escuta das recomendações da professora para não arrancar as cebolas confundindo-as com as ervas daninhas e não ter medo de sujar as mãos porque havia água e sabão na escola para as lavar! Por fim, e após uma observação mais pormenorizada, alguns de nós deram conta que os nabos pareciam já bastante grandes e a querer sair da terra. Qual não foi o espanto e alegria quando a professora se dispôs a puxar um deles pelas folhas e ... UAU!!! Que belos nabos foram aparecendo à luz do dia! Nem queríamos acreditar que tínhamos sido nós a plantá-los, mas lá estavam eles, bem gorduchos! Depois de algumas sugestões, decidimos unanimemente que seriam entregues na cozinha para que a Dona Idalina os adicione às sopas que comemos ao almoço, só assim partilharemos com os nossos colegas o produto do nosso esforço!

No dia 15 de Janeiro, os alunos do 1ºano foram à horta da escola mondar as ervas daninhas. Os regos estavam cheios de ervas, que cresceram tanto que já tapavam as plantas que plantaram. Depois de arrancada a erva, verificaram que já tinha plantas boas para colher, tais como beterrabas, espinafres, nabos e alfaces. Notícia coletiva do 1.º ano Transcrição para o computador pelos alunos: João Filipe e Soraia

Escola do Estreito da Calheta mantém a tradição de “varrer dos armários” No dia 15 de janeiro, os alunos do 3º e 4º ano foram cantar o Santo Amaro às salas da Pré, 1º e 2º ano da sua escola, à Junta de Freguesia, ao Centro de Saúde do Estreito e a duas casas particulares. Durante a semana, os alunos juntamente com as suas professoras prepararam as vassouras e pás (elaboradas com papel de jornal e pacotes de leite), assim como, ensaiaram muito bem as canções típicas do Santo Amaro. A todos aqueles que os receberam, foi oferecida uma pequena lembrança construída com materiais reciclados. Esta foi elaborada pela professora Lurdes.

Os alunos foram recebidos com muita alegria e foram “brindados” com doces, chocolates, broas, batatas fritas e sumo. Os restantes alunos da escola também fizeram as suas vassouras, relembrando assim, a tradição de “varrer dos armários”. Notícia coletiva do 3.º ano

Prevenção Rodoviária Semana da Prevenção Rodoviária na escola do Estreito da Calheta Na semana de 25 a 29 de Janeiro, os alunos da escola do Estreito da Calheta realizaram diversas atividades alusivas ao tema. Estas atividades tinham como objetivos conhecerem os sinais e regras de trânsito, apurar o aluno vencedor que representará a escola a nível concelhio, fazer percursos pedestres e sensibilizar para o respeito dos sinais e regras de trânsito. Esta semana temática teve início com o hastear das bandeiras (escola e miúdos no trânsito), o entoar do hino da escola e da canção “Para, escuta, olha” que contou com a presença de duas entidades policiais e o presidente da Junta de freguesia. Os meninos da sala da pré 4/5 anos apresentaram a toda a escola, um projeto sobre a Prevenção Rodoviária, no qual relembraram algumas regras e sinais de trânsito. Seguiu-se a prova prática de ciclismo. Durante a tarde, os meninos das prés também passaram pelas “estradas” do campo, de trotinete, triciclo ou bicicleta. No final da tarde, os alunos do 3º e 4º ano realizaram a prova teórica. Notícia coletiva do 3.º ano

Jogos tradicionais A escola do Estreito da Calheta mantém os jogos tradicionais, na semana PRER No dia 26 de Janeiro de 2016, todas as turmas da escola do Estreito da Calheta fizeram jogos tradicionais, no âmbito de Semana de Prevenção Rodoviária. O professor Duarte preparou os jogos com os carrinhos de cana e também os pneus. Os meninos que não tinham carrinho ficaram como polícias e depois trocavam. Cada turma realizou a atividade, à vez. A turma do 1º e 2º ano fizeram de manhã, o 3º e 4º ano fizeram de tarde. Os meninos das salas das Prés também participaram com triciclos, bicicletas e trotinetes. Esta atividade foi muito divertida e também foi uma forma de reviver uma tradição antiga, dos tempos dos nossos avós. Tiveram a oportunidade de experimentar carrinhos feitos pelos seus pais. Notícia escrita pelos alunos Angèle, Lisandra e André Achadinha 3.º ano

Visitas de estudo no âmbito da semana PRER Alunos da escola do Estreito da Calheta visitam Via Expresso, Via Litoral, Escola de Condução, BVC e PSP.

