arrached11

Page 1

‫ﻣﺠﻠﺔ اﻟﺮاﺷﺪ اﻟﻌﺪد اﻟﻌﺎﺷﺮ ﺷﮭﺮ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‪ /2013‬ﺷﮭﺮ ذو اﻟﺤﺠﺔ‪ /1434‬ﻣﺤﺮم ‪1435‬‬

‫ﻣﻮاﺿﯿﻊ ھﺬا اﻟﻌـﺪد‬ ‫اﻹﯾﻤﺎن وإﯾﻘﺎظ اﻟﻘﻮى اﻟﺨﻔﯿﺔ‬

‫ﻛُﺘِﺒﺖ ﻟﮫ ﺑﺮاءﺗﺎن‬

‫اﺑﻦ اﻟﻤﻘﻔﻊ وﺗﺮﺗﯿﺐ اﻷوﻟﻮﯾﺎت‬

‫إﯾﺮان‪ ..‬اﻟﺒﻠﺪ اﻟﻤﺮﺷﺢ ﻻﺣﺘﻀﺎن ﯾﮭﻮد إﺳﺮاﺋﯿﻞ‬

‫اﻟﻨﺨﺐ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ واﻟﻘﻠﻖ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‬

‫ﻣﻔﮭﻮم اﻟﺼﮭﯿﻮﻧﯿﺔ‬

‫اﻹﻋﺠﺎز اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻓﻲ ﻓﻮاﺋﺪ ﺻﻼة اﻟﻔﺠﺮ‬


‫ﺗﻮﺟﯿﮭﺎت ووﺻﺎﯾﺎ ﻧﺒﻮﯾﺔ‬ ‫ﻛُﺘِﺒﺖ ﻟﮫ ﺑﺮاءﺗﺎن‬ ‫ﻻ ﺷﻚ أن أرﻓﻊ ﻏﻨﯿﻤﺔٍ وأﻓﻀﻞ ﺟﺎﺋﺰةٍ ﯾﻨﺎﻟﮭﺎ اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻲ ﺣﯿﺎﺗﮫ ھﻲ اﻟﻔﻮز واﻟﻈﻔﺮ ﺑﺎﻟﺠﻨﺔ واﻟﻨﺠﺎة واﻟﺒﺮاءة ﻣﻦ اﻟﻨّﺎر‪ ،‬ﯾﻘﻮل اﷲ ﺟﻞ‬ ‫وﻋﻼ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﮫ اﻟﻌﺰﯾﺰ‪} :‬ﻓَﻤَﻦ زُﺣْﺰِحَ ﻋَﻦِ اﻟﻨﱠﺎرِ وَأُدْﺧِﻞَ اﻟْﺠَﻨﱠﺔَ ﻓَﻘَﺪْ ﻓَﺎزَ وَﻣﺎ اﻟْﺤَﯿَﺎةُ اﻟﺪﱡﻧْﯿَﺎ إِﻻﱠ ﻣَﺘَﺎعُ اﻟْﻐُﺮُورِ{ )آل ﻋﻤﺮان‪.(185 :‬‬ ‫ﻓﻜﻢ ﻣﻦ أﻧﺎسٍ ﯾﺴﻌﻮن ﻓﻲ ﺣﯿﺎﺗﮭﻢ ﻟﺘﺒﺮﺋﺔ أﻧﻔﺴﮭﻢ وﻋﺘﻘﮭﺎ ﻣﻦ أﺳﺒﺎب اﻟﺨﺴﺎرة اﻟﻤﺎدﯾﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ وﻏﯿﺮھﺎ‪ ،‬وﯾﻨﺴﻮن أن ﯾﻠﺰﻣﻮا‬ ‫أﻧﻔﺴﮭﻢ ﺳُﺒﻞ ﺗﺨﻠﯿﺼﮭﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﺎر؛ ھﺬه اﻟﺴﺒﻞ اﻟﻮاﺿﺤﺔ اﻟﺘﻲ أرﺷﺪﻧﺎ ووﺟّﮭﻨﺎ إﻟﯿﮭﺎ اﻟﺮﺳﻮل اﻟﻜﺮﯾﻢ ﺻﻠﻰ اﷲ ﻋﻠﯿﮫ وﺳﻠﻢ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫ﻣﺎ رواه أﻧﺲ ﺑﻦ ﻣﺎﻟﻚ رﺿﻲ اﷲ ﻋﻨﮫ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﻗﺎل‪ :‬ﻗﺎل رﺳﻮل اﷲ ﺻﻠﻰ اﷲ ﻋﻠﯿﮫ وﺳﻠﻢ‪) :‬ﻣَﻦْ ﺻَﻠﱠﻰ ﻟِﻠﱠﮫِ أَرْﺑَﻌِﯿﻦَ َﯾﻮْﻣًﺎ ﻓِﻲ ﺟَﻤَﺎﻋَﺔٍ ﯾُﺪْرِكُ‬ ‫اﻟﺘﱠﻜْﺒِﯿﺮَةَ اﻟْﺄُوﻟَﻰ ﻛُﺘِﺒَﺖْ ﻟَﮫُ ﺑَﺮَاءَﺗَﺎنِ‪ :‬ﺑَﺮَاءَةٌ ﻣِﻦْ اﻟﻨﱠﺎرِ وَﺑَﺮَاءَةٌ ﻣِﻦْ اﻟﻨﱢﻔَﺎقِ( رواه اﻟﺘﺮﻣﺬي وﺣﺴﻨﮫ اﻷﻟﺒﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﺷﺮح اﻟﺤﺪﯾﺚ‬ ‫ﯾﻘﻮل اﻟﻨﺒﻲ ﺻﻠﻰ اﷲ ﻋﻠﯿﮫ وﺳﻠﻢ ﻣﻮﺟّﮭﺎ أﻣﺘﮫ‪) :‬ﻣَﻦْ ﺻَﻠﱠﻰ ﻟِﻠﱠﮫِ( أي ﺧﺎﻟﺼًﺎ ﷲ واﺑﺘﻐﺎء ﻣﺮﺿﺎﺗﮫ )أَرْﺑَﻌِﯿﻦَ ﯾَﻮْﻣًﺎ ﻓِﻲ ﺟَﻤَﺎﻋَﺔٍ( أي ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺔ‬ ‫دون اﻧﻘﻄﺎع‪ ،‬ﻓﻲ ﺟﻤﺎﻋﺔ‪ ،‬وھﺬا اﻟﻌﺪد ﻣﻘﺼﻮدٌ ﻏﺎﻟﺒًﺎ؛ إذ أن اﻟﻤﺮء إذا وﺻﻞ إﻟﯿﮫ ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﻇﺒﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺒﺎدة‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻟﮫ اﻟﻌﺒﺎدة ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‬ ‫ﻋﺎدةً ﻓﻼ ﺗﺸﻖﱡ ﻋﻠﯿﮫ‪) ،‬ﯾُﺪْرِكُ اﻟﺘﱠﻜْﺒِﯿﺮَةَ اﻟْﺄُوﻟَﻰ( أي ﯾﻜﺒّﺮ اﻟﺘﻜﺒﯿﺮة اﻟﺘﺤﺮﯾﻤﯿﺔ ﻣﻊ اﻹﻣﺎم‪ ،‬ﯾﻘﻮل اﻟﺤﺎﻓﻆ اﺑﻦ ﺣﺠﺮ‪" :‬إدراك اﻟﺘﻜﺒﯿﺮة اﻷوﻟﻰ‬ ‫ﺳﻨﺔ ﻣﺆﻛﺪة‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﺴﻠﻒ إذا ﻓﺎﺗﺘﮭﻢ ﻋﺰوا أﻧﻔﺴﮭﻢ ﺛﻼﺛﺔ أﯾﺎم‪ ،‬وإذا ﻓﺎﺗﺘﮭﻢ اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﻋﺰوا أﻧﻔﺴﮭﻢ ﺳﺒﻌﺔ أﯾﺎم"‪) ،‬ﻛُﺘِﺒَﺖْ ﻟَﮫُ ﺑَﺮَاءَﺗَﺎنِ‪:‬‬ ‫ﺑَﺮَاءَةٌ ﻣِﻦْ اﻟﻨﱠﺎرِ( أي ﺧﻼصٌ وﻧﺠﺎةٌ ﻣﻦ اﻟﻨﺎر وﻋﺬاﺑﮭﺎ‪) ،‬وَﺑَﺮَاءَةٌ ﻣِﻦْ اﻟﻨﱢﻔَﺎقِ( أي ﯾُﻨﻔﻰ ﻋﻨﮫ وﺻﻒ اﻟﻨﻔﺎق‪ ،‬ﯾﻘﻮل اﻹﻣﺎﻣﺎﻟﻄﯿﺒﻲ‪" :‬أي‬ ‫ﯾُﺆﻣﱢﻨُﮫُ ﻓﻲ اﻟﺪﻧﯿﺎ أن ﯾﻌﻤﻞ ﻋﻤﻞ اﻟﻤﻨﺎﻓﻖ‪ ،‬وﯾﻮﻓﱢﻘﮫ ﻟﻌﻤﻞ أھﻞ اﻹﺧﻼص‪ ،‬وﻓﻲ اﻵﺧﺮة ﯾﺆﻣﱢﻨُﮫُ ﻣﻤﺎ ﯾُﻌَﺬﱠبُ ﺑﮫ اﻟﻤﻨﺎﻓﻖ‪ ,‬وﯾﺸﮭﺪ ﻟﮫ ﺑﺄﻧﮫ ﻏﯿﺮ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﻖ‪ ،‬ﯾﻌﻨﻲ ﺑﺄن اﻟﻤﻨﺎﻓﻘﯿﻦ إذا ﻗﺎﻣﻮا إﻟﻰ اﻟﺼﻼة ﻗَﺎﻣُﻮا ﻛُﺴَﺎﻟَﻰ‪ ،‬وﺣﺎل ھﺬا ﺑﺨﻼﻓﮭﻢ"‪.‬‬ ‫ﺑِﻢَ ﺗُﺪرك ﺗﻜﺒﯿﺮة اﻹﺣﺮام‬ ‫ﺗُﺪرك ﺗﻜﺒﯿﺮة اﻹﺣﺮام ﺑﺄﻣﺮﯾﻦ‪ ،‬ھﻤﺎ‪ :‬اﻟﻘﯿﺎم ﺑﺎﻟﺼﻒ ﺣﺎل إﻗﺎﻣﺔ اﻟﺼﻼة‪ ،‬وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻹﻣﺎم ﻓﻲ اﻟﺘﻜﺒﯿﺮ‪ ،‬وﺑﻌﺾ أھﻞ اﻟﻌﻠﻢ ﯾُﻮﻗﱟﺖ ﻟﮭﺎ ﺑﺸﺮوع‬ ‫اﻹﻣﺎم ﻓﻲ ﻗﺮاءة اﻟﻔﺎﺗﺤﺔ‪.‬‬ ‫ﯾﻘﻮل اﻹﻣﺎم اﻟﻨﻮوي‪" :‬ﯾﺴﺘﺤﺐ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ إدراك اﻟﺘﻜﺒﯿﺮة اﻷوﻟﻰ ﻣﻊ اﻹﻣﺎم‪ ،‬وﻓﯿﻤﺎ ﯾﺪرﻛﮭﺎ ﺑﮫ أوﺟﮫ‪ :‬أﺻﺤﮭﺎ ﺑﺄن ﯾﺸﮭﺪ ﺗﻜﺒﯿﺮة‬ ‫اﻹﻣﺎم‪ ،‬وﯾﺸﺘﻐﻞ ﻋﻘﺒﮭﺎ ﺑﻌﻘﺪ ﺻﻼﺗﮫ‪ ،‬ﻓﺈن أﺧّﺮ ﻟﻢ ﯾﺪرﻛﮭﺎ‪."...‬‬ ‫وﯾﻘﻮل اﻟﺤﺎﻓﻆ اﺑﻦ رﺟﺐ‪" :‬وﻧﺺّ اﻹﻣﺎم أﺣﻤﺪ ﻓﻲ رواﯾﺔ إﺑﺮاھﯿﻢ ﺑﻦ اﻟﺤﺎرث ﻋﻠﻰ أﻧﮫ إذا ﻟﻢ ﯾُﺪرك اﻟﺘﻜﺒﯿﺮة ﻣﻊ اﻹﻣﺎم ﻟﻢ ﯾﺪرك‬ ‫اﻟﺘﻜﺒﯿﺮة اﻷوﻟﻰ"‪.‬‬ ‫ﺣﺮص اﻟﺴﻠﻒ ﻋﻠﻰ إدراك اﻟﺘﻜﺒﯿﺮة اﻷوﻟﻰ‬ ‫ورد ﻋﻦ ﺳﻠﻔﻨﺎ اﻟﺼﺎﻟﺢ رﺿﻮان اﷲ ﻋﻠﯿﮭﻢ آﺛﺎر ﻛﺜﯿﺮة ﺗﺆﻛﺪ ﺣﺮﺻﮭﻢ وﻣﻮاﻇﺒﺘﮭﻢ ﻋﻠﻰ إدراك ﺗﻜﺒﯿﺮة اﻹﺣﺮام‪ ،‬وﻣﻦ ذﻟﻚ‪ :‬ﻣﺎ ﺟﺎء‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺠﺎھﺪ ﻗﺎل‪ :‬ﺳﻤﻌﺖ رﺟﻼ ﻣﻦ أﺻﺤﺎب اﻟﻨﺒﻲ ﺻﻠﻰ اﷲ ﻋﻠﯿﮫ وﺳﻠﻢ ‪ -‬ﻻ أﻋﻠﻤﮫ إﻻ ﻣﻤﻦ ﺷﮭﺪ ﺑﺪرا ‪ -‬ﻗﺎل ﻻﺑﻨﮫ‪ :‬أدرﻛﺖ اﻟﺼﻼة‬ ‫ﻣﻌﻨﺎ؟ ﻗﺎل‪ :‬ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻗﺎل‪ :‬أدرﻛﺖ اﻟﺘﻜﺒﯿﺮة اﻷوﻟﻰ؟ ﻗﺎل‪ :‬ﻻ‪ ،‬ﻗﺎل‪ :‬ﻟَﻤَﺎ ﻓﺎﺗﻚ ﻣﻨﮭﺎ ﺧﯿﺮ ﻣﻦ ﻣﺎﺋﺔ ﻧﺎﻗﺔ ﻛﻠﮭﺎ ﺳﻮد اﻟﻌﯿﻦ" رواھﻌﺒﺪ اﻟﺮزاق ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺼﻨﻔﮫ‪.‬‬ ‫ورُوي ﻋﻦ ﺳﻌﯿﺪ ﺑﻦ اﻟﻤﺴﯿﺐ ﻗﻮﻟﮫ‪" :‬ﻣﺎ ﻓﺎﺗﺘﻨﻲ اﻟﺘﻜﺒﯿﺮة اﻷوﻟﻰ ﻣﻨﺬ ﺧﻤﺴﯿﻦ ﺳﻨﺔ"‪ ،‬وﻋﻦ وﻛﯿﻌﻘﺎل‪" :‬ﻛﺎن اﻷﻋﻤﺶ ﻗﺮﯾﺒﺎ ﻣﻦ ﺳﺒﻌﯿﻦ‬ ‫ﺳﻨﺔ‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﻔﺘﮫ اﻟﺘﻜﺒﯿﺮة اﻷوﻟﻰ‪ ،‬واﺧﺘﻠﻔﺖ إﻟﯿﮫ ﻗﺮﯾﺒﺎ ﻣﻦ ﺳﻨﺘﯿﻦ‪ ،‬ﻓﻤﺎ رأﯾﺘﮫ ﯾﻘﻀﻲ رﻛﻌﺔ"‪ ،‬وﻋﻦ إﺑﺮاھﯿﻢ اﻟﻨﺨﻌﻲ ﻗﺎل‪ :‬إذا رأﯾﺖ اﻟﺮﺟﻞ‬ ‫ﯾﺘﮭﺎون ﻓﻲ اﻟﺘﻜﺒﯿﺮة اﻷوﻟﻰ ﻓﺎﻏﺴﻞ ﯾﺪك ﻣﻨﮫ ‪ -‬أي ﻻ ﺧﯿﺮ ﻓﯿﮫ ‪ ،-‬وﻋﻦ ﯾﺤﯿﻰ ﺑﻦ ﻣﻌﯿﻦ ﻗﺎل‪ :‬ﺳﻤﻌﺖ وﻛﯿﻌﺎًﯾﻘﻮل‪" :‬ﻣﻦ ﻟﻢ ﯾﺪرك اﻟﺘﻜﺒﯿﺮة‬ ‫اﻷوﻟﻰ ﻓﻼ ﺗَﺮجُ ﺧﯿﺮه"‪.‬‬


