Portafolio Estructuras III

PORTAFOLIO

2021-2

ESTRUCTURAS III

722

Eliana Marcela Belleza Mas 20180211

Profesor: Félix Icochea Aguirre

Facultad de Ingeniería y Arquitectura Carrera de Arquitectura

TABLA DE CONTENIDOS Tarea 1

04

Tarea 2

12

Tarea 3

18

Tarea 4

22

Tarea 5

30

Actividad 6

36

Evaluación 1

40

Evaluación 2

48

REFLEXIÓN FINAL

54

CV

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Información del curso

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Identificación de los diferentes tipos de elementos estructurales CG1/CG6

Metrado de cargas de estructuras aporticadas CG8/CG10

Proponer la armadura metálica para un pabellon industrial / predimiensionamiento de viga o tijeral // CG8/CG10

Selección del perfil metálico para viga de alma llena o Tijeral según el método LRFD // CG1/CG8

Investigación y presentación estructural de edificios a gran altura CG1/CG6

Selección del perfil metálico para columnas a compresión segun el método LRFD // CG1/CG8

Evaluación conceptual de las semanas 01 al 04

Evaluación conceptual de las semanas 05 al 07

TAREA 1 IDENTIFICACIÓN DE LOS DIFERENTES TIPOS DE ELEMENTOS ESTRUCTURALES CG1/CG6

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ENCARGO El ejercicio consistió en realizar una breve investigación, de forma grupal, sobre las estructuras aporticadas, tensionadas o colgadas y de cáscara, presentando las principales características de cada una y sus ventajas y desventajas. El objetivo era poder reconocer los tipos de estructuras metálicas, los elementos que las conforman y como trabajan.

REFLEXIÓN Considero que este ejercicio fue importante para las primeras semanas de clase, pues sirvió como una introducción al tema de las estructuras metálicas y fue un primer acercamiento a diversos temas que se verían a fondo más adelante en el curso.

En lo personal, el trabajo me pareció interesante, ya que pude ver las diferentes formas de trabajar de las estructuras, de acuerdo a los diferentes tipos.

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TAREA 2 METRADO DE CARGAS DE ESTRUCTURAS APORTICADAS CG8/CG10

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ENCARGO Se entregó el diseño de una nave, con una estructura metálica de tijerales y se debía realizar el metrado de las viguetas interiores, de borde y cumbreras y el metrado de los pórticos interiores y de borde. Finalmente, se debía idealizar como estaban distribuidas las cargas puntuales en el tijeral.

REFLEXIÓN Esta tarea me permitió recordar la teoría vista en el curso anterior de Estructuras II. Además, al tener un poco más de conocimiento sobre los tijerales, se me hizo más sencillo poder identificar bajo qué criterio se debían distribuir las cargas en los pórticos.

Este tipo de ejercicio nos permite ver como se distribuirá el peso por las estructuas e identificar cuáles son los puntos que reciben cargas más importantes, y de esa forma, más adelante, se podría verificar que los perfiles, tipos de acero o tipos de uniones elegidos están trabajando correctamente.

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TAREA 3 PROPONER LA ARMADURA METÁLICA PARA UN PABELLON INDUSTRIAL / PREDIMIENSIONAMIENTO DE VIGA O TIJERAL CG8/CG10

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ENCARGO En la primera parte del ejercicio se debía elegir un tipo de estructura aporticada, se podía elegir entre un tijeral o viga de alma llena, y predimensionarlo a criterio propio.

En la segunda parte, se volvía a tomar la misma propuesta de la parte anterior, pero darle las medidas correspondientes utilizando la teoría vista en clase.

REFLEXIÓN Este ejercicio me permitió evaluar mi criterio, para poder predimensionar el tijeral en base otros pabellones que haya visto con anterioridad.

Al realizar el predimensionamiento usando la teoría vista en clase, pude darme cuenta de que ambas medidas no se escontraban muy lejanas.

