Brochure Cité Scolaire Jean Moulin - Chateaulin / 2024

JEAN MOULIN Cité scolaire

CHATEAULIN

SOMMAIRE

Sommaire et coordonnées ��������������������������������������������������������������������P.01 Le mot de l’équipe de Direction ������������������������������������������������������������P.03 LA CITÉ SCOLAIRE Les personnels ���������������������������������������������������������������������������������������P.06 Qui était Jean Moulin ? �������������������������������������������������������������������������P.07

JEAN MOULIN Cité scolaire

10 rue du Lycée - 29150 Châteaulin Tél : 02 98 86 12 15 Ce.0290023t@ac-rennes.fr jeanmoulinchateaulin.com Annexe médicalisée de Toul Ar C’hoat : 02 98 86 02 02

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LE COLLÈGE Les options - Les horaires de la classe de 6ème ���������������������������������������P.10 Les parcours éducatifs au collège Jean Moulin �������������������������������������P.11 ITEP Toul Ar C’hoat & la Classe Ulis ��������������������������������������������������������P.12 Les Voyages pédagogique ��������������������������������������������������������������������P.13 LE LYCÉE Un accompagnement individualisé et différencié des élèves ��������������P.15 Le lycée Jean Moulin ����������������������������������������������������������������������������P.17 Horaires des enseignements de la classe de seconde ��������������������������P.18 Horaires de l’enseignement de la classe de 1ère ������������������������������������P.19 Horaires de l’enseignement de Terminale ��������������������������������������������P.20 Les épreuves du baccalauréat ����������������������������������������������������������������P.21 Baccalauréat STMG ��������������������������������������������������������������������������������P.22 Ouverture Internationale �����������������������������������������������������������������������P.23 BTS Communication ������������������������������������������������������������������������������P.24 L’option théâtre ��������������������������������������������������������������������������������������P.25 Le CDI ����������������������������������������������������������������������������������������������������P.26 La web radio ������������������������������������������������������������������������������������������P.27 L’association sportive �����������������������������������������������������������������������������P.28 Un service vie scolaire mutualisé ����������������������������������������������������������P.29 L’internat �����������������������������������������������������������������������������������������������P.30 Le numérique au service des apprentissages ���������������������������������������P.32 Les foyers collège et lycée ���������������������������������������������������������������������P.33 Le self ����������������������������������������������������������������������������������������������������P.34 Les services ��������������������������������������������������������������������������������������������P.35 Remerciements �������������������������������������������������������������������������������������P.36

01

Papier développement durable

Impression française et locale

Garantir un revenu au juste prix à nos fournisseurs

REJOIGNEZ L’AVENTURE

03

LE MOT DE L’ÉQUIPE DE DIRECTION La cité scolaire Jean Moulin accueille 1091 élèves de la sixième à la terminale.

Le fonctionnement en cité permet de mutualiser les moyens humains et matériels ce qui garantit un meilleur accompagnement des élèves.

Le bon climat scolaire est un atout majeur de l’établissement. Les élèves bénéficient de locaux agréables et d’une équipe d’enseignants expérimentés.

Les nombreux voyages et projets transdisciplinaires complètent des enseignements disciplinaires de qualité.

Exigence et bienveillance sont les maîtres mots qui guident notre action.

La qualité du travail des équipes et des élèves est reconnue par des labels en matière de santé (Edusanté), de mobilités (Euroscol, Erasmus +), d’ouverture culturelle (100 % EAC), de développement durable (E3D) Nos très bons taux de réussite aux examens et les poursuites d’études supérieures de nos élèves sont la preuve de notre engagement et de notre ambition pour la réussite de vos enfants.

L’équipe de direction

Un établissement à taille humaine Un accompagnement et des parcours adaptés Une valorisation du potentiel de chacun

JEAN MOULIN

LA CITÉ SCOLAIRE

06

LES PERSONNELS

PERSONNELS DE DIRECTION

PERSONNELS ADMINISTRATIFS

PERSONNELS RÉGION

PROFESSEURS

Des personnels très investis au service de la réussite et de l’accompagnement des élèves

AIDES DE LABORATOIRE

VIE SCOLAIRE

PERSONNELS SANTÉ-SOCIAL

AESH

07

LA GALERIE D’ART

Une galerie d’art se situe à l’entrée du lycée. Deux enseignantes référentes culture alimentent cette galerie en effectuant des prêts d’oeuvres à l’artothèque de Brest.

