n: IE er at HE AT tk C U di IS IT In IT SS K R EP O
Opleiding Sociaal werk
R BE
Vernieuwd lesmateriaal voor KD 2024
Waarom kiezen voor Angerenstein? Onderwijs staat nooit stil Al meer dan 15 jaar bundelt de lesmethode Angerenstein Zorg & Welzijn theorie en praktijk om welzijns- en zorgprofessionals voor te bereiden op hun beroepspraktijk. Het lesmateriaal is steeds doorontwikkeld en getoetst aan de beroepspraktijk van vandaag de dag. Want onderwijs staat nooit stil. Door de ontwikkeling van nieuwe technieken en materialen, door resultaten uit wetenschappelijk onderzoek en door maatschappelijke veranderingen staat ook het leerproces van een welzijnsprofessional nooit stil. Door onze samenwerking met ervaren welzijnsprofessionals en de inzet van deze professionals als auteurs wéten we hoe de dagelijkse praktijk eruitziet en welke beroepssituaties er zich op een werkdag kunnen voordoen. Daarom vinden we het belangrijk juist ruimte te maken voor deze kritische beroepssituaties in ons lesmateriaal. Want door casussen en kritische beroepssituaties te oefenen en te weten hoe te handelen tijdens een dergelijke situatie is een student optimaal voorbereid op zijn of haar beroepspraktijk. Ons lesmateriaal bevat naast de theorie en kritische beroepssituaties een grote verscheidenheid aan werkvormen, waaronder verwerkingsopdrachten en uitdagingen. Binnen het nieuwe kwalificatiedossier is er extra aandacht voor mensenrechten. Daarom hebben we hier een heel thema over toegevoegd. Daarnaast is er extra aandacht voor de koppeling tussen de theorie en praktijk. Ook het oefenen van communicatieve vaardigheden maakt het verschil in de beroepspraktijk. Door de samenwerking met traintool oefen je door middel van video-rollenspellen (lastige) praktijkgesprekken en situaties. Door de optimale bundeling van kennis en vaardigheden zorgen wij ervoor dat studenten zich zelfverzekerd voelen in iedere situatie. Angerenstein bevat: • Boeken op basis van thema’s • Verwerkingsopdrachten • Kritische beroepssituaties • Uitdagingen • Toetsen • Video-rollenspellen voor communicatieve vaardigheden • Digitale leeromgeving
2
Angerenstein | Sociaal werk
Kritische beroepssituatie Binnen het nieuwe kwalificatiedossier is er extra aandacht voor mensenrechten. Hierbij delen we alvast een bijpassende kritische beroepssituatie die past bij het thema. Bij elke kritische beroepssituatie zitten online verwerkingsmaterialen. Benieuwd naar deze opdrachten en antwoorden? Vraag het één van onze educatief adviseurs.
Beroepsbeoefenaar Melanie (36 jaar) is sociaal werker. Van enkele buurtbewoners hoort ze klachten over de groep jongeren. Ze zouden voorbijgangers intimideren, overal rommel achterlaten en niet aanspreekbaar zijn op hun gedrag. Sommige buurtbewoners durven in de avond zelfs niet meer over straat. Melanie kent de groep jongeren best goed en maakt geregeld een praatje met ze. De meeste jongeren heeft ze op zien groeien en ze weet dat het in de kern goede jongens en meiden zijn, die zich niet bezighouden met gewelddadige of criminele activiteiten. Maar ze weet ook dat ze als groep best intimiderend kunnen overkomen omdat ze zo nu en dan wat baldadig zijn. Casus Ze besluit de groep eens op te zoeken voor een praatje. Ze treft de jongeren eind van de middag op een voetbalveldje aan. Al gauw krijgt ze te horen wat de jongeren dwarszit. Ze klagen erover dat ze te maken hebben met etnische profilering. Als zij op straat lopen, worden ze vaak staande gehouden en gefouilleerd, zeker tijdens het uitgaan op donderdag-, vrijdag- en zaterdagavond. Alleen maar ‘omdat ze een kleurtje hebben’, mopperen ze. Gevolg is dat ze nergens in het uitgaansleven meer binnenkomen, want beveiligers van kroegen, barretjes en cafés kijken argwanend toe als ze op afstand de jongeren gefouilleerd zien worden. Om die reden hangen ze, volgens henzelf, vaker op straat rond, want ‘waar moeten ze anders heen?’ En ja, ze vervelen zich dan ook wel, dus dan schoppen ze wel eens herrie, maar intimideren, dat zouden ze toch niet doen?