‫إﯾﺮان‪ ..‬اﻟﺒﻠﺪ اﻟﻤﺮﺷﺢ ﻻﺣﺘﻀﺎن ﯾﮭﻮد إﺳﺮاﺋﯿﻞ‬ ‫أﻣﯿﺮ ﺳﻌﯿﺪ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﯿﻦ ﺗﺪﺧﻠﺖ دوﻟﺔ اﻟﻜﯿﺎن اﻟﺼﮭﯿﻮﻧﻲ ﻟﻤﻨﻊ ﻣﺼﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻨﻤﯿﺔ ﺳﯿﻨﺎء‪ ،‬وإﻗﺎﻣﺔ ﻣﺸﺮوع ﻣﺤﻮر ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﯾﺲ‬ ‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﻲ‪ ،‬وﺣﺎﻟﺖ دون ﺗﺤﻘﻖ اﻟﺤﻠﻢ ﺑﻤﺸﺮوع ﺟﺴﺮ‬ ‫ﯾﺮﺑﻂ ﻣﺼﺮ ﺑﺎﻟﺨﻠﯿﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ؛ ﻻﻋﺘﺒﺎر ﻛﻞ ھﺬا ﻣﮭﺪدًا ﻟﻸﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻲ اﻟﺼﮭﯿﻮﻧﻲ؛ ﻓﺈﻧﮭﺎ ﻟﻢ ﺗُﺒْﺪِ ﻣﻘﺎوﻣﺔ ﺗﺬﻛﺮ ﻟﻺﻋﻼن‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺘﻘﺎرب اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ اﻹﯾﺮاﻧﻲ‪ ،‬واﻟﺬي ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﻔﺎﺟﺌًﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮاﻗﺒﯿﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﯿﯿﻦ ﺑﺎﻟﻤﺮة‪ ،‬ﻛﻮﻧﮫ ﺗﺘﻮﯾﺠًﺎ ﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮة ووﺛﯿﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﻔﺎء‪ ،‬ﻟﻢ ﯾﻄﺮأ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻛﺜﯿﺮ ﺗﻐﯿﯿﺮ‬ ‫ﺳﻮى ﺧﺮوﺟﮭﺎ ﻟﻠﻌﻠﻦ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻛﻮن ھﺬا اﻟﺘﻘﺎرب‬ ‫اﻟﻌﻠﻨﻲ ﯾﻤﮭﺪ ﻟﻘﻨﺒﻠﺔ ﻧﻮوﯾﺔ إﯾﺮاﻧﯿﺔ ﻇﻠﺖ دوﻟﺔ اﻟﻜﯿﺎن‬ ‫اﻟﺼﮭﯿﻮﻧﻲ ﺗﺤﺬر ﻣﻨﮭﺎ "ﻋﻠﻨًﺎ" ﺑﺼﻮرة ﻣﺴﺘﻤﺮة‪.‬‬ ‫ﻟﻢ ﯾﺼﺪق ﻣﺘﺪﯾﻨﻮن ﻛﺜﯿﺮون ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ أن ﺻﺮاﻋًﺎ ﻋﺴﻜﺮﯾ‪‬ﺎ ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﺤﺼﻞ ﺑﯿﻦ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة وإﯾﺮان‪،‬‬ ‫وﻻ ﺑﯿﻦ اﻟﻜﯿﺎن اﻟﺼﮭﯿﻮﻧﻲ وإﯾﺮان‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺗﺴﺮﯾﺒﺎت اﻟﺼﺤﻒ اﻟﻌﺒﺮﯾﺔ واﻟﺒﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﺘﺼﺮﯾﺤﺎت اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ ﺗﺠﺎه إﯾﺮان‪ ،‬ﻏﯿﺮ اﻟﻤﺴﺘﺒﻌﺪة ﻟﻠﺤﻞ اﻟﻌﺴﻜﺮي ﻟﻮﻗﻒ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻮوي اﻹﯾﺮاﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﺣﺪھﻢ ﻣﺘﺎﺑﻌﻮ إﻋﻼم اﻟﻤﺎرﯾﻨﺰ ھﻢ ﻣﻦ ﺗﻮھﻤﻮا أن اﻟﻐﺮب ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﻮﺟﮫ ﺳﻼﺣﮫ إﻟﻰ إﯾﺮان ﻟﻮﻗﻒ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻻ‬ ‫ﯾﺼﺪق إﻻ اﻟﺴﺬج أﻧﮫ ﻟﻦ ﯾﺘﻮج ﺑﺼﻨﻊ ﻗﻨﺒﻠﺔ ﻧﻮوﯾﺔ إﯾﺮاﻧﯿﺔ‪ ،‬وﺟﻤﯿﻊ اﻹﺟﺮاءات اﻻﺣﺘﺮازﯾﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ ﯾﺪرك اﻟﻌﻘﻼء‬ ‫أﻧﮭﺎ ﻻ ﺗﺮﻗﻰ إﻟﻰ إﯾﻘﺎف ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﺼﻨﻊ أﺳﻠﺤﺔ دﻣﺎر ﺷﺎﻣﻞ‪ ،‬ﻓﻜﯿﻒ إذا ﺳﺎرع أوﺑﺎﻣﺎ إﻟﻰ ﺗﺨﻔﯿﻒ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت دوﻧﻤﺎ‬ ‫ﺿﻤﺎﻧﺎت ﻟﻮﻗﻒ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺮﻗﻰ إﻟﻰ ﻃﻤﺄﻧﺔ "اﻟﺨﺎﺋﻔﯿﻦ" ﻣﻦ اﻟﻘﻨﺒﻠﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ اﻹﯾﺮاﻧﯿﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻣﻦ ھﻢ "اﻟﺨﺎﺋﻔﻮن" ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﻨﺒﻠﺔ؟! إﻧﮭﻢ ﻗﺎدة أﻧﻈﻤﺔ ﻋﺮﺑﯿﺔ وﺗﺮﻛﯿﺎ‪ ،‬وﺑﻌﻀﮭﻢ ﯾُﺪرك أﻧﮭﺎ ﻟﻦ ﺗﺴﺘﮭﺪﻓﮭﻢ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﺷﺨﺼﻲ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﯾﻤﻜﻦ اﺳﺘﺨﺪاﻣﮭﺎ ﻟﺼﺎﻟﺤﮭﻢ ‪-‬أﯾﻀًﺎ‪ -‬ﻓﻲ اﻹﻓﺎدة ﻣﻦ وﺟﻮد "ﻋﺪو ﺧﺎرﺟﻲ" ﯾﺒﺮر اﺗﺠﺎه‬ ‫اﻟﻌﺪاء دوﻣًﺎ ﺗﺠﺎه "اﻟﺸﺮق"‪ ،‬واﻟﺘﺬرع ﺑﺄﻧﮫ "ﻻ ﺻﻮت ﯾﻌﻠﻮ ﻓﻮق ﺻﻮت اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ"‪ ،‬ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻛﺮر اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫ﻟﻤﺼﺮ ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ‪ ،‬وھﻮ ﯾﺘﺤﺮر ﻣﻦ أي اﺳﺘﺤﻘﺎق داﺧﻠﻲ‪.‬‬ ‫"إﺳﺮاﺋﯿﻞ" ﻣﻦ ﺟﮭﺘﮭﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﯾﻮﻣًﺎ ﻣﻨﺰﻋﺠﺔ ﻣﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ إﯾﺮان اﻟﻨﻮوي‪ ،‬وإن أﻋﻠﻨﺖ اﻟﻌﻜﺲ‪ ،‬وﻏﻮاﺻﺎت دوﻟﻔﯿﻦ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻣﺎ ﻓﺘﺄت ﺗﺮدد ﻣﻮاﻗﻊ اﺳﺘﺨﺒﺎراﺗﮭﺎ أﻧﮭﺎ اﺳﺘﻮردﺗﮭﺎ ﺧﺼﯿﺼًﺎ ﻣﻦ أﻟﻤﺎﻧﯿﺎ ﻟﺘﻨﻔﯿﺬ ﻋﻤﻠﯿﺎت ﺿﺪ إﯾﺮان‪ ،‬ﻣﺮت‬ ‫ﺳﻨﻮات وﻟﻢ ﺗﺨﺮج ﻣﻦ ﻣﺮاﺑﻀﮭﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻜﯿﺎن اﻟﺼﮭﯿﻮﻧﻲ ﻟﯿﺲ ﻗﻠﻘًﺎ ﻓﻲ ﺟﻮھﺮ اﻷﻣﺮ؛ ﺑﻞ رﺑﻤﺎ ﺳﻌﯿﺪ ﺑﺘﻔﻮق إﯾﺮان ﻓﻲ اﻟﺨﻠﯿﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻻﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﻲ‬ ‫)ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻧﺤﻦ وﺣﺪﻧﺎ ﻣﻦ ﻧﺴﻤﯿﮫ ﻋﺮﺑﯿ‪‬ﺎ؛ ﻓﺎﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﮫ ﯾﺴﻤﯿﮫ ﻓﺎرﺳﯿ‪‬ﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻋﺮوﺑﺘﮫ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺷﻮاﻃﺌﮫ؛‬ ‫ﻟﻜﻨﮭﺎ اﻹرادة واﻻﻧﺤﯿﺎز اﻟﻐﺮﺑﯿﯿﻦ(‪.‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺟﻮاد ﻇﺮﯾﻒ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻹﯾﺮاﻧﻲ اﻋﺘﺮف ﻣﻨﺬ ﺷﮭﺮ ﺑﻤﺎ ﺳﻤﻲ ﺑﺎﻟﮭﻮﻟﻮﻛﻮﺳﺖ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻼً‪ :‬إن إﯾﺮان "ﻟﻢ‬ ‫ﺗﻨﻜﺮھﺎ ﻗﻂ"‪ .‬ﻻﻓﺘًﺎ إﻟﻰ أن اﻟﺮﺟﻞ )ﻧﺠﺎد( اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﻨﻜﺮ ﺣﺪوﺛﮭﺎ "رﺣﻞ" وﻟﻢ ﯾﻌﺪ ﻣﻮﺟﻮدًا‪" ،‬ﻋﺎم ﺳﻌﯿﺪ‬ ‫ﻟﻺﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ واﻟﯿﮭﻮد"‪ ،‬وھﻜﺬا أﻧﮭﻰ ﺗﻐﺮﯾﺪﺗﮫ‪ ..‬ﻏﯿﺮ أن ﻣﻦ ﯾﻌﺮف اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻹﯾﺮاﻧﯿﺔ ﯾﺪرك أﻧﮭﺎ ﺗﺼﻨﻊ ﻓﻲ أروﻗﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮس اﻟﺜﻮري‪ ،‬وﺳﺮادﯾﺐ "ﻧﺎﺋﺐ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺰﻣﺎن" ﺧﺎﻣﻨﺌﻲ‪ ،‬وﻟﯿﺲ ﻧﺠﺎد‪ ،‬اﻟﺬي ھﻮ ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ أﺣﺪ أﺻﺪﻗﺎء زﻋﻤﺎء‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﻔﺔ اﻟﯿﮭﻮدﯾﺔ ﻓﻲ إﯾﺮان‪.‬‬