QUI ÉTAIT JEAN MOULIN ?

La cité scolaire tient son nom du résistant Jean Moulin qui pendant la guerre 39-45 a permis d’établir la liaison entre les forces françaises combattantes et les mouvements de résistance en France.

Avec un courage exemplaire il se sacrifia pour son pays et pour une valeur à laquelle il était particulièrement attaché : la liberté.

Jean Moulin fut également sous-préfet de Châteaulin de 1930 à 1933.

-8

JEAN MOULIN

LE COLLÈGE

10

LES OPTIONS

6 E 5 E 4 E 3 E

CLASSES À PROJET : THÉÂTRE BILANGUE ALLEMAND DÈS LA CLASSE DE LA 6ÈME

LATIN À PARTIR DE LA 5ÈME

ATELIER DE PRATIQUES ARTISTIQUES ET CULTURELLES : THÉÂTRE à partir de la 6ème (initiation à l’improvisation, au travail sur les textes, à la mise en scène, réalisation et découverte de spectacles)

HORAIRES

DE LA CLASSE DE 6ÈME

Français Histoire Géographie LV1 Mathématiques SVT et Sciences physiques Arts plastiques Éducation physique et sportive Éducation musicale

4H30 3H 4H 4H30 3H 1H 4H 1H

11

LES PARCOURS ÉDUCATIFS

01

02

• Par des rencontres directes et indirectes, avec des œuvres artistiques et des objets patrimoniaux; des artistes, des artisans des métiers d’art; des lieux d’enseignement, de création, de conservation, de diffusion; des pratiques, individuelles et collectives; des connaissances ; • Pour exprimer ses émotions esthétiques, porter un jugement construit développer son esprit critique.

PARCOURS D’ÉDUCATION, ARTISTIQUE ET CULTURELLE

PARCOURS AVENIR

03

PARCOURS ÉDUCATIF DE SANTÉ

04

• Pour comprendre le monde économique et professionnel, la diversité des métiers, des formations ; • Pour développer son sens de l’engagement et de l’initiative.

• Pour développer les compétences psychosociales en lien avec le socle commun de connaissances, de compétences et de culture ; • Pour prévenir les conduites à risques, conduites addictives, etc. ; • Pour protéger l’enfant dans un environnement favorable à la santé et au bien-être.

• Pour transmettre les valeurs et principes de la République et de la démocratie ; • Sensibiliser au droit qui régit les actes et les règles élaborées au sein des instances scolaires ; • Développer l’engagement au travers l’exercice de responsabilités au sein des instances scolaires, de l’association sportive, dans des actions liées aux projets d’écoles et d’établissements ; • Devenir des citoyens responsables, conscients de leurs droits et de leurs devoirs.

PARCOURS CITOYEN

12

LES PARCOURS SPÉCIFIQUES ITEP TOUL AR C’HOAT ANNEXE MÉDICALISÉE DU COLLÈGE JEAN MOULIN L’institut thérapeutique éducatif et pédagogique de Toul Ar C’hoat est un établissement médico-social, géré par l’association pour les soins et l’éducation des jeunes épileptiques (ASEJE).

Toul Ar C’hoat offre une alternative sécurisante aux hospitalisations répétées, soulage les familles mais surtout propose une réponse personnalisée à la situation du jeune épileptique et à son devenir.

LA CLASSE ULIS Les élèves orientés en ULIS (unité localisée pour l’intégration scolaire) sont ceux qui, en plus des aménagements et adaptations pédagogiques et des mesures de compensation mis en oeuvre par les équipes éducatives, nécessitent un enseignement adapté dans le cadre de regroupements et dont le handicap ne permet pas d’envisager une scolarisation individuelle continue dans une classe ordinaire.