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PROPUESTA DE TIJERAL

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PREDIMENSIONAMIENTO DEL TIJERAL

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TAREA 4 SELECCIÓN DEL PERFIL METÁLICO PARA VIGA DE ALMA LLENA O TIJETAL SEGÚN MÉTODO LRFD CG1/CG8

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ENCARGO Utilizando la teoría vista en clase, en este trabajo se debía hacer una selección de perfiles para vigas y viguetas del tijeral que se trabajó en la actividad anterior. Durante las sesiones de clase se vieron varias posibilidades para poder seleccionar el perfil adecuado para las estructuras metálicas aporticadas. La elección del perfil debía ser suficientemente resistente como para vencer la mayor tracción y la mayor compresión.

REFLEXIÓN El trabajo me permitió tener una idea cercana a lo que sería diseñar un pabelló industrial.

Es importante conocer los diferentes métodos para la selección de perfiles de viga, ya que así se podrán hacer varias pruebas y escoger el más apto para el diseño. Asimismo, hizo que, personalmente, aumentara mi gusto por las estructuras metálicas, porque me da muchas posibilidades de diseño, que otros materiales no tendrían.

En gran parte del ejercicio apliqué los conocimiento adquiridos en el curso del ciclo antrior.

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TABLA UTILIZADA PARA LA SELECCIÓN DEL PERFIL PARA BARRAS EN COMPRESIÓN

TABLA UTILIZADA PARA LA SELECCIÓN DEL PERFIL PARA BARRAS EN TRACCIÓN

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TAREA 5 INVESTIGACIÓN Y PRESENTACIÓN ESTRUCTURAL DE EDIFICIOS A GRAN ALTURA CG1/CG6

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ENCARGO Consistía en un trabajo de invertigación, donde, en grupos, se buscaron edificios de grandes alturas que usen alguno de los sistemas vistos en clase. Se debía explicar las principales características de los edificios y como funcionaba la estructura.

REFLEXIÓN Me pareció interesante analizar diferentes ejemplos de edificios construidos en otros países, pues pude ver las diferentes posibilidades que se pueden lograr con diversos sistemas estructurales.

Es relevante el estudio de algunos referentes, ya que se pueden encontrar nuevas ideas que se podrían aplicar a diseños propios, siempre teniendo en cuenta que garanticen la seguridad de los usuarios.

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ACTIVIDAD 6 SELECCIÓN DEL PERFIL METÁLICO PARA COLUMNAS A COMPRESIÓN SEGÚN EL MÉTODO LRFD CG1/CG8

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ENCARGO Utilizando la teoría vista en clase, en este trabajo se debía hacer una selección de perfiles para las columnas del pabellón industrial con el que se trabajó semanas atrás. Durante las sesiones de clase se vieron varias posibilidades para poder seleccionar el perfil adecuado para las estructuras metálicas aporticadas. La elección del perfil debía ser suficientemente resistente soportar la carga propia del tijeral y las cargas adicionales.

REFLEXIÓN El trabajo me permitió tener una idea cercana a lo que sería diseñar un pabelló industrial.

Es importante conocer los diferentes métodos para la selección de perfiles de columnas, ya que así se podrán hacer varias pruebas y escoger el más apto para el diseño.

En gran parte del ejercicio apliqué los conocimiento adquiridos en el curso del ciclo antrior.

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TABLAS UTILIZADAS PARA LA PRESELECCIÓN DEL PERFIL

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EVALUACIÓN 1 EVALUACIÓN CONCEPTUAL DE LAS SEMANAS 01 A LA 04 pg. 40

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ENCARGO La evaluación consistía de 10 preguntas, 9 teóricas y 1 práctica. Los temas de las preguntas teóricas variaban entre normativa, casos de fallas vistas en clase, tareas u otros temas, de acerdo lo visto hasta la semana 4.

El objetivo era poder consolidar toda la teoría y práctica vistas en las clases y saber a plicar los conceptos con el criterio correcto.

REFLEXIÓN Considero relevante que se haga énfasis en la evaluación de la teoría, pues es importante conocer los pros y contras del material con el que se reliazarán los diseños.

La práctica se logró resolver en su mayor parte con un resultado satisfactorio.

Personalmente, considero que a pesar de tener mayor cantidad de preguntas teóricas, la práctica debió tener más tiempo para el desarrollo.

