Escuela Normal de Tlalnepantla ISBN: 978-607-97381-2-9
Ensayos 2016
Comunicación grupal, Confianza grupal, Búsqueda de identidad, y la asistencia (2002 p.28) Contando para ello con el establecimiento de reuniones mensuales, entre el núcleo y colaboradores del CA como una estrategia de organización para plantear propuestas y llevar un seguimiento de las acciones realizadas, identificación de retos y fortalezas detectadas en avance de las metas establecidas en Plan de Trabajo y en su caso la reorientación de las actividades derivadas de estas. Estrategias de Producción Académica En la integración y construcción de trabajos académicos la recuperación de documentos construidos dada la investigación de las actividades profesionales en el ámbito de la educación básica realiza en conjunto con alumnos en la trayectoria de la práctica profesional. Encontrando aportes relevantes para la educación y la sociedad. Investigación, búsqueda y selección de trabajo elaborados por los alumnos con contenidos destacados para copilar documentos académicos que contribuyan a generar conocimiento, llámese: productos de clase, informes de práctica profesionales, evidencias del portafolio, actividades didácticas digitalizas, planeaciones didácticas u otro trabajo que se considere contempla las características de información de gran utilidad para argumentar y/o sustentar propuestas de trabajo. Trabajo en bina o terna entre los miembros del equipo que conforman el CA, en red con otras escuelas normales como coparticipes en diseño de cursos optativos para enriquecer y fortalecer la formación profesional del Licenciado en Educación Básica de acuerdo al Plan Educativo de Licenciados en Educación Primaria y Educación Preescolar (SEP, 2012). Estableciendo de igual manera con otros CA, redes de intercambio para colaborar en la investigación y búsqueda de información de utilidad en diseño y elaboración de trabajos académica. Los medios de información y comunicación (TIC), se han convertido en una herramienta básica y de gran utilidad en la conectividad de redes de trabajo, facilitando el proceso de construcción, para elaborar y diseñar materiales de apoyo a la docencia, investigación y publicación. Logrando hasta el momento la conectividad entre los miembros del CA, con otros docentes de escuelas normales públicas y privadas. En este sentido el Manual para los cuídanos del Ágora, plantea que en el ámbito laboral, la transformación que ha generado la revolución tecnológica ha afectado a los sistemas de trabajo. La utilización de intranets, correo electrónico y otras herramientas de comunicación están modificando los canales, costumbres y estilos comunicativos dentro de las organizaciones (Bustos 2005, p.9) Se realiza producción de trabajos académicos en lo individual, binas y/o ternas, con la coparticipando los miembros que forman parte del CA, pretendiendo participar y exponer aportes de utilidad para la educación y sociedad, en eventos académicos: foro, congreso, conferencias u otros con la idea de contribuir e intercambiar experiencias y saberes.
225