‫اﻻﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ اﻹﯾﺮاﻧﯿﺔ ﻻ ﯾﺤﺪدھﺎ ﻧﺠﺎد وﻻ ﻇﺮﯾﻒ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻟﻠﺼﮭﺎﯾﻨﺔ واﻷﻣﺮﯾﻜﯿﯿﻦ واﻷورﺑﯿﯿﻦ أن ﯾﻄﻤﺌﻨﻮا ﻟﻤﺠﺮد‬ ‫ﺗﻐﺮﯾﺪة ﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻹﯾﺮاﻧﯿﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻟﻢ ﯾﻜﻮﻧﻮا ﻣﺴﺘﻌﺪﯾﻦ ﻟﻀﺮب اﻟﺬﻛﺮ ﺗﺴﺎﻣﺤًﺎ ﻣﻊ اﻹﯾﺮاﻧﯿﯿﻦ ﻟﻤﺠﺮد ﺗﻌﺮض‬ ‫اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻷزﻣﺔ اﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‪ ،‬وﻻ ﻟﻜﻮن واﺷﻨﻄﻦ ﻻ ﯾﻤﻜﻨﮭﺎ أن ﺗﻐﻀﺐ ﻣﻮﺳﻜﻮ وﺗﺘﻌﺪى ﻋﻠﻰ إﺣﺪى‬ ‫"ﻣﺴﺘﻌﻤﺮاﺗﮭﺎ" ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ؛ ﻓﻜﻞ ھﺬه ﻣﻤﺎﺣﻜﺎت ﯾﻤﻜﻦ ﺗﺼﺪﯾﺮھﺎ ﻟﺘﺒﺮﯾﺮ ﻣﺴﺎﻧﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﯿﻦ واﻟﺼﮭﺎﯾﻨﺔ ﻟﻨﻈﺎم ﺑﺸﺎر‬ ‫اﻷﺳﺪ‪ ،‬ﺳﻠﯿﻞ ﻋﺎﺋﻠﺔ ﺗﻤﺘﺪ ﺟﺬورھﺎ ﻟﯿﮭﻮد أﺻﻔﮭﺎن‪ ،‬ﺷﺄﻧﮭﺎ ﺷﺄن اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻷﺳﺮ اﻟﺘﻲ ﯾﻨﺤﺪر ﻣﻨﮭﺎ ﻛﺒﺎر ﺳﺎﺳﺔ اﻟﻜﯿﺎن‬ ‫اﻟﺼﮭﯿﻮﻧﻲ ذاﺗﮫ‬ ‫وﯾﮭﻮد أﺻﻔﮭﺎن ھﺆﻻء ﻟﮭﻢ ﻓﻲ ﺣﺲ اﻷﺻﻮﻟﯿﯿﻦ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﯿﻦ وﻋﻘﯿﺪة اﻟﯿﮭﻮد وﻛﺒﺎر ﻣﻼﻟﻲ إﯾﺮان ‪ -‬ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻓﺮﯾﺪة؛ ﻓﮭﻢ‬ ‫ﻣﺄرز اﻟﯿﮭﻮد إن ﻏﺎدروا "أرض اﻟﻤﻌﺎد اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ"‪ ،‬وأرﺿﮭﻢ اﻟﻜﺒﺮى ﻓﺎرس ھﻲ اﻟﺤﺎﺿﻨﺔ ﻟﮭﻢ إن ﺗﻤﺰق‬ ‫ﺷﻤﻠﮭﻢ ﻓﻲ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‪ ،‬ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ ﻋﮭﺪ ﻛﻮرش ﺣﺎﻣﻲ اﻟﮭﺎرﺑﯿﻦ ﻣﻦ "ﺟﺤﯿﻢ ﺑﺎﺑﻞ‪ /‬اﻟﻌﺮاق" أول ﻣﺮة‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺪﻣﺮ‬ ‫"دوﻟﺘﮭﻢ" )ﻣﻌﺮﻛﺔ ﻗﺎدﻣﺔ ﯾﺆﻣﻨﻮن ﺑﺤﺼﻮﻟﮭﺎ(‪ ..‬ﯾﺆﻣﻦ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﯿﮭﻮد ﺑﺄن ﻣﻠﻜﮭﻢ ﺳﯿﺄﺗﻲ ﻣﻦ ﻓﺎرس‪ ،‬ﺗﻤﺎﻣًﺎ ﻣﺜﻠﻤﺎ‬ ‫ﯾﺆﻣﻦ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻼﻟﻲ اﻟﻔﺮس ﺑﺄن "اﻟﻤﮭﺪي" ﺳﯿﺤﻜﻢ ﺑﺸﺮﯾﻌﺔ "داود"! وﺳﯿﺄﺗﻲ أﯾﻀًﺎ ﻣﻦ ﻓﺎرس‪..‬‬ ‫اﻟﻌﻘﯿﺪﺗﺎن ھﻨﺎ ﻣﺘﻄﺎﺑﻘﺘﺎن؛ وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ ﻓﺈن ﻣﻦ ﺳﯿﺄﺗﻲ ﻣﻦ ﻓﺎرس ﯾﻘﻮد ﯾﮭﻮدھﺎ ھﻮ اﻟﻤﺴﯿﺢ اﻟﺪﺟﺎل ذاﺗﮫ؛‬ ‫ﻓﻔﻲ ﺻﺤﯿﺢ ﻣﺴﻠﻢ أن رﺳﻮل اﷲ ﺻﻠﻰ اﷲ ﻋﻠﯿﮫ وﺳﻠﻢ ﻗﺎل‪" :‬ﯾَﺘْﺒَﻊُ اﻟﺪﱠﺟﱠﺎلَ ﻣِﻦْ ﯾَﮭُﻮدِ أَﺻْﺒَﮭَﺎنَ‪ ،‬ﺳَﺒْﻌُﻮنَ أَﻟْﻔًﺎ ﻋَﻠَﯿْﮭِﻢُ‬ ‫اﻟﻄﱠﯿَﺎﻟِﺴَﺔُ"]‪ ،[1‬وﻓﻲ اﻟﺤﺪﯾﺚ اﻟﺬي رواه أﺣﻤﺪ وﺻﺤﺤﮫ اﺑﻦ ﺣﺠﺮ‪" :‬ﯾَﺨْﺮُجُ اﻟﺪﱠﺟﱠﺎلُ ﻣِﻦْ ﯾَﮭُﻮدِﯾﱠﺔِ أَﺻْﺒَﮭَﺎنَ ﻣَﻌَﮫُ ﺳَﺒْﻌُﻮنَ‬ ‫أَﻟْﻔًﺎ ﻣِﻦَ اﻟْﯿَﮭُﻮدِ‪ ،‬ﻋَﻠَﯿْﮭِﻢُ اﻟﺘﱢﯿﺠَﺎنُ"]‪ ،[2‬وﯾﮭﻮد أﺻﻔﮭﺎن ﻣﻮﺟﻮدون ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺣﺘﻰ اﻵن‪ ،‬وﯾﺒﻠﻎ ﻋﺪدھﻢ ﻣﺎ ﺑﯿﻦ ‪70-30‬‬ ‫أﻟﻔًﺎ ﺑﺤﺴﺐ ﻣﻌﻄﯿﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻟﮭﻢ ﺷﺄن ﻣﻜﯿﻦ ﻋﻨﺪ ﻗﺎدة اﻟﻜﯿﺎﻧﯿﻦ اﻹﯾﺮاﻧﻲ واﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺳﻮاء‪ ،‬وﯾﻌﺘﺒﺮ‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻨﮭﻢ أن وﺟﻮدھﻢ أﺑﻘﻰ ﻛﺜﯿﺮًا ﻣﻦ اﻟﻜﯿﺎن اﻟﺼﮭﯿﻮﻧﻲ ذاﺗﮫ‪ ،‬وﺑﺄﻧﮭﻢ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺤﺎﻓﻈﺔ ﻟـ"ﻣﻤﻠﻜﺔ اﻟﺮب" اﻟﻘﺎادﻣﺔ –‬ ‫ﺑﻈﻨﮭﻢ‪ -‬اﻟﺘﻲ ﺳﯿﺤﻜﻤﮭﺎ اﻟﻤﻠﻚ داود ﻓﻲ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ ﺑﺂﺧﺮ اﻟﺰﻣﺎن؛ وإذ ﯾﻨﺸﻄﺮ اﻟﯿﮭﻮد ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﯿﻦ ﻣﺆﻣﻦ‬ ‫ﺑﻀﺮورة وﺟﻮد "إﺳﺮاﺋﯿﻞ" ﻣﻦ ﻋﺪﻣﮭﺎ؛ ﻓﺈﻧﮭﻢ ﯾﺘﻔﻘﻮن ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة ﺑﻘﺎء اﻟﯿﮭﻮد ﺑﺄﺻﻔﮭﺎن‪ ،‬وﻻ ﯾﺴﻤﺤﻮن ﻟﻠﮭﺠﺮات‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﺎﻗﺒﺔ إﻟﻰ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ أن ﺗﺨﻞ ﺑﻨﻔﻮذھﻢ وﻻ دﯾﻤﻮﺟﺮاﻓﯿﺔ أﺻﻔﮭﺎن‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻀﻦ اﻟﺠﺎﻟﯿﺔ اﻟﯿﮭﻮدﯾﺔ اﻷﻛﺒﺮ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻘﺎرب ﺑﯿﻦ واﺷﻨﻄﻦ وﻃﮭﺮان ﺑﺪا ﺟﻠﯿ‪‬ﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﻤﻜﺎﻟﻤﺔ اﻟﺸﮭﯿﺮة ﺑﯿﻦ رﺋﯿﺴﻲ اﻟﺒﻠﺪﯾﻦ ﻋﻠﻰ ھﺎﻣﺶ اﺟﺘﻤﺎع اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻮﻣﯿﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وھﻮ ﻣﺎ ﺣﺎوﻟﺖ "إﺳﺮاﺋﯿﻞ" أن ﺗﻈﮭﺮ "ﻣﻨﺰﻋﺠﺔ" ﻣﻨﮫ؛ ﻟﻜﻦ أﻛﺎن إﻋﻼن ﻧﺘﻨﯿﺎھﻮ أﻧﮫ "ﻻ‬ ‫ﯾﺮﻓﺾ اﻟﻤﺴﺎر اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺎﻣﻞ؛ ﻟﻜﻨﮫ ﯾﺮى أﻧﮫ ﯾﺤﺐ أن ﯾﺴﺘﻨﺪ إﻟﻰ أﻓﻌﺎل ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ إﯾﺮان وﻟﯿﺲ إﻟﻰ أﻗﻮال‬ ‫ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﯾﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن ھﻨﺎك أﻓﻌﺎل ﺗﻌﻄﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺜﻘﺔ أﻧﮭﻢ ﯾﻨﻔﺬون ﺗﻌﮭﺪاﺗﮭﻢ اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وأﻧﮭﻢ ﻟﻦ‬ ‫ﯾﻜﻮﻧﻮا ﻓﻲ وﺿﻊ ﯾﺴﻤﺢ ﻟﮭﻢ ﺑﺎﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ"‪ ،‬دﻟﯿﻼً ﻋﻠﻰ ھﺬا اﻻﻧﺰﻋﺎج أم ﻧﻘﯿﻀﮫ ﺗﻤﺎﻣًﺎ؟!‬ ‫أﻛﺎن ﺗﺪﺧﻞ "إﺳﺮاﺋﯿﻞ" ﻟﺤﺪ اﻹﻃﺎﺣﺔ ﺑﻨﻈﻢ ﻣﻨﺘﺨﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻟﻤﺠﺮد إﻃﻼق ﻣﺸﺎرﯾﻊ اﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ ﺗﺮاھﺎ ﻣﻘﻠﻘﺔ ﻟﮭﺎ‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺌًﺎ ﻟﺘﻌﺎﻃﯿﮭﺎ اﻟﻔﺎﺗﺮ ﻣﻊ ﻣﺸﺮوع ﻗﻨﺒﻠﺔ ﻧﻮوﯾﺔ إﯾﺮاﻧﯿﺔ؛ ﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺮى ﻓﻲ ھﺬه اﻷﺧﯿﺮة ﻣﺎ ﯾﮭﺪد أﻣﻨﮭﺎ ﻓﻌﻼً؟! إﻧﮭﺎ‬ ‫ﻗﺪ أﻟﻘﺖ ﺣﻤﻤﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻔﺎﻋﻞ ﻋﺮاﻗﻲ وﻟﯿﺪ ﻗﺒﻞ ﺛﻼﺛﯿﻦ ﻋﺎﻣًﺎ وﻧﯿﻒ‪ ،‬ﻟﻤﺠﺮد أﻧﮫ ﯾﺤﻤﻞ ﻧﻮاﯾﺎ ﺟﻨﯿﻨﯿﺔ ﻟﻤﺸﺮوع ﻧﻮوي‬ ‫ﯾﺘﺤﻘﻖ ﺑﻌﺪ ﺳﻨﯿﻦ ﻃﻮﯾﻠﺔ‪ ،‬وأﺳﻤﺖ ﻋﻤﻠﯿﺘﮭﺎ "ﺑﺎﺑﻞ" ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻧﻜﺎﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺮاﻗﯿﯿﻦ أﺻﺤﺎب اﻟﺴﺒﻲ اﻟﺒﺎﺑﻠﻲ ﻟﻠﯿﮭﻮد‪،‬‬ ‫وھﻲ ﻟﻢ ﺗﻔﻌﻞ ﻣﻌﺸﺎر ذﻟﻚ ﻣﻊ اﻹﯾﺮاﻧﯿﯿﻦ ﻣﻊ ﯾﻘﯿﻨﮭﺎ ﺑﺄن ﻃﮭﺮان إن ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻗﺪ اﻣﺘﻠﻜﺖ ﻗﻨﺒﻠﺘﮭﺎ اﻟﻨﻮوﯾﺔ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ اﻵن‬ ‫ﻓﺈﻧﮭﺎ أوﺷﻜﺖ‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺟﺮﯾﺪة اﻟﺼﻔﻮة‬ ‫]‪ [1‬ﻣﺴﻠﻢ‪ :‬ﻛﺘﺎب اﻟﻔﺘﻦ وأﺷﺮاط اﻟﺴﺎﻋﺔ‪ ،‬ﺑﺎب ﻓﻲ ﺑﻘﯿﺔ ﻣﻦ أﺣﺎدﯾﺚ اﻟﺪﺟﺎل‪،‬‬ ‫)‪.(2944‬‬ ‫]‪ [2‬أﺣﻤﺪ )‪ (13368‬ﻃﺒﻌﺔ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻗﺮﻃﺒﺔ‪ ،‬وﺻﺤﺢ إﺳﻨﺎده اﺑﻦ ﺣﺠﺮ اﻟﻌﺴﻘﻼﻧﻲ‪،‬‬ ‫اﻧﻈﺮ‪ :‬ﻓﺘﺢ اﻟﺒﺎري‪ ،‬دار اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ‪ -‬ﺑﯿﺮوت‪1379 ،‬ھـ‪.(328 /13) ،‬‬

‫ﻣﺼﺪر اﻟﻤﻘﺎل ﻣﻮﻗﻊ ﯾﻨﺎﺑﯿﻊ ﺗﺮﺑﻮﯾﺔ‬ ‫‪http://www.yanabeea.com/details.aspx?pageid=7709&lasttype=6‬‬


‫اﻟﻨﺨﺐ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ واﻟﻘﻠﻖ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫‪19/10/2013‬‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺑﺪوان‬