Chaque élève scolarisé au titre des ULIS bénéficie, selon ses possibilités, de temps de scolarisation dans une classe de l’établissement scolaire où il peut effectuer des apprentissages scolaires à un rythme proche de celui des autres élèves.

13

LES VOYAGES PÉDAGOGIQUES

UN ACCOMPAGNEMENT INDIVIDUALISÉ ET DIFFÉRENCIÉ DES ÉLÈVES

15

QUEL PLAN ?

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Suivi et accompagnement des élèves ayant des besoins particuliers :

QUI SOLLICITER ?

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Mise en place du dispositif « DEVOIRS FAITS » : aide aux devoirs assurée plusieurs fois par semaine par des professeurs ou des surveillants, par petits groupes d’élèves volontaires.

EM

* Les élèves « dys », en fonction de leur besoin et du souhait de la famille, peuvent relever soit d’un PAP, soit d’un PPS.

JEAN MOULIN LE LYCÉE

17

JEAN MOULIN LE LYCÉE

CLASSES DE SECONDE

CLASSES DE 1ÈRE TECHNOLOGIQUE (STMG)

CLASSES DE 1ÈRE GÉNÉRALE

CLASSES DE TERMINALE TECHNOLOGIQUE (STMG)

CLASSES DE TERMINALE GÉNÉRALE

BTS COMMUNICATION À JEAN MOULIN

ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR

18

HORAIRES

DES ENSEIGNEMENTS DE LA CLASSE DE SECONDE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE

LES OPTIONS EN SECONDE

NON OBLIGATOIRE LATIN + 1 AUTRE OPTION POSSIBLE

LATIN

THÉÂTRE

MANAGEMENT & GESTION (pas de continuité 1ère, terminale)

SCIENCES DE LABORATOIRE

2H 3H

ENSEIGNEMENTS COMMUNS

Français Histoire Géographie LVA et LVB Sciences économiques et sociales Mathématiques Physique-chimie Sciences de la vie et de la Terre Éducation physique et sportive Enseignement moral et civique* Sciences numériques et technologies *18H par an

LA SECTION EURO EN SECONDE

1.5H 1.5H

4H 3H 5H30 1H30 3H 3H 1H30 2H 18H* 1H30

ANGLAIS

ESPAGNOL

1H

1H30

RENFORCEMENT EN ANGLAIS

1H

DNL TP SVT INCLUS DANS L’EDT DE LA CLASSE

DNL PHYSIQUE

HORAIRES

19

DES ENSEIGNEMENTS DE LA CLASSE DE PREMIÈRE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE

PREMIÈRE GÉNÉRALE

PREMIÈRE TECHNO

Français Histoire Géographie LVA et LVB Enseignement scientifique EPS EMC (enseignement moral et civique)

4H 3H 4,5H 2H 2H 0,5H

SPÉCIALITÉS | 2 SPÉCIALITÉS PARMI LES 9 SUIVANTES HG Géopolitique et sciences Po Humanités, littérature et Philo Langues, littérature et cultures étrangères : Anglais Mathématiques Numériques et Sciences informatiques Physique Chimie Sciences de la vie et de la Terre Sciences Économiques et sociales Théâtre (seul établissement public du département) OPTIONS Langues et cultures de l’Antiquité (Latin/grec) Théâtre

16H D’ENSEIGNEMENTS COMMUNS

Français Histoire Géographie LVA et LVB (dont 1h ETLV) Mahématiques EPS EMC (enseignement moral et civique)

3H 1,5H 4H 3H 2H 0,5H

3 SPÉCIALITÉS OBLIGATOIRES Droit et économie Science de Gestion et numériques Management

4H 7H 4H

4H

14H D’ENSEIGNEMENTS COMMUNS

15H D’ENSEIGNEMENTS DE SPÉCIALITÉS

2H 3H

12H D’ENSEIGNEMENTS DE SPÉCIALITÉS

EN PREMIÈRE GÉNÉRALE & TECHNO SECTION EURO ANGLAIS Renforcement anglais DNL SVT ou Maths