No dia 27 de janeiro de 2016, às 08h30m, as turmas do 2.º, 3.º e 4.º ano foram a uma visita de estudo à Via Litoral e à Via Expresso a fim de conhecer o espaço e ficar a saber como funcionam as vigilâncias das estradas sob a tutela destas empresas. Em cada edifício que foram, estavam pessoas a indicar-lhes as várias funções de cada sítio. Na Via Expresso, um senhor explicou um pouco do funcionamento do apoio e socorro nos túneis: extintores, o quartel e numa caixa, a espuma para tapar o oxigénio do fogo. Os alunos gostaram muito da experiência. Um agradecimento a todos aqueles que tornaram possível esta visita. Notícia escrita pelos alunos Diogo e Amanda do 3.º ano

Por volta das 14:30, os alunos do 3º e 4º ano realizaram visitas de estudo no âmbito da semana da Prevenção Rodoviária, nomeadamente à PSP, Bombeiros Voluntários da Calheta e Escola de Condução. Na escola de condução, com o instrutor Alexandre, aprenderam diversas regras sobre o trânsito, numa aula interativa de código. Na corporação dos Bombeiros Voluntários da Calheta lancharam e depois o senhor bombeiro Luís acompanhou-os mostrando diversos equipamentos e respetivas funções, tiveram sorte porque puderam ainda assistir a todos os procedimentos, em cada de emergência, pois houve uma chamada de emergência durante a visita. De seguida, o Sr. Luís mostrou os equipamentos de salvamento e o autotanque. No final, a Beatriz ofereceu, em nome da escola, uma lembrança ao senhor comandante dos bombeiros. Na esquadra da PSP, a senhora agente explicou as suas funções e os alunos viram uma moto que os polícias usavam antigamente. Um outro agente falou sobre outros aspetos importantes sobre a segurança. O regresso à escola deu-se por volta das 18h. Notícia escrita pelos alunos Amanda, Beatriz, Luciana e José Manuel 3.º ano

SLALOM Descida da igreja do Estreito da Calheta em bicicleta. No dia 29 de janeiro de 2016, os alunos da escola do Estreito da Calheta saíram desta, por volta das 10h30m, para descer a Rua da Igreja em bicicleta (SLALOM). A estrada foi fechada ao trânsito a fim de se tornar mais segura. Para tal contaram com a colaboração da PSP, Câmara Municipal da Calheta e Junta de Freguesia do Estreito da Calheta. Quase todas as turmas da escola participaram, com exceção das Prés 3/4 e 4/5 anos que foram apenas apoiar os colegas que mostravam as suas habilidades. O professor Duarte Sumares organizou uma pista na Rua da Igreja que tinha pneus, rotundas e sinais. O objetivo desta atividade era aprender a andar de bicicleta nas ruas, respeitando os sinais e regras de trânsito. O resultado foi muito bom, todos os alunos da escola aprenderam muito sobre o respeito pelas regras e sinais de trânsito como forma de evitar acidentes. Um muito obrigado a todos aqueles que contribuíram para a realização desta atividade.

Ação de sensibilização sobre Carta de condução por pontos No dia 29 de janeiro e como forma de encerramento da semana PRER, uma semana intensa em atividades rodoviárias, a escola do Estreito da Calheta convidou o Sr. Instrutor Alexandre e o Sr. Comandante da PSP da Calheta a fim de estes realizarem uma ação de sensibilização acerca das novas regras nas cartas de condução. Realizou-se por volta das 18h30m para que a presença dos encarregados de educação fosse possível. Uma ação que permitiu o esclarecimento de muitas dúvidas dos encarregados da educação.

Biblioteca “Boas Aventuras” Os alunos da Pré-escolar, do 1º e 2º ano viram e ouviram a história Quando o Martinho teve vontade de fazer xixi na noite de reis, de Chema Heras. Após a audição da história todos fizeram o reconto oral e aprenderam que alguns meninos só recebem os presentes no Dia de Reis. Para recordar o Dia de Reis coloriram e construíram um rei mago.