‫ﺗﺸﮭﺪ ﻧﺨﺐ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻔﻜﺮﯾﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ اﻟﺼﮭﯿﻮﻧﯿﺔ ‪ ،‬ﻧﻘﺎﺷﺎً ﻣﺤﺘﺪﻣﺎً ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ وآﻓﺎق اﻟﺘﺤﻮﻻت اﻟﺠﺎرﯾﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺒﯿﺌﺔ اﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ وﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻜﻞ‪ .‬ﻓﻘﺪ أﻣﺴﻰ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ "ﻛﯿﺎن إﺳﺮاﺋﯿﻞ" ﻋﻨﻮاﻧﺎً ﺣﺎﺿﺮاً ﺑﺸﻜﻞ اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻲ‬ ‫ﻷول ﻣﺮة‪ ،‬وﺳﻂ ﻛﻞ ﻣﻈﺎھﺮ اﻟﻘﻮة واﻟﺒﻄﺶ واﻟﻐﻄﺮﺳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺎرﺳﮭﺎ "إﺳﺮاﺋﯿﻞ" ﺿﺪ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ وﻋﻤﻮم‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺪ ﺑﺎت اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﯿﮭﻮد ﯾﻌﺘﻘﺪون أن ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ "إﺳﺮاﺋﯿﻞ" وﻣﻜﺎﻧﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ‪ ،‬أﺻﺒﺢ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻚ‬ ‫اﻟﺘﺴﺎؤﻻت ﻛﻤﺎ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻟﻌﺪة أﺟﯿﺎل‪ ،‬وﻟﺴﺎن ﺣﺎﻟﮭﻢ ﯾﻘﻮل‪ :‬ھﻞ ﺳﺘﺒﻘﻰ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﯿﮭﻮدﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﯿﺪ اﻟﺤﯿﺎة دون ﺗﺴﻮﯾﺔ‬ ‫ﺣﻘﯿﻘﯿﺔ ﻣﻊ اﻟﻌﺮب واﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ؟ وﺑﺄي ﺛﻤﻦ؟ وﺑﺄي ھﻮﯾﺔ؟ وھﻞ ﯾﻤﻜﻨﮭﺎ أﺑﺪا أن ﺗﻌﺮف اﻟﺴﻼم؟ وﻣﻦ اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ أن‬ ‫ﻣﺮد ھﺬا اﻻﻧﺘﻘﺎل ﻓﻲ ﻣﻨﺤﻰ اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻲ ﻋﻨﺪ اﻟﻨﺨﺐ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ اﻟﺼﮭﯿﻮﻧﯿﺔ‪ ،‬ﯾﻌﻮد ﻟﺠﻤﻠﺔ ﻣﻦ اﻷﺳﺒﺎب اﻟﻤﻨﻄﻘﯿﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻓﺮﺿﺖ ﻧﻔﺴﮭﺎ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺜﻘﺔ ﺑﻤﺴﺘﻘﺒﻞ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻣﻊ ﺗﻤﺴﻜﮭﺎ ﺑﺴﯿﺎﺳﺎﺗﮭﺎ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺎدرة اﻟﺤﻘﻮق اﻟﻮﻃﻨﯿﺔ ﻟﻠﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ‪ ،‬ﺗﺘﺮاﺟﻊ اﻵن‬ ‫ﻓﻲ ﺻﻔﻮف ﻗﻄﺎﻋﺎت ھﺎﻣﺔ ﻣﻦ اﻷﻧﺘﻠﺠﻨﺴﯿﺎ واﻟﻨﺨﺐ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‪ ،‬رﻏﻢ اﻟﺘﻨﺎﻗﺾ اﻟﻈﺎھﺮي ﺑﯿﻦ ﻗﻮة آﻟﺔ "إﺳﺮاﺋﯿﻞ"‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺨﺎوف ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﮭﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﻔﻲ ﺣﯿﻦ أن اﻵﻟﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻧﻔﺴﮭﺎ أﻗﻮى ﻣﻦ أي وﻗﺖ ﻣﻀﻰ ‪ ،‬ﻓﺈن دﯾﻨﺎﻣﯿﺎت اﻟﺘﺤﻮﻻت اﻟﺠﺎرﯾﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ ﺣﺮاﻛﺎت وھﺒﺎت وﺛﻮرات ﺷﻌﺒﯿﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﻧﮭﻮض اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ وﺛﺒﺎﺗﮫ ﻓﻮق أرﺿﮫ‪ ،‬ﺟﻌﻞ ﻓﻜﺮة‬ ‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ وﻣﺴﺘﻘﺒﻠﮭﺎ ﻋﺮﺿﺔ ﻟﻠﺴﻘﻮط أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أي وﻗﺖ ﻣﻨﺬ ﺧﻤﺴﯿﻨﯿﺎت اﻟﻘﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬إذا ﺑﻘﯿﺖ اﻟﻘﻀﯿﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ دون ﺣﻞ‪.‬‬ ‫وﻋﻠﯿﮫ ﻟﯿﺲ ﻏﺮﯾﺒﺎً أن ﯾﻘﻮل واﺣﺪ ﻣﻦ ﻏﻼة اﻟﺼﮭﺎﯾﻨﺔ‪ ،‬ھﻮ اﻟﺠﻨﺮال ﺷﺎؤول ﻣﻮﻓﺎز رﺋﯿﺲ اﻷرﻛﺎن اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ وﻗﺎﺋﺪ ﺣﺰب ﻛﺎدﯾﻤﺎ اﻟﺼﮭﯿﻮﻧﻲ‪" :‬إن اﻟﺤﺮب اﻟﺘﻲ ﺗﺨﻮﺿﮭﺎ "إﺳﺮاﺋﯿﻞ" اﻟﯿﻮم‪ ،‬أھﻢ ﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﮭﺎ ﻣﻦ ﺣﺮب‬ ‫اﻻﺳﺘﻘﻼل ﻋﺎم ‪."1948‬‬ ‫واﻟﺬي ﯾﻌﻨﯿﮫ اﻟﺠﻨﺮال ﻣﻮﻓﺎز ﺑﮭﺬه اﻟﺤﺮب‪ ،‬ھﻮ ﻣﺎ ﯾﺠﺮي ﻣﻦ ﺗﺼﺎدم ﺑﯿﻦ اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺘﺤﺮري ﻟﻠﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‪ ،‬واﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺼﮭﯿﻮﻧﻲ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻻ ﯾﺨﻔﻲ اﻟﺠﻨﺮال ﻣﻮﻓﺎز ﻗﻮﻟﮫ ﺑﺄن اﻟﺤﺮب ﺿﺪ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ‪ ،‬ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺣﺮب‬ ‫ﺗﺄﻣﯿﻦ رﻛﺎﺋﺰ "اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻌﺒﺮﯾﺔ اﻟﺼﮭﯿﻮﻧﯿﺔ"‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﺮض ﻟﻠﻤﺨﺎﻃﺮ وﻷول ﻣﺮة ﻣﻨﺬ ﺗﺄﺳﯿﺴﮭﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗﺎل‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻣﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺴﻜﺮة ﻣﻦ أول ﯾﻮم ﻓﻲ ﺣﯿﺎﺗﮭﺎ‪ ،‬أﺻﺒﺤﺖ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻇﻮاھﺮ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻣﻨﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﯿﻞ‬ ‫اﻟﻤﺜﺎل ﺗﺰاﯾﺪ ﺣﺎﻻت اﻟﮭﺮوب ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ‪ ،‬وھﻲ ﻇﺎھﺮة ﺗﺸﮭﺪ ﺗﺼﺎﻋﺪاً ﺑﻤﻌﺪﻻت ﻏﯿﺮ ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ أن‬ ‫رﺋﯿﺲ اﻷرﻛﺎن اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ اﻟﺠﻨﺮال ﻏﺎﺑﻲ أﺷﻜﻨﺎزي‪ ،‬ﻗﺎل ﻓﻲ ﺧﻄﺎب أﻟﻘﺎه ﻓﻲ ﻣﻘﺮ ﺳﻼح اﻟﺠﻮ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‬ ‫ﻓﻲ ھﺮﺗﺰﻟﯿﺎ‪:‬‬ ‫"إن ﻇﺎھﺮة اﻟﺘﮭﺮب ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ ﺗﻨﮭﺶ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ واﻟﺠﯿﺶ ﻓﻲ إﺳﺮاﺋﯿﻞ"‪.‬‬


‫وﻋﺎﻣﺎً ﺑﻌﺪ ﻋﺎم ﺗﺘﺼﺎﻋﺪ ﻣﻌﺪﻻت اﻟﻘﻠﻖ داﺧﻞ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ ،‬ﻓﮭﺬا اﻟﺠﻨﺮال ﻣﻮﺷﯿﮫ ﯾﻌﻠﻮن‪ ،‬اﻟﺬي ﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ‬ ‫رﺋﯿﺲ ھﯿﺌﺔ اﻷرﻛﺎن وﻛﺎن ﻗﺎﺋﺪاً أﻣﻨﯿﺎً ﺑﺎرزاً‪ ،‬واﻟﺬي اﻣﺘﺪح ﻗﺪرة ﻣﺎ أﺳﻤﺎه "اﻟﺸﻌﺐ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ" ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻤﻮد ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺼﺮاع اﻟﺪاﺋﺮ ﻣﻊ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ‪ ،‬اﺿﻄﺮ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﯾﺤﺎت ﻋﻠﻨﯿﺔ ﻟﻼﻋﺘﺮاف ﺑﺄن ﻗﺪرة اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺼﻤﻮد ﻣﺤﺪودة ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ‪ ،‬ﺑﻞ وأﻗﺮّ ﺑﺼﻮاب ﻧﻈﺮﯾﺔ اﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ ﺑﯿﻦ ﺧﯿﻮط اﻟﻌﻨﻜﺒﻮت ودوﻟﺔ "إﺳﺮاﺋﯿﻞ"‪.‬‬ ‫إن اﻻﺳﺘﻨﺘﺎج اﻷﺳﺎﺳﻲ ﯾﻘﻮدﻧﺎ ﻟﻠﻘﻮل ﺑﺄن ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻜﯿﺎن اﻟﻌﺒﺮي اﻟﺼﮭﯿﻮﻧﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﯾﺮﯾﺪ ﻣﺘﻄﺮﻓﻮه أن ﯾﺒﻘﻰ ﻛﻤﺎ ھﻮ‬ ‫اﻵن‪ ،‬ﺑﺎت ﻣﻮﺿﻊ ﺗﺴﺎؤل ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪى اﻟﺒﻌﯿﺪ ﻧﺴﺒﯿﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﺑﯿﺌﺔ ﻋﺎﻟﻤﯿﺔ ﻣﺘﻐﯿﺮة ﺗﺸﮭﺪ ﻛﻞ ﯾﻮم إرھﺎﺻﺎت ﺗﻮاﻟﺪ ﻋﺎﻟﻢ‬ ‫ﻣﺘﻌﺪد اﻷﻗﻄﺎب‪ ،‬واﻧﺤﺴﺎر اﻟﻨﻔﻮذ اﻷﻣﯿﺮﻛﻲ واﻟﻐﺮﺑﻲ ﻋﻦ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬وﻓﻲ ﻟﺤﻈﺎت ﯾﻤﻮج ﻓﯿﮭﺎ اﻟﺸﺎرع اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫وﺗﻌﻠﻮ أﺻﻮات اﻟﻨﺎس اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻧﺴﯿﺎً ﻣﻨﺴﯿﺎً ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺣﻜﺎﻣﮭﺎ‪ ...‬ف"إﺳﺮاﺋﯿﻞ" اﻟﻤﻨﺘﻌﺸﺔ ﺑﺮوح‬ ‫اﻟﻐﻄﺮﺳﺔ‪ ،‬وھﻲ ﻓﻲ ذروة ﺗﺠﺒﺮھﺎ وﻗﻮﺗﮭﺎ اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ واﺣﺘﻜﺎرھﺎ ﻟﻠﺴﻼح اﻟﻨﻮوي‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻗﻠﻘﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﮭﺎ وﻣﻜﺎﻧﺘﮭﺎ ﺑﻘﺪر ﻣﺎ ھﻲ اﻟﯿﻮم‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﺗﻌﯿﺶ اﻷوﺳﺎط اﻟﺼﮭﯿﻮﻧﯿﺔ وﻧﺨﺒﺘﮭﺎ اﻟﺤﺎﻛﻤﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ‪ ،‬ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻷرق واﻟﺨﻮف ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﺼﺎﻋﺪ ھﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﺘﻐﯿﺮات اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﻛﻞ ﯾﻮم‪ ،‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺘﺮاﺟﻊ ﻣﯿﺰان اﻟﮭﺠﺮة اﻻﺳﺘﯿﻄﺎﻧﯿﺔ إﻟﻰ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ ﻋﻤﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﯿﮫ ﻟﺴﻨﻮات ﻣﺎﺿﯿﺔ‪ ،‬وﺗﺮاﺟﻊ ﺷﻌﻮر اﻻﻧﺘﻤﺎء ﻟﺪى اﻟﯿﮭﻮد اﻟﺠﺪد اﻟﺬﯾﻦ أﺗﻮا إﻟﻰ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ ﻣﻦ دول اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﺴﻮﻓﯿﯿﺘﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬وﺗﻨﺎﻣﻲ ﻇﺎھﺮة اﻟﺘﺒﺎﯾﻨﺎت اﻟﻄﺒﻘﯿﺔ واﻹﺛﻨﯿﺔ ﺑﯿﻨﮭﻢ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ ﻟﺘﺮاﺟﻊ اﻻﻧﺸﺪاد اﻟﻌﺎﻃﻔﻲ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﯾﮭﻮد‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺗﺠﺎه إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وﺗﺤﻮﻻت اﻟﻤﯿﺰان اﻟﺪﯾﻤﻐﺮاﻓﻲ ﻋﻠﻰ أرض ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ھﺬا اﻟﻤﻨﻄﻠﻖ ﻓﺈن اﻟﺰﻋﯿﻢ اﻟﺼﮭﯿﻮﻧﻲ اﻟﺘﺎرﯾﺨﻲ ﻧﺎﺣﻮم ﻏﻮﻟﺪﻣﺎن‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﻔﺘﮫ ﻣﻘﻮﻟﺔ ﺑﻦ ﻏﻮرﯾﻮن وھﻮ ﯾﻜﺘﺐ ﻣﻘﺎﻟﺘﮫ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻧﺸﺮھﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺔ "اﻟﻔﻮرﯾﻦ أﻓﯿﺮز" ﺳﻨﺔ ‪ ،1975‬إذ ﻧﺒﮫ ﻏﻮﻟﺪﻣﺎن إﻟﻰ أﻧﮫ "ﻻ ﯾﻮﺟﺪ ل"إﺳﺮاﺋﯿﻞ" ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪى اﻟﻄﻮﯾﻞ‪ ،‬دون ﺗﺴﻮﯾﺔ ﺳﻠﻤﯿﺔ ﻣﻊ اﻟﻌﺮب"‪ ،‬واﻋﺘﺮف ﺑﺄن "ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﺼﮭﺎﯾﻨﺔ ﺑﺪوﻟﺔ ﯾﮭﻮدﯾﺔ‪ ،‬ﺗﺘﻌﺎرض‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﺗﺎم ﻣﻊ إﻣﻜﺎﻧﯿﺔ اﻟﺒﻘﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪى اﻟﺒﻌﯿﺪ"‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻧﺴﺘﺬﻛﺮ رﻓﺾ أﻟﺒﺮت آﯾﻨﺸﺘﺎﯾﻦ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻔﯿﺰﯾﺎء اﻟﯿﮭﻮدي اﻷوروﺑﻲ وﺻﺎﺣﺐ اﻟﻨﻈﺮﯾﺔ اﻟﻨﺴﺒﯿﺔ‪ ،‬ﻋﺮض داﻓﯿﺪ ﺑﻦ‬ ‫ﻏﻮرﯾﻮن ﻟﮫ ﺑﺄن ﯾﻜﻮن أول رﺋﯿﺲ ﻟـ "إﺳﺮاﺋﯿﻞ" ﺣﯿﻦ إﻋﻼﻧﮭﺎ ﻋﺎم ‪ ،1948‬واﺻﻔﺎً ھﺬه اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﺄﻧﮭﺎ ﺳﺘﻘﻮد ﯾﮭﻮد‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ إﻟﻰ اﻟﻜﺎرﺛﺔ‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫اﻟﺒﯿﺎن اﻹﻣﺎراﺗﯿﺔ‬

‫ھﻞ ﺳﺘﺒﻘﻰ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﯿﮭﻮدﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﯿﺪ اﻟﺤﯿﺎة دون‬ ‫ﺗﺴﻮﯾﺔ ﺣﻘﯿﻘﯿﺔ ﻣﻊ اﻟﻌﺮب واﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ؟ وﺑﺄي‬ ‫ﺛﻤﻦ؟ وﺑﺄي ھﻮﯾﺔ؟ وھﻞ ﯾﻤﻜﻨﮭﺎ أﺑﺪا أن ﺗﻌﺮف‬ ‫اﻟﺴﻼم؟‬


‫اﻹﯾﻤﺎن وإﯾﻘﺎظ اﻟﻘﻮى اﻟﺨﻔﯿﺔ‬ ‫اﻹﯾﻤﺎن اﻟﺤﻲ ﯾﻮﻗﻆ اﻟﻘﻮى اﻟﺨﻔﯿﺔ داﺧﻞ اﻹﻧﺴﺎن وﯾﺠﻌﻠﮫ دوﻣًﺎ ﯾﺘﺤﺪى‬ ‫أوﺿﺎﻋًﺎ أﻗﻮى ﻣﻨﮫ ‪ ،‬وﯾﺠﺘﺎز ﻣﺼﺎﻋﺐ أﻋﻈﻢ ﺑﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ ﺣﺪود إﻣﻜﺎﻧﺎﺗﮫ ‪..‬‬ ‫ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﯾﺘﻤﻜﻦ اﻹﯾﻤﺎن ﻣﻦ اﻟﻘﻠﺐ ﺗﺰداد رﻏﺒﺔ اﻟﻌﺒﺪ ﻓﻲ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﯾﺤﺒﮫ‬ ‫رﺑﮫ وﯾﺮﺿﺎه ﻓﺘﺠﺪه ﯾﺘﺤﺪى اﻟﺼﻌﺎب ‪ ،‬وﯾﺘﺤﻤﻞ اﻟﺸﺪاﺋﺪ ﻓﻲ ﺳﺒﯿﻞ ذﻟﻚ ‪.‬‬ ‫اﺟﺘﻤﻊ ﯾﻮﻣﺎ أﺻﺤﺎب رﺳﻮل اﷲ ﺻﻠﻰ اﷲ ﻋﻠﯿﮫ وﺳﻠﻢ ﻓﻲ ﻣﻜﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻧﻮا ﻗﻠﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻀﻌﻔﯿﻦ ﻓﻘﺎﻟﻮا ‪ :‬واﷲ ﻣﺎ ﺳﻤﻌﺖ ﻗﺮﯾﺶ ھﺬا اﻟﻘﺮآن ﯾُﺠﮭﺮ ﻟﮭﺎ ﺑﮫ ﻗﻂ ‪،‬‬ ‫ﻓﻤﻦ رﺟﻞ ﯾُﺴﻤﻌﮭﻢ إﯾﺎه ؟ ﻓﻘﺎل ﻋﺒﺪ اﷲ ﺑﻦ ﻣﺴﻌﻮد ‪ :‬أﻧﺎ أُﺳﻤﻌﮭﻢ إﯾﺎه ‪.‬‬ ‫ﻓﻘﺎﻟﻮا ‪ :‬إﻧﺎ ﻧﺨﺸﺎھﻢ ﻋﻠﯿﻚ ‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﻧﺮﯾﺪ رﺟﻼ ﻟﮫ ﻋﺸﯿﺮة ﺗﺤﻤﯿﮫ وﺗﻤﻨﻌﮫ‬ ‫ﻣﻨﮭﻢ إذا أرادوه ﺑِﺸَﺮ ‪ .‬ﻓﻘﺎل ‪ :‬دﻋﻮﻧﻲ ﻓﺈن اﷲ ﺳﯿﻤﻨﻌﻨﻲ وﯾﺤﻤﯿﻨﻲ ‪.‬‬

