August Bulldog Broadcast - Spanish Edition

Bulldog Broadcast

#EISDStayConnected Llamando! Llamando! La escuela esta en los Bulldogs!!!

Everman ISD estรก ubicado en el corredor de rรกpido crecimiento de Dallas / Fort Worth. EISD sirve a la ciudad de Everman y partes del sur de Fort Worth, Forest Hill y Burleson.

Everman ISD ofrece programas instructivos sobresalientes para prekindergarten hasta el grado doce.

La facultad y el personal de apoyo estรกn comprometidos a proporcionar una educaciรณn de calidad para todos los estudiantes. Las escuelas ofrecen programas innovadores con el respaldo financiero necesario para lograr una educaciรณn sobresaliente.

DISTRITO ESCOLAR INDEPENDIENTE EVERMAN

www.eisd.org

CONTENTS • GRILLED

Tabla de Contenido

RINCON DEL SUPERINTENDENTE

Dr. Curtis Amos

Estimadas familias de EISD,

Al comenzar el año escolar 2019 – 2020, nos gustaría dar una cálida bienvenida tanto a nuestras familias nuevas como a las que regresan.

Espero que su verano haya sido relajante, y pasaron tiempo pasar con familiares y amigos. Animamos a todos los estudiantes y padres a aprovechar las muchas oportunidades para comprometerse con EISD. Las ventajas de que los padres participen en la educación de sus hijos aumentan el nivel de éxito a lo largo de la carrera educativa del niño.

Este año continuaremos implementando programas como:

Prekinder todo el dia Inmersión bidireccional (Idioma dual) Alianza con TCC para cursos de CTE, Crédito Dual y Preparatoria Colegiada Temprana Plan de alfabetización de EISD: Leer, escribir, lobrar Everman ISD “Bulldogs All Pro Dads” Que hay nuevo este año?

Una emocionante alianza de papás y como-papá a ser Rutas en Tecnología (Pathways in Technology) Preparatoria Colegiada Temprana (P-TECH) es un programa de inscripción abierta que brinda a los estudiantes educación basada en el trabajo.

Programas P-TECH:

influenciadores positivos para nuestros grandes estudiantes en todo Everman ISD. Papás All Pro es una oportunidad para ser una figura masculina para conectar con otros hombres comprometidos con el éxito de sus hijos. Estos hombres no solo influyen positivamente en sus hijos o hijas, sino que su

Brinda a los estudiantes de grados 9 al 12 la oportunidad de

presencia también afecta directamente a otros estudiantes.

completar un curso de estudio que combine cursos de secundaria y postsecundarios.

Dentro de seis años, permita a los estudiantes obtener un diploma

Programa después de escuela Purpose Driven

de escuela secundaria, un título de asociado, un certificado postsecundario de dos años o una certificación de la industria y

Purpose Driven operará su programa de enriquecimiento

completar una capacitación basada en el trabajo.

extracurricular en siete escuelas de Everman ISD. Purpose

Allow students to gain work experience through an internship,

Driven es una organización sin fines de lucro que tiene un

apprenticeship, or other job training programs.

contrato directo con el Departamento de Agricultura de Texas.

Alianza con Instituciones de Educación Superior de Texas (IHEs por sus siglas en ingles) y empresas e industrias regionales,

El programa se proporcionará de lunes a viernes, en horario establecido por el distrito.

brindando a los estudiantes acceso a educación postsecundaria y oportunidades de capacitación laboral.

El programa de enriquecimiento extracurricular Purpose Driven también proporcionará lo siguiente: Comidas nutritivas aprobadas por el dept de agricultura de Texas Actividad de destrezas cotidianas Académicas alineados con Everman ISD Tutoría (según sea necesario) Actividades deportivas Juegos de mesa y actividades en grupo

Rincon del superintendente cont.

Enfoque educativo de Everman ISD para 2019 – 2020

Es imperativo identificar un enfoque de instrucción como parte de la preparación del distrito para el próximo año escolar y utilizar su proceso de establecimiento de metas como una oportunidad para priorizar las prácticas de mejora en el aula.

Un enfoque educativo basado en la creencia de que un enfoque crea equilibrio y uniformidad entre múltiples iniciativas, enmarca claramente el trabajo que los maestros y administradores priorizan para reducir la brecha entre lo que describen los estándares y lo que los estudiantes saben y pueden hacer actualmente. El enfoque es una prioridad de instrucción de alto apalancamiento que está alineada con la visión y las creencias de una escuela sobre cómo los estudiantes aprenden mejor.

