Psicologia scolastica e dell’educazione
pp. 234 – € 37,00 ISBN 978-88-7946-431-4
161
Organizzazione Mondiale della Sanità
Organizzazione Mondiale della Sanità
ICF
ICF-CY
Classificazione Internazionale del Funzionamento, della Disabilità e della Salute
Classificazione Internazionale del Funzionamento, della Disabilità e della Salute Versione per bambini e adolescenti
L’ICF descrive e misura la salute e le disabilità della popolazione. Si tratta di una classificazione rivoluzionaria, che per la prima volta tiene conto: – dei fattori ambientali; – della persona (genere, età, condizioni di salute, capacità di adattamento, background sociale, educazione, professione, ecc).
pp. 300 – € 37,00 ISBN 978-88-6137-172-9
La versione completa, presentata in questo volume, prevede 4 livelli di classificazione.
I primi due decenni di vita sono caratterizzati da una rapida crescita e da cambiamenti significativi nello sviluppo fisico, sociale e psicologico. La Classificazione Internazionale del Funzionamento, della Disabilità e della Salute - Versione per bambini e adolescenti (ICF-CY) fornisce un linguaggio comune e standardizzato per descrivere e misurare la salute e la disabilità fino al diciottesimo anno di vita. La classificazione prende in considerazione: funzioni e strutture corporee; attività e partecipazione; i fattori ambientali che limitano o facilitano il funzionamento nelle varie situazioni di vita.
ICF
Organizzazione Mondiale della Sanità
Checklist ICF
VERSIONE BREVE
per la Classificazione Internazionale del Funzionamento, della Disabilità e della Salute
pp. 236 – € 15,00 – ISBN 978-88-7946-628-8
La versione breve dell’ICF, in questo volume, riporta i primi due livelli di classificazione.
KIT con 10 checklist – € 15,00**
Un KIT con 10 Checklist per l’uso della Classificazione Internazionale del Funzionamento, della Disabilità e della Salute.
Dario Ianes e Sofia Cramerotti (a cura di)
Usare l’ICF nella scuola Spunti operativi per il contesto educativo Il volume propone strumenti e indicazioni teorico-metodologiche, ma anche spunti concreti di lavoro per una applicazione funzionale dell’ICF nel contesto educativo. L’uso dell’ICF in ambito scolastico, infatti, permette di: – individuare con maggiore precisione i bisogni educativi dei propri alunni; – attuare una programmazione educativa realmente individualizzata; – impostare interventi e attività adeguati e funzionali alla situazione degli studenti in difficoltà. Il libro descrive la struttura dell’ICF-CY e le sue modalità di utilizzo per l’individuazione dei bisogni educativi speciali. Presenta inoltre indicazioni, suggerimenti e buone prassi di utilizzo dell’ICF-CY nella programmazione educativa, per esempio per la stesura del PEI.
VEDI ANCHE:
Per saperne di più www.erickson.it/Pagine/ Modello-ICF.aspx
pp. 432 – € 20,00 ISBN 978-88-6137-816-2
VEDI ANCHE: Piano educativo individualizzato – Progetto di vita (3 volumi) pag. 26
Compilazione guidata di PEI e PDP SOFIA è la piattaforma Erickson per la compilazione dei Piani Educativi Individualizzati (PEI) e dei Piani Didattici Personalizzati (PDP). Per saperne di più vai a pagina 27