Dilemma Melanie vindt het een vervelende situatie voor de jongeren. Etnisch profileren is een schending van de mensenrechten. Ze denkt dan ook al snel te weten wat ze moet doen, met in haar achterhoofd de kernwaarde ‘Sociale rechtvaardigheid en mensenrechten’ uit de beroepscode. Hierin is duidelijk beschreven dat ze op moet staan tegen discriminatie. Specifiek heeft ze artikel 28 voor ogen, die haar voorschrijft om deze signalen, die erop wijzen dat de fundamentele rechten en waardigheid van de jongeren bedreigd worden, te analyseren. Maar toch twijfelt Melanie ook wel een beetje. Ze kan namelijk niet ontkennen dat de jongens en meiden momenteel zelf ook voor problemen zorgen. Als Melanie terugdenkt aan haar eigen uitgaansleven, zou ze zich misschien ook wel wat geïntimideerd voelen door deze jongeren, geeft het dan geen veilig gevoel te weten dat ze gefouilleerd worden? Is er eigenlijk wel daadwerkelijk sprake van etnisch profileren, of ligt het mogelijk ook gewoon aan het gedrag van de jongeren zelf? Wat doet Melanie? 1. Ze spreekt de jongeren aan op hun gedrag en laat weten dat als zij zich beter gedragen, ze mogelijk ook minder snel gefouilleerd worden. Als dit niet zo blijkt te werken, dan kijkt ze met hen naar verdere stappen. 2. Ze vindt de signalen zorgwekkend genoeg, ze bespreekt de situatie met haar collega’s en maakt met hen een plan hoe ze actie kunnen ondernemen en deze schending van mensenrechten kunnen aanpakken.
Sociaal werk | Angerenstein
3
WERKWIJZE DIGITALE LEEROMGEVING
Eigentijds leren
MAAK KENNIS MET DE DIGITALE LEEROMGEVING UITDAGENDE MOGELIJKHEDEN Via de digitale leeromgeving van Boom beroepsonderwijs kunnen docenten en studenten altijd en overal bij ons lesmateriaal, opdrachten en toetsen. Daarnaast biedt deze leeromgeving te allen tijde inzicht in de voortgang en resultaten. Het enige wat je nodig hebt, is een pc, laptop, tablet of mobiele telefoon waarmee je toegang hebt tot het internet. De combinatie van interactief lesmateriaal en functionaliteiten die optimaal afgestemd zijn op de persoonlijke leerbehoeften, leidt tot een optimaal werken leerrendement.
4
Angerenstein | Sociaal werk
Als docent materiaal of opdrachten toevoegen, zelf teksten of een samenvatting toevoegen en opdrachten nakijken.
Opbouw van de methode Theorie In de theorie wordt gewerkt aan de hand van meerdere thema’s. Bij elk thema worden opdrachten aangeboden. Dit materiaal is gevarieerd en noemen wij verwerkingsopdrachten, kritische beroepssituaties en uitdagingen.
Verwerkingsopdrachten Bij elk thema horen verwerkingsopdrachten. Verwerkingsopdrachten hebben een vaste opbouw die beginnen met een prikkelende en uitdagende groepsopdracht die voorkennis activeert en het thema introduceert.
Kritische beroepssituaties Bij elk thema is er een kritische beroepssituatie geschreven. Een kritische beroepssituatie start met de beschrijving van de beroepsbeoefenaar en vervolgens de beschrijving van de kritische beroepssituatie (casus), waarna de student wordt geconfronteerd met een realistisch probleem of dilemma.
TrainTool Het oefenen van communicatieve vaardigheden maken het verschil in de beroepspraktijk. Zo komt een student straks beslagen ten ijs. Met behulp van TrainTool oefen je aan de hand van 38 video-rollenspellen (lastige) praktijkgesprekken en situaties.
De uitdaging Welke verbanden zijn relevant? De uitdaging is één grote (eind)opdracht waarbij een beroep gedaan wordt op de samenwerkingsvaardigheden en creativiteit van de student. Een uitdaging heeft altijd betrekking op meerdere thema’s uit een boek met als doel de verschillende thema’s betekenisvol met elkaar te verbinden.