No âmbito do projeto sobre as formas, que os alunos da Pré dos 3-4 anos estão a desenvolver na sala, eles viram e ouviram a música A canção das formas e depois a história A Quadradinha. A partir desta fizeram a dramatização com fantoches, em ambiente sala de aula. A maioria dos alunos aderiram a atividade revelando alguma capacidade para memorizar falas em verso.

A aprendizagem das características do inverno foi feita com base na exploração da história Frederico de Leo Leonni. Os alunos da Pré-escolar ouviram a história antecedida de uma música sobre a estação. Os alunos da Pré dos 3-4 anos fizeram o reconto oral com ajuda das imagens. Todos aprenderam a importância da imaginação e da criatividade. Os alunos do 1º ano trabalharam Aquela nuvem e outros po-

Os alunos do 2º ano trabalharam a

emas de Eugénio de Andrade. “Aquela nuvem”, “Inverno”, “O

obra O Têpluquê e outras histórias, de

gato”, “Faz-de-conta”, Não quero, não”, “Adivinha” foram al-

Manuel António Pina. As histórias li-

guns dos poemas explorados na Biblioteca. A partir destes

das foram “A revolução das letras”, “O

os pequenos leitores realizaram algumas ilustrações, jogos

têpluquê” e “Gigões e Anantes”. Os

de palavras e continuaram o poema “Não quero, não”.

alunos identificaram as personagens, o tema, a sequência dos acontecimentos e realizaram, ainda, pequenas sínteses das histórias.

Olá amigos! Antes de mostrar novas Aventuras, queremos desejar um EXCELENTE ANO 2016 a todos os leitores do nosso jornal! Ano Novo, aventuras novas. O mês de janeiro, o 1º do ano, chegou recheado de novidades, QUEREM VER? Dia 6: Dia de Reis. Cantamos os Reis pelas salas, casas, Centro de saúde e ainda junta de freguesia. Foi uma manhã de muita alegria e partilha. Aprendemos tantas coisas…sabiam que já estamos na estação do inverno? Com esta estação chega o vento, o frio, a chuva, e quando está muito frio até cai neve…Observem bem as fotos de atividades que realizamos sobre esta estação…

Fizemos NEVE com sal fino e água morna. Outra forma de fazer NEVE é com espuma de barbear e cola. Fizemos CHUVA através da experiência: água num copo, colocamos espuma e com 1 conta-gotas deitamos em cima da” nuvem de espuma de barbear” e depois observamos a chuva a cair…experimentem fazer em casa, é divertido! Nos nossos DIAS DA PINTURA para além de muitos trabalhos sobre o inverno apreciamos uma tela de KANDINSK: “CIRCULOS CONCÊNTRICOS”. Wassily Kandinsky, nasceu em Moscovo no ano de 1866 no dia 16 de Dezembro. Era de nacionalidade russa, mas mais tarde viria a adquirir nacionalidade francesa. Foi essencialmente artista, principalmente de pintura e introduziu o movimento artístico da “pintura abstrata”. Para além de pintor foi também professor de artes visuais. Kandinsky faleceu em França, no ano de 1944 com 78 anos.

OBSERVAMOS, INSPIRAMO-NOS e vejam o resultado!

APRENDEMOS FORMAS GEOMÉTRICAS, para além dos círculos:

Fomos à horta…tirar ervas e colhemos alfaces, salsa! Temos de voltar pois é preciso cuidar… Aprendemos o quadrado, o triângulo, o círculo, o retângulo e o nosso dado é o cubo. Há muitas mais formas mas temos tempo de aprender…

Muito mais para mostrar, mas aguardem notícias nossas na próxima edição!!!

No mês de janeiro trabalhámos o inverno e atendendo à época festiva que se aproximava Reis/Santo Amaro fizemos trabalhos gráficos para decorar a sala e escola. Descobrimos/ vivenciámos usos e costumes da nossa região. Assim sendo, aqui vão algumas fotografias alusivas às mesmas. DIA DA PINTURA/TRABALHOS GRÁFICOS

CANTAMOS OS REIS/SANTO AMARO

EXPLORÁMOS POESIAS DE INVERNO

FIZEMOS O BOLO- REI

PAISAGEM DE INVERNO DE CLAUDE MONET

REGISTO GRÁFICO DO CANTAR DOS REIS

PITOGRAMA DA HISTÓRIA OS “REIS”

FOMOS AO TEATRO VER UMA PEÇA SOBRE O GATO DAS BOTAS E PASSEAMOS NO PARQUE DE SANTA CATARINA FOI BEM DIVERTIDO.