1H 1H

DNL ESPAGNOL DNL EPS ou Physique

1H

HORAIRES

20

DES ENSEIGNEMENTS DE LA CLASSE DE TERMINALE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE

TERMINALE GÉNÉRALE Philosophie Histoire Géographie LVA et LVB Enseignement scientifique EPS EMC (enseignement moral et civique)

4H 3H 4H 2H 2H 0,5H

SPÉCIALITÉS | 2 SPÉCIALITÉS PARMI LES 9 SUIVANTES HG Géopolitique et sciences Po Humanités, littérature et Philo Langues, littérature et cultures étrangères : Anglais Mathématiques Numériques et Sciences informatiques Physique Chimie Sciences de la vie et de la Terre Sciences Économiques et sociales Théâtre (seul établissement public du département) OPTIONS | 1 SEULE OPTION À 3H Langues et cultures de l’Antiquité (Latin/grec) Théâtre Maths complémentaires (si abandon spéc.maths) Maths expertes (avec spéc.maths) Droit et Enjeux du Monde Contemporain

15,5H D’ENSEIGNEMENTS COMMUNS

6H

TERMINALE TECHNO Philosophie Histoire Géographie LVA et LVB Mathématiques EPS EMC (enseignement moral et civique) 2 SPÉCIALITÉS DONT 1 ENSEIGNEMENT SPÉCIFIQUE AU CHOIX POUR LE 2ND SEMESTRE 1 / Droit et économie 2 / Management et Science de Gestion et numérique : - Mercatique - Gestion finances

13H 2H 3H 3H 3H 3H

12H D’ENSEIGNEMENTS DE SPÉCIALITÉS

2H 1,5H 4H 3H 2H 0,5H

D’ENSEIGNEMENTS COMMUNS

6H 10H

16H D’ENSEIGNEMENTS DE SPÉCIALITÉS

EN TERMINALE GÉNÉRALE & TECHNO SECTION EURO ANGLAIS Renforcement anglais DNL SVT ou Maths

1H 1H

DNL ESPAGNOL DNL EPS ou Physique

1H

21

LES ÉPREUVES DU

BACCALAURÉAT LA RÉPARTITION DE LA NOTE FINALE

40%

CONTRÔLE CONTINU

de la note finale

ÉPREUVES FINALES

60% de la note finale

CONTRÔLE CONTINU

DE PREMIÈRE ET TERMINALE Histoire-Géographie - COEF 5 Langue vivante A - COEF 5 Langue Vivante B - COEF 5 Enseignement scientifique - COEF 5 1 enseignement de spécialité - COEF 5 Suivi uniquement en première Éducation physique et sportive - COEF 5

ÉVALUATION COMMUNES

dans les disciplines non évaluées lors des épreuves finales.

Pour garantir l’égalité entre les élèves, les copies sont anonymes et corrigées par d’autres professeurs que ceux de l’élève.

Les exercices des sujets sont issus d’une banque nationale numérique.

L’EPS est évaluée tout au long de l’année de terminale.

60%

ÉPREUVE ANTICIPÉE EN 1ÈRE Français écrit - COEF 5 Français oral - COEF 5 2 enseignements de spécialités (suivis en Tle) - COEF 16 chacun Philosophie - COEF 8 Grand oral - COEF 10

GRAND ORAL - 20 MIN

Il est préparé en première et terminale.

Il porte sur un projet conduit à partir des enseignements de spécialité choisis par l’élève.

22

BACCALAURÉAT STMG SCIENCES ET TECHNOLOGIES DU MANAGEMENT ET DE LA GESTION - 1ÈRE ET TERMINALE

2

SPÉCIALITÉS PROPOSÉES EN TERMINALE AU LYCÉE

GESTION ET FINANCE OU

POSSIBILITÉ CLASSE EURO

UN PARCOURS VERS DES ÉTUDES SUPÉRIEURES D’ÉCONOMIE ET DE GESTION

Il comprend des enseignements technologiques en 1ère et en Terminale, des enseignements en économie, droit et management des organisations et des enseignements généraux (français, mathématiques, langues, histoire-géographie, philosophie et éducation physique et sportive).