‫ﻣﺠﺪي اﻟﮭﻼﻟﻲ‬

‫ﺛﻢ ﻏﺪا إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺠﺪ ﺣﺘﻰ أﺗﻰ ﻣﻘﺎم إﺑﺮاھﯿﻢ ﻓﻲ اﻟﻀﺤﻰ ‪ ،‬وﻗﺮﯾﺶ ﺟﻠﻮس ﺣﻮل اﻟﻜﻌﺒﺔ ‪ ،‬ﻓﻮﻗﻒ ﻋﻨﺪ اﻟﻤﻘﺎم وﻗﺮأ ‪:‬‬ ‫ﺑﺴﻢ اﷲ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺮﺣﯿﻢ – راﻓﻌًﺎ ﺑﮭﺎ ﺻﻮﺗﮫ ‪ ﴿-‬اﻟﺮَّﺣْﻤَﻦُ )‪ (1‬ﻋَﻠَّﻢَ اﻟْﻘُﺮْآنَ )‪ (2‬ﺧَﻠَﻖَ اﻟْﺈِﻧْﺴَﺎنَ )‪ (3‬ﻋَﻠَّﻤَﮫُ اﻟْﺒَﯿَﺎنَ‬ ‫﴾ ]اﻟﺮﺣﻤﻦ‪ . [4-1/‬وﻣﻀﻰ ﯾﻘﺮؤھﺎ ‪ ،‬ﻓﺘﺄﻣﻠﺘﮫ ﻗﺮﯾﺶ وﻗﺎﻟﺖ ‪ :‬ﻣﺎذا ﻗﺎل اﺑﻦ أم ﻋﺒﺪ ؟! ﺗﺒًّﺎ ﻟﮫ ‪ ،‬إﻧﮫ ﯾﺘﻠﻮ ﺑﻌﺾ ﻣﺎ‬ ‫ﺟﺎء ﺑﮫ ﻣﺤﻤﺪ ‪ ،‬وﻗﺎﻣﻮا إﻟﯿﮫ وﺟﻌﻠﻮا ﯾﻀﺮﺑﻮن وﺟﮭﮫ وھﻮ ﯾﻘﺮأ ﺣﺘﻰ ﺑﻠﻎ ﻣﻨﮭﺎ ﻣﺎ ﺷﺎء اﷲ أن ﯾﺒﻠﻎ ‪ ،‬ﺛﻢ اﻧﺼﺮف‬ ‫إﻟﻰ أﺻﺤﺎﺑﮫ واﻟﺪم ﯾﺴﯿﻞ ﻣﻨﮫ ‪ ،‬ﻓﻘﺎﻟﻮا ﻟﮫ ‪ :‬ھﺬا اﻟﺬي ﺧﺸﯿﻨﺎ ﻋﻠﯿﻚ ‪ ،‬ﻓﻘﺎل ‪ :‬واﷲ ﻣﺎ ﻛﺎن أﻋﺪاء اﷲ أھﻮن ﻓﻲ ﻋﯿﻨﻲ‬ ‫ﻣﻨﮭﻢ اﻵن ‪ ،‬وإن ﺷﺌﺘﻢ ﻷُﻏَﺎدﯾﻨَّﮭﻢ ﺑﻤﺜﻠﮭﺎ ﻏﺪًا ‪ ،‬ﻗﺎﻟﻮا ‪ :‬ﻻ ‪ ،‬ﺣﺴﺒﻚ ‪ ،‬ﻟﻘﺪ أﺳﻤﻌﺘﮭﻢ ﻣﺎ ﯾﻜﺮھﻮن‬ ‫وھﺬا ﻋﻤﺮو ﺑﻦ اﻟﺠﻤﻮح ﯾﺮى أﺑﻨﺎءه اﻟﺜﻼﺛﺔ ﯾﺘﺠﮭﺰون ﻟﻠﻘﺎء أﻋﺪاء اﷲ ﻓﻲ أُﺣﺪ ‪ ،‬ﻓﻌﺰم ﻋﻠﻰ أن ﯾﻐﺪو ﻣﻌﮭﻢ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺠﮭﺎد ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻔﺘﯿﺔ أﺟﻤﻌﻮا ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻊ أﺑﯿﮭﻢ ﻣﻤﺎ ﻋﺰم ﻋﻠﯿﮫ ‪ ،‬ﻓﮭﻮ ﺷﯿﺦ ﻛﺒﯿﺮ ﻃﺎﻋﻦ ﻓﻲ اﻟﺴﻦ ‪ ،‬وھﻮ إﻟﻰ ذﻟﻚ‬ ‫أﻋﺮج ﺷﺪﯾﺪ اﻟﻌﺮج ‪ ،‬وﻗﺪ ﻋﺬره اﷲ ﻓﯿﻤﻦ ﻋﺬرھﻢ ‪ ،‬ﻓﻘﺎﻟﻮا ﻟﮫ ‪ :‬ﯾﺎ أﺑﺎﻧﺎ ‪ ،‬إن اﷲ ﻋﺬرك ‪ ،‬ﻓﻌﻼم ﺗُﻜﻠﻒ ﻧﻔﺴﻚ ﻣﺎ‬ ‫أﻋﻔﺎك اﷲ ﻣﻨﮫ ؟!‬ ‫ﻓﻐﻀﺐ اﻟﺸﯿﺦ ﻣﻦ ﻗﻮﻟﮭﻢ ‪ ،‬واﻧﻄﻠﻖ إﻟﻰ رﺳﻮل اﷲ ﺻﻠﻰ اﷲ ﻋﻠﯿﮫ وﺳﻠﻢ ﯾﺸﻜﻮھﻢ ‪ ،‬ﻓﻘﺎل ‪ :‬ﯾﺎ ﻧﺒﻲ اﷲ ‪ ،‬إن أﺑﻨﺎﺋﻲ‬ ‫ھﺆﻻء ﯾﺮﯾﺪون أن ﯾﺤﺒﺴﻮﻧﻲ ﻋﻦ ھﺬا اﻟﺨﯿﺮ وھﻢ ﯾﺘﺬرﻋﻮن ﺑﺄﻧﻲ أﻋﺮج ‪ ،‬واﷲ إﻧﻲ ﻷرﺟﻮ أن أﻃﺄ ﺑﻌﺮﺟﺘﻲ ھﺬه‬ ‫اﻟﺠﻨﺔ ‪ .‬ﻓﻘﺎل رﺳﻮل اﷲ ﺻﻠﻰ اﷲ ﻋﻠﯿﮫ وﺳﻠﻢ ﻷﺑﻨﺎﺋﮫ ‪ » :‬دﻋﻮه ؛ ﻟﻌﻞ اﷲ ﻋﺰ وﺟﻞ أن ﯾﺮزﻗﮫ اﻟﺸﮭﺎدة « ‪ .‬ﻓﺨﻠﻮا‬ ‫ﻋﻨﮫ إذﻋﺎﻧًﺎ ﻷﻣﺮ رﺳﻮل اﷲ ﺻﻠﻰ اﷲ ﻋﻠﯿﮫ وﺳﻠﻢ ‪.‬‬ ‫وﻣﺎ إن أزِف وﻗﺖ اﻟﺨﺮوج ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ودع ﻋﻤﺮو ﺑﻦ اﻟﺠﻤﻮح زوﺟﺘﮫ ‪ ،‬ﺛﻢ اﺗﺠﮫ إﻟﻰ اﻟﻘﺒﻠﺔ ورﻓﻊ ﻛﻔﯿﮫ إﻟﻰ اﻟﺴﻤﺎء‬ ‫وﻗﺎل ‪ » :‬اﻟﻠﮭﻢ ارزﻗﻨﻲ اﻟﺸﮭﺎدة وﻻ ﺗﺮدﻧﻲ إﻟﻰ أھﻠﻲ ﺧﺎﺋﺒًﺎ « ‪ .‬ﺛﻢ اﻧﻄﻠﻖ ﯾُﺤﯿﻂ ﺑﮫ أﺑﻨﺎءه اﻟﺜﻼﺛﺔ ‪ ..‬وﻟﻤﺎ ﺣﻤﻲ‬ ‫وﻃﯿﺲ اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ ‪ ،‬وﺗﻔﺮق اﻟﻨﺎس ﻋﻦ رﺳﻮل اﷲ ﺻﻠﻰ اﷲ ﻋﻠﯿﮫ وﺳﻠﻢ ﺷﻮھﺪ ﻋﻤﺮو ﺑﻦ اﻟﺠﻤﻮح ﯾﻤﻀﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮﻋﯿﻞ اﻷول وﯾﺜﺐ ﻋﻠﻰ رﺟﻠﮫ اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ وﺛﺒًﺎ وھﻮ ﯾﻘﻮل ‪ :‬إﻧﻲ ﻟﻤَﺸﺘﺎق إﻟﻰ اﻟﺠﻨﺔ ‪ ،‬إﻧﻲ ﻟﻤَﺸﺘﺎق إﻟﻰ اﻟﺠﻨﺔ ‪،‬‬ ‫وﻛﺎن وراءه اﺑﻨﮫ » ﺧﻠَّﺎد « وﻣﺎزال اﻟﺸﯿﺦ وﻓﺘﺎه ﯾﺠﺎھﺪان ﻋﻦ رﺳﻮل اﷲ ﺻﻠﻰ اﷲ ﻋﻠﯿﮫ وﺳﻠﻢ ﺣﺘﻰ ﺧﺮَّا‬ ‫ﺻﺮﯾﻌﯿﻦ ﺷﮭﯿﺪﯾﻦ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ ‪ ،‬ﻟﯿﺲ ﺑﯿﻦ اﻻﺑﻦ وأﺑﯿﮫ إﻻ ﻟﺤﻈﺎت ‪.‬‬ ‫وإن ﺗﻌﺠﺐ ﻣﻦ أﺛﺮ اﻹﯾﻤﺎن ﻓﻌَﺠَﺐٌ إﺻﺮار ﻋﺒﺪ اﷲ ﺑﻦ أم ﻣﻜﺘﻮم ﻋﻠﻰ اﻟﺠﮭﺎد وھﻮ أﻋﻤﻰ ‪ ،‬وﺳﻔﺮه ﻣﻊ ﺟﯿﺶ ﺳﻌﺪ‬ ‫ﺑﻦ أﺑﻲ وﻗﺎص إﻟﻰ اﻟﻘﺎدﺳﯿﺔ ﻟﻤﻼﻗﺎة اﻟﻔﺮس ‪ ،‬وھﻮ ﻻﺑﺲ درﻋﮫ ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻜﻤﻞ ﻋﺪﺗﮫ ‪ ،‬ﻓﯿﺘﻘﺪم ﻟﯿﺤﻤﻞ راﯾﺔ اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ‬ ‫‪ ...‬وھﻮ أﻋﻤﻰ !! وﯾﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﯿﮭﺎ إﻟﻰ أن ﻗُﺘﻞ ﺷﮭﯿﺪًا ‪ ،‬وھﻮ ﯾﺤﺘﻀﻦ اﻟﺮاﯾﺔ !! ‪.‬‬ ‫ﻓﻠﯿﺖ ﺷﻌﺮي أي ﻗﻮة أﺧﺮﺟﺖ ھﺆﻻء ﻣﻦ ﺛﻮب أﻋﺬارھﻢ‪ ،‬وﺟﻌﻠﺘﮭﻢ ﯾﻘﻔﺰون ﻋﻠﻰ ﺣﻮاﺟﺰ ﻋﺎھﺎﺗﮭﻢ‪ ،‬ﻓﺴﺒﻘﻮا أﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟﻌﺎﻓﯿﺔ‪ ،‬وأذھﻠﻮا أرﺑﺎب اﻟﻌﺰاﺋﻢ اﻟﻮاھﯿﺔ‪.‬‬ ‫إﻧﮫ اﻹﯾﻤﺎن‪ ،‬ﺗﺴﺮﺑﻠﻮا ﺑﮫ وﺗﺪرﻋﻮا‪ ،‬ﻓﻮاﺟﮭﻮا ﺳﮭﺎم اﻟﺸﺪاﺋﺪ ورﻣﺎح اﻟﺼﻌﺎب‪.‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــ‬ ‫اﻹﯾﻤﺎن أوﻻ‬


