RACCOLTA E CLASSIFICAZIONE DEI DATI
Relazioni, dati e previsioni
Gli alunni della classe 3ªC vogliono sapere quali sono i regali più belli ricevuti il giorno di Natale. In classe si svolge un’accesa discussione su come raccogliere le informazioni, quindi su come svolgere un’indagine. Vengono alla fine decisi questi punti: – stabilire con esattezza qual è l’informazione che interessa: in questo caso, il regalo più bello ricevuto a Natale; – definire qual è la popolazione su cui si vuole In statistica la frequenza indagare: in questo caso, i compagni di classe terza; è il numero che indica – riportare i dati raccolti su un grafico o su una tabella: quante volte un dato si decide di utilizzare un grafico a blocchi. compare in un’indagine.
1. Inserisci sul grafico i seguenti dati raccolti degli alunni della 3ªC. computer 7 videogioco 12
computer costruzioni
costruzioni 10 bicicletta 4
bambola
bambola 8 pallone 13
videogioco
2. Utilizzando le regole stabilite dagli alunni
bicicletta
pallone
......... ......... ......... ......... ......... .........
della 3ªC, svolgi un’indagine e riporta i dati sul grafico qui a lato. Argomento dell’indagine: .......................................................
Popolazione oggetto di indagine: .......................................................
Grafico usato: .......................................................
matematica
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