El Enfoque educativo de EISD consiste en lo siguiente para el año escolar 2019-2020:

Construir una base sólida para los estudiantes de infancia

Aquí algunos temas discutidos con el comité:

temprana Enseñanza de Alfabetización a través del plan de estudio Escritura a través del plan de estudios Implementación del Programa Pathways de Tecnología (P-Tech) en la preparatoria Everman Mejor utilización de los bloques de intervención El uso de datos de rendimiento estudiantil para apoyar decisiones educativas Creación de planes individualizados para estudiantes basados en datos Monitoreo de instrucción aplicada Retener maestros de calidad

¿Qué son los bonos? ¿Cómo funcionan los bonos? ¿Como se puede usar el dinero de los bonos? ¿Qué, aparte de ladrillos y mortero, se usa típicamente en un referéndum de instalaciones? ¿Por qué los bonos se utilizan para financiar artículos que no son de instalaciones? ¿Qué es una elección de bonos?

Demográficos del distrito Ventas de casas de Everman ISD Mercado de viviendas de Everman ISD Análisis histórico de precios de Everman ISD

Programa de bonos

Lotes vacantes desarrollados Lotes futuros

El Comité de Bonos Comunitarios ha trabajado arduamente en la creación de recomendaciones que ayudarán al distrito a prepararse para una mayor inscripción y crecimiento en los próximos años. Tal como está, el distrito necesita aulas adicionales en la primaria Townley, secundaria Baxter y preparatoria Everman. Antes de hacer recomendaciones, el Comité de Bonos Comunitarios aprendió sobre diversos temas que proporcionaron información y justificación para aulas adicionales. La recomendación del comité es proponer un paquete de bonos que no implique un aumento de impuestos a los contribuyentes.

Descripción general de la vivienda del distrito Actividad residencial Futura actividad residencial Futuros desarrollos Impacto de la escuela charter Pronóstico a diez años Inscripción actual Capacidad de edificios Proyecciones de inscripción Bonos aprobados por el votante Estado del bono Tasas de impuestos históricos Tasas fiscales reducidas Proyecciones financieras y supuestos Cómo reestructura los niveles de grado y la escuela

SUPERINTENDENT'S CORNER cont.

Reestructuración de niveles de grado y escuelas para 2020 –

Reubicación del 5to grado a las escuelas primarias

2021 para ayudar con el aumento de las inscripciones.

Según una investigación realizada por Combs et.al, los Ademas de proponer un paquete de bonos, el distrito tiene otras ideas de bonos no relacionadas que también ayudarán a aceptar el crecimiento.

estudiantes de quinto grado en entornos de primaria superaron a los estudiantes en entornos intermedios en lectura, matemáticas y ciencias, y particularmente en el área de las ciencias. El investigador explicó que existían diferencias de rendimiento en

Apertura de un Centro de Infancia Temprana (Pre-K & K)

las diversas configuraciones de rango de grado debido a dos marcos teóricos::

Según el Centro de Educacion Publica, clases pequeñas en los primeros grados pueden impulsar el rendimiento académico de los estudiantes: Las clases con 18 estudiantes o menos produjeron los mayores beneficios en el rendimiento académico.

Transiciones: Las transiciones son los cambios que los estudiantes hacen cuando cambian de un grado a otro y de maestro a maestro; sin embargo, las transiciones entre niveles o diferentes entornos escolares parecen ser más problemáticas

Según una investigación realizada por H.S. Norwood, los factores evidentes conocidos que afectan el éxito de los futuros estudiantes existen en mayor magnitud en las escuelas que solo atendían los niveles de grado de infancia temprana en comparación con los entornos tradicionales PK-5 o PK-6 grados.

para los estudiantes. Los estudiantes que salen de un entorno de primaria a un entorno de escuela intermedia o intermedia experimentan muchos cambios, incluido un nuevo edificio, una nueva facultad, un nuevo horario y una nueva rutina. Además, los estudiantes pasan de un entorno donde son los más viejos a un entorno donde son los más jóvenes. Para algunos estudiantes,

Los factores evidentes que fueron más prevalentes en escuelas con educación de infancia temprana fueron:

Recursos dedicados a la educación primaria juvenil.

Aumento de la participación de los padres.

Colaboracion (entre administratores, maestros, y personal de servicios especiales).

Capacitación relevante para maestros (enfocado únicamente en el aprendizaje temprano).

se han observado posibles efectos negativos como una baja autoestima o un aumento de los problemas de comportamiento.

Además, los estudiantes pueden experimentar un rendimiento académico disminuido durante las transiciones a otra escuela o entorno. Whitley, Lupart y Beran, concluyeron que la transición de la escuela primaria a la escuela intermedia o secundaria ha estado "asociada con una disminución en el rendimiento académico".

Liderazgo del director (disposición para implementar programas de aprendizaje temprano, estándares y pautas).

Eficacia docente (con respecto a la alineación de los intereses y habilidades de los estudiantes de primaria jóvenes).

Altas expectativas (con respecto a la capacidad de desarrollar competencia social y emocional en los estudiantes).

