Jocs florals 2019 ESCOLA SAGRAT COR
ÍNDEX EDUCACIÓ INFANTIL Participants que han estat premiats P3 Franchesca Bayaca Ronel Jay Baguinon P4 Kayviane Castillo Marcel Oreste P5 Angeline Yu Adina Johanna Javier Tots ells realitzant dibuixos sobre la llegenda de Sant Jordi
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LES TORTUGUES HAN INVENTAT I ESCRIT AQUEST CONTE
Franchesca Bayaca P3
Ronel Jay Bagunon P3
Marcel Oreste P4
Khayviane Castillo P4
Angeline Yu Adina P5
Johanna Javier P5
ÍNDEX EDUCACIÓ PRIMÀRIA Participants que han estat premiats
PRIMER CURS
Insectes de la primavera Daniel Bayaca La súper heroïna Mary Rose Balolong Primavera Lance Caldoza Despiertan las flores Judith Sarmiento
SEGON CURS
El caçador i el senyor Cesi Shierycelle La dissenyadora Wednesday Tiffany La primavera llega Ysabel Soriano La bicicleta Cleta An Rui Zhou
TERCER CURS
A l’escola El Nadal Doña Primavera El dragón Bolipse
Eunice Abe Kim Austria Andrea Yu Adina Gabriel Zambrana
QUART CURS
La tardor Afrin Akter El rei del vol Dorian Huerva Los mejores amigos T.J. De la Vega El dúo anti-problemas Nazira Akhter
CINQUÈ CURS
La meva gossa Natasha Armela Els meus amics i amigues Marina Giles La vida MªGimena Capulong Los colorines Chenelly Joy Theater play review Ronaldo Pérez
SISÈ CURS
L’hort de l’escola Cleo Haplos El meu futur Tristan operiano El sentido de la vida Sergi Hernàndez Sant Jordi Juan Ramón José Places to visit in Paris John Escalona
PRIMAVERA La s fl o r es so n bo n i t a s Y t a m b i én l a s m a r i qu i t a s. M e g u st a n l a s m a r i po sa s Po r qu e so n d e co l o r r o sa . U n ca r a co l Se esco n d e en l a co l Y l e t a pa el so l .
LANCE 1ER DE PRIMÀRIA
PRIMAVERA D espi er t a n l a s fl o r es Y l a s r a n i t a s ca n t a n . To d o est á l l en o d e m a r ga r i ta s y l a s m a r i po sa s pa sea n . To d o est á l l en o d e pa z y d e co l o r es.
JUDITH 1ER DE PRIMÀRIA
LLEGA LA PRIMAVERA La pr i m a ver a ya l l eg a Est o y m u y co n t en t a Lo s á r bo l es se d espi er t a n Co n m u ch a fr u t a fr esca . El so l t o d o l o m i r a a h o r a Y se en a m o r a Po r l a m a ñ a n a vi en e co n ca l o r La s fl o r es cr ecen co n a m o r . Ma r i po sa s co n m u ch o co l o r D a n vu el t a s a l r ed ed o r ¡La pr i m a ver a ya l l eg a Y d e a l eg r í a m e l l en a !
YSABEL 2ON DE PRIMÀRIA
LA BICICLETA CLETA La b i ci cl et a Cl et a y l a n i ñ a f u er o n a u n a i sl a , d o n d e se en co n t r a r o n y
co g i er o n
d os
u n a pa l m er a
co co s.
D espu és
se
en co n t r a r o n u n d i n o sa u r i o y se h i ci er o n a m i g o s. Se f u er o n
a
pa sea r
po r
la
i sl a ,
¡per o ex pl o t ó ! Se sa l va r o n m et i én d o se en u n a c a sa d e o r o .
AN RU I 2 N D E PRI M ÀRI A
EL NADAL Una familia amb un avet molt net. L’avet amb llums i colors, preparen el menjar pels Reis d’Orient. Venen els Reis i tots contents, quan arriba el dia l’avet ple de regals, els mitjons amb sorpreses molt especials… S’acaba el Nadal també els regals, la diversió i l’alegria però s’acosten els carnavals. KIM AUSTRIA 3r Primària
A L’ESCOLA Fa molt temps a una escola, una nena anomenada Aira i els seus companys corregien un problema de mates, quan de sobte la professora va desaparèixer en un tres i no res. Tothom estaba molt preocupat. Els nens i les nenes cridaven i estaven espantats. L’Aira buscava la professora i només va veure un senyor. Els companys es van calmar i la nena finalment va trobar la professora espantada en un passadís de l’escola. Què havia passat? Aquell senyor era un mag que feia desaparèixer coses i es va equivocar en els seus trucs i en lloc d’una cosa, va fer desaparèixer la professora. Conte contat, ja s’ha acabat.