Sociaal werk | Angerenstein
5
VERNIEUWD LESMATERIAAL SOCIAAL WERK 2024-2025
Eén onderwerp, één boek Een veel gehoorde wens is samenbrengen van thema’s over hetzelfde onderwerp in één boek. Voor de vernieuwde editie is dit het geval! Daarnaast is er duidelijkere koppeling tussen de theorie en de praktijk en alle inhoud is geactualiseerd. We hebben onder andere nieuwe thema’s over mensenrechten en contact leggen en verbinden.
Mensen en problematiek Eén van de belangrijkste onderwerpen binnen het domein van sociaal werk omvat de diverse problematieken die het welzijn van mensen kunnen beïnvloeden. Dit boek belicht de verschillende problemen en achtergronden die een rol spelen. De informatie en praktische richtlijnen die worden aangereikt, stellen toekomstige sociaal werkers in staat om actief te werken aan het verbeteren van de levenskwaliteit van individuen. Bovendien biedt het boek waardevolle inzichten en instrumenten om een breed scala aan problematiek te herkennen en aan te pakken. Wij horen graag wat jullie ervan vinden Als eerste een kijkje nemen in het boek mens en problematiek? Scan de QR-code en vul je e-mailadres in. We sturen je een persoonlijke uitnodiging om samen met één van onze adviseurs een kijkje te nemen.
De belangrijkste verbeteringen op een rij: • • • •
Alle thema’s over hetzelfde onderwerp in één boek! Een heel boek over mens en problematiek Elk thema behandeld een kritische beroepssituatie Een heel thema over mensenrechten en contacten leggen en verbinden • Het is mogelijk om volledig digitaal te werken • Sluit naadloos aan bij KD 2024
Angerenstein Zorg & Welzijn biedt het meest uitgebreide aanbod aan kritische beroepssituaties
6
Angerenstein | Sociaal werk
Nieuw materiaal inzien? Scan de QR-code.
TrainTool Train communicatieve vaardigheden met online rollenspellen In TrainTool oefenen en verbeteren studenten hun communicatieve vaardigheden. In de online videorollenspellen oefenen studenten met praktijksituaties. Ze kunnen zoveel oefenen als ze willen, individueel en in een veilige omgeving. De instructies zijn herkenbaar en sluiten aan op de thema’s in het boek.
Voordelen voor studenten •
• •
Studenten kunnen zich goed voorbereiden op de praktijk door veel te oefenen met realistische voorbeelden. In TrainTool leren studenten van elkaar door het geven en ontvangen van peerfeedback. Oefenen in TrainTool is veilig: opnames worden alleen gedeeld met de docent en geselecteerde medestudenten.
Sociaal werk bevat 38 rollenspellen met thema’s zoals: • Luisteren, samenvatten, doorvragen • Gespreksstructuur • Gespreksmodellen • Feedback geven en ontvangen
Faculty of skills TrainTool is software van Faculty of Skills, gespecialiseerd in communicatieve vaardigheden.
Sociaal werk | Angerenstein
7
Statistieken
Opleiding Sociaal werk 5
97
97
194
Sociaal werker
Thema’s 97 thema’s niveau 4
Kritische beroepssituaties met meer dan 2100 vragen.
Toetsen met in totaal +2600 toetsitems. Twee toetsen per thema.
+2240 8
Boeken
Angerenstein | Sociaal werk
Pagina’s theorie Dat zijn meer dan 500.000 woorden
Opdrachten Opdrachten verdeeld over 5 categorieën: • Opwarmen en oriënteren • Weten en begrijpen • Analyseren en toepassen • Verdiepen en creëren • Evalueren en reflecteren
+1425
Verdiepingen
40
Gebasseerd op wetenschappelijk onderzoek en ethische dillema’s uit de beroepspraktijk.
Uitdagingen
30
5 uitdagingen per boek. 180 opdrachten
Videorollenspellen
38
Voor communicatieve vaardigheden van TrainTool
KD 2024 Al het materiaal dekt de
10 werkprocessen van KD 2024.