Simmons y Blyth sugirieron que podría ocurrir una disminución en el rendimiento, además de la motivación y la autoestima, porque estos primeros adolescentes enfrentan dos transiciones principales: la pubertad y un cambio en las escuelas. Estos investigadores argumentaron que los estudiantes que permanecen en un entorno sin transiciones (primaria) tienen que adaptarse a una sola principal transición-pubertad.

RINCON DEL SUPERINTENDENTE cont.

Reestructurar a Baxter y Johnson en dos escuelas

Apertura de una Academia STEAM Grados 6º - 8º en el Centro

secundarias para albergar a estudiantes de 6° a 8° grado

Actual de 6º Grado (No Atlético)

La estructura de sexto a octavo permitiría a los alumnos que

STEAM es un enfoque educativo para el aprendizaje que utiliza la

son más parecidos que los alumnos de primaria o secundaria.

ciencia, la tecnología, la ingeniería, las artes y las matemáticas como

Este grupo de mediana edad necesitaría atención personal,

puntos de acceso para guiar la investigación, el diálogo y el

que no recibían lo suficiente en ninguna de las otras

pensamiento crítico de los estudiantes. Los resultados finales son

organizaciones. Estos estudiantes se encuentran en una etapa

estudiantes que toman riesgos bien pensados, participan en el

incómoda y tendrían que estar junto con un excelente personal

aprendizaje experimental, persisten en la resolución de problemas,

docente.

adoptan la colaboración y trabajan a través del proceso creativo.

Estos estudiantes se convierten en innovadores, educadores, líderes y

Los estudiantes en una escuela de sexto a octavo grado están

aprendices del siglo XXI.

en una edad académica donde necesitan refuerzo y extensión de habilidades a través de la aplicación. Los alumnos estarían

¿Por qué es importante la educación STEAM?

expuestos a diversas áreas de especialización a una edad más

Estamos preparando a los estudiantes para trabajos que no existen. Los

temprana en forma exploratoria. Los especialistas estarían

estudiantes deben estar preparados para competir a nivel mundial. La

disponibles para ayudar a los alumnos de sexto grado a

integración de conceptos, temas, estándares y evaluaciones es una

diversificarse más fácilmente de lo que podrían en una

forma poderosa de interrumpir el curso típico de eventos para nuestros

escuela primaria. Los alumnos de sexto grado tendrían la

estudiantes y ayudar a cambiar el carrusel de la "escuela". Se necesita lo

oportunidad de utilizar instalaciones especializadas como

que hacemos cuando abrimos las puertas al mundo real y colocamos

laboratorios de ciencias, salas de economía doméstica y

esas mismas prácticas en nuestros ciclos de enseñanza y aprendizaje.

tiendas de artes industriales para avanzar de acuerdo con su

Por lo tanto, finalmente podemos quitar las paredes de ladrillo y las

capacidad.

puertas del aula para llegar al corazón del aprendizaje.

La estructura de 6to a 8vo proporciona una transición

Componentes principales de STEAM:

ordenada desde los métodos y materiales de la escuela

STEAM es un enfoque integrado para el aprendizaje, que requiere

primaria hasta los métodos, materiales de la escuela

una conexión intencional entre estándares, evaluaciones y diseño /

secundaria y la completa departamentalización.

implementación de lecciones.

Las verdaderas experiencias STEAM involucran dos o más

Un plantel de transición debe tener al menos tres grados

estándares de Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas y Artes

niveles en él para permitir suficiente tiempo para que los

para ser enseñados y evaluados entre sí.

estudiantes desarrollen una identidad con el edificio y para

La indagación, la colaboración y el énfasis en el aprendizaje basado

que la facultad conozca y trabaje con los estudiantes.

en procesos son el núcleo del enfoque STEAM.

Actualmente, EISD está investigando opciones para proporcionar a nuestros estudiantes opciones de elección de escuela. La Academia STEAM de 6° a 8° grado sería una excelente opción para los padres que buscan opciones educativas adicionales del siglo XXI para los estudiantes. Los padres no tendrían que aventurarse a una escuela autónoma desconocida; los estudiantes serían atendidos en el distrito de origen de confianza.

En general, los sistemas de elección ayudan a aumentar la equidad educativa.

La elección de la escuela aumenta la satisfacción y participación de los padres.

La elección de escuela puede proporcionar a los estudiantes una educación adaptada a sus necesidades.

La elección de escuela ofrece opciones para familias de bajos ingresos.

La elección de escuela conduce a tasas de graduación más altas.

La elección de escuela permite a las escuelas públicas la oportunidad de competir con escuelas charter y privadas.

RINCON DEL SUPERINTENDENTE cont.