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EVALUACIÓN 2 EVALUACIÓN CONCEPTUAL DE LAS SEMANAS 05 A LA 07 pg. 48

ENCARGO La evaluación consistió de 6 preguntas, 4 teórica y 2 prácticas. Varias de las preguntas prácticas estaban enfocadas en los tipos de sistemas estructurales de edificios de gran altura y los elementos de las estructuras metálias aporticadas. En el caso de las preguntas prácticas, una fue sobre la selección de un perfil de viga para un pórtico y la otra sobre la resistencia de la unión empernada entre dos platinas.

REFLEXIÓN Considero, que me ayudó a afianzar los conocimientos adquiridos en las clases de las semanas 5 a la 7. En lo personal, la teoría vista en este periodo se me hacía más fácil de comprender, ya que se podían encontras multiples ejemplos edificados en el perú y otros países. Asimismo, los temas de desarrollo práctico, me parecieron fáciles de comprender.

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REFLEXIÓN FINAL

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Esta asignatura me parece muy importante para mi carrera y vida profesional, ya que me brindó mayor conocimiento sobre las estructuras metálicas y las diferentes posibilidades que se pueden lograr con ellas. Es una priorodad total para la carrera asegurar la seguridad de las personas que utilizarán los espacios, por ellos es necesario tener conocimiento de las características de los materiales que se emplean y sobretodo sus limitaciones, por ello, la basta teoria que se vio en el curso me permitió conocer más las estructuras metálicas. Asimismo, los cálculos e idealizaciones son importantes para tener nociones básicas sobre las proporciones y los posibles perfiles con los que debemos trabajar, de acuerdo al diseño.

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Formación académica Colegio Sagrado Corazón de la Molina 2004 - 2017 Universidad de Lima 2018 - presente

Idiomas: Inglés (intermedio) Italiano (básico)

ELIANA BELLEZA Contacto: 944900903 embelleza@hotmail.com http://linkedin.com/in/elia na-belleza-mas-3943881a7

Informática: AutoCAD (intermedio) SketchUp (intermedio) ARCHICAD (básico) Twinmotion (básico) Adobe Photoshop (intermedio) Adobe Illustrator (intermedio) MS Office (básico)

Powerpoint, Word, Excel

Sobre mi: Estudiante de sexto ciclo de la carrera de Arquitectura de la Universidad de Lima, ubicada en el décimo superior de la Facultad.

Con interés de aprendizaje y desarrollo en las áreas de urbanismo, conservación del Patrimonio y dibujo arquitectónico. Dominio del inglés a nivel intermedio y AutoCAD a nivel intermedio.

Actualización profesional

Pasatiempos:

Información adicional

Danza Natación Leer Pintar

Evento: 1600 anni di Venezia ProViaggiArchitettura - 2021 Charla: La ciudad sistemátia y la ciudad creativa Universidad de Lima - 2021 Seminario: “30 años Lima Patrimonio de la Humanidad” Universidad de Lima - 2021 Conversatorio: “Futuro sostenible de la biodiversidad peruana” Universidad de Lima - 2021

Integrante del elenco del Taller de Danzas Andinas y Amazónicas de la Universidad de Lima Proyecto parcial del curso de Proyecto de Arquitectura III - Seleccionado para exposición Delegada del curso de Estructuras I en el ciclo académico 2020-2 Delegada del curso de Estructuras II en el ciclo académico 2021-1

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INFORMACIÓN DEL CURSO Nombre del curso: Estructuras III

Sección: 722

Nombre del profesor:

Félix Icochea Aguirre

Sumilla del curso:

Estructuras III es una asignatura teórico-práctica obligaoria que se ocupa del estudio y el comportamiento de las estructuras metálicas, tensionadas y cáscaras.

Objetivos: Objetivos generales:

El objetivo que se persigue con este curso es que el alumno trabaje con diferentes estructuras metálicas de los tipos aporticadas, tendionadas y de cáscara para la solución de su desarrollo arquitectónico, considerando en el análisis las posibles condiciones de carga.

Objetivos específicos:

• Identificas, comprender y saber aplicar los principales tipos de estructuras metálicas para el diseño de edificaciones.

• Analizar el comportamiento estructural de elementos metálicos que conforman un sistema arquitectónico, usando programas de cómputo.

• Proponer y diseñar un sistema estructural compuesto por estructuras metálicas.

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