Programació General Anual, 2018 – 2019
1.4.1. ORDRE DEL DIA. REUNIÓ INICI DE CURS A Primària, a més dels següents continguts, s’afegiran els específics de cada nivell. En alguns casos, a les reunions col·lectives, també estaran els mestres d'especialitat i membres de l’equip directiu. L’ordre del dia està recollit en una presentació a disposició del professorat.
Desdoblaments a les àrees de català i matemàtiques o Grups interactius de matemàtiques (matemàtica manipulativa, 2 mestres a l’aula per fomentar el treball cooperatiu i manipulatiu). o Taller d’escriptura. o Comprensió lectora. o Estructures comuns. o Biblioteca / Expressió oral. o Treball específic d’ortografia i càlcul mental en sessions curtes. Activitats de foment de la lectura: 30’lectura, biblioteca (desdoblament), pla lector, amics lectors, concursos,... Sessió de ciències i Artística (Science / English Workshop) en anglès (AICLE). Auxiliar de conversa (anglès). Treball per projectes. Educació Artística: Música, Plàstica (art), English Workshop. Educació Física. Criteris d’avaluació: eines diverses. Informes d’avaluació : dates de lliurament i característiques. Normes del pati. Projectes d’escola: Convivència, BB i Escola Verda. Llibres socialitzats (full de compromís). Normativa d’entrada i sortida. Puntualitat. Entrada relaxada. Horari d’atenció secretària i direcció. Comunicació amb les famílies: l’agenda, entrevistes individuals (Dinàntia ?) Web de l’escola. Activitats complementàries: sortides, xarrades, concursos, festes. Aportació i gestió econòmica. Elecció de mares/pares delegades/ts. Recomanacions d’ús de les xarxes socials entre les famílies. AMPA
1.4.2. ENTREVISTA INDIVIDUAL AMB LES TUTORIES Visita de pares/mares: aquest curs, els dilluns de 16’30 a 17’30 h, excepcionalment el mestre o mestra tutor/a pot acordar una altra hora amb la família. És realitzarà una entrevista individual, com a mínim, al llarg del curs.
11