Como siempre digo, es imperativo que preparemos a nuestros estudiantes para competir a nivel mundial. Para competir, los estudiantes deben tener habilidades del siglo XXI, que incluyen comunicación, creatividad, colaboración y pensamiento crítico que los preparara para la universidad y las carreras del futuro. Espero que a través de las iniciativas del distrito, los estudiantes estén preparados para competir a nivel mundial y están equipados con las herramientas necesarias para el siglo XXI.

Nuestra declaracion de vision de "Una Meta...Un Propósito...Éxito Estudiantil" nos empuja como educadores a proporcionar a los estudiantes las grandes oportunidades educativas para que puedan desempeñarse a un nivel alto en la sociedad actual. a medida que nos esforzamos por trabajar hacia un objetivo común y entendemos los fundamentos, es imperativo que todos los interesados se apropien de la educación de cada niño. Debemos continuar trabajando en equipo para garantizar lo mejor para todos los estudiantes de EISD. ¡Recuerde, Everman ISD es el lugar para estar!

Sinceramente,

Dr. Curtis Amos

BISHOP ELEMENTARY

OLLIE CLARK

Cuando otro verano llega a su fin, llega el

Como creemos que TODOS los

Asegurar que mi hijo asista a la escuela

momento de prepararse para otro gran año

estudiantes pueden y tendrán éxito,

regularmente. Proporcionar un area para

escolar. En la primaria Bishop la principal

todos nuestros estudiantes son

que mi hijo complete la tarea la tarea sin

guía es la idea de que "a los estudiantes no les

responsabilidad de todos nosotros.

distracciones.

importa cuanto sabes, hasta que sepan cuanto te

Son NUESTROS niños y desde el

Dígale a sus hijos que cree en ellos y

importa". Hay algunas de que comuniquen de

primer día serán tratados de esa

elogiarlos por sus esfuerzos. Enseñe y

manera tan simple y directo a el papel

manera. Nos comprometemos a

muestre respeto por los maestros, los

fundamental que juega la inversión de una

celebrar el éxito de cada estudiante y a

alumnos y el edificio al que van todos los

escuela en sus estudiantes para garantizar la

tratar de manera más efectiva y

días. Por supuesto, la mayoría de los

confianza y la cooperación. Los estudiantes

sensible con los niños que luchan con

padres ya hacen estas cosas y más, pero a

pueden y harán todo lo posible para cumplir y/o

el aprendizaje todos los días, sin

veces nos olvidamos de lo importante que

superar cualquier expectativa que establezcamos

ninguna opción o culpa propia. Aquí

es ser constante. Puedo prometer que la

claramente siempre y cuando crean que realmente en Biship estamos comprometidos con

facultad y el personal de Bishop estarán

los valoramos y cuidamos como individuos.

el éxito de cada estudiante. Se

disponibles para usted y sus hijos y que

extiende al lema de nuestro distrito

siempre respetaremos lo que hace y el

personal de la primaria Bishop se comprometen a

"Una meta, un proposito, exito

precioso regalo que nos da cada día al

garantizar que cada estudiante sepa qué es

estudiantil"!!!

confiarnos sus hijos. Si todos trabajamos

importante y que nos importa. La mayoría de

Como director de la primaria Bishop,

juntos, no hay forma de detener el éxito

nosotros estamos familiarizados con las rutinas

puedo asegurarle que se ha dedicado

de todos nuestros estudiantes. Esperamos

que vienen con el ritual del regreso a clase.

mucho esfuerzo, tiempo y

verlos para conocer los maestros en "Meet

Comienza con las ventas de regreso a la escuela

energía para encontrar a las personas

the Teacher Night" el 13 de agosto a las

para ropa y suministros. Todos pasamos este

adecuadas, que estén dispuestas a dar

5:30 y luego en nuestra casa abierta el 3

tiempo sabiendo que el comienzo de la escuela

todo lo que tienen para el éxito de

de octubre a las 5:30 p.m. para discutir

está a la vuelta de la esquina. Todos lo hemos

nuestros estudiantes. Los maestros de

más a fondo cómo podemos trabajar

experimentado de alguna forma o forma, ya sea

Bishop acaban de pasar su verano

juntos para lograr grandes cosas con estas

como estudiante, padre o educador.

"libre" en capacitación profesional,

divertidas actividades.

Llegó la hora de la escuela aquí. La facultad y el

planificación de lecciones y en la Estos rituales o rutinas anuales brindan consuelo als saber que las expectativas, esperanzas y sueños que tenemos para nuestros hijos y la comunidad en general son algo en lo que nuestros alumnos pueden confiar. El primer dia de clases representa una especie de renacimiento.

Ofrece una oportunidad para nuevas experiencias, nuevas relaciones, nuevos conocimientos y nuevas habilidades para todos los que caminamos por los pasillos de la primaria Bishop.

