Արհեստական
Քաղաքականության
հետազոտություն
բանականության և
հիմքով խտրականությունից պաշտպանության
Հայաստանում 2024
հաշմանդամության
կարգավորումները
օրակարգ
և Հաշմանդամության եվրոպական ֆորումի
2
բանականության և հաշմանդամության հիմքով խտրականությունից պաշտպանության կարգավորումները Հայաստանում» քաղաքականության
մշակել է «Հաշմանդամություն ունեցող անձանց իրավունքների
«Արհեստական
փաստաթուղթը
Ծրագիրն իրականացվել է
» հասարակական կազմակերպությունը։
հասարակության եվրոպական հիմնադրամի
աջակցությամբ «Հաշմանդամության առումով ներառական արհեստական բանականություն» ծրագրի շրջանակում։ Նյութի բովանդակության համար պատասխանատու է միայն «Հաշմանդամություն ունեցող անձանց իրավունքների օրակարգ» ՀԿ-ն։ Արտահայտված տեսակետները կարող են չհամընկնել Արհեստական բանականության և հասարակության եվրոպական հիմնադրամի և Հաշմանդամության եվրոպական ֆորումի տեսակետների հետ։ Հեղինակ՝ Մուշեղ Հովսեփյան Սրբագրիչ՝ Թագուհի Սուսլիյան Մատչելիության հայտարարություն «Հաշմանդամություն ունեցող անձանց իրավունքների օրակարգ» ՀԿ-ն ջանում է տեղեկատվական բոլոր նյութերը ստեղծել հաշմանդամություն ունեցող բոլոր անհատների համար մատչելի ձևաչափերով։ Այս էլեկտրոնային փաստաթուղթը ևս մատչելի ձևաչափով է։ Եթե այն չի համապատասխանում Ձեր կարիքներին, այլընտրանքային տարբերակները ստանալու նպատակով կարող եք գրել մեր էլ փոստի հասցեին՝ info@dra.am։ Տեղեկատվական նյութերի մատչելիության հարցումներին մենք պատասխանում ենք 48 ժամում։
Արհեստական բանականության և
3 Բովանդակություն Համառոտ շարադրանք 4 Ներածություն 5 Մեթոդաբանություն 8 Բացահայտումներ գրականության վերլուծությունից 10 Հաղորդակցությանն աջակցող տեխնոլոգիաներ 10 Շարժունությանը և նավիգացիային աջակցող միջոցներ 10 Անհատականացված ուսումնական գործիքներ 11 Խելացի տան մատչելի սարքեր 11 Առողջության մոնիթորինգ և կառավարում 12 Մարտահրավերներ և նկատառումներ 12 Մատչելիության և կողմնակալության մարտահրավերները 13 Կողմնակալությունն ԱԲ համակարգերում 14 Քաղաքականությունների և օրենսդրական դաշտը 15 Միջազգային իրավական շրջանակը 15 Հայաստանի իրավական դաշտը 16 Քաղաքականության համեմատական վերլուծություն 20 Եզրակացություն և առաջարկություններ 23
մարտահրավերներ հատկապես հաշմանդամություն
քաղաքականության
4 Համառոտ շարադրանք Արհեստական բանականության (այսուհետ՝ նաև ԱԲ) տեխնոլոգիաների զարգացումն ազդարարում է նորարարության նոր դարաշրջան, որը կարող է էականորեն ազդել հաշմանդամություն ունեցող անձանց առօրյա կյանքի տարբեր կողմերի և
հասարակության վրա:
, փոխակերպման այս ներուժն իր հետ բերում է լուրջ
ունեցող անձանց իրավունքների
փաստաթուղթն ուսումնասիրում է արհեստական
ունեցող անձանց իրավունքների և խտրականության փոխկապակցվածությունը՝ կենտրոնանալով ԱԲ տեխնոլոգիաներում ներառականության խթանման և խտրականության բացառման վրա ինչպես գլոբալ մակարդակում, այնպես էլ Հայաստանում: Հիմնվելով միջազգային փորձի և տեղական իրողությունների վրա՝ այն ներկայացնում է գործնական առաջարկություններ քաղաքականություն մշակողներին՝ համատեղ մշակելու և իրականացնելու ԱԲ լուծումներ, որոնք հզորացնում են հաշմանդամություն ունեցող անձանց՝ ապահովելով ԱԲ առաջընթացից ակնհայտ օգուտներ:
ընդհանրապես
Այնուամենայնիվ
և ներառման հետ կապված: Այս
բանականության, հաշմանդամություն
հնարավորությամբ
բանականություն
արդյունավետությունը
խնդիրներ:
Սակայն
1 Accessibe. (n.d.). AI-powered screen-reader and keyboard navigation accessibility adjustments. Retrieved from https://accessibe.com/accesswidget/artificial-intelligence
2 Nayak, S., & Das, R. K. (2020). Application of artificial intelligence (AI) in prosthetic and orthotic rehabilitation. In Service Robotics. IntechOpen.