‫اﻹﻋﺠﺎز اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻓﻲ ﻓﻮاﺋﺪ ﺻﻼة اﻟﻔﺠﺮ‬ ‫ﯾﻘﻈﺔ اﻟﻔﺠﺮ‬ ‫ﻗﺎل ﺗﻌﺎﻟﻰ ‪) :‬أَﻗِﻢِ اﻟﺼﱠﻼةَ ﻟِﺪُﻟُﻮكِ اﻟﺸﱠﻤْﺲِ إِﻟَﻰ ﻏَﺴَﻖِ اﻟﻠﱠﯿْﻞِ وَﻗُﺮْآنَ اﻟْﻔَﺠْﺮِ إِنﱠ ﻗُﺮْآنَ اﻟْﻔَﺠْﺮِ ﻛَﺎنَ ﻣَﺸْﮭُﻮداً( )اﻻﺳﺮاء‪(78:‬‬ ‫ﯾﺮﻏﺐ اﻟﻘﺮآن ﺑﺎﻟﻨﻮم اﻟﻤﺒﻜﺮ و اﻻﺳﺘﯿﻘﺎظ ﻣﻨﺬ اﻟﻔﺠﺮ و ﻗﺪ روي ﻋﻦ اﻟﻨﺒﻲ ﻋﻠﯿﮫ اﻟﺼﻼة و اﻟﺴﻼم أﻧﮫ ﻗﺎل ‪ :‬ﺑﻮرك‬ ‫ﻷﻣﺘﻲ ﻓﻲ ﺑﻜﻮرھﺎ " و ﻗﺎل ‪ " :‬رﻛﻌﺘﺎ اﻟﻔﺠﺮ ﺧﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺪﻧﯿﺎ وﻣﺎ ﻋﻠﯿﮭﺎ " ‪ ،‬و ﺗﺤﻘﯿﻘﺎً ﻟﺬﻟﻚ ‪ ،‬أﻣﺮ ﻋﻠﯿﮫ اﻟﺼﻼة و‬ ‫اﻟﺴﻼم ﺑﻌﺪم اﻟﺰﯾﺎرات ﺑﻌﺪ اﻟﻌﺸﺎء ﺑﻘﻮﻟﮫ ‪ " :‬ﻻ ﺗﺠﺘﻤﻌﻮا ﺑﻌﺪ ﺻﻼة اﻟﻌﺸﺎء إﻻ ﻟﻄﻠﺐ اﻟﻌﻠﻢ ‪".‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﻔﻮاﺋﺪ اﻟﺼﺤﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺠﻨﯿﮭﺎ اﻹﻧﺴﺎن ﺑﯿﻘﻈﺔ اﻟﻔﺠﺮ ﻓﮭﻲ ﻛﺜﯿﺮة ﻣﻨﮭﺎ ‪:‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﻮ ﻋﻨﺪ اﻟﻔﺠﺮ ‪ ،‬و ﺗﻘﻞ ﺗﺪرﯾﺠﯿﺎً ﺣﺘﻰ ﺗﻀﻤﺤﻞ ﻋﻨﺪ ﻃﻠﻮع اﻟﺸﻤﺲ ‪ 1o3) ،‬ـ ﺗﻜﻮن أﻋﻠﻰ ﻧﺴﺒﺔ ﻟﻐﺎز اﻷوزون )‬ ‫و ﻟﮭﺬا اﻟﻐﺎز ﺗﺄﺛﯿﺮ ﻣﻔﯿﺪ ﻟﻠﺠﮭﺎز اﻟﻌﺼﺒﻲ ‪ ،‬وﻣﻨﺸﻂ ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟﻔﻜﺮي و اﻟﻌﻀﻠﻲ ‪ ،‬و ﺑﺤﯿﺚ ﯾﺠﻌﻞ ذروة ﻧﺸﺎط اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫اﻟﻔﻜﺮﯾﺔ و اﻟﻌﻀﻠﯿﺔ ﺗﻜﻮن ﻓﻲ اﻟﺼﺒﺎح اﻟﺒﺎﻛﺮ ‪ ،‬و ﯾﺴﺘﺸﻌﺮ اﻹﻧﺴﺎن ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﺴﺘﻨﺸﻖ ﻧﺴﯿﻢ اﻟﻔﺠﺮ اﻟﺠﻤﯿﻞ اﻟﻤﺴﻤﻰ ﺑﺮﯾﺢ‬ ‫اﻟﺼﺒﺎ ‪ ،‬ﻟﺬة و ﻧﺸﻮة ﻻ ﺷﺒﯿﮫ ﻟﮭﺎ ﻓﻲ أي ﺳﺎﻋﺔ ﻣﻦ ﺳﺎﻋﺎت اﻟﻨﮭﺎر أو اﻟﻠﯿﻞ ‪.‬‬ ‫‪ 2‬ـ إن أﺷﻌﺔ اﻟﺸﻤﺲ ﻋﻨﺪ ﺷﺮوﻗﮭﺎ ﻗﺮﯾﺒﺔ إﻟﻰ اﻟﻠﻮن اﻷﺣﻤﺮ ‪،‬و ﻣﻌﺮوف ﺗﺄﺛﯿﺮ ھﺬا اﻟﻠﻮن اﻟﻤﺜﯿﺮ ﻟﻸﻋﺼﺎب ‪ ،‬و‬ ‫اﻟﺒﺎﻋﺚ ﻋﻠﻰ اﻟﯿﻘﻈﺔ و اﻟﺤﺮﻛﺔ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻧﺴﺒﺔ اﻷﺷﻌﺔ ﻓﻮق اﻟﺒﻨﻔﺴﺠﯿﺔ ﺗﻜﻮن أﻛﺒﺮ ﻣﺎ ﯾﻤﻜﻦ ﻋﻨﺪ اﻟﺸﺮوق ‪ ،‬و ھﻲ‬ ‫اﻷﺷﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺮض اﻟﺠﻠﺪ ﻋﻠﻰ ﺻﻨﻊ ﻓﯿﺘﺎﻣﯿﻦ د ‪.‬‬ ‫‪ 3‬ـ اﻻﺳﺘﯿﻘﺎظ اﻟﺒﺎﻛﺮ ﯾﻘﻄﻊ اﻟﻨﻮم اﻟﻄﻮﯾﻞ ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺒﯿﻦ أن اﻹﻧﺴﺎن اﻟﺬي ﯾﻨﺎم ﺳﺎﻋﺎت ﻃﻮﯾﻠﺔ و ﻋﻠﻰ وﺗﯿﺮة واﺣﺪة‬ ‫ﯾﺘﻌﺮض ﻟﻺﺻﺎﺑﺔ ﺑﺄﻣﺮاض اﻟﻘﻠﺐ و ﺧﺎﺻﺔ ﻣﺮض اﻟﻌﺼﯿﺪة اﻟﺸﺮﯾﺎﻧﻲ اﻟﺬي ﯾﺄھﺐ ﻟﮭﺠﻤﺎت ﺧﻨﺎق اﻟﺼﺪر ﻷن اﻟﻨﻮم ﻣﺎ‬ ‫ھﻮ إﻻ ﺳﻜﻮن ﻣﻄﻠﻖ ‪ ،‬ﻓﺈذا دام ﻃﻮﯾﻼً أدى ذﻟﻚ ﻟﺘﺮﺳﺐ اﻟﻤﻮاد اﻟﺪھﻨﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﺪران اﻷوﻋﯿﺔ اﻟﺸﺮﯾﺎﻧﯿﺔ اﻹﻛﻠﯿﻠﯿﺔ‬ ‫اﻟﻘﻠﺒﯿﺔ ‪ ،‬وﻟﻌﻞ اﻟﻮﻗﺎﯾﺔ ﻣﻦ ﻋﺎﻣﻞ ﻣﻦ ﻋﻮاﻣﻞ اﻷﻣﺮاض اﻟﻮﻋﺎﺋﯿﺔ ‪ ،‬ھﻲ إﺣﺪى اﻟﻔﻮاﺋﺪ اﻟﺘﻲ ﯾﺠﻨﯿﮭﺎ اﻟﻤﺆﻣﻨﻮن اﻟﺬﯾﻦ‬ ‫ﯾﺴﺘﯿﻘﻈﻮن ﻓﻲ أﻋﻤﺎق اﻟﻠﯿﻞ ﻣﺘﻘﺮﺑﯿﻦ ﻟﺨﺎﻟﻘﮭﻢ ﺑﺎﻟﺪﻋﺎء و اﻟﺼﻼة ‪ ،‬ﻗﺎل ﺗﻌﺎﻟﻰ ﻓﻲ ﺳﻮرة اﻟﻔﺮﻗﺎن ‪ ) :‬و اﻟﺬﯾﻦ ﯾﺒﯿﺘﻮن‬ ‫ﻟﺮﺑﮭﻢ ﺳﺠﺪاً و ﻗﯿﺎﻣﺎً ( اﻟﻔﺮﻗﺎن ‪ . 64 :‬و ﻗﺎل ﺗﻌﺎﻟﻰ ﻣﺮﻏﺒﺎً ﻓﻲ اﻟﺘﮭﺠﺪ ﻓﻲ ﺳﻮرة اﻟﻤﺰﻣﻞ ‪ ) :‬إن ﻧﺎﺷﺌﺔ اﻟﻠﯿﻞ ھﻲ أﺷﺪ‬ ‫وﻃﺄً و أﻗﻮم ﻗﯿﻼً( اﻟﻤﺰﻣﻞ ‪6 :‬‬ ‫و ﻧﺎﺷﺌﺔ اﻟﻠﯿﻞ ھﻲ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﻌﺪ اﻟﻨﻮم‬ ‫‪ 4‬ـ ﻣﻦ اﻟﺜﺎﺑﺖ ﻋﻠﻤﯿﺎً أن أﻋﻠﻰ ﻧﺴﺒﺔ ﻟﻠﻜﻮرﺗﺰون ﻓﻲ اﻟﺪم ھﻲ وﻗﺖ اﻟﺼﺒﺎح ﺣﯿﺚ ﺗﺒﻠﻎ )‪ 7‬ـ ‪ ( 22‬ﻣﻜﺮوﻏﺮام ‪100 /‬‬ ‫ﻣﻞ ﺑﻼﺳﻤﺎ ‪ ،‬و ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺮوف أن اﻟﻜﻮرﺗﺰون ھﻮ اﻟﻤﺎدة اﻟﺴﺤﺮﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺰﯾﺪ ﻓﻌﺎﻟﯿﺎت اﻟﺠﺴﻢ ﺑﺎﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﮫ ‪.‬‬ ‫و إذا ﻣﺎ أﺿﻔﻨﺎ ھﺬه اﻟﻔﻮاﺋﺪ إﻟﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺑﯿﻨﺎھﺎ ﻋﻨﺪ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ اﻟﺼﻼة و اﻟﻮﺿﻮء ﻧﺠﺪ أن اﻟﻤﺴﻠﻢ اﻟﻤﻠﺘﺰم ﺑﺘﻌﺎﻟﯿﻢ‬ ‫اﻟﻘﺮآن ‪ ،‬ھﻮ إﻧﺴﺎن ﻓﺮﯾﺪ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﯾﺴﺘﯿﻘﻆ ﺑﺎﻛﺮاً و ﯾﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﯿﻮم اﻟﺠﺪﯾﺪ ﺑﺠﺪ و ﻧﺸﺎط و ﯾﺒﺎﺷﺮ أﻋﻤﺎﻟﮫ اﻟﯿﻮﻣﯿﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﺎﻋﺎت اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ اﻟﻨﮭﺎر ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﺗﻜﻮن إﻣﻜﺎﻧﺎﺗﮫ اﻟﺬھﻨﯿﺔ و اﻟﻨﻔﺴﯿﺔ و اﻟﻌﻀﻠﯿﺔ ﻋﻠﻰ أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﯾﺆدي‬ ‫ﻟﻤﻀﺎﻋﻔﺔ اﻹﻧﺘﺎج ‪ ،‬ﻛﻞ ذﻟﻚ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ ﻣﻠﺆه اﻟﺼﻔﺎء و اﻟﺴﺮور و اﻻﻧﺸﺮاح و ﻟﻮ ﺗﺼﻮرﻧﺎ أن ذﻟﻚ اﻹﻟﺰام أﺧﺬ ﻃﺎﺑﻌﺎً‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﯿﺎً ﻓﺴﯿﻐﺪو اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺴﻠﻢ ‪ ،‬ﻣﺠﺘﻤﻌﺎً ﻣﻤﯿﺰاً ﻓﺮﯾﺪاً و أھﻢ ﻣﺎ ﯾﻤﯿﺰه ھﻮ أن اﻟﺤﯿﺎة ﺗﺪب ﻓﯿﮫ ﻣﻨﺬ اﻟﻔﺠﺮ ‪.‬‬