Para la mayoría de nosotros, estas rutinas traen emoción y anticipación. Sin embargo, seremos conscientes de construir relaciones con cada estudiante para garantizar el éxito de aquellos a quien la escuela ha traído ansiedad y frustración.

No importa donde se encuentre o cual haya sido su experiencia haya sido en la escuela, sabemos que la experiencia de todos es única para ellos.

En Bishop estamos comprometidos a reunirnos con los estudiantes donde están y darles lo que necesitan para tener éxito.

formación de equipo para asegurarse de que estén listos para el desafío que les espera. A medida que nos acercamos a septiembre, permítame ofrecerle algunos consejos que pueden ser útiles cuando intente hacer que los estudiantes que necesiten ese cuidado adicional de su parte también puedan enfrentar los desafíos que enfrentan. Como compromiso familiar de que... yo apoyare a mi hijo y a la escuela asistiendo a Noches Familiares y otros eventos de la escuela. Avisare al maestro de mi hijo si tiene algun problem con el aprendizaje. Leer con mi hijo todos los días. Ayudar a mi hijo a ver cómo usar la lectura y matemáticas para perseguir sus intereses y objetivos. Asegurar que mi hijo descanse de 8 a 19 horas por noche.

Hola familia de E. Ray,

E. RAY Esta es la directora Quiñonez, escribiendo para decirle que estamos ansiosos por el año escolar 2019-2020. Es un honor servir ELEMENTARY a nuestros estudiantes, familias, maestros y personal. Tenemos varias nuevos integrantes en nuestra familia. Por favor ayudenme a darles una calidad bienvenida cuando los vean en nuestro edificio.

La facultad y el personal de E. Ray creen que todos nuestros niños poseen dones innatos y únicos, y es nuestra responsabilidad y privilegio descubrir y nutrir esos dones para beneficiar a nuestros estudiantes y a la sociedad en general. Nuestros maestros, personal y estudiantes trabajan extremadamente duro para que nuestra escuela sea exitosa. Este año escolar el tema es "Rayos de Apreciamos el amor y apoyo que nos bondad". Como saben, la amabilidad es brindan a todos dia a dia. contagiosa, ¡y comienza con nosotros!

Unámonos para enseñarles a nuestros estudiantes cómo cuidarse unos a otros, usar sus palabras para alentar y motivar a sus compañeros y trabajar juntos para lograr un objetivo común. También esperamos implementar los premios por intervención de comportamiento positivo y apoyo (PBIS por sus siglas en inglés). Este nuevo sistema nos ayudará a reconocer inmediatamente los comportamientos positivos y a recompensar la buena ciudadanía.

Los maestros ya están trabajando arduamente para preparar sus aulas para nuestros pequeños. No podemos esperar para verte y conozcas a los maestros en Meet the Teacher.

Eva Quiñonez

HOMMEL MARTIN DEHOYOS

ELEMENTARY

Queridos padres:

¡Bienvenidos al año escolar 2019-2020! Es dificil de creer, pero es ese tiempo del año para comenzar un nuevo año escolar otra vez. ¡Estamos emocionados de comenzar este ano con todos ustedes!

Sus hijos reciben la mejor educación cuando ustedes, como padres, y nuestros dedicados maestros trabajan en equipo. Es el entusiasmo, el apoyo y la participación de loso padres lo que inspira a los niño a hacer lo mejor; y la habilidad de un maestro para ensenar lo que necesitan aprender. Juntos podemos lograr cosas maravillosas.

Tenemos mucha emoción por lo que viene, que incluye nuevos maestros para conocer, nuevos libros para leer, nuevos amigos para conocer y nuevas habilidades para dominar... y espero que compartas esos momentos emocionantes.

Como padres, sé lo rápido que pasa el tiempo. Un año, su hijo está en Prekinder y de repente en un abrir y cerrar de ojos está en la escuela secundaria o en su último año de preparatoria.

Para concluir. Gracias por su compromiso con la educación de sus hijos y espero verlos en un futuro muy cercano.

INGREDIENTES: 1 taza de agua tibia 1 cucharada de levadura 1 cucharada de azúcar 1 cucharada de aceite 1 cucharadita de sal 2 1/2- 3 tazas de harina 2 cucharada de mantequilla derretidas 2 tazas de queso Cheddar Jack rallado 12-15 tiras de tocino cocinado, picado 6 salchichas de desayuno cocinadas, picadas 4 huevos grande,s revueltos

ROLL OS D E DES DE R AYUN EGRE O SO A CLAS E

INSTRUCCIONES: 1. Combinar agua tibia, levadura y azúcar en un tazón para mezclar y deja reposar de 3-4 minutos, hasta que la levadura esté burbujeando. Agregar el aceite, sal y harina. Comenzar con 2 1/2 tazas de harina, después agregar más hasta que la masa limpie los lados del tazón. (yo utilizo una mezclador eléctrico ya que facilita este proceso!) Continuar mezclando por unos 3-4 minutos más, después se cubre con envoltura de plástico y se deja reposar en un lugar tibio por unos 15 minutos. en temperatura fria, me gusta encender mi horno por unos 3 o 4 minutos, y después apagarlo y dejar reposar mi maza en el horno.

