Mayo 31 de 2012 - Nº 30
B o l e t í n
U n i d o s
p o r
i n t e r n o
Gente EDU l a
V i d a
y
l a
E q u i d a d
Editorial
Queremos compartir con ustedes otra buena noticia para nuestra tivo con el e Fondo Nacional del Ahorro (FNA), destinado a apropiar recursos para el apalancamiento de los planes parciales de renovación urbana en la ciudad. Aníbal Gaviria Correa, como del Fondo Nacional del Ahorro en cabeza de su presidente, Ricardo Arias Mora. emprendemos, de consolidar proyectos para la renovación urbana en este territorio. En el marco de ese convenio iniciaremos con el Plan Parcial de Renovación Urbana Naranjal y Arrabal, que ha sido el sueño y el deseo de muchos líderes y personas que nos anteceden y que también construyeron la plataforma sobre la que nuestro alcalde lanzó la renovación urbana en Medellín. Además de ser una excelente noticia, constituye otro gran desafío para la EDU, porque nos permitirá consolidar nuestra línea de negocios en la que actuamos como operadores urbanos para generar mayor rentabilidad a la tierra. Les comparto la enorme satisfacción que me invade, a la vez que el gran sentido de compromiso por sacar adelante este convenio para materializar un sueño más en nuestro haber y un sueño más para nuestra Medellín. Hoy la EDU asume el reto de consolidar para la ciudad un nuevo referente urbanístico en el centro de Medellín, generando equidad en la consolidación y crecimiento del sector inmobiliario en laderas y el centro, para transformarnos en una sociedad equitativa: incluyente en lo social, distributiva en lo económico, democrática en lo político y sostenible en lo ambiental. Los invito a seguir trabajando con transparencia y empeño, para aportar en la construcción de Medellín, un hogar para la vida. Margarita María Ángel Bernal Gerente General
• Los pilares fundamentales que deben sostener el enfoque del Urbanismo Cívico - Pedagógico son: motivar, educar, conectar y comunicar. • Es Urbanismo porque logra un ordenamiento del espacio físico. • Es Cívico porque logra un comportamiento social que permite vivir en comunidad. • Es Pedagógico porque se desarrolla mediante un proceso de formación de ciudadanos que conocen, construyen y transforman la ciudad. Jornada Barrial Alejandro Echavarría