La formation technologique donne les repères et les outils d’analyse et d’interprétation des logiques de fonctionnement des entreprises, des administrations, des associations.

MARKETING

& APRÈS ?

Ce bac s’adresse aux élèves intéressés par la réalité du fonctionnement des organisations, les relations au travail, les nouveaux usages du numérique, le marketing, la recherche et la mesure de la performance, l’analyse des décisions et l’impact des stratégies d’entreprise.

• VERS DES POURSUITES D’ÉTUDES SUIVANTES AVEC LA SPÉCIALITÉ “GESTION ET FINANCE” BTS, BUT et autres formations technologiques supérieures en comptabilité et gestion des organisations, gestion des entreprises et des administrations, gestion des PME, logistique et transport, et informatique de gestion.

Elle mène également aux formations conduisant à l’expertise comptable, ainsi qu’aux cursus universitaires des sciences de gestion, de la comptabilité et de la finance.

• VERS DES POURSUITES D’ÉTUDES SUIVANTES AVEC LA SPÉCIALITÉ “MARKETING” (MERCATIQUE) : BTS, BUT et autres formations technologiques supérieures en management des unités commerciales, négociation et relation clientèle, commerce international, communication des entreprises (présentes dans l’établissement), techniques de commercialisation, transport et tourisme, ainsi qu’aux formations universitaires relevant des sciences de gestion, du marketing, du tourisme, de la vente et de la publicité.

23

OUVERTURE INTERNATIONALE

L’organisation D’ACTIVITÉS CULTURELLES et DE VOYAGES permet aux élèves concernés d’acquérir une connaissance approfondie de la culture des pays de langue espagnole ou anglophone.

SECTION EUROPÉENNE DE LANGUE ANGLAISE Véritables opportunités d’immersion, les mobilités réalisées au cours du cursus avec le groupe classe ou individuellement (programme Erasmus +) permettent la mise en oeuvre des apprentissages en conditions réelles et offrent l’assurance d’une expérience inoubliable valorisée sur PARCOURS SUP. En classe de terminale, l’inscription en section européenne Anglais permet aux élèves de préparer et présenter l’examen du Cambridge Certificate.

L’examen de DNL en classe de Terminale valide la certification Européenne du candidat au baccalauréat.

SECTION EUROPÉENNE DE LANGUE ESPAGNOLE Poursuivre ses études en section européenne de langue espagnole demande un niveau correct en espagnol et une réelle motivation pour la culture et la civilisation hispaniques.

En seconde, première et terminale, un enseignement d’EPS ou Sciences Physiques (discipline non linguistique – DNL) se fait en espagnol.

L’examen de DNL en classe de Terminale valide le suivi de cette matière sur le diplôme du baccalauréat.

Le lycée s’inscrit dans une démarche européenne grâce à l'obtention de l'accréditation ERASMUS+ et développe ses partenariats à l’étranger pour offrir une mobilité aux élèves et étudiants (échanges, mobilités, stages) dans un mondeen mouvement.

24

BTS COMMUNICATION 01.

DES ENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX pour appréhender le monde de l’entreprise, connaître les grandes tendances de la communication actuelle, consolider les compétences d’analyse, de réflexion et d’expression : Anglais ; Culture économique, juridique et managériale, Cultures de la communication

02.

DES ENSEIGNEMENTS PROFESSIONNELS immédiatement applicables en stage et professionnalisantes pour élaborer et piloter des plans de communication, produire des supports de communication, accompagner les équipes commerciales…

03.

DES ATELIERS DE PROFESSIONNALISATION : Mises en situation professionnelles réelles ou simulées, rencontres avec des professionnels, préparation des stages.

14 SEMAINES DE STAGE

14 semaines de stage sur les deux années : en agence de communication ou chez l’annonceur, chez un graphiste ou un imprimeur, en régie publicitaire..

PARTENARIATS avec le quotidien le Télégramme et avec un graphiste pour travailler le rédactionnel et la création graphique.

Les titulaires du BTS Communication sont tous insérés professionnellement ou en poursuite d’études, notamment en licence professionnelle Communication.