5 Ներածություն 21-րդ դարն ականատես է եղել աննախադեպ տեխնոլոգիական առաջընթացի, արհեստական բանականության տեխնոլոգիաները դարձել են նորարարության հիմնաքար տարբեր ոլորտներում, ներառյալ առողջապահության, կրթության, ֆինանսների, տրանսպորտի և այլն: Այս տեխնոլոգիաները, որոնք բնութագրվում են
սովորելու, կանխատեսումներ անելու և առաջադրանքներ կատարելու
տվյալներից
, որոնք ավանդաբար պահանջում էին մարդկային
, խոստանում են վերափոխել մեր առօրյան՝ բարելավելով
ծառայությունները և լուծելով
, անհատականացնելով
բարդ
անհնար է նաև ժխտել, որ արհեստական բանականությամբ հագեցած համակարգերի արագ զարգացումը և կիրառումը առաջացրել են էթիկական, իրավական և սոցիալական կարևոր հարցեր: Առավել հրատապ մտահոգություններից է ԱԲ-ի ազդեցությունը հաշմանդամություն ունեցող անձանց վրա, որն ընդգրկում է ֆիզիկական, զգայական, ճանաչողական և հոգեկան առողջության վիճակների լայն շրջանակ: Հաշմանդամություն ունեցող անձանց իրավունքների մասին ՄԱԿ-ի կոնվենցիան, որը սահմանում է հաշմանդամություն ունեցող անձանց իրավունքների և արժանապատվության խթանման գլոբալ իրավական դաշտը, ընդգծում է մատչելիության, խտրականության բացառման և լիարժեք մասնակցայնության կարևորությունը կյանքի բոլոր ասպեկտներում: Այնուամենայնիվ, ԱԲ-ի հայտնվելը
հետ մեկտեղ նաև մարտահրավերներ է ստեղծում այս սկզբունքների իրականացման համար:
բանականությամբ տեխնոլոգիաները աննախադեպ հնարավորություններ են ընձեռում լուծելու հաշմանդամություն ունեցող անձանց առջև ծառացած երկարամյա խոչընդոտները: Օրինակ՝ 1) ԱԲ-ով աշխատող հավելվածներն ու սարքերը կարող են զգալիորեն մեծացնել
ունեցող անձանց անկախությունն ու բարձրացնել կյանքի որակը: Դրա օրինակներից են էկրանի ընթերցիչների հավելվածները1 , որոնք աշխատում են բնական լեզվի մշակմամբ տեսողության խնդիրներ ունեցող անձանց օգնելու համար, ինչպես նաև խելացի պրոթեզները2 , որոնք հարմարեցվում են օգտատիրոջ շարժումներին՝ բարելավելով ֆունկցիոնալությունը:
հնարավորությունների
Արհեստական
հաշմանդամություն
սարքերը, վերականգնողական բուժման
հոգեկան առողջության հավելվածները
միջազգային, այնպես էլ
3 van der Vorst, T., & Jelicic, N. (2019). Artificial Intelligence in Education: Can AI bring the full potential of personalized learning to education?.
4 Touzet, C. (2023). Using AI to support people with disability in the labour market: Opportunities and challenges.
5 Kaelin, V. C., Valizadeh, M., Salgado, Z., Parde, N., & Khetani, M. A. (2021). Artificial intelligence in rehabilitation targeting the participation of children and youth with disabilities: Scoping review. Journal of Medical Internet Research, 23(11), e25745.
6 Zhou, S., Zhao, J., & Zhang, L. (2022). Application of artificial intelligence on psychological interventions and diagnosis: an overview. Frontiers in Psychiatry, 13, 811665.
6 2) Արհեստական բանականության՝ ծառայություններն ու միջավայրերը անհատական կարիքներին համապատասխանեցնելու հնարավորությունը կարող է հեղափոխություն առաջացնել հաշմանդամություն ունեցող անձանց կրթության և զբաղվածության ոլորտներում՝ առաջարկելով անհատականացված ուսումնական պլաններ3 և հարմարեցվող
միջավայր4:
բանականությամբ հագեցած ախտորոշիչ
մեջ ներգրավված ռոբոտները5 և
6 նոր միջոցներ են ապահովում մատչելի և արդյունավետ առողջապահական ծառայությունների համար: Ի հակադրություն հնարավորությունների՝ ԱԲ տեխնոլոգիաների տարածումը մի քանի մարտահրավեր է ստեղծել, որոնք կարող են խորացնել առկա անհավասարությունները և հանգեցնել խտրականության նոր դրսևորումների: Արհեստական բանականությամբ համակարգերը նույնքան անկողմնակալ են, որքան այն տվյալները, որոնց հիման վրա նրանք մշակվում են: Սակայն, որպես կանոն, տվյալների շտեմարանները չեն ներկայացնում կամ անբավարար են ներկայացնում փոքրամասնություններին պատկանող խմբերի, ներառյալ հաշմանդամություն ունեցող անձանց կարիքները, ինչը հանգեցնում է կանխակալ արդյունքների, որոնք չեն բավարարում այդ մարդկանց կարիքները: Արհեստական բանականությամբ շատ հավելվածներ և ինտերֆեյսներ նախագծված են՝ առանց հաշվի առնելու մատչելիությունը։ Դրանք հաճախ օգտագործելի չեն հաշմանդամություն ունեցող որոշ խմբի անձանց համար և մեծացնում են թվային անջրպետը: ԱԲ տեխնոլոգիաների կառավարումը դեռևս նախնական փուլում է ինչպես
աշխատանքային
3) Արհեստական
տեղական մակարդակում: Կարգավորումների
է հանգեցնել արհեստական բանականության համակարգերի այնպիսի մշակմանը և կիրառմանը, որոնք անտեսում կամ խախտում են հաշմանդամություն ունեցող անձանց իրավունքները:
բացակայությունը կարող
2) բացահայտել
բախվում են հաշմանդամություն ունեցող անձինք արհեստական
բանականության տեխնոլոգիաներից
7 Հաշմանդամություն ունեցող անձանց կյանքի վրա ազդելու արհեստական բանականության ներուժը Հայաստանում նույնպես և՛ հնարավորություն է, և՛ մարտահրավեր: Տեխնոլոգիական ոլորտի զարգացմամբ և արհեստական բանականության նկատմամբ աճող հետաքրքրությամբ՝ Հայաստանը գտնվում է արհեստական բանականության զարգացումը դեպի ներառականություն և մատչելիություն ուղղորդելու կենսական փուլում: Այդուհանդերձ, ԱԲ-ի մասին
օրենսդրության բացակայությունն ընդգծում է պրոակտիվ մոտեցման անհրաժեշտությունը՝ ապահովելու, որ ԱԲ տեխնոլոգիաները օգուտ բերեն հասարակության բոլոր անդամներին, հատկապես նրանց, ովքեր առավել խոցելի են խտրականության և բացառման նկատմամբ:
փաստաթուղթը փորձում է լրացնել ԱԲ-ի փոխակերպող ներուժի և հաշմանդամություն ունեցող անձանց իրավունքների և
