El rayo de luna y otras leyendas - sample

LECTURAS

JÓVENES Y ADULTOS

NIVEL 3

El rayo de luna Y otras leyendas

En esta publicación vas a encontrar: - Información sobre la vida de Gustavo Adolfo Bécquer - Documentación sobre el ambiente y el contexto - Glosario con las palabras y expresiones difíciles - Actividades de comprensión - Preparación al DELE - Test final

Temas Sobrenatural

Amor

Honor

Traición

Venganza

600 palabras

A1

NIVEL 2

800 palabras

A2

NIVEL 3

1 000 palabras

B1

NIVEL 4

1 800 palabras

B2

NIVEL 5

2 500 palabras

C1

NIVEL 6

Textos integrales

C2

Clásico

www.eligradedreaders.com

ELE B 1

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Con CD audio

Religión

LECTURAS ELI JÓVENES Y ADULTOS

NIVEL 1

Locura

Y OTRAS LEYENDAS

EL RAYO DE LUNA Y OTRAS LEYENDAS

Una misteriosa mujer que vaga de noche por el bosque; el espectro de un viejo organista ciego que aparece la noche de Navidad; una extraña estatua que cobra vida… En estos breves relatos se mezclan lo sobrenatural, lo fantástico, la religiosidad, las creencias y las supersticiones populares, los sentimientos... todo ello en una ambientación romántica de bosques sombríos, castillos góticos, ruinas medievales, cementerios y lugares tenebrosos.

El gran clásico de la literatura española adaptado para el nivel B1.

GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER

Gustavo Adolfo Bécquer

NIVEL 3

Las Lecturas ELI son una serie de lecturas graduadas, magníficamente ilustradas, que van de originales historias actuales a los clásicos de siempre.

GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER EL RAYO DE LUNA

ELE B1

LECTURAS

JÓVENES Y ADULTOS

LECTURAS

JÓVENES Y ADULTOS

Las Lecturas ELI son una completa gama de publicaciones para lectores de todas las edades, que van desde apasionantes historias actuales a los emocionantes clásicos de siempre.

Están divididas en tres colecciones: Lecturas ELI Infantiles y Juveniles, Lecturas ELI Adolescentes, y Lecturas ELI Jóvenes y Adultos. Además de contar con un extraordinario esmero editorial, son un sencillo instrumento didáctico cuyo uso se entiende de forma inmediata. Sus llamativas y artísticas ilustraciones atraerán la atención de los lectores y los acompañarán mientras disfrutan leyendo.

B1

Gustavo Adolfo Bécquer

El rayo de luna y otras leyendas

Reducción lingüística, actividades y reportajes de David Tarradas Agea Ilustraciones de María Hergueta

LECTURAS

JÓVENES Y ADULTOS

Gustavo Adolfo Bécquer El rayo de luna y otras leyendas Reducción lingüística, actividades y reportajes de David Tarradas Agea Control lingüístico y editorial de Carlos Gumpert Ilustraciones de María Hergueta Lectura ELI Ideación de la colección y coordinación editorial Paola Accattoli, Grazia Ancillani, Daniele Garbuglia (Director artístico) Proyecto gráfico Airone Comunicazione - Sergio Elisei Compaginación Airone Comunicazione Director de producción Francesco Capitano Créditos fotográficos Shutterstock Fuente utilizada 11,5/ 15 puntos Monotipo Dante © 2017 ELI s.r.l.

P.O. Box 6 62019 Recanati MC Italia T +39 071750701 F +39 071977851 info@elionline.com www.elionline.com Impreso en Italia por Tecnostampa – Pigini Group Printing Division – Loreto – Trevi (Italia) – ERA 330.01 ISBN 978-88-536-2315-7 Primera edición febrero 2017 www.eligradedreaders.com

Sumario 6 Las leyendas 8 Antes de leer 10 Capítulo 1 El rayo de luna 14 Actividades 16 Capítulo 2 La promesa 20 Actividades 22 Capítulo 3 El beso 28 Actividades 30 Capítulo 4 Maese Pérez, el organista 36 Actividades 38 Capítulo 5 La corza blanca 44 Actividades 46 Capítulo 6 Tres fechas 52 Actividades 54 Capítulo 7 La Rosa de Pasión 58 Actividades 60 Capítulo 8 La cueva de la mora 64 Actividades 66 Capítulo 9 El Cristo de la Calavera 70 Actividades 72 Reportaje Gustavo Adolfo Bécquer (1836-1870) 74 Reportaje La España de Bécquer 75 Reportaje ¿Bécquer, un héroe romántico?

76 Reportaje La vida de la obra 77 Reportaje Becquermanía 78 Test final 79 Programa de estudios

Estos iconos señalan las partes de la historia que han sido grabadas: empezar parar

LAS LEYENDAS

El rayo de luna La promesa

El beso Maese Peréz, el organista 6

La corza blanca

Tres fechas

La rosa de Pasión

La cueva de la mora

El Cristo de la Calavera 7

ANTES DE LEER

El autor 1

Di si las siguientes afirmaciones acerca del autor son verdaderas (V) o falsas (F).

1 Su verdadero nombre era Gustavo Adolfo Claudio Domínguez Bastida.

2 Bécquer era el apellido de su familia materna, unos comerciantes de origen alemán establecidos en Sevilla desde el siglo xvi.

3 Bécquer nació en una familia de músicos, por lo que también se interesó por la música.

4 Bécquer estuvo muy atento al movimiento obrero.

5 Durante la Revolución Gloriosa (1688) perdió un manuscrito con muchas de sus obras y tuvo que volver a escribirlas.

6 El día de su muerte, el 22 de diciembre de1870, coincidió con un terremoto.

7 La estatua que hay en el parque de Maria Luisa de Sevilla fue iniciativa de los hermanos Álvarez Quintero, conocidos poetas de la época.

8 Mucha gente deposita recetas de cocina en la tumba de Bécquer (en el Panteón de sevillanos ilustres).

8

V F

■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■

La obra 2

Elige la respuesta más adecuada.

1 La obra de Bécquer se encuadra en el movimiento denominado...

A ■ el Realismo.

B ■ el Romanticismo.

C ■ la Generación del 98.

