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Torbellinos. Material de aula. Educaci贸n Infantil de primer ciclo. Rojo. La ardilla pilla. Los alimentos. La conejita juguetona. Los animales. C铆rculo. Sim贸n, el rat贸n. La escuela. Emociones. Los juguetes. Casals.


Torbellinos crea escuela contigo El proyecto Torbellinos para primer ciclo de Educación Infantil pone a disposición de los educadores un amplio abanico de recursos para facilitar la tarea del día a día. Las Propuestas didácticas y los contenidos en soporte CD se convierten en herramientas imprescindibles que complementan el material del alumno y permiten llevar a cabo un sinfín de actividades vivenciales y complementarias.

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Mascotas de peluche

La conejita juguetona

a単o

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La ardilla pilla

años

Simón, el ratón

años 1 mascota de peluche para cada curso que acompaña a los niños y niñas en el proceso de aprendizaje y comparte con ellos el conocimiento de sí mismos y la autonomía personal, el conocimiento del entorno y el aprendizaje de los lenguajes y su comunicación y representación, que constituyen los tres ejes del currículum de Educación Infantil. 5


Propuestas didácticas

Áreas: Conocimiento de sí mismo y autonomía personal, Conocimiento del entorno y Lenguajes: comunicación y representación 1 libro para cada curso. Soporte exhaustivo y adaptable a las necesidades del educador/a que contiene orientaciones y secuencias didácticas, distribución del espacio y del tiempo, pautas de observación y seguimiento y evaluación. Material relacionado: Todo el material.

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Pósteres de las unidades

años

año Área: Conocimiento del entorno 6 pósteres de las unidades didácticas para 2 años y 3 pósteres de los bloques de descubrimiento para 1 año. Para consolidar contenidos y decorar el aula. Material relacionado: Cuadernos «Unidades didácticas» y «Bloques de descubrimiento». 7


Pósteres de las estaciones

año

Área: Conocimiento del entorno 4 pósteres para identificar elementos significativos de cada estación del año y su transcurso temporal. Material relacionado: Cuaderno «Estaciones, fiestas y canciones» y CD «La conejita juguetona».

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Láminas de hábitos

años

Áreas: Conocimiento de sí mismo y autonomía personal y Conocimiento del entorno 6 láminas de hábitos de autonomía personal y 6 láminas de hábitos sociales para la adquisición y refuerzo de las rutinas y de los compromisos sociales. Material relacionado: «Cancionero», «Mi historia», «¡Mira, conejita!», CD «La ardilla pilla», CD «La conejita juguetona» y Propuestas didácticas. 9


Láminas de cuentos populares

años

año Área: Lenguajes: comunicación y representación 24 láminas (4 para cada uno de los 6 cuentos) para 2 años y 3 láminas con los protagonistas de los cuentos populares para 1 año. Para reforzar la memoria y la comprensión oral de las narraciones populares. Material relacionado: Cuadernos «Unidades didácticas», CD «La ardilla pilla», CD «La conejita juguetona» y Propuestas didácticas. 10


Láminas de arte

años Área: Lenguajes: Comunicación y representación 6 láminas de arte. Recurso didáctico que se aborda desde el apartado de grafomotricidad. Material relacionado: Cuadernos «Unidades didácticas» y Propuestas didácticas.

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Pósteres

años

Áreas: Conocimiento del entorno y Lenguajes: comunicación y representación 3 pósteres para cada curso editados en blanco y negro para su compleción con distintas técnicas y recursos plásticos. Material relacionado: Cuaderno «Estaciones, fiestas y canciones», CD «La ardilla pilla», CD «La conejita juguetona» y Propuestas didácticas. 12


Vocabulario visual

años

Áreas: Conocimiento del entorno y Lenguajes: comunicación y representación 48 tarjetas de vocabulario visual. Material fotográfico relacionado con las unidades. Material relacionado: Cuadernos «Unidades didácticas» y «Bloques de descubrimiento».

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Agenda Torbellinos

años

Área: Conocimiento de sí mismo y autonomía personal Agenda para favorecer la relación familiaescuela y llevar día a día el seguimiento de las necesidades básicas de los niños y niñas.

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Principios generales proyecto Torbellinos

años

Áreas: Conocimiento de sí mismo y autonomía personal, Conocimiento del entorno y Lenguajes: comunicación y representación Manual de consulta que define el proyecto, los criterios metodológicos y la organización de la escuela infantil. Material relacionado: Todo el material.

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Torbellinos. Material de aula. Educación Infantil de primer ciclo. Atención al docente Si desea realizar alguna consulta o encargo de libros, puede contactar con la editorial a través de: el teléfono de atención al docente: 902 107 007 el representante comercial de su zona:

www.ecasals.net

Casals.


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