‫اﺑﻦ اﻟﻤﻘﻔﻊ وﺗﺮﺗﯿﺐ اﻷوﻟﻮﻳﺎت‬

‫ھﯿﺎ ﺑﻨﺎ إﺧﻮاﻧﻲ ﻧﻌﯿﺶ ﻣﻊ ﺗﺮاﺛﻨﺎ اﻻﺳﻼﻣﻰ اﻻﺻﯿﻞ واﺑﻦ اﻟﻤﻘﻔﻊ ﻓﻰ ﻛﺘﺎﺑﻪ اﻻدب اﻟﻜﺒﯿﺮ ﺣﯿﺚ ﻳﻘﻮل ﻋﻠﯿﻪ‬ ‫رﺣﻤﺔ اﷲ " اذا ﺗﺮاﻛﻤﺖ ﻋﻠﯿﻚ اﻻﻋﻤﺎل ‪ ،‬ﻓﻼ ﺗﻠﺘﻤﺲ اﻟﺮوح ) اﻟﺮاﺣﺔ( ﻓﻰ ﻣﺪاﻓﻌﺘﮫﺎ ﻳﻮﻣﺎً ﺑﯿﻮم واﻟﺮوﻏﺎن‬ ‫ﻣﻨﮫﺎ‪ .‬ﻓﺎﻧﻪ ﻻراﺣﺔ ﻟﻚ اﻻ ﻓﻰ اﺻﺪارھﺎ ) ﻋﻤﻠﮫﺎ( وان اﻟﺼﺒﺮ ﻋﻠﯿﮫﺎ ھﻮ اﻟﺬى ﻳﺨﻔﻔﮫﺎ ﻋﻨﻚ ‪ ،‬واﻟﻀﺠﺮ ھﻮ‬ ‫اﻟﺬى ﻳﺮاﻛﻤﮫﺎ ﻋﻠﯿﻚ‪ .‬ﻓﺘﻌﮫﺪ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻓﻰ ﻧﻔﺴﻚ ﺧﺼﻠﺔ ﻗﺪ رأﻳﺘﮫﺎ ﺗﻌﺘﺮى ﺑﻌﺾ اﺻﺤﺎب اﻻﻋﻤﺎل‪ .‬وذﻟﻚ ان‬ ‫اﻟﺮﺟﻞ ﻳﻜﻮن ﻓﻰ اﻣﺮ ﻣﻦ اﻣﺮه ﻓﯿﺮد ) ﻳﺄﺗﻰ( ﻋﻠﯿﻪ ﺷﻐﻞ آﺧﺮ أو ﻳﺄﺗﯿﻪ ﺷﺎﻏﻞ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس ﻳﻜﺮه اﺗﯿﺎﻧﻪ)‬ ‫ﺗﺄﺧﯿﺮه )‬ ‫ﻓﯿﻜﺪر ذﻟﻚ ﺑﻨﻔﺴﻪ ﺗﻜﺪﻳﺮًا ﻳﻔﺴﺪ ﻣﺎﻛﺎن ﻓﯿﻪ وﻣﺎورد ﻋﻠﯿﻪ ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻﻳﺤﻜﻢ واﺣﺪاً ﻣﻨﮫﻤﺎ ﻓﺎذا ورد ﻋﻠﯿﻚ ﻣﺜﻞ‬ ‫ذﻟﻚ ﻓﻠﯿﻜﻦ ﻣﻌﻚ رأﻳﻚ وﻋﻘﻠﻚ اﻟﻠﺬان ﺑﮫﻤﺎ ﺗﺨﺘﺎر اﻻﻣﻮر ‪ ،‬ﺛﻢ اﺧﺘﺮ اوﻟﻰ اﻻﻣﺮﻳﻦ ﺑﺸﻐﻠﻚ ﻓﺎﺷﺘﻐﻞ ﺑﻪ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺗﻔﺮغ ﻣﻨﻪ‪ .‬وﻻﻳﻌﻈﻤﻦ ﻋﻠﯿﻚ ﻓﻮت ﻣﺎ ﻓﺎت وﺗﺄﺧﯿﺮ ﻣﺎﺗﺄﺧﺮ"‬ ‫ﺛﻢ ﻳﻘﻮل اﻳﻀ ًﺎ " اذا ﻋﻤﻠﺖ اﻟﺮأى ﻣﻌﻤﻠﻪ وﺟﻌﻠﺖ ﺷﻐﻠﻚ ﻓﻰ ﺣﻘﻪ ‪ ،‬ﻓﺎﺟﻌﻞ ﻟﻨﻔﺴﻚ ﻓﻰ ﻛﻞ ﺷﻐﻞ ﻏﺎﻳﺔ‬ ‫ﺗﺮﺟﻮﺑﮫﺎ اﻟﻘﻮة واﻟﺘﻤﺎم ﻋﻠﯿﮫﺎ"‬ ‫ﻧﺨﻠﺺ ﻣﻤﺎ ذﻛﺮه اﺑﻦ اﻟﻤﻘﻔﻊ رﺣﻤﻪ اﷲ ﻣﺎﻳﻠﻰ‪:‬‬ ‫‪1.‬اﻟﺤﻜﻤﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ " ﻻﺗﺆﺟﻞ ﻋﻤﻞ اﻟﯿﻮم اﻟﻰ اﻟﻐﺪ" ﻣﮫﻤﺔ ﺟﺪاً ‪ ،‬ﻓﺎن ﺗﺄﺟﯿﻞ اﻻﻋﻤﺎل اﻟﻤﮫﻤﺔ ﺑﺤﺠﺔ‬ ‫اﻟﺮاﺣﺔ ﻳﺆدى اﻟﻰ ﺗﺮاﻛﻢ اﻻﻋﻤﺎل ﻋﻠﻰ ﻳﻮم آﺧﺮ وﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻣﻮر اﺧﺮى‪ .‬ﻗﺪ ﻳﺆدى اﻟﺘﺄﺟﯿﻞ اﻟﻰ راﺣﺔ‬ ‫ﻣﺆﻗﺘﻪ وﻟﻜﻨﻪ ﻳﺴﺒﺐ ﻟﻚ ارﺑﺎﻛ ًﺎ ﻓﻰ ﺑﻘﯿﺔ اﻋﻤﺎﻟﻚ‪.‬‬ ‫‪ 2.‬ﻛﻤﺎ ﻳﻘﺎل " ﺟﺰىء اﻻﻋﻤﺎل اﻟﻜﺒﯿﺮة اﻟﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻻﻋﻤﺎل اﻟﺼﻐﯿﺮة ﺣﺘﻰ ﻳﺴﮫﻞ ﻋﻠﯿﻚ اﻧﺠﺎزھﺎ " اﻛﻞ‬ ‫اﻟﻌﻨﺐ ﺣﺒﺔ ﺣﺒﺔ" وﻻن اﻻﻟﻒ ﻣﯿﻞ ﺗﺒﺪأ ﺑﻘﻄﻌﮫﺎ ﺧﻄﻮة ﺧﻄﻮة‪.‬‬ ‫‪3.‬اﻋﻂ اﻻﻋﻤﺎل ﺣﻘﮫﺎ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ اﻻھﻤﯿﺔ وﻻﺗﺸﺘﻐﻞ ﺑﻐﯿﺮ اﻟﻤﮫﻢ ﻣﮫﻤﺎ ﻛﺎن ﺑﺴﯿﻄﺎً ‪ ،‬ﻓﺎن ذﻟﻚ ﻳﺆﺧﺮك ﻣﻦ‬ ‫اﻋﻤﺎﻟﻚ اﻟﻤﮫﻤﺔ‪ .‬وﻟﻦ ﻳﺘﺤﻘﻖ ھﺬا ﺣﺘﻰ ﺗﺤﺪد ﺑﻨﻔﺴﻚ اوﻟﻮﻳﺎﺗﻚ واھﺪاﻓﻚ‪.‬‬ ‫‪4.‬ﻳﺠﺐ اﻟﺘﺮﻛﯿﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺬى ﺑﯿﻦ ﻳﺪﻳﻚ وﻻﺗﮫﺘﻢ ﻻﻋﻤﺎل اﺧﺮى ﺗﺄﺗﻰ ﻓﻰ ﻃﺮﻳﻘﻚ ﻻن اﻟﺘﻠﮫﻰ ﻋﻦ‬ ‫ﻋﻤﻠﻚ اﻻﺳﺎﺳﻰ ﺳﯿﺸﺘﺖ اھﺘﻤﺎﻣﻚ ﻋﻦ اﻻوﻟﻰ واﻻھﻢ اﻟﺬى ﺑﺪأت ﻓﻰ ﻋﻤﻠﻪ وﻛﻤﺎ ﻗﺎل ﺗﻌﺎﻟﻰ " ﻣﺎﺟﻌﻞ‬ ‫اﷲ ﻟﺮﺟﻞ ﻣﻦ ﻗﻠﺒﯿﻦ ﻓﻰ ﺟﻮﻓﻪ" ﻓﺎﻻوﻟﻰ ان ﺗﻨﺘﮫﻰ ﻣﻤﺎ ﻓﻰ ﻳﺪﻳﻚ ﺛﻢ ﺗﻨﺘﻘﻞ ﻟﻤﺎ ﺑﻌﺪه ودوﻧﻪ ﻓﻰ‬ ‫اﻻھﻤﯿﺔ‪ .‬وﻻﺗﺤﺰن ﻟﻔﻮات اﻣﺮ ﻃﺮأ ﻋﻠﯿﻚ ﻣﺎدﻣﺖ ﻗﺪ ﻗﺪﻣﺖ اﻻھﻢ‪.‬‬ ‫‪5.‬وﻛﻤﺎ ورد ﻓﻰ وﺻﯿﺔ اﻟﺼﺪﻳﻖ رﺿﻰ اﷲ ﻋﻨﻪ ﻟﻠﻔﺎروق ﻋﻤﺮ رﺿﻰ اﷲ ﻋﻨﻪ ﻗﻮﻟﻪ" ان ﷲ اﻋﻤﺎﻻً ﻓﻰ‬ ‫ﻻ ﻓﻰ اﻟﻠﯿﻞ ﻻﻳﻘﺒﻠﮫﺎ ﻓﻰ اﻟﻨﮫﺎر" ﻓﻠﻜﻞ وﻗﺖ ﺷﻐﻠﻪ وﻋﻤﻠﻪ ﻓﻼ‬ ‫اﻟﻨﮫﺎر ﻻﻳﻘﺒﻠﮫﺎ ﻓﻰ اﻟﻠﯿﻞ وان ﷲ اﻋﻤﺎ ً‬ ‫ﻳﻨﺒﻐﻰ اﻟﺘﺮاﺧﻰ ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻳﻨﺒﻐﻰ ﺻﺮف اﻻوﻗﺎت ﺑﺤﺮص ودﻗﺔ ﺧﺘﻰ ﻻﺗﻜﻮن ﺣﯿﺎﺗﻚ ھﺪراً وﺗﻀﯿﻊ اﻣﻮرك‬ ‫اﻟﻤﮫﻤﺔ‪.‬‬ ‫‪ 6.‬ﺗﻨﺒﻪ ﻟﻘﻮﻟﻪ " ﻏﺎﻳﺔ ﺗﺮﺟﻮ ﺑﮫﺎ اﻟﻘﻮة واﻟﺘﻤﺎم ﻋﻠﯿﮫﺎ" واﻟﻤﻘﺼﻮد ان ﻳﻜﻮن ﻋﻤﻠﻚ ﻣﻨﺒﻌﺚ ﻣﻦ رﻏﺒﺔ واﺿﺤﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﻧﻔﺴﻚ وھﺪف ﻣﺤﺪد وھﺬا ﻳﻌﻄﯿﻚ دﻓﻌﺔ ﻗﻮﻳﺔ ﻻﺗﻤﺎﻣﻚ اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻟﻼﺳﺘﺎذ ﺳﻤﯿﺮ ﺣﻠﻮاﻧﻲ‬


‫ﻣﻔﺎھﯿﻢ ﺗﺮﺑﻮﯾﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺘﺭﺒﻭﻱ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤل ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﺍﻹﺴﻼﻤﻲ ﻤﻨﻁﻠﻘﺎﻥ ﺃﺴﺎﺴﻴﺎﻥ‪:‬‬ ‫ﺃﻭﻻﹰ‪ :‬ﺇﻥ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﺍﻹﺴﻼﻤﻲ‪ :‬ﻋﻤل ﻤﺩﻯ ﺘﻤﺎﻤﺎﹰ ﻷﻥ ﻤﻴﺩﺍﻨﻪ ﺍﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﺍﻟﺤﻴﺎﺘﻴﺔ ﻭﺍﻟﺩﻨﻴﻭﻴﺔ ﺍﻟﺒﺤﺘﺔ ﻤﻥ ﺍﺠﺘﻤﺎﻉ ﻭﺍﻗﺘﺼﺎﺩ ﻭﺴﻴﺎﺴﺔ ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‪ ،‬ﻭﻻ ﺼﻠﺔ‬ ‫ﻟﻪ ﺒﺎﻷﻤﻭﺭ ﺍﻟﺩﻴﻨﻴﺔ ﺍﻟﺒﺤﺘﺔ ﻜﺎﻟﻌﺒﺎﺩﺍﺕ ﻭﺍﻟﺸﻌﺎﺌﺭ ﻭﺍﻟﻌﻘﺎﺌﺩ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻤﻴﺩﺍﻨﻬﺎ ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﺍﻟﺩﻋﻭﻱ ﻻ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ‪ ،‬ﻓﻬﻭ ﻋﻤل ﻤﺩﻨﻲ ﻏﻴﺭ ﺃﻥ ﺃﺤﻜﺎﻤﻪ ﻭﺘﻨﻅﻴﻤﺎﺘﻪ ﻤﺼﺩﺭﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻴﻌﺔ ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺒﻜل ﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻤﻥ ﻨﺼﻭﺹ ﺇﻟﻬﻴﺔ ﻭﺍﺠﺘﻬﺎﺩﺍﺕ ﻋﻘﻠﻴﺔ‬ ‫ﻭﻋﻠﻤﻴﺔ ﺒﺸﺭﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻓﻀﯿﻠﺔ اﻟﺸﯿﺦ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﷲ اﻟﺨﻄﯿﺐ‬

‫ﺜﺎﻨﻴﺎﹰ‪ :‬ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﺍﻹﺴﻼﻤﻲ ﺠﺯﺀ ﻻ ﻴﺘﺠﺯﺃ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻹﺴﻼﻤﻲ ﺍﻟﻌﺎﻡ‪ ،‬ﺍﻨﻁﻼﻗﺎﹰ ﻤﻥ ﺸﻤﻭل ﺍﻹﺴﻼﻡ‪ ،‬ﻭﻜﻭﻨﻪ‬ ‫ﻤﻨﻬﺞ ﺤﻴﺎﺓ ﻜﺎﻤل‪ ،‬ﻭﺘﻠﻙ ﻫﻲ ﻋﻘﻴﺩﺓ ﺍﻟﻤﺴﻠﻡ‪ ،‬ﻻ ﻴﺼﺢ ﺇﻴﻤﺎﻨﻪ ﻭﻻ ﻴﻜﺘﻤل ﺩﻴﻨﻪ ﺇﻻ ﺒﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻭﺒﻨﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﺔ ﺍﻟﻤﺭﻜﺒﺔ ﻴﻤﻜﻥ ﺍﻟﻘﻭل ﺒﺄﻥ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﺍﻹﺴﻼﻤﻲ ﻫﻭ ﺫﺍﺘﻪ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﺍﻟﻤﺩﻨﻲ‬ ‫ﻤﺼﻁﺒﻐﺎﹰ ﺒﺎﻟﺼﺒﻐﺔ ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ ﻭﻤﻠﺘﺯﻤﺎﹰ ﺒﻘﻴﻡ ﻭﻤﺒﺎﺩﺉ ﺍﻹﺴﻼﻡ‪ ،‬ﻭﻴﺘﻔﺭﻉ ﻋﻠﻰ ﺫﻟﻙ ﻤﺎ ﻴﻠﻲ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﻟﻨﺠﺎﺡ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﺍﻹﺴﻼﻤﻲ‪ ،‬ﻻﺒﺩ ﻤﻥ ﺃﺘﺒﺎﻉ ﻤﻨﻬﺠﻪ ﻭ ﺃﺼﻭل ﻭﺃﺴﺎﺴﻴﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﺍﻟﻤﻌﺎﺼﺭﺓ‬ ‫ﻭﻤﺒﺎﺩﺉ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺤﺴﺒﻤﺎ ﺴﺒﻕ ﺒﻴﺎﻨﻪ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺍﻻﻟﺘﺯﺍﻡ ﺍﻟﻜﺎﻤل ﺒﺎﻟﻘﻴﻡ ﻭﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺉ ﻭﺍﻷﺨﻼﻕ ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ ﺍﻟﻔﺎﻀﻠﺔ ﻭﺸﺭﻋﻴﺔ ﺍﻟﻐﺎﻴﺔ ﻭﺍﻟﻭﺴﻴﻠﺔ‪ ،‬ﻭﺘﺤﺭﻴﻡ ﺍﻟﻭﺴﺎﺌل‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﺍﻟﻤﻠﺘﻭﻴﺔ ﻜﺎﻟﺨﺩﺍﻉ ﻭﺍﻟﻤﻨﺎﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﻤﺅﺍﻤﺭﺍﺕ ﻭﺍﺴﺘﺒﺎﺤﺔ ﺍﻟﺘﻀﻠﻴل ﻭﺍﻟﻨﻔﺎﻕ ﻭﻋﺩﻡ ﺍﻟﻤﺼﺩﺍﻗﻴﺔ ﻭﻤﺒﺩﺃ ﺃﻥ ﺍﻟﻐﺎﻴﺔ‬ ‫ﺘﺒﺭﺭ ﺍﻟﻭﺴﻴﻠﺔ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺓ ﻓﻲ ﻓﻀﺢ ﻭﻜﺸﻑ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺴﺎﻟﻴﺏ ﻏﻴﺭ ﺍﻷﺨﻼﻗﻴﺔ )ﻟﺴﺕ ﺤﺒﺎﹰ ﻻ ﻴﺨﺩﻋﻨﻲ ﺍﻟﺤﺏ(‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﻀﺭﻭﺭﺓ ﻤﺭﺍﻋﺎﺓ ﺍﻷﺤﻜﺎﻡ ﺍﻟﺸﺭﻋﻴﺔ ﻭﺍﻻﻨﻁﻼﻕ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﻁﺎﺏ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻑ ﻭﺍﻟﺘﺼﺭﻓﺎﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﻜﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻷﺨﺫ ﻓﻲ ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭ ﺒﻤﻌﻁﻴﺎﺕ ﺍﻟﻭﺍﻗﻊ ﻭﺴﺎﺌﺭ ﺍﻟﻅﺭﻭﻑ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻭﺍﻹﻗﻠﻴﻤﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ )ﺍﻟﻡ }‪ {1‬ﻏﹸﻠ‪‬ﺒ‪‬ﺕ‪ ‬ﺍﻟﺭ‪‬ﻭﻡ‪ { 2} ‬ﻓ‪‬ﻲ ﺃَﺩ‪‬ﻨﹶﻰ ﺍﻟﹾﺄَﺭ‪‬ﺽﹺ ﻭ‪‬ﻫ‪‬ﻡ ﻤ‪‬ﻥ ﺒ‪‬ﻌ‪‬ﺩ‪ ‬ﻏﹶﻠﹶﺒﹺﻬﹺﻡ‪ ‬ﺴ‪‬ﻴ‪‬ﻐﹾﻠ‪‬ﺒ‪‬ﻭﻥ‪ { 3} ‬ﻓ‪‬ﻲ ﺒﹺﻀ‪‬ﻊﹺ ﺴ‪‬ﻨ‪‬ﻴﻥ‪ ‬ﻟِﻠﱠﻪ‪ ‬ﺍﻟﹾﺄَﻤ‪‬ﺭ‪‬‬ ‫ﻤ‪‬ﻥ ﻗﹶﺒ‪‬لُ ﻭ‪‬ﻤ‪‬ﻥ ﺒ‪‬ﻌ‪‬ﺩ‪ ‬ﻭ‪‬ﻴ‪‬ﻭ‪‬ﻤ‪‬ﺌِﺫ‪ ‬ﻴ‪‬ﻔﹾﺭ‪‬ﺡ‪ ‬ﺍﻟﹾﻤ‪‬ﺅْﻤ‪‬ﻨﹸﻭﻥ‪ ‬ﺒﹺﻨﹶﺼ‪‬ﺭﹺ ﺍﻟﻠﱠﻪ‪ ‬ﻴ‪‬ﻨﺼ‪‬ﺭ‪ ‬ﻤ‪‬ﻥ ﻴ‪‬ﺸﹶﺎﺀ ﻭ‪‬ﻫ‪‬ﻭ‪ ‬ﺍﻟﹾﻌ‪‬ﺯﹺﻴﺯ‪ ‬ﺍﻟﺭ‪‬ﺤ‪‬ﻴﻡ‪) {‬ﺍﻟﺭﻭﻡ ‪(1/5‬‬ ‫‪ -4‬ﻤﺭﺍﻋﺎﺓ ﻗﻭﺍﻋﺩ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺔ ﺍﻟﺸﺭﻋﻴﺔ ﻭﻤﻌﺭﻓﺔ ﻭﻓﻘﻪ ﻭﺍﻗﻊ ﻭﻤﻌﻁﻴﺎﺕ ﻭﻅﺭﻭﻑ ﺍﻟﻌﺼﺭ ﻭﻤﻬﺎﺭﺓ ﺍﻟﺭﺒﻁ ﺒﻴﻥ ﻓﻘﻪ‬ ‫ﺍﻟﻨﺹ ﻭﺘﻁﺒﻴﻘﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻭﺍﻗﻊ ﺍﻟﻌﻤﻠﻲ ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﺯﻨﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻘﻭﺍﻋﺩ ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﺠﺩﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺴﺘﺩﻋﻲ ﻤﺭﻭﻨﺔ ﺍﻟﺤﺭﻜﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻁﻭﺭ ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻑ ﺍﻟﺠﺯﺌﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺭﺤﻠﻴﺔ ﻭﻓﻲ ﻭﺴﺎﺌل ﺘﺤﻘﻴﻕ ﺍﻷﻫﺩﺍﻑ ﺍﻻﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ‪.‬‬