2 Una leyenda es…

A ■ una narración de sucesos fabulosos o imaginarios pero generalmente basados en un hecho real.

B ■ una relación de sucesos históricos o verdaderos.

C ■ un relato breve en el que los protagonistas son animales con atributos humanos.

3 Las leyendas de Bécquer se caracterizan por…

A ■ reflejar la sociedad española de su época.

B ■ estar escritas en verso.

C ■ el uso de temas sobrenaturales.

4 La mayoría de las leyendas…

A ■ se publicaron juntas en un único tomo.

B ■ fueron publicadas por entregas en periódicos.

C ■ no fueron publicadas.

ANTES DE LEER

¡Tienes la palabra!

3

La siguiente leyenda se desarrolla esencialmente en las ruinas de un antiguo convento de los Templarios? ¿Serías capaz de reconocer cuál es el símbolo de esta orden?

A

■

B

■

C

■

D

■ 9

Capítulo 1

El rayo de luna

2 Manrique era noble y amaba la soledad. Con su imaginación, creaba

un mundo fantástico habitado por extraños seres, fruto de sus delirios y sus ensueños* de poeta.

Y Manrique soñaba sobre todo con el amor… === Sobre el río Duero, que pasaba bajo oscuras piedras de las murallas de Soria, hay un puente que conduce a las ruinas del antiguo convento de los Templarios. Era de noche, una noche de verano, llena de perfumes y de rumores apacibles, y con una luna blanca y serena, en mitad de un cielo azul, luminoso y transparente.

Manrique entró en un bosque que conducía al derruido claustro.

De repente lanzó un grito leve y ahogado, mezcla extraña de sorpresa, temor y júbilo*: en el fondo del oscuro bosque había visto agitarse una cosa blanca, que flotó un momento y desapareció en la oscuridad.

—¡Una mujer desconocida! ¡En este sitio! ¡A estas horas!

Y se lanzó a seguirla. ¿Por dónde ir? A lo lejos creyó distinguir entre los árboles como una claridad o una forma blanca que se movía.

—¡Es ella, es ella! —dijo, y se precipitó en su busca. un ensueño ilusión, fantasía

10

el júbilo gran alegría

el rayo de luna y otras leyendas Llegó hasta un claro* y… ¡nadie!

—¡Ah, por aquí va! Oigo sus pisadas sobre las hojas secas.

Y corría y corría como un loco de aquí para allá, y no la veía.

—Creo que ha hablado; no hay duda, ha hablado… El ruido de las hojas me ha impedido oír lo que ha dicho; pero no hay duda, ha hablado… ¿En qué idioma? No sé, pero es una lengua extranjera…

Y volvió a correr para seguirla. Unas veces creía verla, otras pensaba oírla. Subió a lo alto de unas rocas cerca del río y vio una barca que se dirigía a la orilla opuesta en la que creyó distinguir una forma blanca y esbelta… una mujer sin duda… ¡la mujer que había visto en los Templarios! Bajó de las rocas y salió corriendo hacia el puente para atravesarlo. Pero cuando llegó al otro lado, los ocupantes de la barca ya habían atravesado el río y entrado en Soria.

Con la esperanza de encontrar a la mujer de sus sueños, Manrique comenzó a vagar* por las calles estrechas, oscuras y silenciosas.

—Tengo que encontrarla —se decía.

Recorrió inútilmente todas las calles de Soria, y pasó noches y noches sin dormir, intentando encontrar a aquella misteriosa mujer. Se la imaginaba alta y esbelta, con ojos azules, expresivos y melancólicos, y una cabellera suelta, flotante y oscura. Había oído también su voz, suave como el rumor del viento entre las hojas. === Durante dos meses buscó inútilmente a aquella mujer desconocida.

Aquel absurdo amor iba creciendo en su alma, gracias a sus aún más absurdas imaginaciones.

Decidió entonces volver al sitio donde la vio la primera y única vez. un claro espacio sin árboles en el interior de un bosque

vagar andar sin rumbo fijo

11

gustavo adolfo bécquer “¿Quién sabe si como a mí, amiga de la soledad y el misterio, le gusta vagar por entre las ruinas, en el silencio de la noche?”, se dijo.

La noche estaba serena y hermosa, y la luna brillaba en toda su plenitud en lo más alto del cielo. El enamorado joven llegó al claustro de los Templarios y vio que estaba desierto. Se dirigía hacia el bosque cuando de sus labios se escapó un grito de alegría: ¡había visto flotar un instante y desaparecer el extremo del traje blanco de la mujer de sus sueños, de la mujer que ya amaba como un loco!

Corrió en su busca, llegó al sitio en que la había visto desaparecer; pero cuando llegó, se detuvo, fijó los asustados ojos en el suelo y permaneció un rato inmóvil; un temblor nervioso agitó sus miembros y soltó entonces una carcajada sonora, estridente*, horrible. Aquella cosa blanca, ligera, flotante, había vuelto a brillar ante sus ojos un instante. ¡Era un rayo de luna que penetraba entre los árboles cuando el viento movía sus ramas! === Manrique pasaba los días sentado junto a la alta chimenea de su castillo, inmóvil y con una mirada distraída.

—Eres joven, eres hermoso —le decía su madre—. ¿Por qué no buscas una mujer a la que amar y con la que ser feliz?

—¡El amor!… El amor es un rayo de luna —murmuraba el joven.

—¿Por qué no os ponéis la armadura —le decía uno de sus escuderos— y marchamos a la guerra para encontrar la gloria?

—¡Dejadme solo! Mujeres… glorias… felicidad… mentiras todo, fantasmas vanos* que formamos en nuestra imaginación. Los amamos y corremos tras ellos… ¿Para qué? ¡Para encontrar un rayo de luna!

Manrique se había vuelto loco. estridente agudo/a y desapacible

12

vano/a inútil y sin resultados

el rayo de luna y otras leyendas

13

ACTIVIDADES

Comprensión lectora 1

Elige la respuesta más adecuada.

1 Lo que más le gusta a Manrique es…

A ■ estar solo.

B ■ leer poesía.

C ■ estar con su familia 2 Cuando cree ver la sombra de una mujer que huye, Manrique está en…

A ■ su casa.

B ■ un palacio.

C ■ las ruinas de un antiguo convento.