պահպանման հրամայականի միջև առկա բացը: Հիմնվելով միջազգային փորձի և կենտրոնանալով Հայաստանի մարտահրավերների և հնարավորությունների վրա՝ այն նպատակ ունի հիմք դնել ԱԲ-ի ներառական զարգացմանը, որը պաշտպանում է հավասարության, մատչելիության և անխտրականության սկզբունքները: Այս քաղաքականության փաստաթուղթը ձգտում է լուծելու մի քանի հիմնական խնդիրներ՝ 1) վերլուծել արհեստական բանականության առկա դաշտը, ներառյալ տեխնոլոգիաների զարգացման, կիրառման և կարգավորման վիճակը, ինչպես գլոբալ մակարդակում, այնպես էլ Հայաստանում: Փաստաթուղթը հատուկ ուշադրություն
դարձնում այն հանգամանքին, թե ինչպես են ներկայիս ԱԲ համակարգերն ազդում հաշմանդամություն ունեցող անձանց վրա՝ բացահայտելով մատչելիության և ներառականության բացերը
համապարփակ
Այս քաղաքականության
արժանապատվության
է
մարտահրավերներն ու խոչընդոտները, որոնց
առանձնահատուկ
օգտվելիս: Սա ներառում է տվյալների
,
բանականության ինտերֆեյսների մատչելիության և ներառական քաղաքականությունների բացակայությունը, որոնք մասնավորապես անդրադառնում են հաշմանդամություն ունեցող անձանց կարիքներին 3) ուսումնասիրել հաշմանդամություն ունեցող անձանց հզորացնելու համար ԱԲ-ի ներուժը՝ մատչելիության, անհատականացման և անկախության ապահովման միջոցով: Այս խնդիրը ներառում է արհեստական բանականության նորարարական հավելվածների բացահայտում, որոնք հաջողությամբ
կողմնակալության
արհեստական
ներկայացուցիչներին
ապահովել հաշմանդամություն
բանականության տեխնոլոգիաների
8 բարելավել են հաշմանդամություն ունեցող անձանց կյանքը, ինչպես նաև Հայաստանում հետագա զարգացման հնարավոր ոլորտները 4) ներկայացնել քաղաքականության առաջարկություններ որոշում կայացնողներին, այդ թվում՝ ՀՀ օրենսդիր և գործադիր իշխանությունների
առաջարկությունները նպատակ են հետապնդում
: Այս
ունեցող անձանց համար արհեստական
մատչելի և ներառական մշակումը և
ունեցող անձանց իրավունքների մասին ՄԱԿ-ի կոնվենցիայի սկզբունքներին համահունչ: Մեթոդաբանություն Այս քաղաքականության փաստաթուղթ փորձում է համակարգված կերպով վերանայել առկա մասնագիտական գրականությունը և վերլուծել քաղաքականությունն ու օրենսդրությունը, որոնք առնչվում են ԱԲ-ին, հաշմանդամություն ունեցող անձանց իրավունքներին և հաշմանդամության հիմքով խտրականությանը: Այս մոտեցումն ապահովում է գիտելիքների ներկա վիճակի, կարգավորող շրջանակների և քաղաքականության բացերի համապարփակ ըմբռնում, որոնք ազդում են հաշմանդամություն ունեցող անձանց համար ԱԲ տեխնոլոգիաների ներառականության և մատչելիության վրա: Գրականության ուսումնասիրությունը կազմված է այնպես, որ ընդգրկի աղբյուրների լայն սպեկտր՝ բացահայտելու ԱԲ-ի ազդեցության տարբեր չափումները հաշմանդամություն ունեցող անձանց իրավունքների և խտրականության վրա: Սա ներառում է ամսագրերի հոդվածների, գիտաժողովների զեկույցների և ակադեմիական գրքերի վերլուծություն, որոնք կենտրոնացած են ԱԲ-ի, էթիկայի, հաշմանդամության ուսումնասիրությունների և տեխնոլոգիական քաղաքականության վրա: Սա տեսական
փաստաթղթի համար և հնարավորություն է տալիս բացահայտելու առկա հետազոտական բացերը: Ուսումնասիրվել են նաև ԱԲ զարգացման ուղղությամբ աշխատող ընկերությունների և տեխնոլոգիական վերլուծական կենտրոնների հրապարակումներ: Ուսումնասիրվել են տեխնոլոգիաների կիրառությունների վերաբերյալ փաստաթղթեր, որոնք որևէ կերպ անդրադառնում են հաշմանդամություն ունեցող անձանց կարիքներին: Այս աղբյուրները հնարավորություն են տալիս պատկերացում կազմել արհեստական բանականության զարգացման պրակտիկաների, մատչելիության և ներառականության ոլորտի հեռանկարների վերաբերյալ:
կիրառումը Հաշմանդամություն
հիմք է ստեղծում քաղաքականության
իրավունքների
համապատասխանությունը
9 Վերլուծվել են նաև հաշմանդամություն ունեցող անձանց իրավունքներին առնչվող հոդվածներ, դիրքորոշման փաստաթղթեր և իրավական վերլուծություններ, ներառյալ քաղաքականության փաստաթղթերը: Գրականության ուսումնասիրության համար ընտրվել են փաստաթղթեր՝ հիմնվելով մի քանի հիմնական չափանիշների վրա՝ ապահովելու վերլուծության համապարփակ և համապատասխան լինելը: Նախ՝ աղբյուրներն ընտրվել են իրենց գիտական խստապահանջությամբ և առնչությամբ ինչպես հաշմանդամություն ունեցող անձանց
բանականության տեխնոլոգիաների հետ՝
գրախոսվող ակադեմիական ամսագրերին,
նյութերին և մասնագիտական գրքերին:
և օրենսդրության ուսումնասիրության շրջանակներում փաստաթուղթը կենտրոնանում է առկա իրավական շրջանակի բացահայտման և վերլուծության վրա, որոնք կարգավորում են արհեստական բանականությունը և հաշմանդամություն ունեցող անձանց իրավունքները ինչպես միջազգային, այնպես էլ ներպետական մակարդակներում: Ներպետական օրենսդրության շրջանակում դիտարկվել են օրենքներ, ենթաօրենսդրական իրավական ակտեր, ռազմավարություններ
գործողությունների պլաններ՝ գնահատելու դրանց
հաշմանդամություն ունեցող անձանց համար ԱԲ-ի ներկայացրած մարտահրավերներին և հնարավորություններին։ Ներպետական օրենսդրությունը վերլուծվել է Հաշմանդամություն ունեցող անձանց իրավունքների մասին ՄԱԿ-ի կոնվենցիայի պահանջների լույսի ներքո, իսկ համեմատական վերլուծության համար հաշվի է առնվել նաև Եվրոպական միության
ակտը։
, այնպես էլ արհեստական
առաջնահերթությունը տալով
հեղինակավոր գիտաժողովների
Քաղաքականությունների
և
Արհեստական բանականության
7 Becky Sue Parton, Sign Language Recognition and Translation: A Multidisciplined Approach From the Field of Artificial Intelligence, The Journal of Deaf Studies and Deaf Education, Volume 11, Issue 1, Winter 2006, Pages 94–101, https://doi.org/10.1093/deafed/enj003
8 Papastratis, I., Chatzikonstantinou, C., Konstantinidis, D., Dimitropoulos, K., & Daras, P. (2021). Artificial intelligence technologies for sign language. Sensors, 21(17), 5843.