25

LE

L’OPTION THÉÂTRE OL E AU C LÈGE R T ÉÂ TH

CLASSE À PROJET ARTISTIQUE DÈS LA 6ÈME A PARTIR DE LA CLASSE DE 5ÈME, POSSIBILITÉ DE CHOISIR L’OPTION THÉÂTRE QUI OFFRE 2 HEURES DE PRATIQUE HEBDOMADAIRE.

S EN

PREM EN LA SPÉCIALITÉ ET L’OPTION ENGAGENT À LA PARTICIPATION À DES SORTIES SPECTACLES. LE TRAVAIL ET L’ANALYSE SUR CES OEUVRES FONT PARTIE DE LA FORMATION.

ECONDE

LES ÉLÈVES QUI CHOISISSENT L’OPTION THÉÂTRE FERONT 2 HEURES DE PRATIQUE PAR SEMAINE. LES ÉLÈVES BÉNÉFICIENT DE L’AIDE ET DES COMPÉTENCES D’UN(E) COMÉDIEN(NE) PROFESSIONNEL(LE).

IÈRE ET TERMINA

LE

• LA SPÉCIALITÉ Ouverte à tous les élèves, ils y feront 4h en première et 6 h en terminale. Les horaires sont répartis entre la théorie et la pratique.

Le Lycée Jean Moulin est le seul établissement public du département à proposer la spécialité théâtre (coefficient 16 au bac).

• L’OPTION FACULTATIVE Qui s’adresse à tous les élèves et qui propose un enseignement pratique de 2 heures par semaine.

Le théâtre au lycée offre la chance immense de pratiquer de manière assidue une activité artistique qui développe la confiance en soi, la sensibilité, le sens du collectif, l’analyse critique et la culture.

26

LE CDI

LE CENTRE DE DOCUMENTATION ET D’INFORMATION

01.

ABONNEMENTS REVUES, JOURNAUX, MAGAZINES

02.

ROMANS ADULTES ET JEUNESSE

03.

BANDES DESSINÉES ET MANGAS

04.

DOCUMENTAIRES

05.

DOCUMENTS SUR L’ORIENTATION

ET DES DVD, PIÈCES DE THÉÂTRE, RECUEILS DE POÈMES, MANUELS SCOLAIRES…

27

LA WEB RADIO DE LA CITÉ SCOLAIRE JEAN MOULIN

RETROUVEZ EN DIRECT ET EN PODCASTS VOS CHRONIQUEURS SUR LE SITE DE LA CITÉ SCOLAIRE : JEANMOULINCHATEAULIN.COM

28

L’ASSOCIATION SPORTIVE DE LA CITÉ SCOLAIRE JEAN MOULIN CROSS SOLIDAIRE

UNE ASSOCIATION SPORTIVE DYNAMIQUE ANIMÉE PAR DES ENSEIGNANTS IMPLIQUÉS

29

UN SERVICE VIE SCOLAIRE MUTUALISÉ MU LA

ISATION TUAL

LA MUTUALISATION DE LA VIE SCOLAIRE DU COLLÈGE ET DU LYCÉE PERMET D’ACCUEILLIR DANS DE VASTES LOCAUX LES ÉLÈVES, LES FAMILLES ET LES PERSONNELS POUR S’ADAPTER ET RÉPONDRE À TOUTES LES SITUATIONS,

DE

07H30 18H00 À

17

ASSISTANTS D’ÉDUCATION

2

CONSEILLERS PRINCIPAUX D’ÉDUCATION

11 AESH

ASSURE LES MISSIONS SUIVANTES :

• Traiter et surveiller les absences et les retards des élèves (permanence téléphonique assurée par un assistant d’éducation attitré garantissant une gestion rigoureuse du suivi des élèves) ; • Accueillir et prendre en charge les élèves hors temps de classe (récréations, permanences, demipension, internat) ; • Répondre rapidement à tous les évènements imprévus ; • Organiser l’animation de la cité scolaire ; • Gérer les flux d’élèves.