2. Precalentar horno a 400 grados F. 3. Rociar mostrador con spray antiadherente para cocinar y extender masa en un rectángulo grande de aproximadamente 1/4″ de grueso. Cepille la masa con mantequilla derretida, luego unte con huevos revueltos. espolvoree el queso rallado en la parte superior (reservando aproximadamente 1/2 taza para más tarde), luego extienda el tocino y la salchicha.

4. Comenzando con uno de los lados largos del rectángulo, enrolle la masa con fuerza, trabajando de un extremo al otro horizontalmente, luego de regreso. Pellizca las costuras para cerrar al final.Use un cuchillo afilado y delgado para cortar secciones de masa de 1 1/2″ del rollo grande. Esto dara como resultado unos 15 rollitos.

5. Coloque los rollitos en una bandeja grande para hornear engrasada. Horeen por 12-14 minutos.

Retire del horno y agregue arriba de los rollitos con la 1/2 taza de queso restante. Regrese al horno durante 1-2 minutos adicionales, hasta que el queso se derrita y los rollos comiencen a dorarse.

6. Cepille con mantequilla derretida nuevamente, si lo desea. Servir tibio. Guardar restantes en el refrigerador en un recipiente hermético.

SOUDER ELEMENTARY LOGAN JONES

Nuestro papel aquí es convertir a los estudiantes en individuos exitosos y aprendices de por vida a través de diversos programas que refuerzan su desarrollo académico, social y emocional. Queremos que los padres y los miembros de la familia se sientan seguros al asociarse con nosotros para contribuir a la educación de

Hola familias de Souder, Quiero darles la bienvenida a todos al año escolar 2019-2020. Es un privilegio y un honor estar sirviendo a esta comunidad una vez más como director de la escuela primaria Souder. Estoy emocionado y entusiasmado con lo que este año escolar tendrá para ofrecer a sus hijos y nuestros estudiantes.

Este año, el enfoque principal de nuestra escuela y del distrito es la alfabetización estudiantil y la enseñanza de los estudiantes par convertirse en grandes lectores. A lo largo del anno, tenemos muchos programas académicos y de lectura planeados para ayudar a los estudiantes a lograr este importante objetivo. La lectura es una habilidad que los estudiantes deben tener y queremos asociarnos con ustedes, nuestros padres, para asegurarnos que los estudiantes se están preparando para el futuro.

sus hijos. Es imperativo que cada niño reciba la educación que se merece en un ambiente escolar seguro, de apoyo y positivo.

Aquí en Souder, asumimos una gran responsabilidad en la educación de todo el estudiante. Queremos esforzarnos por desarrollar asociaciones sólidas con los estudiantes, padres, maestros y la comunidad para proporcionar una base de aprendizaje significativa para los estudiantes que los preparará para el futuro. Siempre estamos abiertos a nuevas ideas y formas creativas para que nuestras familias puedan participar en el proceso educativo.

Realmente creemos que todos y cada uno de los estudiantes pueden aprender y alcanzar su máximo potencial. Nuestro objetivo es hacer de este año escolar una experiencia positiva, emocionante y productiva para los estudiantes y sus familias. Si puedo ayudarlo, no dude en ponerse en contacto conmigo con sus preguntas, inquietudes o ideas.

Nuevamente, estoy emocionado de servir a Everman ISD y Souder Elementary en el año escolar 2019-2020.

TOWNLEY ELEMENTARY

POR: TAMIKA DEES En la primaria Townley, contamos con excelentes maestros y personal que dedican tiempo a la planificación de calidad y a la creación de lecciones centradas en los alumnos y que utilizan las "mejores prácticas" en un esfuerzo por abordar los diferentes estilos de aprendizaje y las necesidades individuales de los estudiantes.

Nuestros maestros son impulsados por datos y usan esta información de manera consistente para determinar los niveles de habilidades

Saludos familia Townley,

actuales y establecer metas para el crecimiento

Bienvenidos al año escolar 2019-2020! Como

académico continuo y la mejora de los

directora de la primaria Townley es un placer y

estudiantes. Junto con nuestros académicos

honor el asociarme con ustedes este año escolar

principales, nuestras clases de música, arte y

académico para garantizar que TODOS nuestros

educación física ayudan a nuestros estudiantes a

estudiantes en Townley tengan un año

convertirse en ciudadanos saludables y

emocionante y exitoso. Es nuestra misión

completos.

proporcionar un ambiente seguro y acogedor para que nuestros estudiantes, padres y comunidad se