10 Sociaal werk | Angerenstein
9
INHOUDSOPGAVE OPLEIDING SOCIAAL WERK
De context van sociaal werk
Mensen en problematiek
Communicatie en gedrag voor sociaal werk
ISBN 9789037266894
ISBN 9789037266900
ISBN 9789037266917
1 Oriëntatie op het beroep 2 Sociale vraagstukken 3 Samenleving 4 Werkvelden sociaal werk 5 Ontwikkelingen in het werkveld 6 Beroepscompetenties 7 Beroepshouding 8 Preventie en vroegsignalering 9 Gezondheid en welzijn 10 Sociale systemen 11 Zelfredzaamheid en eigen regie 12 Participatie en burgerschap 13 Dilemma’s in sociaal werk 14 Beroepsethiek 15 Samenwerken met informele ondersteuning 16 Samenwerken in een team 17 Ketensamenwerking 18 Sociale kaart
1 2 3
1 Communicatie 2 Een gesprek voeren 3 Specifieke gesprekken 4 Interculturele communicatie 5 Communicatie afstemmen 6 Contact leggen en verbinden 7 Voorlichting, instructie en advies 8 Overleggen 9 Feedback 10 Didactiek 11 Agogiek 12 Motiverende gespreksvoering 13 Omgaan met een groep 14 Belangen behartigen 15 Conflicthantering 16 Onderhandelen 17 Mediation 18 Crisis en de-escaleren 19 Public relations 20 Digitale communicatie
10
Angerenstein | Sociaal werk
Mensen van 0-100 Mensen met een migratieachtergrond Mensen met een verstandelijke beperking, ASS of neurocognitieve stoornis 4 Mensen met een lichamelijke of zintuiglijke beperking 5 Mensen met een stemmingsstoornis, angststoornis of trauma 6 Mensen met een psychotische stoornis of persoonlijkheidsstoornis 7 Mensen met een stoornis in de lichaamsbeleving of regulatie 8 Mensen met verslavingsproblematiek 9 Dak- en thuislozen 10 Woonproblematiek 11 Gezinsproblematiek 12 Huiselijk geweld en seksueel misbruik 13 Gedragsproblematiek en criminaliteit 14 Sociale problematiek 15 Financiële problemen 16 Laaggeletterdheid 17 Slachtoffers van mensenhandel 18 Diversiteit
Titeloverzicht Sociaal werk Er zijn vijf titels beschikbaar voor de opleiding Sociaal werk. De inhoudsopgave staat hieronder per boek weergegeven.
Methodisch handelen voor sociaal werk
Professional sociaal werk
ISBN 9789037266924
ISBN 9789037266931
1 Methodisch werken 2 Gegevens verzamelen 3 Behoeften en doelen formuleren 4 Plan van aanpak 5 Evalueren 6 Reflecteren 7 Rapporteren 8 Begeleiden 9 Interventies sociaal werk 10 Interventies in de wijk 11 Sociale interventies 12 Gezinsinterventies 13 Interculturele interventies 14 Ondersteunen bij een verstandelijke beperking 15 Ondersteunen bij psychische problematiek en verslaving 16 Ondersteunen bij financiële administratie en budgetteren 17 Schuldhulpverlening 18 Ondersteunen bij werk en dagbesteding 19 Activiteiten inzetten 20 Projecten opzetten 21 Ondersteunen bij mediagebruik 22 Ondersteunen bij eigen initiatieven
1 2 3 4 5 6 7
Werken in organisaties Beleid Protocollen Mensenrechten Het Nederlandse rechtssysteem Sociale zekerheid Wet- en regelgeving binnen sociaal werk 8 Financiering van zorg 9 Financiering van welzijn 10 Juridische kennis 11 Administratie 12 Kwaliteitszorg 13 Professionele ontwikkeling 14 Organiseren, aansturen en leidinggeven 15 Gezond, veilig en ergonomisch werken 16 Kostenbewust en duurzaam werken 17 Eerste hulp verlenen 18 Sociaal ondernemen 19 Je staande houden
Sociaal werk | Angerenstein
11
KEUZEDELEN BUNDEL
Nieuw keuzedeel uitgelicht: Bestaansonzekerheid en mensenrechten De groter wordende tweedeling tussen laag en hoog opgeleid, tussen arm en rijk, leidt tot grotere verschillen in leefwereld en tot onbegrip en vooroordelen. Steeds meer bedrijven, organisaties en overheidsdiensten komen in aanraking met mensen die in armoede leven (ook armoede door gevolgen van covid19). Het vroegtijdig herkennen van situaties van bestaansonzekerheid kan verdere uitsluiting en oplopende schulden en problematiek voorkomen. In dit keuzedeel leer je armoedesituaties op micro-, mesoen macroniveau vanuit verschillende perspectieven te benaderen. Je krijgt inzichten in maatschappelijke thema’s als langdurige armoede, sociale uitsluiting, bestaansonzekerheid en mensenrechten. Op basis van de kennis en vaardigheden in het keuzedeel kun je abstracte begrippen zoals bestaansonzekerheid en mensenrechten concreter invullen.