Eunice Abe 3r Primària
EL DRAGÓN BOLIPSE H a b í a u n a v ez u n d r a g ó n q u e se l l a m a b a B o l i pse y er a un
d ía
un
el ú l t i m o d e su
j o v en
espec i e. Per o
v a l i en t e se
a c er c ó
y
le
t o có . D e r epen t e se a co r d ó d e q u e a l a g en t e d e su
pu eb l o
n o
le
g u st a b a n
l o s d r a g o n es,
per o el j o v en , q u e se l l a m a b a A l ex , se h i z o a m i g o d e B o l i pse. Al
fi n a l ,
A l ex
c o n ven c i ó
a
su
pu eb l o
t o d o s t u v i er o n d r a g o n es. Y co l o r í n co l o r a d o Est e c u en t o se h a a c a b a d o .
GABRIEL 3R DE PRIMÀRIA
DOÑA PRIMAVERA D o ñ a pr i m a ver a Vi st e l a pr a d er a Nu bes en el ci el o Co m o u n ca r a m el o Lo s n i ñ o s va n ju g a n d o Y l o s i n sect o s vo l a n d o Lo s á r b o l es fl o r ecen D e co l o r es a pa r ecen Y en el cer ez o Fl o r es r o sa s cr ecen ANDREA YU ADINA 3R DE PRIMÀRIA
y
La tardor Quan arriba la tardor, ja no fa tanta calor. La jaqueta has de portar, sinó et vols constipar. Al nadal hem porten un regal, que per a mi es molt especial. Afrin 4t
EL REI DEL VOL
Fa molt de temps hi havia un príncep que no volia a ningú. I en la seva escola hi havia un nen i un drac que eren enemics. El drac era una mica dolent i el nen molt bo, però mai guanyaven cap dels dos quan intentaven jugar junts. El príncep que era alt i prim, cada nit somiava que trobava una catifa màgica, però ell no entenia realment el significat d’aquell somni. Una nit va passar una cosa molt diferent, que no va somiar el mateix de sempre, va somiar que estava a l’escola, i que el nen i el drac es barallaven i que el nen es va caure, i es va fer mal; llavors el príncep va dir: “ Ara hem toca a mi!”, i llavors de cop i volta li va venir la catifa màgica volant cap a ell, i amb ella li va donar una lliçó al drac. Al l’endemà quan va anar a l’escola va passar juts el mateix que havia somiat aquella nit, i des de aquell dia tothom va passar anomenar-lo el príncep volador.
Dorian 4t
LOS MEJORES AMIGOS Mis mejores amigos me caen muy bien, siempre están conmigo, jugamos a tutiplén. Nos gusta charlar, también disfrutar. Si nos pasa algo nos tenemos que ayudar. Si nos peleamos para mí es un horror. Si nos perdonamos se va el dolor. T.J. DE LA VEGA 4RT DE PRIMÀRIA
EL DÚO ANTI-PROBLEMAS Érase una vez, dentro de la Isla de las Brujas y Brujos malos, una bruja preciosa atrapada en una celda. Estaba encerrada ahí por haber ayudado a gente buena en apuros. Un día la bruja buena se hartó de estar encerrada, se escapó de la celda sin que la viera nadie y se fue volando con su alfombra mágica. Aterrizó en una ciudad muy lejana en la que ningún brujo malo podría entrar. La bruja empezó a poner carteles en los que decía: LA BRUJA BUENA Si tienen algún problema llamen al D6 94 78 089 o acudan a la oficina La Bruja Buena, que se localiza en la CALLE DESCENDIENTE 48
Después se hizo una oficina y enseguida tuvo muchos clientes, gracias a los cuales se hizo famosa. Un día, llamó un duende que tenía demasiados problemas. Uno de ellos era su cuerpo: en realidad no era un duende, sino un brujo bueno atrapado en un cuerpo de duende. La bruja pensó y tuvo la idea de que si le deshacía el hechizo de duende, desaparecerían todos los demás problemas. Y así fue: apareció un brujo encantador. Había sido hechizado por un brujo oscuro para evitar que se dedicara a ayudar a gente en apuros. Cuando la bruja le contó lo que le pasó a ella, decidieron casarse y trabajar juntos, en pareja. Se llamarían el Dúo Anti- Problemas. Ahora la oficina y los carteles se llamarían así. Este dúo se hizo muy famoso por haber ayudado a mucha gente. Ganaron mucha pasta y vivieron felices para siempre.