9 Real, S., & Araujo, A. (2019). Navigation systems for the blind and visually impaired: Past work, challenges, and open problems. Sensors, 19(15), 3404.
10 Բացահայտումներ գրականության վերլուծությունից Գրականության ուսումնասիրությունը ցույց է տալիս ԱԲ տեխնոլոգիաների բեկումնային առաջընթացը և արագ զարգացումը, որոնք կարող են բարելավել հաշմանդամություն ունեցող անձանց կյանքի որակը: Միևնույն ժամանակ առկա է հետազոտությունների բաց, որն ընդգծվում է գրականությունում։ Ավելին, առկա չեն հայերեն
հաշմանդամություն ունեցող անձանց և արհեստական բանականության վերաբերյալ։
ուսումնասիրությունը երևան է բերում մի քանի հիմնական ոլորտներ, որտեղ ԱԲ-ն ունեցել է կամ կարող է ավելի նշանակալի ներդրում ունենալ Հաղորդակցությանն աջակցող տեխնոլոգիաներ ԱԲ-ի վրա հիմնված հավելվածները հաղորդակցության առումով հեղափոխություն են առաջացրել խոսքի և լսողության խնդիրներ ունեցող անձանց համար: Նորարարությունները, ինչպիսիք են խոսքի ճանաչման ծրագրային ապահովումը, որը բանավոր խոսքը ճշգրիտ կերպով վերածում գրավոր տեքստի, և բարդ համակարգերը, որոնք կարող են իրական ժամանակում ժեստերի լեզուն թարգմանել խոսակցական լեզվի7 , ցույց են տալիս այս ոլորտում կատարված փոփոխությունները8: Բացի այդ, խոսակցական ԱԲ-ն (ինչը հնարավորություն է տալիս հասկանալ, մշակել և արձագանքել մարդկային լեզվով) և վիրտուալ օգնականների որոշ օրինակներ հարմարեցվել են հասկանալու և արձագանքելու խոսքի տարբեր ձևերին, ներառյալ այնպիսի վիճակները, ինչպիսիք են դիզարտրիան։ Դրանք կարող են նաև նոր ձայն առաջարկել այն անձանց, որոնք իրենց հաշմանդամությամբ պայմանավորված դուրս էին մնացել թվային խոսակցությունից: Շարժունությանը և նավիգացիային աջակցող միջոցներ Տեսողության կամ ֆիզիկական խնդիրներ ունեցող անձանց համար ԱԲ-ն փոխակերպել է շարժունակությունը և նավիգացիան: ԱԲ-ով աշխատող սենսորներով հագեցած խելացի ձեռնափայտերը լսողական արձագանք են տալիս ֆիզիկական միջավայրի մասին՝ զգուշացնելով օգտվողներին խոչընդոտների մասին և հնարավորություն տալով ավելի անվտանգ տեղաշարժվել այդ միջավայրում9:
հետազոտություններ
Մանրամասն
Արհեստական
են նաև հաշմանդամություն
10 Al-Muqbali, F., Al-Tourshi, N., Al-Kiyumi, K., & Hajmohideen, F. (2020, April). Smart Technologies for Visually Impaired: Assisting and conquering infirmity of blind people using AI Technologies. In 2020 12th Annual Undergraduate Research Conference on Applied Computing (URC) (pp. 1-4). IEEE.
11 Dicianno, B. E., Sivakanthan, S., Sundaram, S. A., Satpute, S., Kulich, H., Powers, E., ... & Cooper, R. A. (2021). Systematic review: Automated vehicles and services for people with disabilities. Neuroscience Letters, 761, 136103.
12 Pierrès, O., Darvishy, A., Christen, M., Alvarez, J. M., Fabris, A., Heitz, C., ... & Zehlike, M. (2023). AI in Higher Education: Ethical Concerns for Students with Disabilities. In CEUR Workshop Proceedings (No. 3442, pp. 7-9). CEUR-WS.
13 Barua, P. D., Vicnesh, J., Gururajan, R., Oh, S. L., Palmer, E., Azizan, M. M., ... & Acharya, U. R. (2022). Artificial intelligence enabled personalised assistive tools to enhance education of children with neurodevelopmental disorders a review. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(3), 1192.
14 Jamwal, R., Jarman, H. K., Roseingrave, E., Douglas, J., & Winkler, D. (2022). Smart home and communication technology for people with disability: a scoping review. Disability and rehabilitation: assistive technology, 17(6), 624-644.
11 Նմանապես, տեսողության խնդիրներ ունեցողների համար հարմարեցված GPS հավելվածներն օգտագործում են արհեստական բանականությունը՝ մանրամասն բանավոր հրահանգներ և շրջապատի նկարագրություն տրամադրելու համար՝ քաղաքային լանդշաֆտը վերածելով ավելի դյուրին նավարկելի տարածքների10: Ինքնավար մեքենաները, թեև դեռ մշակման սկզբնական փուլում են, հաշմանդամություն ունեցող անձանց խոստանում են աննախադեպ անկախություն11: Անհատականացված ուսումնական գործիքներ
բանականության անհատականացման հնարավորությունները փոխում
ունեցող սովորողների կրթական միջավայրը:
հարթակներն օգտագործում են ԱԲ-ն կրթության
հարմարեցնելու յուրաքանչյուր սովորողի առանձնահատուկ կարիքներին, ուժեղ կողմերին և սովորելու ոճերին։ Այս տեխնոլոգիաները նաև արդյունավետորեն ժողովրդավարացնում են կրթությունը և դրա մատչելիությունը12: Ուշադրության պակասի և գերակտիվության խանգարում (ՈՒՊԳԽ - ADHD) ունեցող կամ աուտիզմի սպեկտրի սովորողների համար ԱԲ-ի վրա հիմնված գործիքներն ապահովում են գրավիչ, ինտերակտիվ ուսուցման փորձառություններ, որոնք կարող են հարմարեցվել՝ նվազագույնի հասցնելու շեղումները և օպտիմալացնել ներգրավվածությունը13: Խելացի տան մատչելի սարքեր Արհեստական բանականությամբ աշխատող խելացի սարքավորումների տարածումը զգալիորեն բարելավել է մատչելիությունը տան պայմաններում14: Ձայնի միջոցով կառավարվող համակարգերը թույլ են տալիս տեղաշարժման դժվարություններ ունեցող անձանց կատարել առաջադրանքների լայն շրջանակ՝ լուսավորության և ջերմաստիճանի կարգավորումից մինչև տարբեր սարքերի օգտագործում և դռների
Հարմարվողական ուսուցման
բովանդակությունը
ընդգծում են մասնակցային նախագծման
15 Vieira, A. D., Leite, H., & Volochtchuk, A. V. L. (2022). The impact of voice assistant home devices on people with disabilities: A longitudinal study. Technological Forecasting and Social Change, 184, 121961.