Bekijk alle titels en meer Scan de QR-code
DIGITALE BUNDELLICENTIE KEUZEDELEN De student heeft na activatie van de standaard bundel digitaal toegang tot ALLE ruim 150 keuzedelen uit ons aanbod. De keuzedelen worden jaarlijks geactualiseerd en het aanbod wordt automatisch aangevuld met de nieuwste keuzedelen. De prijs blijft hetzelfde. Dus steeds meer keuze voor dezelfde prijs.
Wil jij dat je studenten echt wat te kiezen hebben? Kijk dan eens naar de digitale bundellicentie keuzedelen.
12
Angerenstein | Sociaal werk
Keuze is reuze, ook voor sociaal werk! Het mooie aan keuzedelen is dat ze van alle markten thuis zijn. Van digitale vaardigheden, naar taal en ook zorgspecifieke delen. De volgende 4 titels zijn een mooie aanvulling op sociaal werk. Met het behalen van deze titels ontvang je ook nog eens een mbo-certificaat!
Jongerenwerk
Wijkgericht werken
Certificaat
Certificaat
In dit keuzedeel verdiep je je in de leefwereld van jongeren en leer je hoe je het beste met jongeren om kunt gaan. Je leert welke begeleidingsmethoden je kunt gebruiken zodat je jongeren de kans geeft hun talenten en competenties te ontdekken en in te zetten. Maar ook om te voorkomen dat jongeren in de problemen raken en aan de rand van de samenleving komen te staan.
Dit keuzedeel is gericht op het werken in de wijk. Hierbij is het belangrijk dat je niet meer ‘zorgt voor’, maar ‘zorgt dat’. Dit houdt in dat je faciliteert binnen de beschikbare middelen en voorwaarden creëert. Je komt bij de cliënt thuis, waarbij de cliënt de regie heeft. Je bent hierbij aanvullend op het sociale netwerk van de cliënt en werkt met de cliënt en het sociale netwerk samen op een vraaggerichte manier.
Gezonde leefstijl
Verslavingszorg
Certificaat
Certificaat
In het keuzedeel ‘Gezonde leefstijl’ leert de beginnend beroepsbeoefenaar kansen te signaleren om een gezonde leefstijl van deelnemers te bevorderen. Als ‘ambassadeur gezonde leefstijl’ benut hij deze signalen door samen met anderen actie te ondernemen. Hij geeft informatie en advies over een gezonde leefstijl en voert beweegprogramma’s uit waarbij hij deelnemers begeleidt bij aanpassing c.q. verandering van leefstijl.
Dit keuzedeel gaat over verslavingszorg. Je verdiept je in diverse verslavende middelen en gewoonten, de fasen en het ontstaan van een verslaving. Ook leer je over trends en verschillende benaderingen binnen de verslavingszorg. Je leert het gebruik van verslavende middelen te signaleren en herkennen. Je leert begeleidingstechnieken toe te passen. En je leert om te gaan met mensen die onder invloed zijn en met mensen met ontwenningsverschijnselen.
Sociaal werk | Angerenstein
13
WERKEN MET DE LEERMIDDELEN SOCIAAL WERK 2024-2025
Jouw leermiddelen altijd binnen handbereik Bij de start van het schooljaar is het belangrijk dat zowel jij als docent én nog belangrijker dat jouw studenten goed en op tijd kunnen starten met leermiddelen. Een kink in de kabel wanneer het gaat om levering kan vervelende gevolgen hebben voor bijvoorbeeld jouw les- en toetsplanning.
Vakkundig advies Wil je zeker zijn dat jouw studenten hun leermiddelen (boeken en digitale licenties) op tijd in huis hebben? Dan adviseren wij je te bestellen via onze webshop óf direct via jouw educatief adviseur. Zij adviseren je graag en kunnen je door onze korte lijntjes van een snelle en servicegerichte oplossing voorzien. Snel aan de slag! Daarnaast garanderen we je de laagste prijs en een snelle levering. Jouw digitale licentie ontvang je direct in je mailbox en een boek ontvang je binnen enkele (werk) dagen per post.