Esperamos un año escolar productivo juntos, y

sientan que son parte de la familia Townley, y que

extendemos una invitación a nuestras familias y la

realmente se necesita “Un Pueblo” para lograr el

comunidad para participar en actividades y

éxito estudiantil. Estamos emocionados de

eventos escolares. Creemos que todos nuestros

implementar un apoyo educativo de vanguardia

estudiantes en Townley tienen los atributos de un

que aumentar la participación de los estudiantes,

HÉROE útil, comprometido, respetuosos y en

conectara el aprendizaje con el mundo real y

tarea (HERO por sus siglas en inglés) y su

creara un camino para la preparación universitaria

participación es una parte vital de su éxito. De

y profesional.

nuevo, bienvenidos y tengamos un año escolar exitoso.... #TEAMTOWNLEY.

POWELL INTERMEDIATE TANISHA BOONE

Bienvenidos

Bienvenidos estudiantes y padres de Dan Powell,

¡Permitanme comenzar presentandose! ¡Mi nombre es Sra. Boone y estoy encantada de darles la bienvenida al año escolar 20192020!

Aquí nos enorgullece poner a los estudiantes, los padres y la comunidad primero. A través de la colaboración de padres, estudiantes y personal, podemos proporcionar un ambiente positivo y seguro para todos los que cruzan nuestras puertas.

Venimos a la escuela todos los días con formas nuevas e innovadoras para conectar a nuestros estudiantes con el mundo y aprovechamos cada oportunidad para cambiar positivamente el mundo para todos nuestros estudiantes. ¡Nuestro trabajo es ayudarlos a darse cuenta de su excelencia cuando salgan de Dan Powell!

Tengo la suerte de ser parte de la familia Powell y estamos comprometidos con el éxito académico de nuestros estudiantes. Si puedo ayudarle, no dude en ponerse en contacto conmigo personalmente, por teléfono al 817.568.3523, o por correo electronico tboone@eisd.org. Tenga en cuenta que tenemos una política de puertas abiertas y agradecemos cualquier oportunidad de reunirnos con usted.

¡Este será un año FANTASTIC!

JOHNSON 6TH GRADE POR: MARY PRESTON

Bienvenidos al 6to grado!

Padres, nosotro aquí en Johnson 6to grado estamos para ustedes, Su apoyo es necesario, bienvenido y deseado. Agradezco su

Mi nombre es Mary Preston, directora del Centro Johnson 6to Grado y me complace

aporte mientras nos asociamos para hacer del 2019-2020 el mejor hasta ahora para nuestros estudiantes.

ser parte de este año de transición en la vida d sus hijos. Su hijo ha alcanzado una etapa importante. Es una experiencia emocionante, y queremos que sea agradable. Estamos comprometidos con la excelencia académica para todos los estudiantes en un lugar donde se sientan bienvenidos y apoyados.

Mi prioridad número uno es que nuestros estudiantes estén listos para la universidad y la preparación para ello comienza ahora.

Para lograr esto, nuestros alumnos de 6to grado recibirán ofertas académicas que los involucraron en un aprendizaje auténtico y basado en proyectos durante todo el año.

Nuestro enfoque académico es el pensamiento crítico en todo el plan de estudios. Se espera que los estudiantes lean y escriban en sus niveles más altos y creen artefactos como evidencia de su aprendizaje. Nuestro plantel también se centrará en los rasgos de carácter para apoyar a nuestros estudiantes a medida que maduran en líderes jóvenes e innovadores en nuestra comunidad y más allá. Mi objetivo para nuestros alumnos del 6to grado es que interactúan diariamente con el personal que está entusiasmado con ellos, una actitud que promoverá un ambiente en el que nuestros estudiantes están preparados para enfrentar los desafíos académicos del año de una manera positiva, divertida y enriquecedora.

Gracias por confiar en el Centro Johnson 6to Grado para educar a su hijo este año. La facultad, el personal y la administración de la escuela se toman muy en serio esta tarea. Esperamos con interés trabajar con usted este año.

BAXTER JUNIOR HIGH Estimados padres y estudiantes

Estoy feliz de darle la bienvenida al año escolar 2019-2020! Mi nombre es Luis Valdez, y me siento extremadamente honrado de unirme al personal de la secundaria Charles Baxter como nuevo director.

LUIS VALDEZ

Creo firmemente que los estudiantes están en el centro de todas las decisiones relacionadas con la escuela y que todos los niños pueden tener éxito. Espero con interés trabajar en colaboración con nuestros maestros y personal para fomentar una cultura escolar basada en el carácter personal y la justicia social.