+1

À TOUL AR C’HOAT

30

L’INTERNAT ÉTUDES Possibilité de travailler dans les dortoirs après les heures d’études ; Possibilité de travailler en salle informatique, au CDI ; Etudes surveillées par les assistants d’éducation.

2H 1H d’études obligatoires les lundis, mardis, jeudis

d’études obligatoires les mercredis

LOISIRS Sorties (bowling, patinoire, laser-game) ; Sorties VTT encadrées par les professeurs d’EPS en automne et au printemps.

Soirées à thèmes

31

L’internat est un service ouvert à tous les élèves du lycée

130 INTERNES

4

SURVEILLANTS D’INTERNAT

MUTUALISATION AVEC LE LYCÉE DE L’AULNE POUR LES FILLES DE 2NDE

32

LE NUMÉRIQUE AU SERVICE DES APPRENTISSAGES

Une éducation à un usage raisonné !

Un réseau raccordé à la fibre Un espace numérique de travail Des outils de suivi et de travail collaboratif (pronote, pearltrees) Un forum numérique et métiers Tablettes 400 PC Vidéo projecteurs dans toutes les salles

33

LES FOYERS COLLÈGE ET LYCÉE

34

LE SELF UNE ALIMENTATION ÉQUILIBRÉE ET DES REPAS ÉLABORÉS SUR PLACE

35

03.

01.

L’ACCUEIL Le personnel d’accueil consigne et contrôle les entrées ; il renseigne et oriente les différents usagers de la cité scolaire.

Horaires d’ouverture de 7h30 à 18h

02.

LE SERVICE DE MAINTENANCE Les agents de maintenance assurent l’entretien des installations techniques des bâtiments de la cité scolaire, ainsi que de leur environnement. Ils s’assurent du respect des normes techniques et de sécurité.

LE SERVICE D’ENTRETIEN Les agents de service veillent à l’état et au maintien du niveau de propreté des locaux afin d’offrir aux élèves et aux personnels un cadre de vie agréable et propice aux apprentissages.

04.

LE SERVICE DE RESTAURATION Le chef cuisinier et 4 cuisiniers assurent la confection de 1000 repas pour les élèves et les personnels de la cité scolaire.

L

LES SERVICES N JOI ’AD

T-GESTIONNA I RE

SUPERVISE ET COORDONNE LES MISSIONS DES ÉQUIPES TECHNIQUES ET DU PERSONNEL ADMINISTRATIF

Les repas sont élaborés sur place en privilégiant l’utilisation de produits frais, issus de l’agriculture biologique ou de producteurs locaux.

05.

LES SERVICES ADMINISTRATIFS Assure le suivi de la comptabilité des établissements secondaires publics du secteur, rattachés à l’agence comptable du lycée Jean Moulin.

L’équipe administrative assure les missions de gestion du budget, des frais scolaires, des aides sociales et des voyages scolaires et de suivi de la scolarité.

UN AGENT D’ENCADREMENT DU SERVICE GÉNÉRAL ET TECHNIQUE

36

JEAN MOULIN Cité scolaire

VOUS REMERCIE !

La cité scolaire de Jean Moulin à Chateaulin adresse ses plus sincères remerciements à Mesdames et Messieurs les commerçants, artisans et directeurs de sociétés et responsables d’entreprises qui ont bien voulu apporter leur appui pour l’édition de cette plaquette.

Agence de communication de l’Enseignement RÉALISATION - CONCEPTION - RÉGIE PUBLICITAIRE Ekole - SAS ECP44 - 3 rue du Devon B P 4407 44244 LA CHAPELLE-SUR-ERDRE CEDEX 02.40.29.73.73 - contact@ekole.fr ekole.fr

LISTE NOS PARTENAIRES SARL L ATELIER DU COUVREUR SAS GUILVEZ C LECLERC AULNE CONDUITE HELP SARL KERHIS SARL MORE PEINTURE EMBA BUSINESS SCHOOL ECOLE SUPÉRIEURE DE COMMERCE DE LA CCIMBO CRÉDIT MUTUEL DE BRETAGNE PHARMACIE CENTRALE TERRE ET MER COOK INTERIM PHARMACIE S.POTIER

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