“Invertir en el analfabetismo no es un gasto, es una inversión”. Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL).
Más allá
Autonomía
Una persona que no sabe leer ni escribir se considera analfabeta absoluta. Si sabe hacerlo, pero no es capaz de intepretar o de realizar cálculos, es llamada analfabeta funcional. “Desde esta perspectiva, la alfabetización no es sólo aprender a leer y escribir, sino adquirir competencias para un efectivo desempeño social y productivo de las personas en la sociedad”. (UNESCO, 2006).
La UNESCO eligió como tema para este año “Alfabetización para el siglo XXI”. Su Directora General, Irina Bokova, expresó el deseo que tiene la entidad de que en este siglo todos los niños, no sólo sepan leer, sino que puedan aprovechar esta ventaja para que sean verdaderamente independientes.
El analfabetismo en la mujer En el 2006, la UNESCO hizo hincapié sobre las consecuencias del analfabetismo, especialmente en las mujeres. Producto de las investigaciones realizadas, demuestran que limitan el conocimiento y la comprensión de informaciones válidas para su autocuidado, provocando problemas de salud, higiene y nutrición en su hogar, además en el trabajo, en el comportamiento sexual y reproductivo.
Un daño permanente El Consejo de la Infancia entiende que el niño o niña que no se alfabetiza durante los primeros cinco años de vida: “pierde oportunidades de desarrollo fundamentales y se arriesga a sufrir daños permanentes en su desarrollo”.
Limitaciones “El analfabetismo, además de limitar el pleno desarrollo de las personas y su participación en la sociedad, tiene repercusiones durante todo su ciclo vital, afectando el entorno familiar, restringiendo el acceso a los beneficios del desarrollo y obstaculizando el goce de otros derechos humanos”. Documento Impacto social y económico del analfabetismo: modelo de análisis y estudio piloto.
Un sueño numérico El presupuesto estimado para desarrollar el Plan Nacional Quisqueya Aprende Contigo es de RD$1.900 millones. La aspiración del Estado es que 727 mil dominicanos aprendan a leer y a escribir en dos años, de modo que, el 8 de septiembre de 2014, Día Internacional de la Alfabetización, la UNESCO saque de la lista negra a nuestro país por analfabetismo.
Septiembre 2013 Pandora 55