3 Antes de que desaparezca, Manrique la persigue hasta…

A ■ las orillas del río.

B ■ su casa.

C ■ el bosque.

4 El joven decide volver al sitio donde ha visto a la mujer de sus sueños…

A ■ al día siguiente.

B ■ dos meses después.

C ■ dos años después.

5 Al final, Manrique…

A ■ se va a la guerra para olvidar este suceso.

B ■ se casa con otra mujer.

C ■ pierde la razón.

Gramática 2

Esta leyenda tiene lugar en el Monasterio de los Templarios de Soria. Completa el siguiente texto con las perífrasis que tienes a continuación para tener más información sobre este lugar. acabar de (+ infinitivo) • pasar a (+ infinitivo) • dejar de (+ infinitivo) • volver a (+ infinitivo) • seguir (+ gerundio) • comenzar a (+ infinitivo)

14

El antiguo convento de los Templarios es hoy en día el Monasterio de San Polo de Soria. ______ a ______ construirse en 1270. Su origen está relacionado con la Orden del Temple y en el siglo xiv, cuando esta desapareció, ______ b ______ ser patrimonio

de los Hospitalarios de San Juan que, junto con los Templarios, defendían el acceso a la ciudad en aquella época. ______ c ______ estar activo hasta el siglo xviii cuando ______ d ______ ser un lugar de culto. Hoy es un recinto privado que no se puede visitar.

Las paredes cubiertas de vegetación ______ e ______ dándole un incuestionable sabor de romanticismo. ______ f ______ ser declarado Bien de Interés Cultural con categoría de Monumento por La Junta de Castilla y León.

Expresión oral 3

Manrique tiene una idea muy precisa de lo que es su mujer ideal. Haz una descripción física y de carácter de tu mujer/ hombre ideal.

ANTES DE LEER

¡Tienes la palabra!

4 Descubre a qué parte del cuerpo se refieren los siguientes indicios, porque tiene un gran protagonismo en la siguiente leyenda.

1 2 3 4 5 6

Tenemos dos.

La utilizamos para saludar y despedirnos.

Está relacionada con el sentido del tacto.

La mayoría de personas son diestras y una minoría son zurdas.

En ella se llevan guantes y anillos.

La componen un pulgar, un índice, un corazón, un anular y un meñique.

7 Se pedía esta parte del cuerpo a los padres de la novia para poder casarse con ella.

15

Capítulo 2

La promesa

3 La joven lloraba. Su amante se le tomó una de sus manos:

—Margarita, nuestro señor, el conde de Gómara, sale mañana de su castillo para reunir su tropa a la del rey don Fernando, que va a librar Sevilla del poder de los infieles*, y yo debo acompañarlo.

Margarita lo miró con lágrimas en los ojos y sin decir nada.

—No llores, por Dios, Margarita —le dijo él con voz cariñosa y suave. Volveré a buscarte, te lo juro. Volveré a cumplir la palabra solemne que te di el día en que te puse este anillo en el dedo.

—¡Pedro! —exclamó ella precipitándose en los brazos de él— Ve, ve a mantener tu honra, pero vuelve..., vuelve a traerme la mía.

Pedro le besó la frente, montó en su caballo y se alejó al galope.

Margarita volvió a su casa, donde la esperaban sus hermanos.

—Ponte tus mejores vestidos —le dijo uno de ellos cuando entró—, porque mañana vamos a Gómara para asistir a la partida del conde. Y has de venir bien vestida y alegre. Si no, las gentes murmuradoras dirán que tienes amores en el castillo y que tus amores se van a la guerra. === Al alba se oyó el toque de clarines y se abrieron de par en par las pesadas puertas del castillo. Rodeado de sus hombres apareció el conde un/a infiel persona que no profesa la fe considerada verdadera

16

el rayo de luna y otras leyendas de Gómara, uno de los más poderosos nobles de la corona de Castilla. El inmenso clamor* que levantó la multitud presente ahogó el grito de una mujer que cayó desmayada: era Margarita, que había reconocido en el conde a su misterioso amante. === El ejército de don Fernando había conquistado extensas tierras, ciudades y castillos a los infieles. El conde de Gómara estaba sentado en la tienda, inmóvil, pálido, con los ojos fijos en el vacío.

—¿Qué os pasa, señor? —le preguntó su más fiel escudero*— ¿Qué mal os aqueja* y consume? Veo en vuestros ojos un constante terror.

—He sufrido mucho en silencio —contestó el conde con voz grave y tranquila. Creyéndome el juguete de una vana* fantasía, hasta ahora he callado. Pero no, no es fruto de mi imaginación lo que me sucede. ¿Te acuerdas de la batalla en Triana contra los moros? Mi caballo perdió el control y se dirigió hacia un precipicio. Ya estaba a poca distancia, cuando..., créeme, vi una mano que lo agarró de la brida* y lo detuvo con una fuerza sobrenatural, salvándome así la vida milagrosamente. Pregunté a los presentes, pero nadie había visto nada. Aquella noche, tras aquella extraña aventura, entré preocupado en mi tienda. Pero cuando me dirigía a la cama, volví a ver la misma mano, una mano hermosa, blanca y pálida, que descorrió las cortinas y desapareció después. Desde entonces, a todas horas, en todas partes, veo esa mano misteriosa… ahora mismo… ¡Mírala, mírala aquí apoyada en mis hombros!

El escudero creyó que su señor estaba loco. ===

el clamor gritos confusos de la multitud un escudero sirviente que lleva el escudo y otras armas del caballero

aquejar afectar o causar daño vano/a sin fundamento una brida freno en la cabeza del caballo

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gustavo adolfo bécquer Instaladas alrededor de los muros de Sevilla, las tropas descansaban de las fatigas del combate. El conde caminaba silencioso y triste. Se acercó a un animado grupo formado por soldados, pajes y gente del pueblo que escuchaban con la boca abierta a un juglar*. El extraño personaje anunció que iba a cantar el “Romance de la mano muerta”. Cuando oyó tan extraño título, el conde permaneció inmóvil escuchando.

El romance hablaba de una joven deshonrada por un noble que la sedujo pretendiendo ser escudero. Su amante le había hecho la promesa de volver y casarse con ella pero no la cumplió. Para lavar la deshonra de la familia, el hermano de la joven la había matado.

