Œuvrer pour mettre un terme à la violence liée au genre en milieu scolaire

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RÊVES BRISÉS Eringu Etonu (Bureau régional de l’IE pour l’Afrique)

Afaré s’est réveillé ce matin-là le cœur léger. Il sifflait en prenant son bain dans une salle de bain qu’il considérait la sienne car il ne la partageait avec personne. Toute sa vie, il avait partagé une salle de bain. Là où il avait grandi, tout le monde, son père, sa mère et ses quatre frères et sœurs, partageait la salle de bain. Il avait fréquenté des écoles sans internat pour le primaire et le secondaire, de sorte qu’il n’avait jamais eu l’occasion de voir une autre salle de bain. Celles de l’école normale étaient toujours occupées, surtout tôt le matin et le soir. Les histoires que racontaient les étudiants en attendant leur tour offraient des occasions de se distraire. « Quoi qu’il en soit, tout cela est fini » se remémorait-il, en souriant intérieurement. « Je suis maintenant un enseignant qualifié et je me prépare pour mon premier jour d’école en tant que Mwalimu Afaré, comme tout le monde m’appellera bientôt. » Quelques instants plus tard, il avait revêtu la chemise blanche qu’il avait choisie pour l’occasion où il allait montrer au monde qu’il avait rejoint cette noble profession. Même le maigre salaire ne l’empêcherait pas d’obtenir la récompense qui attendait chaque professeur au ciel. À 8 heures pile, il était devant le bureau du directeur. Il a frappé à la porte puis est entré après avoir entendu « Entrez ». Le directeur était assis à son bureau et le regardait par-dessus ses lunettes. « Bonjour Monsieur », lui a gaiement dit Afaré. « Je m’appelle Mwalimu Afaré. »

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