‫‪ -5‬ﺍﻨﻁﻼﻗﺎﹰ ﻤﻥ ﺸﻤﻭﻟﻴﺔ ﺍﻹﺴﻼﻡ ﻭﺇﺩﺍﺭﺘﻪ ﻟﻜل ﻤﺭﺍﻓﻕ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ‪ ،‬ﻻﺒﺩ ﺃﻥ ﻴﺘﺒﻨﻰ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﺍﻹﺴﻼﻤﻲ ﺍﻟﻘﻀﺎﻴﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺸﺎﻜل ﺍﻟﻜﻭﻱ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻭﺍﺠﻪ ﻭﻁﻨﻨﺎ ﺒﺎﻋﺘﺒﺎﺭﻫﺎ ﺠﺯﺀﺍﹰ ﻻ ﻴﺘﺠﺯﺃ ﻤﻥ ﻋﻤﻠﻨﺎ ﺍﻹﺴﻼﻤﻲ ﻭﺨﺎﺼﺔ ﻗﻀﺎﻴﺎ ﺍﻹﺼﻼﺡ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﻭﺍﻟﻘﻀﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﻜل ﻤﻅﺎﻫﺭ ﺍﻟﻔﺴﺎﺩ ﺍﻟﻤﺎﻟﻲ ﻭﺍﻹﺩﺍﻱ ﻭﺍﻷﺨﻼﻗﻲ ﻭﺇﻁﻼﻕ ﺍﻟﺤﺭﻴﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﻭﺘﻘﺭﻴﺭ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ‬ ‫ﺍﻹﻨﻀﺒﺎﻁ ﻭﺇﺸﺎﻋﺔ ﺍﻟﺴﻠﻭﻜﻴﺎﺕ ﺍﻟﺤﻀﺎﺭﻴﺔ ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﻜل ﺃﻭﺠﻪ ﺍﻟﺘﻌﺎﻤل ﺍﻟﺤﻴﺎﺌﻲ‪ ،‬ﻭﻋﺩﺍﻟﺔ ﺘﻭﺯﻴﻊ ﺍﻟﺜﺭﻭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﻤﻴﺔ ﻋل ﺠﻤﺎﻫﻴﺭ ﺍﻟﺸﻌﺏ ﺍﻟﻜﺎﺩﺤﺔ‪ ،‬ﻭﺘﻭﺠﻴﻪ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻹﻨﺼﺎﻑ ﺍﻟﻁﺒﻘﺎﺕ ﺍﻟﻔﻘﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺤﺭﻭﻤﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻘﻀﺎﺀ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻔﺎﻭﺍﺕ ﺍﻟﻔﺎﺤﺵ ﺒﻴﻥ ﺍﻷﻏﻨﻴﺎﺀ ﻭﺍﻟﻔﻘﺭﺍﺀ‪ ،‬ﻭﺘﺤﻘﻴﻕ ﻤﺒﺩﺃ ﺘﻜﺎﻓﺅ ﺍﻟﻔﺭﺹ ﻋﻠﻰ ﺃﺴﺎﺱ ﺍﻟﻜﻔﺎﺀﺓ ﻭﺍﻟﺼﻼﺤﻴﺔ‬ ‫ﺩﻭﻥ ﻏﻴﺭﻫﺎ ﻭﺤﻤﺎﻴﺔ ﺍﻟﻤﺎل ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﻬﺏ ﻭﺍﻹﻫﺩﺍﺭ ﻭﺍﻋﺘﺒﺎﺭﻩ ﻤﻤﻠﻭﻜﺎﹰ ﻟﺒﻴﺕ ﻤﺎل ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ ﻭﻟﻜل ﻤﻭﺍﻁﻥ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺤﻕ ﻤﻘﺭﺭ‪ ،‬ﻭﻟﻴﺱ ﻤﻤﻠﻭﻜﺎﹰ ﻟﻠﺩﻭﻟﺔ ﺃﻭ ﻟﻠﺤﺎﻜﻡ ﻴﺘﺼﺭﻑ ﻓﻴﻪ ﻜﻴﻑ ﻴﺸﺎﺀ ﻭﺃﻥ ﻭﻻﻴﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺎل ﻤﻘﻴﺩﺓ ﻭﻤﻨﻭﻁﺔ‬ ‫ﺒﻤﺼﻠﺤﺔ ﺠﻤﺎﻋﺔ ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ‪ ،‬ﻫﺫﺍ ﺇﻟﻰ ﺠﺎﻨﺏ ﻗﻀﺎﻴﺎ ﺍﻷﻤﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ ﻭﻋﻠﻰ ﺭﺃﺴﻬﺎ ﻗﻀﻴﺔ ﻓﻠﺴﻁﻴﻥ‪،‬‬ ‫ﻭﻴﺘﻌﻴﻥ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺤﻠﻭﻟﻨﺎ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﻘﻀﺎﻴﺎ ﻭﺍﻟﻤﺸﺎﻜل ﻤﺘﻤﺯﻴﺔ ﺒﺎﻟﺼﺒﻐﺔ ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ ﺍﻟﻭﺍﻀﺤﺔ ﻭﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺜﻭﺍﺒﺕ‬ ‫ﺍﻟﻘﻁﻌﻴﺔ ﻭﺍﻷﻫﺩﺍﻑ ﻭﺍﻟﻤﻘﺎﺼﺩ ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ ﻭﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ ﻭﺍﻵﻟﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﻭﺴﺎﺌل ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺍﻟﺤﺩﻴﺜﺔ ﻻ‬ ‫ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﻨﺴﺨﺔ ﻤﻜﺭﺭﺓ ﻤﻥ ﺍﻟﺤﻠﻭل ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺘﺭﺒﻭﻱ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ‬ ‫ﺘﺨﻠﺹ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺘﺭﺒﻭﻱ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﻓﻲ ﺃﻨﻬﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﺘﺭﺍﺒﻁ ﻭﺘﻜﺎﻤل ﻭﺘﻭﺍﺯﻥ‪ :‬ﻭﺘﻅﻬﺭ ﻤﻼﻤﺢ ﻭﺃﺒﻌﺎﺩ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻴﻠﻲ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺭﺒﻭﻴﺔ ﻫﻲ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺄﺴﻴﺴﻴﺔ ﻹﻋﺩﺍﺩ ﻭﺘﻜﻭﻴﻥ ﺍﻟﺭﺠﺎل ﻭﺒﻨﺎﺀ ﺍﻟﻜﻭﺍﺩﺭ ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺘﺯﻜﻴﺔ ﺍﻟﻨﻔﻭﺱ‬ ‫ﻭﺍﻷﺭﻭﺍﺡ‪ ،‬ﻟﻬﺅﻻﺀ ﻴﺤﻤﻠﻭﺍ ﻋﺏﺀ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﺍﻟﻤﻴﺩﺍﻨﻲ ﺍﻟﻌﻤﻠﻲ ﻭﺘﻐﺭﺱ ﻓﻴﻬﻡ ﺍﻷﻟﺘﺯﺍﻡ‪ ،‬ﻓﻲ ﺤﻴﺎﺘﻬﻡ‬ ‫ﻭﺴﻠﻭﻜﻴﺎﺘﻬﻡ ﻭﺴﺎﺌﺭ ﺸﺅﻭﻨﻬﻡ‪ ،‬ﺒﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻘﻴﻡ ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﺼﻔﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﺘﺤﺴﻥ ﻗﺩﺭﺍﺕ ﺍﻟﺸﺨﺹ‬ ‫ﻭﺘﻭﻅﻴﻑ ﻁﺎﻗﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﺃﺤﺴﻥ ﻭﺠﻪ ﻤﻤﻜﻥ‪ ،‬ﻫﺫﺍ ﺇﻟﻰ ﺠﺎﻨﺏ ﺘﺄﻫﻴﻠﻬﻡ ﻋﻠﻴﻤﺎﹰ ﻭﻋﻤﻠﻴﺎﹰ ﻭﺘﺩﺭﻴﺒﺎﹰ ﻟﻤﺎ ﻴﻨﺎﻁ ﺒﻬﻡ ﻤﻥ ﻤﻬﺎﻡ‪،‬‬ ‫ﻭﻜﻠﻤﺎ ﺃﺤﺴﻥ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺭﺒﻭﻴﺔ ﺃﺩﺍﺀ ﻭﻅﻴﻔﺘﻬﺎ ﺍﻟﺘﻜﻭﻴﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻜﻠﻤﺎ ﺍﻨﻌﻜﺱ ﺫﻟﻙ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺩﺍﺀ ﺍﻟﻌﻤﻠﻲ ﺇﺠﺎﺩﺓ‬ ‫ﻭﺇﺘﻘﺎﻨﺎﹰ ﻭﺇﺤﺴﺎﻨﺎﹰ ﻤﻤﺎ ﻴﺤﻘﻕ ﺃﺒﺭﻙ ﺍﻟﺜﻤﺭﺍﺕ ﻭﺃﻓﻀل ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ‪ ،‬ﺒﺄﻗل ﺍﻟﺠﻬﻭﺩ ﻭﺃﺩﻨﻰ ﺤﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﺴﻠﺒﻴﺎﺕ‪ ،‬ﻓﺈﺫﺍ ﻟﻡ ﺘﺤﺴﻥ‬ ‫ﺃﺩﺍﺀ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻭﻅﻔﻴﺔ ﻭﺸﺄﻨﻬﺎ ﻀﻌﻑ ﺍﻟﺘﻜﻭﻴﻥ ﺍﻟﺨﻠﻘﻲ ﻭﺍﻟﻨﻔﺴﻲ‪ ،‬ﺃﻭ ﻋﺩﻡ ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﺒﺎﻟﺘﺄﻫﻴل ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﺍﻟﻌﻤﻠﻲ ﺤﺩﺙ‬ ‫ﺍﻟﻌﻜﺱ ﺘﻤﺎﻤﺎﹰ‪.‬‬

‫‪ -2‬ﺇﻥ ﺍﻟﺘﻤﻬﻴﺩ ﻟﺒﻨﺎﺀ ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ ﻭﻫﻭ ﻤﻥ ﺃﻫﻡ ﺃﻫﺩﺍﻑ ﺩﻋﻭﺘﻨﺎ ﻻ ﻴﺘﻡ ﺇﻻ ﺒﺎﻟﻌﻤل ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺄﺨﺫ‬ ‫ﺃﺸﻜﺎﻻﹰ ﻤﺘﻨﻭﻋﺔ ﻭﻴﻤﺭ ﺒﺄﺩﻭﺍﺭ ﻤﺘﻌﺩﺩﺓ‪ ،‬ﻭﺘﺘﻤﻴﺯ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺸﻜﺎل ﻭﺍﻻﺩﻭﺍﺭ ﺒﺄﺴﺎﻟﻴﺏ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻹﺤﺩﺍﺙ ﺍﻟﺘﺄﺜﻴﺭ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺠﺎﻨﺏ ﺍﻟﺩﻋﻭﻯ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﺃﻥ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﻴﺅﺩﻱ ﺒﺫﺍﺘﻪ ﺩﻭﺭﺍﹰ ﺩﻋﻭﻴﺎﹰ ﻓﻲ ﺍﺴﺘﻘﻁﺎﺏ ﺍﻷﻋﻀﺎﺀ ﻟﻠﺠﻤﺎﻋﺔ ﻭﻓﻲ‬ ‫ﺘﻁﻭﻴﺭ ﻗﺩﺭﺍﺕ ﺍﻷﻓﺭﺍﺩ ﺃﻨﻔﺴﻬﻡ‪ ،‬ﺇﻀﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻨﻭﻋﻴﺔ ﺍﻹﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ‪ ،‬ﻭﺇﺸﺎﻋﺔ ﺍﻟﻭﻋﻲ ﺍﻹﺴﻼﻤﻲ ﻭﺘﺤﻘﻴﻕ‬ ‫ﻭﺘﺎﻜﻴﺩ ﺸﻤﻭﻟﻲ ﺍﻹﺴﻼﻡ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﻴﺠﻴﺏ ﺒﺫل ﻋﻨﺎﻴﺔ ﻤﺘﻜﺎﻓﺌﺔ ﻟﻜل ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺘﺭﺒﻭﻱ ﻭﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﻴﻁﻐﻲ ﺠﺎﻨﺏ ﻋﻠﻰ ﺁﺨﺭ‪ ،‬ﻷﻥ‬ ‫ﺘﻌﺎﻟﻴﻡ ﺍﻟﻘﺭﺁﻥ ﻭﻫﻲ ﺘﺯﻜﻴﺔ ﻟﻠﻨﻔﻭﺱ ﻻ ﺘﻨﻔﻙ ﻋﻥ ﺍﻟﺴﻠﻁﺎﻥ ﻭﻫﻭ ﺴﻴﺎﺴﺔ ﻭﻟﺫﺍ ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺔ ﺠﺯﺀﺍﹰ ﻤﻥ ﺍﻹﺴﻼﻡ‪،‬‬ ‫ﻭﻜﺎﻥ ﻤﻥ ﻭﺍﺠﺏ ﺍﻟﻤﺴﻠﻡ ﺃﻥ ﻴﻌﻨﻲ ﺒﻌﻼﺝ ﺍﻟﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﺔ ﻜﻤﺎ ﻴﻌﻨﻲ ﺒﻌﻼﺝ ﺍﻟﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﺭﻭﺤﻴﺔ‪.‬‬




‫ﺑﺎﻟﻘﺪس ﻛﻼ ﻟﻦ ﻧﺘﺎﺟﺮ‬ ‫وﯾﻈﻞ ھﺎﻣﻚ ﻋﺎﻟﯿﺎ ﻛﺎﻟﻨﺠﻢ ﻣﻦ أﻟﻖ اﻟﻤﻔﺎﺧﺮ‬ ‫وﻧﻈﻞ ﻧﮭﺘﻒ أن ﻓﺪاك اﻟﺮوح ﯾﺎ وﻃﻦ اﻟﺒﺸﺎﺋﺮ‬ ‫ﻻ ﻟﻦ ﻧﺒﯿﻌﻚ ﻓﺎﺷﺘﺮي ﻣﻨﺎ اﻟﻤﺂﻗﻲ واﻟﻘﻠﻮب‬ ‫واﺳﺘﻘﺒﻠﻲ ﺷﻤﺲ اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ إﻧﮭﺎ أﺑﺖ اﻟﻐﺮوب‬ ‫إن ﺗﺎﺟﺮوا ﯾﻮﻣﺎ ﺑﺘﺮﺑﻚ ﯾﺸﺘﺮون ﺑﻚ اﻟﺬﻧﻮب‬ ‫ﻓﻤﻘﻮﻟﺔ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻌﻈﯿﻢ ‪ :‬ﺑﺎﻟﻘﺪس ﻛﻼ ﻟﻦ ﻧﺘﺎﺟﺮ‬


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.