We staan voor je klaar! Mocht je onverhoopt toch tegen problemen aanlopen of wil je meer weten over het docentenmateriaal? Onze adviseurs staan voor je klaar.
14
Angerenstein | Sociaal werk
Contactgegevens Aan de slag met Angerenstein Zorg & Welzijn Ben je enthousiast geworden na het lezen van inhoudsopgaven en de kritische beroepssituatie? En wil je aan de slag met het lesmateriaal Angerenstein Zorg & Welzijn in jouw klas? Of wil je een persoonlijk advies over het inzetten van het lesmateriaal? Maak een vrijblijvende (virtuele) afspraak met een van onze educatief adviseurs Zorg & Welzijn. Wij zijn telefonisch bereikbaar maar ook online via Microsoft Teams. Contactgegevens Boom beroepsonderwijs Stationsweg 66 7941 HG Meppel E-mailadres: service@boomberoepsonderwijs.nl Klantenservice: 0522 235 235 WhatsApp: 06 466 744 42 (alleen voor tekstberichten) Bereikbaar op werkdagen tussen 8:00 – 17:00
Neem contact met ons op Scan de QR-code
Sociaal werk | Angerenstein
15
Over Boom Beroepsonderwijs Stel je voor. Een Nederland zonder juridisch en administratief medewerkers, verzorgenden of beveiligers. Zonder onderwijsassistenten, koks of detaillisten. Zo’n wereld is toch niet voor te stellen? Zonder deze beroepen en zonder deze mensen zou ons dagelijks leven niet bestaan. Dit zijn de helden die zorgen dat onze economie blijft draaien. Daarom verdient de beroepsgerichte generatie van de toekomst het allerbeste. Wij zijn Boom Beroepsonderwijs. Wij zijn er voor deze doeners en makers. Al meer dan 30 jaar maken wij lesmateriaal voor het praktijkonderwijs, vmbo en mbo, waarmee wij jongeren helpen uit te blinken in dát waar ze goed in zijn. En dat maakt ons trots! Dit doen wij niet alleen, maar in samenwerking met docenten, auteurs, studenten en het werkveld. Wij geloven in samen doen, samen leren, elkaar uitdagen en samen groeien. Want als wij ons werk goed doen, werkt Nederland net dat stukje beter.
Wij zijn Boom Beroepsonderwijs. Samen maken wij werk van onderwijs. Succesvol onderwijs begint bij de docent. Een vak leren wordt pas leuk wanneer de docent enthousiast en bevlogen is. We hebben dat allemaal ervaren. De meeste mensen krijgen een glimlach op het gezicht als iemand ze vraagt naar hun favoriete leraar van vroeger. Lesmateriaal versterkt de docent bij het lesgeven en helpt om zijn vak goed over te brengen. Dat maakt leren en lesgeven leuker en makkelijker én verhoogt het leerrendement. Zodat niet alleen docenten en ouders, maar ook jongeren trots kunnen zijn op zichzelf en hun talenten.
Beroepsonderwijs, voor nu én in de toekomst We begrijpen als geen ander dat de docent zijn vak zo goed mogelijk wil overbrengen. We weten ook dat beroepsgerichte jongeren het beste leren door te ervaren. Daarom sluiten onze leermiddelen en professionele ondersteuning volledig aan bij de belevingswereld van docent én student. Wij bieden leermiddelen die docenten kunnen verbinden met hun eigen lesprogramma’s. Onze leerstof is praktijkgericht, uitdagend en bereidt studenten/leerlingen voor op een toekomstige carrière.
Online en offline service, wij staan altijd voor je klaar Advies nodig over de keuze en de inzet van ons lesmateriaal? Vragen over onze leermiddelen? Of hulp nodig bij de toegang tot onze digitale producten? Dan doen wij ons uiterste best om jou een passende oplossing aan te reiken. Direct en persoonlijk. Ons team staat voor je klaar via WhatsApp, telefoon of direct op locatie. Service die in elk onderzoek hoog gewaardeerd wordt en die je van ons gewend bent.
0522 235 235 service@boomberoepsonderwijs.nl boomberoepsonderwijs.nl