Cuando el cantor terminó, el conde le preguntó con voz convulsa*: —¿Dónde has aprendido ese romance? ¿A quién se refiere la historia que cuentas?

—Señor —dijo el juglar—, esta cantiga* la repiten los aldeanos del campo de Gómara. Habla de una desdichada joven que fue cruelmente ofendida por un poderoso. Cuando quisieron enterrarla, fue imposible cubrir de tierra y quedó fuera de la sepultura la mano en que su amante le puso un anillo como símbolo de su promesa. === A un lado del camino que conduce a Gómara hay un sitio en donde cuentan que tuvo lugar una extraña ceremonia de casamiento.

Cuando el conde, arrodillado sobre la humilde fosa*, estrechó en su mano la de Margarita, y un sacerdote bendijo la lúgubre* unión, cesó el prodigio y la mano muerta se hundió para siempre.

En primavera, ese lugar se cubre de margaritas. La gente del lugar dice que allí está enterrada la infeliz joven.

un juglar artista ambulante de la Edad Media convulso/a con contracciones musculares violentas e involuntarias

18

una cantiga composición poética medieval destinada a ser cantada una fosa hoyo en la tierra para enterrar un cadáver lúgubre relacionado/a con la muerte

el rayo de luna y otras leyendas

19

ACTIVIDADES

Comprensión lectora 1

Di si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F).

V F 1 Margarita piensa que Pedro, su amante, es un escudero. ■ ■ 2 Pedro se va a la guerra para liberar la ciudad de Córdoba.

■ ■ 3 Pedro promete que volverá a buscarla y vivirán juntos. ■ ■ 4 Como prueba de su amor Pedro le regala un collar.

■ ■ 5 Margarita descubre que Pedro es en realidad el conde de Gómara.

■ ■ 6 El conde cree que una mano de mujer lo persigue.

■ ■ 7 El escudero cuenta al conde la historia del “Romance de la mano muerta”.

■ ■ 8 Margarita se muere de pena.

■ ■ 9 El conde cumple su promesa de casarse con Margarita. ■ ■

Vocabulario 2

Une cada joya o accesorio con la(s) parte(s) del cuerpo correspondiente(s).

1 2 3 4 5 6 7

20

un brazalete una corona un collar una sortija un pendiente una diadema un pirsin

A B C D E F G H I J

el cuello la ceja el dedo el ombligo la cabeza la nariz la muñeca la oreja el pezón el brazo

Gramática 3

En esta leyenda aparece la figura del juglar, personaje que cuenta al conde en su romance cual fue el destino de Margarita.

Elige en el siguiente texto la forma verbal adecuada del pasado para saber un poco más acerca de estos artistas de la época.

Los juglares (1) fueron | eran artistas profesionales que (2) tocaron | tocaban instrumentos, (3) cantaron | cantaban, (4) contaron | contaban historias y (5) hicieron | hacían acrobacias. (6) Actuaron | Actuaban en las plazas de los pueblos, en los castillos o en la Corte. Los primeros juglares (7) aparecieron | aparecían en el siglo xii y (8) fueron | eran figuras importantes en la difusión de la cultura de la Edad Media. En su repertorio (9) recitaron | recitaban en verso las hazañas de un personaje, acontecimientos históricos o poesías sentimentales.

Esta literatura oral se (10) transmitió | transmitía en lengua romance y no en latín, usado solo para los textos escritos.

Su misión (11) consistió | consistía en entretener a la gente.

Expresión oral 4 Narra un suceso de actualidad en un estilo exagerado y creando el interés del público, al modo de los juglares.

ANTES DE LEER

¡Tienes la palabra!

5

La próxima leyenda está inspirada en el mito griego de Pigmalión y Galatea, que cuenta la historia de…

A B C

■ un hombre que se enamora del cadáver de una mujer.

■ un escultor que se enamora de su estatua.

■ un profesor que se enamora de su alumna.

21

Capítulo 3

El beso

4 Cuando una parte del ejército francés se apoderó a principios de este

siglo de la histórica Toledo, sus jefes, requisaron* los más grandes y mejores edificios de la ciudad para transformarlos en cuarteles, y acabaron por transformar en cuadras* hasta las iglesias.

Una noche entraron en la ciudad unos cien dragones*. Mandaba la fuerza un oficial bastante joven precedido de un guía. Llegaron a una plazuela. Al fondo se destacaba la negra silueta del convento que debía servirles de alojamiento.

El capitán mandó hacer un alto a la tropa y entraron en la iglesia.

Hombres y caballos se instalaron como mejor pudieron.

El oficial de dragones, agotado por una larga jornada de viaje, se hizo una almohada con un saco de forraje* y, a los cinco ya roncaba.

Los soldados imitaron su ejemplo y poco a poco fue apagándose el murmullo de sus voces. === Los oficiales del ejército francés se aburrían mucho y la más insignificante novedad era acogida con curiosidad. Al día siguiente en el Zocodover* solo se hablaba de la llegada de los dragones. A media mañana apareció en la plaza nuestro bizarro* capitán luciendo un requisar quitar bienes a su propietario para utilización del Estado una cuadra lugar donde se guardan los animales un dragón soldado francés que sirve a pie o a caballo

22

el forraje hierba para alimentar el ganado. el Zocodover plaza muy céntrica de Toledo bizarro/a valiente

el rayo de luna y otras leyendas gran casco de metal con plumas blancas, una casaca azul con vueltas rojas y un magnífico sable.

En la plaza estaba presente un antiguo compañero suyo de colegio, el cual salió a su encuentro para saludarlo: —Y ¿qué tal habéis pasado la noche?

—Ha habido de todo —contestó el interpelado—. No he dormido gran cosa, pero merecía la pena. El insomnio junto a una hermosa mujer no es seguramente el peor de los males.

—¡Una mujer! ¿Quizás un amor de la Corte que os sigue a Toledo?

—¡Oh, no! —dijo el capitán—. Juro que no la conocía y que nunca creí encontrar a tan bella dueña* en tan incómodo alojamiento.

—¡Contad!, ¡contad! —exclamaron en coro los oficiales que rodeaban al capitán y que habían oído la conversación.