16 Shajari, S., Kuruvinashetti, K., Komeili, A., & Sundararaj, U. (2023). The emergence of AI-based wearable sensors for digital health technology: a review. Sensors, 23(23), 9498.
12 կողպում՝ առանց ֆիզիկական զգալի ջանքերի: Այս տեխնոլոգիաները ոչ միայն բարձրացնում են անկախությունը, այլև նպաստում են ավելի անվտանգ կենսամիջավայրի ապահովմանը15: Առողջության մոնիթորինգ և կառավարում ԱԲ տեխնոլոգիաներն առաջարկում են նորարարական լուծումներ առողջության մոնիթորինգի և կառավարման համար, հատկապես քրոնիկական հիվանդություններ կամ զգալի աջակցության կարիք ունեցող անձանց համար: Արհեստական բանականության ալգորիթմներով հագեցած սարքերը, որոնք հնարավոր է կրել
վրա, վերլուծում են առողջության տվյալները իրական ժամանակում՝ օգտատերերին և առողջապահական ծառայություններ մատուցողներին տրամադրելով արժեքավոր տվյալներ առողջական վիճակի վերաբերյալ16: Սա կարող է հանգեցնել ճիշտ ժամանակին կատարվող և անհատականացված միջամտությունների պլանների՝ բարելավելով առողջության արդյունքները և կյանքի որակը: Մարտահրավերներ և նկատառումներ Չնայած այս առաջընթացին՝ գրականության մեջ նաև մատնանշվում են մի շարք մարտահրավերներ՝ ապահովելու այս տեխնոլոգիաների համընդհանուր մատչելիությունը և համարժեքորեն բավարարելու հաշմանդամություն ունեցող անձանց բազմազան կարիքները: Խնդիրները, ինչպիսիք են իրազեկվածության պակասը և այս տեխնոլոգիաների վերաբերյալ ուսուցման անհրաժեշտությունը, կարող են սահմանափակել դրանց հասանելիությունն
: Ավելին տվյալների գաղտնիության
էթիկական նկատառումները և ԱԲ-ի կողմից կարծրատիպերը կամ
կամ ոչ միտումնավոր
ներուժը
և զարգացման պրակտիկաների անհրաժեշտությունը։ ԱԲ տեխնոլոգիաների շարունակական զարգացումը լայն հորիզոններ է բացում հաշմանդամություն ունեցող անձանց համար՝ ինչպիսիք են ուղեղ-համակարգիչ ինտերֆեյսները (BCIs) և առաջադեմ պրոթեզները, որոնք կարող են ավելի մեծ ինքնավարություն հաղորդել արդիական ձևերով: Այս առումով առկա է նաև
մարմնի
ու արդյունավետությունը
վերաբերյալ
կողմնակալությունները միտումնավոր
ամրապնդելու
17 Meredith Ringel Morris. 2020. AI and accessibility. Commun. ACM 63, 6 (June 2020), 35–37. https://doi.org/10.1145/3356727
18 Whittaker, M., Alper, M., Bennett, C. L., Hendren, S., Kaziunas, L., Mills, M., Morris, M. R., Rankin, J., Rogers, E., Salas, M., & West, S. M. (2019). Disability, bias, and AI. AI Now Institute at NYU.
13 քննադատություն, որ արհեստական բանականությունից հաշմանդամություն ունեցող անձանց կյանքի որակի բարձրացման ակնկալիքները չափազանցված են։ Բոլոր դեպքերում՝ առաջընթացի ուղին պահանջում է ԱԲ տեխնոլոգիաներ ստեղծողների, քաղաքականություն մշակողների և հաշմանդամություն ունեցող անձանց հարցերով զբաղվող կազմակերպությունների համատեղ ջանքերը՝ ապահովելու համար, որ այս նորարություններն իսկապես բավարարեն բոլոր նրանց կարիքները, ում նպատակ ունեն ծառայելու՝ ներառելով մատչելիության, ներառականության և արդարության սկզբունքները ստեղծման յուրաքանչյուր փուլում: Մատչելիության և կողմնակալության մարտահրավերները Լայն հանրության կամ հենց հաշմանդամություն ունեցող անձանց աջակցելու համար ստեղծված արհեստական բանականությամբ տեխնոլոգիաների ուսումնասիրությունը ի հայտ է բերում ոչ միայն նշանակալի առաջընթացը, այլև լուրջ մարտահրավերներ, որոնք պետք է լուծվեն: Ամենակարևոր խնդիրները երկուսն են ԱԲ տեխնոլոգիաների մատչելիությունը17 և ԱԲ համակարգերին բնորոշ կողմնակալությունները18: Այս մարտահրավերները, եթե չլուծվեն, կարող են խաթարել արհեստական
հնարավոր դրական արդյունքները և սրել առկա անհավասարությունները: Արհեստական բանականությամբ բազմաթիվ հավելվածներ և ինտերֆեյսներ
են՝ առանց հաշվի առնելու օգտատերերի բազմազանությունը, ինչը
է բացառման պրակտիկայի, որը թույլ չի տալիս հաշմանդամություն ունեցող անձանց օգտագործել այս նորամուծությունները: Մատչելիության հիմնական մարտահրավերները ներառում են 1) ԱԲ-ի վրա հիմնված շատ հարթակներ և սարքեր օգտագործում են ինտերֆեյսներ, որոնք նախատեսված չեն տեսողության, լսողության, ֆիզիկական կամ ճանաչողական խնդիրներ ունեցող օգտատերերի համար: Դրա օրինակներից է ինտերֆեյսների ոչ ինտուիտիվ նավարկությունը, վիզուալ ազդանշանների առկայությունն առանց ձայնային համարժեք տարբերակների և հպումով կառավարումը, որոնք կիրառելի են ոչ բոլոր օգտատերերի դեպքում 2) թվային անջրպետը զգալի խոչընդոտ է ստեղծում, որտեղ հաշմանդամություն ունեցող անձինք կարող են սահմանափակ հասանելիություն ունենալ նորագույն
բանականության
մշակվում
հանգեցնում
Կողմնակալությունն
19 Ferrer, X., van Nuenen, T., Such, J. M., Coté, M., & Criado, N. (2021). Bias and discrimination in AI: A crossdisciplinary perspective. IEEE Technology and Society Magazine, 40(2), 72-80.
