ESCALADA, Mercedes y otros: El diagnóstico Social. Proceso de conocimiento e intervención profesional. Espacio Editorial. Buenos Aires, 2004
Parte II
Acción, estructura y sentido en la investigación diagnóstica Mercedes Escalada Silvia Fernández Soto María Pilar Fuentes
Introducción La relación entre la estructura y la acción social ha dado lugar a un largo debate en las ciencias sociales como problema en sí, y en el Trabajo Social en términos particulares, agregándosele a este campo disciplinar específico la indudable necesidad de intentar resolverlo en su práctica profesional concreta. En general, se puede decir que con la afirmación de algunas tendencias en las ciencias sociales, como el estructuralismo o el funcionalismo, por un lado, y la filosofía de la acción, por el otro, el desarrollo de la teoría social, más que constituirse en una solución, logró disolverlo como problema en muchos casos. Entendemos que esta problemática, la relación entre estructura y acción social, es una cuestión central a desentrañar en la elaboración de investigaciones diagnósticas concebidas como momento de la intervención social; el objetivo que se persigue en este trabajo es realizar una presentación de la perspectiva teórica de la estructuración, prestando especial atención al modo como se sitúa la misma respecto a la mencionada problemática. Esta teoría, desarrollada prin-
73