PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR DE UNIDAD DIDÁCTICA No 4 NOMBRE DE LA INSTITUCION NOMBRE DEL DOCENTE AREA ASIGNATURA UNIDAD DIDACTICA
UNIDAD EDUCATIVA RICARDO ALVAREZ MANTILLA
ECON. ELSA CHANGO CIENCIAS SOCIALES CURSO Y PARALELO HISTORIA
PRIMERO BGU A-B-C-D
FECHA AÑO LECTIVO TIEMPO
25 DE FEBRERO AL 05 DE ABRIL DEL 2019 2018-2019 6 SEMANAS
GRECIA, LA CUNA DE OCCIDENTE
Estimar los principales aportes culturales de las diversas civilizaciones fluviales antiguos. O.CS.H.5. OBJETIVO DE LA UNIDAD DIDACTICA CE.CS.H.5.6. Analiza y comprende la influencia de griegos, romanos y judíos en la conformación de la modernidad occidental capitalista, el Renacimiento, el Humanismo y la Reforma, por medio de la razón, el derecho, el monoteísmo y la visión lineal del tiempo CRITERIOS DE EVALUACION
CE.CS.H.5.7. Examina la trascendencia del Imperio bizantino, como heredero y custodio de la herencia grecorromana, en relación con el Renacimiento, la difusión del cristianismo y el islamismo, la conservación del arte y la cultura grecolatina y el desarrollo educativo universitario, en un contexto de guerras religiosas y luchas feudales.
EVALUACIÓN DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (Estrategias Metodológicas)
RECURSOS Indicadores de Evaluación de la unidad
PRIMERA SEMANA: 25 DE FEBRERO AL 01 DE MARZO DEL 2019
1. Origen de Grecia 1.1 La civilización cretense 1.2 La civilización micénica
I.CS.H.5.6.1. Distingue el Libro del texto alcance e influencia de la Historia 1ro BGU. civilización griega en los imperios romano y bizantino, Pizarra en la Europa del Renacimiento
Técnicas e instrumentos de Evaluación
Técnica: Observación