! .Ë23*- ; F Matemática
Una mirada atenta 1. Observá el consultorio. ¿Dónde se encuentran los números? Marcalos. 2. ¿Dónde están los números que indican medidas?
3. ¿Cuánto mide la nena? 4. ¿Qué uso le dará el médico al calendario? Escribí lo que conversaron.
5. ¿Qué indica la receta que está sobre el escritorio? ¿Sabés por qué hay
un número con coma?
6. ¿Dónde se indica una dirección?
7. ¿Qué otros datos numéricos ven?
8. Fíjense en qué otros sitios que frecuentan hay números. Pueden bus-
car en el aula, en otros lugares de la escuela, en el barrio y en su casa. ¿Para qué se usan los números en cada caso?
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