COLIBRร N 2015 Nยบ7
Tras los pasos
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COLIBRÍN Nº 7
ITINERARIO DE FOGG EN 80 DÍAS
Ciudades
Medios de transporte
Londres a Suez
ferrocarril y barco de vapor
Suez a Bombay
barco de vapor
Bombay a Calcuta
ferrocarril y elefante
Calcuta a Hong Kong
barco de vapor
13 días
Hong Kong a Yokohama
barco de vapor
6 días
Yokohama a San Francisco
barco de vapor
22 días
San Francisco a Nueva York
ferrocarril y trineo
Nueva York a Londres
barco de vapor
Total
7 días 13 días 3 días
7 días 9 días
80 días
COLIBRÍN Nº 7
EDITORIAL Estimados miembros de la comunidad educativa del colegio “Maestra Trinidad García”, un año más nos encontramos con vosotros para haceros llegar nuestro periódico escolar, lo que supone un gran esfuerzo a nivel personal y de recursos para nuestro centro, pero las posibilidades que ofrece hacen que valga la pena. Deciros que lo que veis publicado no es más que una pequeña parte del trabajo realizado por los alumnos, que valdría la pena editar; pero los tutores y tutoras han hecho un gran esfuerzo para que cada clase contribuya dentro de sus posibilidades (mediante dibujos, realizando entrevistas, escribiendo textos, etc). Para los padres y madres esperamos que nuestro periódico sea un elemento de comunicación con el colegio, porque gracias a este recurso que ponemos en vuestras manos, esperamos haceros llegar un reflejo de nuestro trabajo diario, de lo que acontece en el colegio, de los temas que se tratan en la escuela, de las salidas del centro, etc. Creemos que el esfuerzo bien vale la pena y esperamos que de la lectura de este periódico saquéis conclusiones positivas de cómo funciona nuestro centro y de lo que en él se trabaja y se vive.
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sumario
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Editorial…………………………………………………………………………….3 Sumario y colaboradores…………………………………………………….4 Castañada…………………………………………………………………………..5 Huerto……………………………………………………………………………….5-6 Medio ambiente………………………………………………………………….6 Navidad……………………………………………………………………………..7-8 Carnaval…………………………………………………………………………….9 Salud y hábitos saludables………………………………………………….10-12 Deportes en el mundo………………………………………………………..13 Nuestra sección literaria…………………………………………………….14-18 Nosotros también viajamos………………………………………………..19-20 Excelentes reporteros…………………………………………………………21 English……………………………………………………………………………...22-23 Pasatiempos………………………………………………………………………24 Nuestro humor…………………………………………………………………..25 Adivinanzas……………………………………………………………………….26 Colorea………………………………………………………………………………27 Construye…………………………………………………………………………..28
Carta del Director:
REDACCIÓN: Alumnos: de 5º y 6º. Profes: Comisión de periódico COLABORADORES: Profes, alumnos, padres y abuelos del Maestra Trinidad García.
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CASTAÑADA 2014 Nos encanta la castañada del cole. Las mamás del AMPA se visten de castañeras y asan castañas en el patio para todos. Nosotros vimos así la castañada.
NUESTRO HUERTO Tenemos un huerto en el que los niños de nuestro cole y el profe José Luis plantamos muchas cosas: acelgas, patatas, ajos, habas, etc. Todas las clases hemos ido pasando por el huerto para echar las semillas que luego crecerán y se harán plantas y frutos.
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MEDIO AMBIENTE Como en el “Maestra Trinidad” somos muy ecológicos, en cada clase tenemos cajas de cartón para reciclar papel que utilizamos a diario. En la entrada del cole también tenemos contenedores para reciclar cartón, ropa, calzado, tapones y pilas. AYUDAMOS A MANTENER LIMPIO NUESTRO PLANETA
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NAVIDAD 2014 En Navidad los más pequeños del cole tuvieron su propio festival, donde cantaron villancicos y pudieron
disfrutar de la visita de un cantajuegos. Después visitaron a los Magos de Oriente.
Los mayores también hicimos un festival, en el que cantamos villancicos, bailamos y se entregaron los premios del concurso de cristmas que celebramos cada año. Y para terminar entregamos la carta a los Reyes. Así fue nuestra Navidad … La Navidad en Infantil
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Este es el christmas que nuestro compañero Andrey dibujó:
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CARNAVAL Este año el tema para los disfraces fue “La vuelta al mundo en 80 días”. Infantil nos disfrazamos de faraones y faraonas; primero y segundo con monumentos de Inglaterra de y Francia. Tercero y cuarto de indios y quinto y sexto nos disfrazamos de japoneses y aborígenes australianos. Además, algunos de los mayores nos disfrazamos de plañideras y lloramos la quema de la sardina.