20 Special Rapporteur on the Rights of Persons with Disabilities. (2021, December 28). Report of the Special Rapporteur on the rights of persons with disabilities on artificial intelligence and the rights of persons with disabilities.
14 տեխնոլոգիաներին՝ տնտեսական սահմանափակումների կամ ենթակառուցվածքների բացակայության պատճառով՝ ավելի խորացնելով տեխնոլոգիաների օգտագործման և հասանելիության բացը 3) ԱԲ տեխնոլոգիաները հաճախ չունեն հարմարեցման բավարար տարբերակներ հաշմանդամություն ունեցող օգտատերերի բազմազան կարիքները բավարարելու համար: Միատեսակ մոտեցումը չի կարողանում արձագանքել կարողությունների և նախասիրությունների լայն սպեկտրին՝ սահմանափակելով
այդ տեխնոլոգիաների օգտակարությունն ու արդյունավետությունը:
ԱԲ համակարգերում
բանականության համակարգերում կողմնակալության մարտահրավերները բազմակողմանի են։ Դրանք բխում է նախևառաջ այն տվյալներից, որոնց վրա «սովորում» և մշակվում են այս համակարգերը, ապա նաև դրանց զարգացման հիմքում ընկած նախագծման գործընթացներից և հասարակական կողմնակալություններից, որոնք դրանք ակամա շարունակում են19: Առանձնահատուկ մտահոգություններից են 1) ԱԲ համակարգերը հիմնված են տվյալների հսկայական շտեմարանների վրա, որոնք եթե մանրակրկիտ մշակված չեն, կարող են անաչառ տվյալներ չներկայացնել հաշմանդամություն ունեցող անձանց մասին, խեղաթյուրել նրանց վերաբերյալ առկա տվյալները կամ ներկայացնել անբնական համամասնությամբ: Սա կարող է հանգեցնել արհեստական բանականության այնպիսի մոդելների, որոնք ճշգրիտ չեն ճանաչում կամ պատշաճ կերպով չեն
օգտատերերի կարիքներին և փորձին, ինչը բացառման օրինակ է20 2) ալգորիթմները կարող են արտացոլել և ընդլայնել հասարակության կողմնակալությունը՝ հանգեցնելով խտրական արդյունքների (երբեմն չունենալով խտրական նպատակ): Հաշմանդամություն ունեցող անձանց դեպքում, օրինակ, սա կարող է դրսևորվել զբաղվածության զննման գործիքներով, որոնք ակամա զտում են թեկնածուներին՝ հիմնվելով նրանց հաշմանդամությանն առնչվող բնութագրերի վրա 3) հաշմանդամություն ունեցող անձինք հաճախ մասնակից չեն դառնում, ԱԲ-ի ստեղծման գործընթացին, ինչը հանգեցնում է համակարգերի, որոնք լիովին չեն
Արհեստական
արձագանքում
Միջազգային և ներպետական
ակներև
պաշտպանության համար արհեստական
կարևորության աճող հրամայականը
անհամապատասխանություն կա
իրականացման
ձեռնարկության կողմից» (հոդված 4.1 (ե
կառավարությունների
15 բավարարում նրանց կարիքները կամ ակամա ստեղծում են նոր խոչընդոտներ: Արհեստական բանականության մշակման թիմերում տարբեր փորձառությունների բացակայությունը ևս նպաստում է այս մարտահրավերի խորացմանը: Քաղաքականությունների և օրենսդրական դաշտը
իրավական շրջանակների ուսումնասիրությունը
ունեցող անձանց իրավունքների
է դարձնում հաշմանդամություն
բանականության կարգավորման
: Չնայած դրան ակնհայտ
քաղաքականության
և գործնական
ձգտումների
միջև: Գործող օրենսդրությունը առանձնահատուկ չի անդրադառնում ԱԲ-ի ազդեցությանը հաշմանդամություն ունեցող անձանց իրավունքների վրա, ինչը հանգեցնում է կարգավորման վակուումի, որտեղ առկա մտահոգություններն անտեսվում են: Միջազգային իրավական շրջանակը Մեր վերլուծությունը վերաբերում է առանցքային միջազգային կոնվենցիաներով ամրագրված իրավական դրույթներին, որոնց մեջ որպես հիմնական փաստաթուղթ առանձնանում է Հաշմանդամություն ունեցող անձանց իրավունքների մասին ՄԱԿ-ի կոնվենցիան: Կոնվենցիան պետությունների համար արհեստական բանականության մշակման և օգտագործման վերաբերյալ իրավական պարտավորություններ է սահմանում: Կարևոր է, որ պետությունները նաև պարտավոր են «բացառել հաշմանդամության հիմքով
անձի, կազմակերպության կամ մասնավոր
խտրականությունը ցանկացած
)): Դա, անշուշտ, ներառում է
կարգավորման պարտավորությունները մասնավոր հատվածի նկատմամբ, երբ խոսքը վերաբերում է արհեստական բանականության զարգացմանն ու օգտագործմանը: Բացի այդ, պետությունները պարտավոր են օժանդակել տեղեկատվական տեխնոլոգիաների նախագծումը և մշակումը «վաղ փուլում» (հոդված 9.2 (ը)): Դա նույնպես ենթադրում է մասնավոր հատվածը պատշաճ կերպով խրախուսելու և կարգավորելու պետության լուրջ պատասխանատվության մասին: Կոնվենցիայի բոլոր իրավունքները պետք է ապահովվեն մյուսների հետ հավասար հիմունքներով: Կարևոր է նկատել, որ խտրականություն չառաջացնելը կարող է պահանջել խելամիտ հարմարեցման ապահովում, որպեսզի անհատը կարողանա լիարժեք իրականացնել իր իրավունքները (հոդված 2): Սա անհատականացված և
գործընթացը (
ընդլայնումը
16 հարմարեցված գործընթաց է, որը պահանջում է անհատի անձնական հանգամանքների մանրակրկիտ դիտարկում։ Կոնվենցիայի մյուս հոդվածները ևս որոշակի առումով առնչվում են կամ կարող են մեկնաբանվել արհեստական բանականության լույսի ներքո։ Այդ առումով հարկ է նկատել, որ համապատասխան իրավունքներն ու պարտականությունները