—Dormía la noche pasada —comenzó a relatar el capitán—, cuando me desperté sobresaltado por el ruido de una campana. Me disponía a dormirme de nuevo, cuando a la débil luz de la luna vi a una mujer arrodillada junto al altar.

Los oficiales se miraron entre sí con expresión entre asombrada e incrédula.

—No podéis imaginaros nada semejante —prosiguió el capitán— a aquella nocturna y fantástica visión. Su rostro ovalado, sus armoniosas facciones* llenas de una suave y melancólica dulzura, su intensa palidez, su ademán* reposado y noble, su traje blanco flotante.

Creía ser víctima de una alucinación. Ella permanecía inmóvil.

—Pero… —lo interrumpió su camarada de colegio— ¿No le dijiste nada? ¿No te explicó su presencia en aquel sitio?

—No le hablé, porque estaba seguro de que no iba a contestarme, ni verme, ni oírme. un/a dueño/a propietario de un lugar una facción rasgo de la cara

un ademán actitud, gesto

23

gustavo adolfo bécquer —¿Era sorda?

—¿Era ciega?

—¿Era muda? —exclamaron a un tiempo algunos de los que escuchaban la historia.

—Lo era todo a la vez —exclamó al fin el capitán después de un momento de pausa—, porque era… ¡de mármol!

Al oír el estupendo desenlace* de tan extraña aventura, los soldados soltaron una ruidosa carcajada, mientras que el capitán permanecía callado y en una grave actitud.

—Dada la particular naturaleza de tu nueva dama, no tendrás inconveniente en presentarnos a ella. Pero… ¿qué te pasa?… ¡Ja, ja, ja! ¡Si pareces celoso!

—Celoso —se apresuró a decir el capitán—, celoso… de los hombres, no…, pero… Ved hasta dónde llega mi extravagancia. Junto a la estatua de esa mujer hay un guerrero… su marido sin duda…

Pues bien, porque temo ser tratado de loco, porque si no... ¡lo habría hecho cien veces pedazos!

Una nueva y aún más ruidosa carcajada de los oficiales saludó esta original revelación del estrambótico* enamorado de la dama de piedra.

—¡Es preciso ver si el objeto corresponde de veras a tan alta pasión —dijeron algunos.

—Venid esta misma noche si queréis —respondió el joven capitán, recuperando su habitual sonrisa—. He traído cajas llenas de botellas de verdadero champán.

—¡Bravo, bravo! —exclamaron los oficiales.

—Así pues, ¡hasta la noche! ===

el desenlace final de un relato

24

estrambótico/a extraño/a, excesivamente original

el rayo de luna y otras leyendas Ya era de noche cuando diez o doce oficiales llegaron al convento en que se alojaba el capitán, animados más con la esperanza de beber las prometidas botellas que con el deseo de conocer la maravillosa escultura. El capitán los recibió y penetraron juntos en la oscura iglesia.

En el local había poca luz y hacía mucho frío, así que el capitán mandó encender un fuego. Se acercó a la capilla mayor y sus camaradas lo siguieron. Extendiendo la mano en dirección al sitio que ocupaba la tumba, el capitán les dijo con la finura más exquisita: —Tengo el placer de presentaros a la dama de mis pensamientos.

Comprobad ahora si he exagerado o no su belleza.

Los oficiales dirigieron los ojos al punto que les señalaba su amigo, y una exclamación de asombro se escapó involuntariamente de todos los labios: en el fondo de la capilla, arrodillada con las manos juntas y la cara vuelta hacia el altar, vieron, en efecto, la imagen de una mujer tan bella que jamás salió otra igual de manos de un escultor.

—¿Y sabéis quién es? —le preguntó uno de los oficiales.

—Según la inscripción en latín, la tumba pertenece a un famoso guerrero. Su esposa, que es la que veis, se llama doña Elvira de Castañeda y, si la copia se parece al original, debió de ser la mujer más notable de su siglo.

Después de estas breves explicaciones, los convidados procedieron a abrir algunas de las botellas. A medida que bebían y el vapor del champán comenzaba a trastornar* las cabezas, crecían la animación y el ruido, y los jóvenes reían profiriendo blasfemias* y juramentos en los sagrados muros de aquel recinto.

El capitán bebía en silencio y sin apartar los ojos de la estatua de doña Elvira. Los oficiales notaron la tristeza de su camarada y, presentándole una copa, le propusieron hacer un brindis*. trastornar alterar o perturbar una blasfemia expresión injuriosa contra Dios

hacer un brindis manifestar buenos deseos antes beber vino en compañía

25

gustavo adolfo bécquer Sin embargo, en vez de dirigirse a los soldados, el capitán se dirigió a la estatua del guerrero y, con esa sonrisa estúpida propia de la embriaguez*, le dijo: —Tú también debes de tener sed: ¡toma!

Y diciendo esto, se llevó la copa a los labios, bebió un poco en ella, y le echó el resto a la cara prorrumpiendo en una carcajada estrepitosa al ver cómo caía el vino sobre la tumba goteando de las barbas de piedra del guerrero.

Continuaron todos bebiendo. El capitán estaba cada vez más exaltado bajo los efectos del alcohol: —¡Miradla! ¿No os parece real, de carne y hueso? Siento un fuego que corre por mis venas como la lava de un volcán… Esta mujer de piedra blanca, hermosa y fría, parece incitarme con su fantástica hermosura, y me provoca entreabriendo sus labios… ¡Oh!… sí… un beso… ¡Solo un beso tuyo podrá calmar el ardor que me consume!

—¡Capitán! —exclamaron algunos de los oficiales al verlo dirigirse hacia la estatua—, ¿qué locura vais a hacer? ¡Basta de broma y dejad en paz a los muertos!

El joven ni oyó siquiera las palabras de sus amigos. Tambaleándose* llegó a la tumba y se aproximó a la estatua. Entonces resonó un grito de horror en el templo. Arrojando* sangre por ojos, boca y nariz, cayó sin vida y con la cara destrozada al pie del sepulcro. Los oficiales, mudos y espantados, ni se atrevían a dar un paso para prestarle ayuda.