Así vimos nuestro carnaval:
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SALUD Y HÁBITOS SALUDABLES Nuestro cole se preocupa de que nosotros los niños, adquiramos hábitos saludables y cuidemos nuestra salud. Para ello llevamos unos años siguiendo los consejos de nuestro “cocinero de clase” , que nos propone el desayuno de cada día de la semana.
También desde el comedor se trabaja para que nuestras dietas sean sanas y equilibradas, y se realizan actividades como los DESAYUNOS SALUDABLES.
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Y además nos enriquecemos con las recetas que otros compañeros de diferentes países comparten con nosotros. De Rumanía:
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De Francia:
De Marruecos:
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Desde el área de Educación Física también hemos dado la vuelta al mundo y hemos realizados trabajos de los distintos deportes que se practican en cada continente. Nuestros trabajos quedaron así:
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Este año el proyecto en el que estamos trabajando es “La vuelta al mundo en 80 días”. Primero hemos conocido a su autor: JULIO VERNE.
FICHA PEDAGÓGICA Julio Verne Escritor francés del siglo XIX. Aunque considerado el padre de la ciencia-ficción moderna, es esencialmente un
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escritor de libros de aventuras Con sus obras, todas muy populares y exitosas, despertó el interés de sus lectores por la ciencia y los inventos del siglo XIX. Investigaba y documentaba todos los datos que daba a sus fantásticas aventuras y predijo con asombrosa exactitud muchos de los logros científicos del siglo XX. En sus novelas habló de chetes espaciales, submarinos, helicópteros, aire acondicionado, misiles dirigidos e imágenes en movimiento mucho antes de que estos inventos fueran conocidos o inventados. Entre sus libros más populares están: “Cinco semanas en globo”, “Veinte mil leguas de viaje submarino”, “La isla misteriosa”, “Los hijos del capitán Grant”, “De la Tierra a la Luna”, “Viaje al centro de la Tierra” y “La vuelta al mundo en ochenta días”.
De qué va la historia En 1872, Phileas Fogg, un rico caballero londinense obsesionado por la puntualidad y la exactitud, realiza una apuesta donde pone en juego la mitad de su fortuna. Acompañado por Passepartou, su atlético y espontáneo mayordomo, se va de Londres para dar comienzo a una increíble carrera contra reloj: dispone de 80 días para dar una vuelta al mundo ya sea por aire, por mar o por tierra Los dos protagonistas serán retrasados en su proyecto por el inspector Fix, que relaciona el hecho de la repentina partida de Fogg, con el robo del Banco de Inglaterra y lo persigue convencido que fue el autor del delito.
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Después hemos trabajado sobre él y su obra:
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También hemos leído otros libros relacionados con los viajes usando “ La maleta viajera” que ha pasado por todas las clases de primaria y que cada uno de nosotros hemos llevado a casa. Algunos libros que contenían las distintas maletas para los diferentes cursos eran:
-“Gorilón” de Tony Ross. -“Teo
en
avión”
de
Violeta Denou. -“Mi miel, mi dulzura” de Michel Piquemal. -“Free time around the world” de Julie Pen -“El increíble viaje de Desi”
de Joke van Leeuwen.
-“Tam -tam colores” de Caroline Desnoéttes. -“El tren y la luna” de Mitsumasa Anno. -“El viaje de Anno” de Mitsumasa Anno. -“Ancient Egypt” de Degnan -Veness Coleen. -“Bocas” de Xulio Gutiérrez. -“Nacer” de Xulio Gutiérrez. -“Mi tío Andy” de James Warhola. -“La familia Milenios viaja a Egipto” de Bertil Almquist. -“Rosa caramelo” de Adela Turín. -“Niños y niñas del mundo” de Nuria Roca. -“Smara” de Paula Caballeira. -“El color de la arena” de Elena O’Callaghan. -“David juega al escondite y viaja” de Dolores Mayorga. -“Me voy de viaje” de Michel Charrier.
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NOSOTROS ESCRIBIMOS
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Nuestros abuelos también han querido participar en nuestro periódico
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Hemos entrevistado para nuestro periódico a dos profesores del cole que se jubilan este año. La profe Claudia que es tutora de 6º y el profe Pablo de Compensatoria.
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We have done a lot of activities related to our proyect in this year. It´s “Eighty days around the World” and we are working hard to decorate our school.
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PASATIEMPOS
ESCRIBE TU NOMBRE EN EGIPCIO
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ADIVINANZAS
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COLOREA LOS MONUMENTOS DE ESTOS PAÍSES
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CONSTRUYE TU PROPIA TORRE EIFFEL
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LOS MAYORES SE DESPIDEN DEL COLE
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(ESTE PERIÓDICO ESTÁ SUBVENCIONADO POR EL PROGRAMA DE PERIÓDICO ESCOLAR DEL AYUNTAMIENTO DE FUENLABRADA)