Língua Portuguesa – 2o ano – 1o bimestre – Plano de desenvolvimento – 3a sequência didática
RETIRE DA CRUZADINHA PALAVRAS COM SÍLABAS FORMADAS POR: 1 LETRA:________________________________________________________________________ 2 LETRAS:_______________________________________________________________________ 3 LETRAS:________________________________________________________________________ 4 LETRAS:________________________________________________________________________ Sugestões de resposta: 1 LETRA – BA-Ú; 2 LETRAS – CA-MA, RA-BA-NE-TE; 3 LETRAS – MA-MA-DEI-RA, MA-ES-TRO; 4 LETRAS – MONS-TRO. Avaliar se os alunos também identificam que “MONS-TRO” pode aparecer em “3 LETRAS” ou “MA-ES-TRO” em “2 LETRAS”, por exemplo, por causa das outras sílabas que as formam.
2. CIRCULE A PALAVRA QUE TEM UMA SÍLABA FORMADA POR 5 LETRAS. MARTELO
JARDIM
TRANSPORTE
ELEFANTE
TRANSPORTE.
Avaliação Aprender a segmentar as palavras em sílabas é importante para que os alunos aprimorem sua consciência fonêmica. Todas as atividades desta sequência didática podem ser usadas para avaliar se o conceito de sílaba e suas estruturas foram apreendidos por todos. A atividade sugerida a seguir também pode ajudar nessa avaliação.
1. SERÁ QUE VOCÊ É BOM PARA ADIVINHAR? TENTE DESCOBRIR A RESPOSTA DAS ADIVINHAS A SEGUIR. A DICA É O NÚMERO DE SÍLABAS DAS RESPOSTAS. O QUE É, O QUE É... TEM CABEÇA, TEM DENTE, TEM BARBA, NÃO É BICHO E NEM É GENTE? (DOMÍNIO PÚBLICO.)
O QUE É, O QUE É... QUANTO MAIS SE TIRA, MAIS SE AUMENTA? (DOMÍNIO PÚBLICO.)
_________________ DICA: 2 SÍLABAS ALHO.
__________________ DICA: 3 SÍLABAS BURACO.
O QUE É, O QUE É... TEM 5 DEDOS, MAS NÃO TEM UNHA?
O QUE É, O QUE É... TEM PESCOÇO E NÃO TEM CABEÇA, TEM BRAÇOS E NÃO TEM MÃOS, TEM CORPO E NÃO TEM PERNAS?
(DOMÍNIO PÚBLICO.)
(DOMÍNIO PÚBLICO.)
_________________ DICA: 2 SÍLABAS LUVA.
_________________ DICA: 3 SÍLABAS CAMISA.
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