Nazira Akhter 4rt de primària
LA MEVA GOSSA La meva gossa es diu lluna i la seva pell és del color de la pruna. També és molt sorollosa i sempre s’enfada quan veu una altra gossa. La meva gossa és molt afectuosa però la Marina diu que és perillosa. Té la llengua cremosa i diem que és amorosa. La meva gossa em pren la sabatilla i la meva mare sempre l’enxampa , serà pilla! Natasha Armela 5è de primària ELS MEUS AMICS I AMIGUES La Natasha és activa però també molt diva. La Sophia és atenta i també molt valenta. L’Steven és alegre però molt pesat amb el riu Ebre... La Mª Gimena sempre xiula i sembla un ocell que piula. El Yago és una mica mandrós però li encanta passejar el seu gos. Per últim l’Eddy que té un osset que es diu Tedy. Aquests són els meus amics que espero que no se sentin ferits…
Marina Giles 5è de primària
La vida La vida no tiene fronteras Si tú no te lo esperas. Es difícil callar Aún más caminar, Pero los adultos Lo que quieren es descansar. Yo sé que todos llorarán Porque se van a equivocar Pero estamos aquí para aprender a respetar. Sé que divertir Es compartir
Los colorines
Y reír. También sé que jugar Es caminar, saltar
Azul es el río donde pesca mi tío. Azul es el barquero y de tul es el azul. Azul es el río tan frío.
Y algunas veces cantar. La vida en general es divertirse Y después descansar
Marrón es la ardilla como las nueces que pilla. Marrón es la ardilla y por la noche no brilla. También es marrón el oso barrigón.
Para poder soñar.
María Gimena Capulong 5è de primària
Marrón es el oso que es muy amoroso. Marrón es el oso muy bondadoso. Negra es la noche como las ruedas de este coche. Violeta es una flor y violeta es su color Violeta son las ciruelas Y la silla de esta abuela. Chenelly Joy. 5è de primària
Ronaldo Pérez 5è de primària
L’HORT DE L’ESCOLA
A l’escola tenim un hort al terrat que està una mica amagat. Quan entres, al costat, hi ha la compostadora i cada curs la remena una estona. Al davant veuràs uns enciams molt amples que es convertiran en amanides per a nosaltres. Veuràs moltes mosques, molt molestes però beneficioses. Cada dilluns pugem a regar-lo però…hem de vigilar de no ofegar-lo! La meva planta preferida és la menta, la bellugo amb les mans i ambienta. Quan passo per davant del romaní ja m’alegra tot el matí. M’agrada tenir un hort a l’escola per veure com creix l’escarola.
Cleo Haplo 6è de primària
John Escalona 6è de primària
SANT JORDI Hace muchos años en el pueblo de Montblanc vivía un dragón que hacía mucho mal, El pueblo se escondió pero el dragón alimento pidió, le dieron todo lo que había pero él más quería. El dragón enfadado a la princesa había secuestrado, el pueblo un héroe buscó y San Jordi apareció. El rey con el caballero habló para que fuera en busca del malvado dragón, San Jordi en su busca salió, y en unas lejanas montañas apareció. En una dura batalla su lanza le clavaba y mientras San Jordi luchaba la princesa le animaba, cuando el dragón murió San Jordi junto al rey la llevó. Cuando todo acabó San Jordi una rosa roja a la princesa le regaló, montó en su caballo blanco y del pueblo se despidió, entre música y aplausos el pueblo le dijo adiós. Por eso cada año se sigue recordando.
Juan Ramón José Sisè de primària
EL MEU FUTUR De gran vull ser arquitecte per dissenyar una casa perfecta. O potser un policia valent per defensar a la gent innocent. Vull ser escultor per esculpir una estàtua de velociraptor. O ser un enginyer molt creatiu per fer un pont sobre un riu. O ser un doctor professional que surti en un canal. O ser un president que visqui còmodament. O ser pintor per pintar un quadre de molt valor. O seu multimilionari per comprar-me un gran aquari. O conduir un transport públic i per casualitat trobar-me un amic únic. També vull ser un actor reconegut i representar algú molt tossut. N’hi ha tants de treballs... tan sols haig d’escollir el que m’encanti pels detalls.
Tristan Operiano 6è de primària
El sentido de la vida Hoy mi equipo y yo hemos descubierto el sentido de la vida, mucha gente no me entenderá, os lo explico: Todo esto comenzó cuando era pequeño y mi madre sufría de cáncer. En ese entonces yo no tenía ni idea de qué provocaba y qué significaba esa enfermedad, pero un día mi madre comenzó a gritar, no podía respirar: lo único que hizo fue mirarme y decirme que, pasase lo que pasase, yo intentara descubrir el sentido de la vida. Desde ese día me comprometí a buscar información. Pero yo solo no podía, así que unos amigos míos me ayudaron. Hoy después de mucho tiempo, por fin lo hemos descubierto: el sentido de la vida es diferente para cada persona: para uno puede ser viajar, para otro es tener hijos, una familia a la que cuidar, también cumplir retos personales y un largo etcétera. En conclusión, cada uno tiene uno diferente y cuando lo cumples serás aún más feliz de lo que lo eras antes. Para mí, el sentido de mi vida es estar con mi familia y cumplir mis sueños. ¿Y para ti, cuál es el sentido de la vida?
Sergi Hernández 6º de primaria