էությունը (օրինակ՝
ներառում են և՛ արհեստական բանականության
գաղտնիությունը), և՛
մասնակցելու իրավունքը):
կոնվենցիան ամուր հիմքեր է ստեղծում, սակայն դրանցում բացակայում են ԱԲ տեխնոլոգիաների կառավարման վերաբերյալ ուղղակի հրահանգներ, այդ թվում՝ ընդհանուր մեկնաբանություններ։ Հայաստանի իրավական դաշտը Հաշմանդամություն ունեցող անձանց իրավունքների և տեխնոլոգիաների հետ կապված Հայաստանի քաղաքականության/իրավական դաշտի ավելի մանրամասն ուսումնասիրությունը ակներև է դարձնում ներառականությունը խթանելու ցանկությունը, բայց թերի շրջանակը: Դա հաստատվում է նաև ՀՀ բարձր տեխնոլոգիական արդյունաբերության նախարարության՝ «Հաշմանդամություն ունեցող անձանց իրավունքների օրակարգ» ՀԿ-ին տրամադրած պատասխանով, որում նշվում է «Արհեստական բանականության մշակման և օգտագործման հարցերը կարգավորող որևէ իրավական ակտ առկա չէ»: Հատկանշական է, որ ուսումնասիրությունը բացահայտվում է կոնկրետ կողմեր, որտեղ քաղաքականությունները կարող են զգալիորեն զարգացվել կամ ընդլայնվել՝
ներառելով ԱԲ տեխնոլոգիաները: Քաղաքականության նման
Այնուամենայնիվ, ակնհայտ է, որ թեև
ուղղակիորեն
էական նշանակություն ունի Հայաստանի համար ոչ միայն
առաջընթացի տեմպերին արձագանքելու, այլև այս
ակտիվորեն հաշմանդամություն ունեցող անձանց կյանքի որակը բարելավման նպատակին ծառայեցնելու համար։ Ներպետական իրավական դաշտում արհեստական բանականության տիրույթը մնում է չսահմանված՝ առանց հատուկ իրավական ակտերի, որոնք ուղղակիորեն վերաբերում են ԱԲ տեխնոլոգիաների զարգացմանը, տեղակայմանը կամ կառավարմանը: ԱԲ-ի հստակ օրենսդրության բացակայությունը եզակի մարտահրավեր է հատկապես հաշմանդամություն ունեցող անձանց իրավունքների պաշտպանության և խթանման համատեքստում: Չնայած ԱԲ-ի հետ կապված այս օրենսդրական բացին՝ «Հաշմանդամություն ունեցող անձանց իրավունքների մասին» ՀՀ օրենքը ներառում է մի շարք պարտավորություններ, որոնք անուղղակիորեն ազդում են այն բանի վրա, թե ինչպես կարող են և պետք է ԱԲ
տեխնոլոգիական
նորամուծություններն
թիրախային ուղղություն, ներառում
մատչելիությունը, այնպես էլ տեղեկատվության
տեղեկատվական ու հաղորդակցության տեխնոլոգիաների և համակարգերի
մատչելիությունը:
Պետական և տեղական ինքնակառավարման
անկախ կազմակերպական
17 տեխնոլոգիաները նախագծվեն և օգտագործվեն ներառականությանը և մատչելիությանը աջակցելու համար: Օրենքի համաձայն՝ մատչելիությունը՝ որպես հաշմանդամություն ունեցող անձանց իրավունքների ապահովման, խթանման ու պաշտպանության և սոցիալական
ներառման նախապայման և հավասար հնարավորությունների ապահովման
է ինչպես ֆիզիկական միջավայրի
և հաղորդակցության,
ներառյալ
մարմինները, կազմակերպությունները՝
-իրավական ձևից, օրենսդրությամբ սահմանված կարգով և պայմաններին համապատասխան, իրենց իրավասությունների շրջանակներում հաշմանդամություն ունեցող անձանց համար պետք է ապահովեն ֆիզիկական միջավայրի, տեղեկատվության և հաղորդակցության մատչելիությունը, այդ թվում՝ բնակելի, հասարակական, արտադրական և այլ գործառնական նշանակություն ունեցող շենքերի և շինությունների մատչելիության, տրանսպորտային համակարգից, տեղեկատվության և հաղորդակցության միջոցներից, հանգստի և ժամանցի վայրերից անարգել օգտվելու պայմանների ստեղծումը: Օրենքն անդրադառնում է նաև կապի, փոստի, համացանցի (ինտերնետի), տեղեկատվայնացման, հաղորդակցության ոլորտներում իրավական ակտերի, այդ թվում՝ դրանցով հաստատվող առանձին բաղկացուցիչ մասերի (կարգերի,
, տեխնիկական ակտերի, կանոնների, կանոնակարգերի,
և այլն) նախագծման ընթացքում համընդհանուր դիզայնի
հրահանգների
ստանդարտների
առնելուն։
ու հաղորդակցության տեխնոլոգիաների և համակարգերի նախագծման, մշակման, արտադրության և շահագործման ընթացքում համընդհանուր դիզայնի սկզբունքները հաշվի առնելը, իսկ համընդհանուր դիզայնի սկզբունքների լրիվ կամ մասնակի ապահովման անհնարինության դեպքում հաշմանդամություն ունեցող անձանց համար դրանք օգտագործելի դարձնելը։ Օրենքում նաև սահմանված են համընդհանուր դիզայնի սկզբունքները, որոնք են՝ 1) հավասար կիրառելիությունը տարբեր կարողություններ ունեցող անձանց կողմից 2) կիրառման ճկունությունը
պարզությունը և ինտուիտիվ լինելը՝ անկախ օգտագործողի փորձից, գիտելիքներից, լեզվի իմացությունից կամ կենտրոնացման կարողությունից 4) տեղեկատվության ընկալելիությունը՝ անկախ անձի լսողական և տեսողական ունակություններից
սկզբունքները հաշվի
Օրենքը նշում է նաև տեղեկատվական
3)
տեխնոլոգիաների
Հայաստանի
համապատասխան
1) հաշմանդամություն
2)
18
սխալ կամ պատահական օգտագործման դեպքում առաջացող վտանգները կամ վնասակար հետևանքները նվազագույնի հասցնելու նպատակով սխալների նկատմամբ հանդուրժողականությունը (դիմացկունությունը).