Más allá de los rigores de su programa Al comenzar mi primer año escolar como director de la secundaria Charles académico, también es mi objetivo inculcar a cada estudiante los principios Baxter, estoy lleno de energía y profundamente comprometido a hacer esenciales de orgullo, respeto y responsabilidad para que se conviertan una diferencia positiva en la vida de todos nuestros estudiantes y trabajare en miembros productivos y arduamente para continuar el legado de contribuyentes de nuestra sociedad cada vez más global y tecnológica. éxito establecido en la secundaria Charles Baxter.

Mi objetivo es asegurar que todos El año escolar 2019-2020 marcará mis nuestros estudiantes prosperen en un 331 años en educación. A lo largo de mi ambiente de aprendizaje seguro y enriquecedor que los desafía carrera, he tenido la oportunidad de académicamente al establecer altas dirigir escuelas que van desde expectativas académicas para todos los Prekinder hasta el 12 grado. Mass recientemente, he sido director en una niños, establecer altos estándares para escuela autónoma (Charter) de Pk-8vo el desempeño de los maestros, abordar la cultura escolar e involucrar a la grado y he servido como director en comunidad. Estoy comprometido a otros distritos escolares (United ISDexplorar siempre nuevas formas de Laredo Tx, Plano ISD y Dallas ISD). llenar las necesidades de todos nuestros Estoy emocionado de aportar mi experiencia, mi apertura para aprender estudiantes y comunicarnos efectivamente con los padres, y mi enfoque centrado en el niño para estudiantes y miembros de la apoyar a nuestros estudiantes y comunidad. celebrar sus éxito.

Ánimo su apoyo activo y participación mientras buscamos proporcionar un ambiente positivo de aprendizaje y enriquecedor para todos nuestros estudiantes. Reconocemos que para tener éxito en la escuela, nuestros hijos necesitan apoyo tanto del hogar como de la escuela. Sabemos que una asociación sólida con usted hará una gran diferencia en la educación de sus hijos.

Este año promete ser increíble a medida que continuamos "Subiendo al éxito! ¡Vamos Bulldogs!

BI

EN VE N ID A OS EI SD !! !

EVERMAN ACADEMY CHERIE PACE

Estudiantes y padres de Academia Everman, Grupos de interés y miembros de la comunidad, el personal de la preparatoria Academia Everman está ocupado haciendo preparativos para que nuestros estudiantes entren por nuestras puertas el jueves, 15 de agosto.

Estamos trabajando incansablemente para garantizar que nuestros estudiantes se conecten con un entorno de aprendizaje seguro desde el principio.

Estamos comprometidos a desarrollar una cultura donde el éxito de los estudiantes prospere. Sabemos que nuestros estudiantes y maestros están llenos de energía, listos para participar en sus cursos, tutoriales y actividades escolares. Creemos que con el apoyo adecuado de personas como usted y nuestra facultad en la Academia Everman y en todo nuestro distrito, podremos ayudar a todos nuestros estudiantes no solo a graduarse con un diploma de preparatoria, sino a alcanzar mucho más a medida que sigan sus sueños. A medida que continuamos trabajando con los estudiantes de la preparatoria Academia Everman, estamos entusiasmados con el potencial que se encuentra en todos y cada uno de ellos. Con su continuo apoyo, sabemos que nuestra escuela será un gran lugar para el crecimiento educativo de su estudiante.

Si usted tiene preguntas, por favor siéntase libre de visitar nuestra pagina oficial EAHS or contactar la directora a través de correo electrónico al at cpace@eisd.org FECHAS a RECORDAR: 8/15 Primer dia de Clases 7:40 todo estudiante 8/29 Casa Abierta 6:00 pm Preparatoria Academia Everman es el “Futuro de la educación”!

EVERMAN HIGH SCHOOL

DR. MARIO LAYNE

Mi nombre es is Dr. Mario Layne, y soy el nuevo director de la preparatoria Everman Joe. C. Bean. Es realmente un honor y un privilegio dirigir educadores tan dedicados y académicos dotados! El año escolar 2019-20 se acerca rápidamente, y muchos de nuestros maestros y miembros del personal ya han pasado innumerables horas preparándose para el éxito de nuestros estudiantes.

Estamos enfocados en "Crear una cultura comprometida con la excelencia".

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D S I E

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Un componente clave de la excelencia sera que los educadores trabajen colectivamente para diseñar rigurosos trabajos de nivel 1, de alta calidad, atractivos, y alineados que mejoren el aprendizaje de los estudiantes. Ademas, es igualmente importante que continuemos y/o implementemos procesos del plantel que maximicen las oportunidades de aprendizaje, aseguren un ambiente de aprendizaje seguro y mejoren la comunicación.

Estoy seguro de que cuando trabajamos juntos, podemos fomentar el crecimiento académico, social y emocional para todos nuestros estudiantes. Gracias por su apoyo y espero verlos a todos durante el año escolar mientras trabajamos juntos para apoyar el éxito de los estudiantes.

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Contacte a: Dr. Nikita Russell en communications@eisd.org