En el preciso instante en que su camarada intentó acercar sus labios a los de doña Elvira, habían visto al inmóvil guerrero levantar la mano y derribarlo con una espantosa bofetada* de su guantelete* de piedra.

la embriaguez trastorno pasajero por un consumo excesivo de alcohol tambalearse moverse de un lado a otro

26

arrojar expulsar de manera violenta una bofetada golpe dado en la cara con la mano abierta una guantelete pieza de la armadura que cubre la mano

el rayo de luna y otras leyendas

27

ACTIVIDADES

Comprensión lectora 1

Ordena las siguientes frases para obtener un resumen de la leyenda.

1 2

■ Era una estatua de mármol pero se sentía atraído por ella.

■ Algunos militares decidieron visitar al capitán la noche

3

■ Como no había mucho sitio donde alojarse, se instalaron en

4

■ La estatua del esposo de la dama dio un golpe al oficial y lo

5

■ Durante la ocupación francesa, un grupo de soldados llegó

6

■ Al día siguiente de su llegada, el capitán encontró a un

siguiente para ver a la misteriosa dama. la iglesia de un convento. mató. a Toledo. compañero de colegio que le preguntó cómo había pasado la noche.

7 ■ El capitán le contó que no había podido dormir y que había visto a una mujer extremadamente bella arrodillada junto a un sepulcro.

8 ■ Bajo los efectos del alcohol, el capitán decidió dar un beso en los labios a la escultura.

2

¿Cuál de las siguientes pinturas corresponde a la época en que se desarrolla esta historia?

A

■

Los fusilamientos del tres de mayo, de Francisco de Goya

28

B

■

La rendicion de Breda (o Las lanzas) de Diego Velázquez

C

■

La rendicion de Granada de Francisco Pradilla

Gramática 3

Completa el siguiente texto con las formas correspondientes del futuro para conocer algunos datos del rey José Bonaparte, el cual gobernaba España en aquella época.

La figura de José Bonaparte nunca (poder) _____ a _____ valorarse adecuadamente ya que siempre (tener) _____ b _____ la culpa de haber sido un rey impuesto. (Ser) _____ c _____ rechazado por el pueblo español desde el primer momento pero (esforzarse) ______ por ganarse su estima.

(Tirar) _____ d _____ conventos y bloques de casas, y (crear) _____ e _____ numerosas plazas hoy muy conocidas, como la plaza de Oriente. De ahí (venir) _____ f _____ su apodo de “Pepe Plazuelas”. También (trasladar) _____ g _____ los cementerios fuera de la ciudad. (Tomar) _____ h _____ la iniciativa de la construcción del Museo del Prado y (modernizar) _____ i _____ la administración. Para desprestigiarlo los españoles (hacer) _____ j _____ de él la caricatura de un rey alcohólico y jugador, y lo (llamar) _____ k _____ “Pepe Botella”.

ANTES DE LEER

¡Tienes la palabra!

4 La siguiente leyenda tiene como protagonista a un músico, un organista. ¿Cuál de los siguientes instrumentos toca pues maese Pérez?

A

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B

■

C

■

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REPORTAJE

Gustavo Adolfo Bécquer (1836-1870) Valeriano Domínguez Bécquer, Retrato de Gustavo Adolfo Bécquer (1862)

Su vida Gustavo Adolfo Bécquer nace en Sevilla el 17 de febrero de 1836.

Su padre era un célebre pintor sevillano y sus antepasados habían emigrado de Flandes a España en el siglo xvi.

Cuando Gustavo Adolfo es todavía un niño, él y sus siete hermanos quedan huérfanos, y él se va a vivir con su madrina, que tiene una rica biblioteca de la que disfrutará el futuro poeta.

Vive su niñez y adolescencia en Sevilla, donde estudia Humanidades y pintura.

A los 18 años decide irse a Madrid a buscar fortuna. En la capital escribe en varios periódicos y hace adaptaciones, sobre todo del francés, de obras de teatro.

En 1857 enferma de tuberculosis. Al año siguiente conoce a Julia Espín, que se

considera la musa inspiradora de las Rimas y su amor imposible.

En 1861 se casa con Casta Esteban y tienen tres hijos pero nunca será feliz en esta relación.

Es censor oficial de novelas a partir de 1864.

En 1868 descubre la infidelidad de su mujer y se separa de ella. Asimismo, tras los disturbios revolucionarios pierde su trabajo.

Vive una temporada en Toledo con su hermano Valeriano, ahora un reconocido pintor, y vuelve a Madrid para dirigir el periódico La Ilustración.

Valeriano muere en 1870 y Bécquer, deprimido y enfermo de tuberculosis, muere tres meses después, el 22 de diciembre en Madrid.

Desde 1972 sus restos descansan en el Panteón de los sevillanos ilustres.

Bécquer dibujante Bécquer es también un excelente dibujante. Pasa toda su infancia rodeado de los lienzos y los dibujos de su padre. Gustavo Adolfo se hace aprendiz de un pintor en 1850 y dos años después continúa sus estudios de pintura en el taller de su tío Joaquín.

Realiza algunos dibujos donde representa sus mundos imaginarios para ilustrar sus Rimas y leyendas. Firmado con el seudónimo “Sem” y con su hermano Valeriano son autores del libro clandestino titulado Los Borbones en pelota, unas acuarelas porno-satíricas sobre los últimos años de Isabel II. Estos dibujos no se publicarán hasta 1991.

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Su obra Está muy ocupado durante su breve vida escribiendo artículos o biografías para ganarse la vida, y curándose de su enfermedad. Quizás por eso su obra literaria no es muy extensa: • 1857: Historia de los templos de España. Es un estudio del arte cristiano español religioso, que une el pensamiento, la arquitectura y el arte. Publica solo el tomo I. • 1858-1864: publica sus leyendas de una manera irregular, bajo el formato de novela por entregas en varios periódicos madrileños.

• 1860 -1861: escribe Cartas literarias a una mujer, publicadas en El Contemporáneo.

• 1864: Cartas desde mi celda, nueve cartas escritas en el Monasterio de Varuela durante una recaída de su enfermedad.

• 1868: El libro de los gorriones es la compilación de sus rimas que se perdió durante la Revolución Gloriosa y que más tarde tuvo que volver a escribir. Las llamó Poesías que recuerdo del libro perdido. Se trata de una especie de historia de amor en la que se ve como el poeta va pasando por el proceso creador, el amor esperanzado, el desengaño y el dolor o la muerte.