DIA DA CULTURA ALIMENTAR

FALÁMOS DA IMPORTÂNCIA DE TERMOS UMA ALIMENTAÇÃO CUIDADA NESTA ESTAÇÃO PARA PREVENIR GRIPES E CONSTIPAÇÕES. INICIÁMOS UM PROJETO SOBRE GRIPES/CONSTIPAÇÕES.

DIA DA MATEMÁTICA/EXPERIÊNCIAS

NO DIA DA MATEMÁTICA/EXPERIÊNCIAS DESCOBRIMOS E TRABALHÁMOS A POSIÇÃO VERTICAL/ HORIZONTAL DAS ADIÇÕES SIMPLES E QUANTIDADES.

NA SEMANA DA PREVENÇÃO RODOVIÁRIA APRESENTÁMOS UM PROJETO A TODA A COMUNIDADE ESCOLAR SOBRE EDUCAÇÃO RODOVIÁRIA E FIZEMOS TRABALHOS PRÁTICOS NA SALA.

Síndrome de Asperger A Síndrome de Asperger é um transtorno neurobiológico enquadrado dentro da categoria de transtornos globais do desenvolvimento. Esta foi considerada, durante muitos anos, como uma condição distinta, porém próxima e bastante relacionada ao autismo. Em maio de 2013, foi lançada a quinta edição do Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-V), e a Síndrome de Asperger, assim como o autismo, foi incor- porada a um novo termo médico, chamado de Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). Com essa nova definição, a Síndrome passa a ser considerada, portanto, uma forma mais branda de autismo. Os sintomas da Síndrome de Asperger podem variar de criança para criança, e variam também de intensidade e gravidade. Os sinais mais comuns incluem: Problemas com habilidades sociais - Têm dificuldade em interagir com outras pessoas e muitas vezes comportam-se de forma estranha em situações sociais. Comportamentos excêntricos ou repetitivos - Crianças com essa condição podem desenvolver um tipo de comportamento anormal, que envolve movimentos repetitivos e estranhos, como torcer mão ou os dedos. Práticas e rituais incomuns - Podem desenvolver rituais que se recusem terminantemente a alterar. Dificuldades de comunicação - Costumam não fazer contato visual ao falar com alguém. Podem ter problemas ao usar expressões faciais e ao gesticular, bem como podem apresentar dificuldade para compreender a linguagem corporal e a linguagem dentro de um determinado contexto e costumam ser muito literais no uso da língua. Poucos interesses - Podem desenvolver um interesse intenso e quase obsesem algumas atividades e áreas.

sivo

Problemas de coordenação - Os movimentos podem parecer desajeitados ou constrangedores. Habilidosos ou talentosos – São excecionalmente inteligentes, talentosos e especializados em uma determinada área. Professora Helga Abreu

Completa o Sudoku, preenchendo a grelha com números até 6 sem nunca repeti-los, na mesma coluna nem na mesma linha.

Provérbios de janeiro A Pescada de Janeiro, vale um carneiro. Aproveite Fevereiro quem folgou em Janeiro. Calças brancas em Janeiro, sinal de pouco dinheiro. Cava fundo em Novembro para plantares em Janeiro. Chuva em Janeiro e não frio, dá riqueza no estio. Comer laranjas em Janeiro, é dar que fazer ao coveiro. Da flor de Janeiro, ninguém enche o celeiro. Dezembro com Junho ao desafio, traz Janeiro frio. Em Janeiro saltinho de carneiro. Em Janeiro sobe ao outeiro; se vires verdejar, põe-te a chorar, se vires nevar, põe-te a cantar. Em Janeiro uma hora por inteiro e, quem bem olhar, hora e meia há-de achar. Em Janeiro, cada Ovelha com seu Cordeiro. http://proverbios.aborla.net/pesquisa/janeiro

janeiro Pré 3/4 anos— Bianca, Lourenço Caboz, Andreia, Ivan Pré 4/5 anos— João, Sofia 1.º ano— Rodrigo 3.º ano— Orlando, Rafael, Anabela 4.º ano— André

Destaques para a edição de fevereiro: Carnaval Segurança na Internet

Não percas!!!! 12