• El mismo día de su entierro, sus amigos deciden reunir sus obras y publicarlas para ayudar económicamente a la viuda y sus hijos; la primera edición de las Obras completas es publicada en 1871. En sus Rimas, los amigos del poeta suprimen algunos poemas y alteran el orden del manuscrito inicial.

Y la música fue…

Algunas frases célebres

Durante sus años madrileños de bohemia, para poder sobrevivir, Gustavo Adolfo Bécquer escribe varios libretos de zarzuela que se estrenan en Madrid, con relativo éxito.

Firma alguno de sus libretos bajo seudónimos como Adolfo García y Adolfo Rodríguez.

Destacan La novia y el pantalón (1856), El Alférez (1958), La venta encantada (1959), Las distracciones (1859), Tal para cual (1860), El nuevo Fígaro (1862) y Clara Rosemberg (1863), entre otras.

En el año 2013 se encuentra una obra inédita inacabada, El talismán (1859-1860), que se desarrolla en París.

Su obra musical confirma la enorme importancia que la música tiene en su concepción de la poesía.

Algunas frases de Bécquer han encuadernado las carpetas de generaciones de adolescentes. Entre las más famosas: “¿Qué es poesía?, dices mientras clavas en mí tu pupila azul. ¿Qué es poesía? ¿Y tú me lo preguntas?

Poesía… eres tú”.

“Por una mirada un mundo; por una sonrisa un cielo; por un beso… ¡Yo no sé qué te diera por un beso!”

“Podrá no haber poetas, pero siempre habrá poesía”.

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REPORTAJE

La España de Bécquer Bécquer vive un periodo de inestabilidad política y de numerosos cambios sociales.

Contexto en España

La Gloriosa La Revolución de 1868, también conocida como La Gloriosa, tiene lugar en septiembre. Esta revolución popular provoca el destronamiento de Isabel II. Es el primer intento de establecer un régimen político democrático en España. Esta revolución tiene enormes consecuencias para Bécquer, ya que pierde su trabajo de censor y pierde también el manuscrito de las Rimas listo para la imprenta.

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Bécquer nace poco después de la muerte de Fernando VII, rey absolutista conocido por haber sido el peor rey de la historia de España. Isabel II, su hija, es nombrada su sucesora, lo que desencadena las llamadas guerras carlistas que enfrentan a los partidarios de Isabel (los isabelinos) y a los partidarios de Carlos, hermano de Fernando VII (los carlistas). Este ambiente bélico dura varias décadas. Tras un periodo de regencias, Isabel gobierna a partir de 1843.

Mientras tanto en Europa…

La segunda mitad del siglo xix es una época de grandes cambios en el Viejo Continente, que asiste al desarrollo de la industria y el capitalismo: • El movimiento proletario empieza a ponerse en marcha y se organiza para luchar por sus derechos y conseguir unas condiciones de trabajo más dignas.

• Surgen nuevas teoría políticas, como el liberalismo o el comunismo. Publicación de El Manifiesto Comunista de Marx y Engels en 1859 • Las ciencias y la técnica progresan de forma extraordinaria. Las teorías de Darwin provocan un enorme debate.

• Se desarrollan los nacionalismos. Se defienden las particularidades y el sentimiento patriótico de los pueblos.

REPORTAJE

¿Bécquer, un héroe romántico?

El Romanticismo es un movimiento que nace en Europa en la primera mitad del siglo xix y llega a España de una manera tardía. Bécquer será considerado un autor posromántico ya que, a pesar de formarse con los poetas románticos, escribió toda su obra en la segunda mitad del siglo.

de bohemia Características del romanticismo Vida Bécquer pasó periodos de gran penuria y en las leyendas estrecheces. Nunca logró ganarse la vida • Individualismo. El héroe romántico es solitario y pesimista. Necesita huir de un mundo hostil.

• Subjetivismo. El autor vierte todos sus sentimientos, esencialmente la melancolía, y también explora el mundo interior del hombre: los sueños, el subconsciente...

• Rechazo de la realidad, fuga del mundo circundante. Aspira a ideales absolutos: el amor, la justicia, la libertad… Como esos ideales no triunfan, el romántico se va a tiempos anteriores y también se refugia en mundos lejanos y exóticos. El gusto por el pasado es un medio de evadirse de la realidad.

• Nacionalismo. El nacionalismo es consecuencia de las guerras napoleónicas. Los autores románticos se interesan en la historia de su país, en conocer sus costumbres, sus tradiciones... Bécquer sitúa a menudo sus historias en la Edad Media.

• La exaltación del amor. El amor da sentido a la vida.

• Atracción por lo misterioso o irracional, lo inexplicable, los elementos sobrenaturales.

Los personajes son misteriosos, de origen desconocido. Milagros, pesadillas y alucinaciones conforman un mundo imaginativo en el que todo es posible.

solo con el arte.

En 1854 se va a Madrid para probar suerte como literato, pero sufre una gran decepción y pasa la mayoría de su tiempo sobreviviendo con el dinero que le da su hermano .

Una muerte “romántica” Para los románticos, la muerte es una de las aspiraciones más gloriosas que pueden existir.

El hombre romántico no teme a la muerte, al contrario, considera que es el estado que pondrá fin al sufrimiento derivado de todos los sentimientos que lo atormentan.

El suicidio es una forma recurrente de morir en el siglo xix y muy popular entre los románticos (como el periodista y escritor español Mariano José de Larra).

Asimismo, la tuberculosis es considerada la “enfermedad romántica”. Sus síntomas van con la filosofía romántica: consumen el cuerpo y lo dotan de pureza espiritual.

Muriendo de tuberculosis, Bécquer logra pues una muerte “artística” (algunos biógrafos la atribuyen a una enfermedad venérea, la sífilis, otra enfermedad “romántica”).

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REPORTAJE

La vida de la obra Bécquer publicó las leyendas de forma irregular en varios periódicos madrileños. Se inspiró en las narraciones de las gentes que encontraba durante sus viajes por los pueblos españoles.

Su prosa es profundamente lírica y llena de recursos literarios que les dan una gran musicalidad.

En estos breves relatos se mezclan lo sobrenatural, lo fantástico, la religiosidad, las creencias y las supersticiones populares, los sentimientos... todo ello en una ambientación romántica de bosques sombríos, castillos góticos, ruinas medievales, cementerios y lugares tenebrosos.

Una naturaleza omnipresente En la obra de los románticos, la naturaleza es inquietante.

La naturaleza tiene alma y vida, y a menudo el paisaje refleja el estado de ánimo del poeta.

En los bosques, lugares románticos por excelencia, son oscuros, espesos, lugares salvajes donde todo puede pasar.

La naturaleza se asocia a menudo con elementos arquitectónicos, esencialmente los castillos y los edificios religiosos, antiguos vestigios en plena decadencia.

La pareja formada por las ruinas y el bosque evoca épocas pasadas y recrea a la perfección un ambiente que predispone a la aparición de lo sobrenatural.

La influencia del espiritismo Las teorías espiritistas comienzan a desarrollarse en el siglo xix y en 1860 aparecen las primeras noticias sobre espiritismo en la prensa española.

Bécquer se verá influido por esta corriente: • Muchas de sus leyendas se sitúan en fechas mágicas: Viernes Santo, Nochebuena o el Día de Todos los Santos.

• La tierra, el agua, el fuego y el aire, elementos básicos del ocultismo, aparecen continuamente.

• Los espectros y los fantasmas son habituales en sus relatos.

Las melodías ultraterrestres, los puntos de luz, las apariciones, es decir, todo lo relacionado con los sobrenatural, tan presente a lo largo de su obra, no podría explicarse sin el espiritismo.

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REPORTAJE

Becquermanía Fascinado por Toledo “En nombre de los poetas y de los artistas, en nombre de los que sueñan y de los que estudian se prohíbe a la civilización que toque a uno solo de estos ladrillos con su mano demoledora y prosaica”.

Con estas palabras extraídas del relato "Tres fechas" el autor nos muestra su

admiración por la ciudad de Toledo en la que transcurren algunas de sus leyendas.

El Toledo actual está lleno de placas conmemorativas que plasman la huella que dejó el poeta durante su estancia.

El billete romántico

¿Bécquer grafitero?

El 2 de diciembre de 1970 el Banco de España emite un billete con motivo del centenario de la muerte de Bécquer. En el anverso podemos ver, además del busto del escritor inspirado en el retrato que su hermano Valeriano realizó en 1862, un alero bajo el cual aparece una golondrina junto a su nido, alegoría a una de sus famosas rimas “Volverán las oscuras golondrinas”. En el reverso aparece la catedral de Sevilla, su ciudad natal.

Una noche Gustavo Adolfo en compañía de su amigo Yldefonso Núnez de Castro coge una escalera de mano y escribe su nombre sobre la portada plateresca del convento de San Clemente el Real de Toledo. Lo que hoy podría considerarse como un acto de vandalismo es una costumbre muy corriente durante el siglo xix y se practica en toda Europa y en la cuenca mediterránea. La firma, conservada hasta hoy, está a 5 m de altura y mide 35 cm de longitud.

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TEST FINAL

1

gustavo adolfo bécquer

Selecciona los temas que aparecen en las leyendas.

A ■ la sociedad de consumo B ■ el poder del dinero C ■ el amor imposible D ■ lo sobrenatural E ■ la juventud perdida

2

F ■ la lucha entre ideal y realidad G ■ la venganza H ■ la crítica de la burguesía I ■ los privilegios de la nobleza

Di si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F).

1 En el final de la leyenda “Las tres fechas”, la protagonista decide tomar los hábitos a causa de una decepción amorosa.

2 En “La promesa”, el conde de Gómara se siente perseguido por una mano.

3 Constanza, la protagonista de “La corza blanca”, muere de un disparo en el corazón.

4 El protagonista de “Las tres fechas” lleva siempre un cuaderno a lo largo de sus paseos por Toledo.

5 La ocasión en la que maese Pérez prefiere tocar su órgano es por Todos los Santos.

6 El narrador de “La cueva de la mora” pasa una temporada en el balneario de Fitero porque está enfermo de tuberculosis.

7 Manrique, el protagonista de “El rayo de luna”, es un joven amante de la poesía y de los paseos solitarios.

8 En la época de la leyenda de “El beso” reina en España Napoleón Bonaparte.

9 La fiesta que sirve de escenario de la disputa entre Alonso y Lope en “El Cristo de la calavera” transcurre en los salones del Alcázar de Toledo.

10 Sara, la hija de Daniel Leví en “La Rosa de Pasión”, se suicida por amor.

11 En la leyenda “El Cristo de la Calavera”, el rey empuja a los dos protagonista a batirse en duelo por el amor de doña Inés.

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V F

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PROGRAMA DE ESTUDIOS Temas Sobrenatural Amor Honor Traición Venganza Locura Religión Destrezas Comprender un texto Describir a una persona en su aspecto físico y en su carácter Buscar información sobre un tema Expresar emociones y sentimientos Expresar opiniones Encontrar argumentos y justificar una opinión Contar experiencias pasadas Narrar un evento que ha sucedido Narrar lo que va a suceder en el futuro Terminar una historia ya empezada Inventar una historia Contenidos gramaticales Ser y estar Los pasados El futuro El imperativo afirmativo El presente de subjuntivo Los pronombres directo e indirecto Las preposiciones Las perífrasis verbales Los conectores del discurso

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LECTURAS

JÓVENES Y ADULTOS

NIVEL 2

Anónimo, El Lazarillo de Tormes Federico García Lorca, Bodas de sangre Juan Ruiz Arcipreste de Hita, Libro de buen amor Félix Lopez de Vega, Fuenteovejuna

NIVEL 3

Benito Pérez Galdós, Marianela Fernando de Rojas, La Celestina Leandro Fernández de Moratín, El sí de las niñas Vicente Blasco Ibáñez, Sangre y arena Calderón de la Barca, La vida es sueño Juan Valera, Pepita Jiménez Gustavo Adolfo Bécquer, El rayo de luna y otras leyendas

NIVEL 4

Miguel de Cervantes, Don Quijote de la Mancha Miguel de Unamuno, Niebla Leopoldo Alas "Clarín", La Regenta Benito Pérez Galdós, Fortunata y Jacinta. Dos historias de casadas