նվազագույն ֆիզիկական ջանքի կիրառմամբ օգտագործումը 7) օգտագործման համար համապատասխան չափսի և տարածության առկայությունը՝ անկախ օգտագործողի մարմնի չափսերից, կեցվածքից և շարժունակությունից
ստեղծում արհեստական բանականության վրա հիմնված տեխնոլոգիաների
մասնավորապես՝ պետական և մասնավոր հատվածի կողմից օգտագործվող համակարգերի համար, որոնք պետք է նախագծվեն՝ հաշվի առնելով համընդհանուր դիզայնը:
Հաշմանդամություն ունեցող անձանց իրավունքների մասին» ՀՀ օրենքն արգելում է հաշմանդամության հիմքով խտրականությունը կյանքի տարբեր ոլորտներում: Հաշմանդամության հիմքով խտրականությունը, օրենքի համաձայն, սահմանված է որպես իրական կամ ենթադրյալ հաշմանդամության պատճառով ցանկացած տարբերակում, բացառում, սահմանափակում կամ նախապատվություն, որի նպատակը կամ արդյունքը քաղաքական, տնտեսական, սոցիալական, մշակութային և (կամ) ցանկացած այլ ոլորտում նվազ բարենպաստ վերաբերմունքի դրսևորումը և (կամ) մյուսների հետ հավասար հիմունքներով օրենքով սահմանված ցանկացած իրավունքի ճանաչման և (կամ) իրականացման արգելքը կամ ժխտումն է: Հաշմանդամության հիմքով խտրականությունը ներառում է նաև խելամիտ հարմարեցումների ապահովման մերժումը, ինչն այս համատեքստում կարևոր է նկատի ունենալու, որ այդ հնարավորությունը պետք առկա լինի բոլոր ԱԲ
5)
6)
: Սա դե ֆակտո պահանջ է
համար,
«
դեպքում։
Հանրապետության պետական և տեղական ինքնակառավարման
վերապահված լիազորությունների շրջանակներում ձեռնարկում են
միջոցներ՝ ուղղված՝
ունեցող անձանց իրավունքների վերաբերյալ իրազեկվածության բարձրացմանը և հաշմանդամության հիմքով խտրականության կանխարգելմանը
մարմիններն իրենց
հաշմանդամության հիմքով խտրականության ենթարկված անձանց իրավունքների և օրինական շահերի արդյունավետ պաշտպանությանը 3) հատուկ ժամանակավոր միջոցների կիրառմանը՝ հաշմանդամություն ունեցող անձանց նկատմամբ փաստացի հավասարությանը հասնելու և նրանց հիմնարար ազատություններն ու իրավունքներն ապահովելու նպատակով:
Հաշմանդամություն
19 Արհեստական բանականության համատեքստում այս սկզբունքն ընդգծում է արհեստական բանականությամբ տեխնոլոգիաների մշակման և ներդրման անհրաժեշտությունը այնպիսի ձևերով, որոնք չեն բացառում կամ պակաս բարենպաստ չեն հաշմանդամություն ունեցող անձանց համար: Խտրականությունից պաշտպանությունը ենթադրում է իրավական և էթիկական պարտավորություն՝ անդրադառնալու և շտկելու ԱԲ ալգորիթմներում առկա կողմնակալությունները, որոնք կարող են հանգեցնել խտրական արդյունքների: Հաշմանդամություն ունեցող անձանց հասարակական կյանքին լիարժեք մասնակցելու իրավունքը ամրագրված է նաև օրենքով և կիրառելի է նաև արհեստական բանականությանն առնչվող հարցերի վրա: Սա ներառում է ԱԲ տեխնոլոգիաների հետ կապված մշակման, քաղաքականության մշակման և վերանայման գործընթացներում ներգրավվելու իրավունք: Օրենքի համաձայն հաշմանդամություն ունեցող անձանց համար տեղեկատվության և հաղորդակցության, ներառյալ տեղեկատվական ու հաղորդակցության տեխնոլոգիաների և համակարգերի մատչելիությունն ապահովվում է նաև տեղեկատվության և հաղորդակցության մատչելիությունն ապահովող պահանջները մշակելը՝ հաշմանդամություն ունեցող անձանց
զբաղվող կազմակերպությունների ներգրավմամբ։
պարտավորեցնում է կառավարությանն անդրադառնալու
հիմնահարցերով
Օրենքը նաև
տեխնոլոգիաների գործողությունների
տեղեկատվության և հաղորդակցության
ծրագրերի շրջանակներում։
ունեցող անձանց իրավունքներին առնչվող կարևոր
ծրագրում՝ Հաշմանդամություն ունեցող անձանց սոցիալական ներառման 2023-2027 թթ համալիր ծրագիրը չունի որևէ դրույթ, որն ուղղակիորեն անդրադառնում է արհեստական բանականությանը։ Միակ անուղղակիորեն առնչվող դրույթը աջակցող բարձր տեխնոլոգիաների, այդ թվում՝ հեռախոսների էկրանի ընթերցիչների հարմարեցումը հայալեզու բովանդակությանը միջոցառումն է, որի ակնկալվող արդյունքը հայերեն բանավոր խոսքը գրավոր տեքստի և հակառակը (Text
Speech և Speech to Text) փոխակերպող ծրագրային լուծումների առկայությունն է։ Միջոցառումը նույն կերպ առկա է նաև Հայաստանի թվայնացման ռազմավարության միջոցառումների ծրագրում։ Ծրագրի միջոցառումը հաշմանդամություն ունեցող անձանց համար թվային ծառայությունների հասանելիությունն է, որի ակնկալվող արդյունքը մատչելի լուծումների (Text to Speech և Speech to Text փոխակերպումներ և այլն) մշակումը և իրականացումն է: Թվայնացման ռազմավարությունն արհեստական բանականությունը դիտարկում է ընդամենը որպես որոշումների կայացմանն աջակցող գործիք։ Եվ մեկ միջոցառում է, որի ակնկալվող արդյունքն ուղղակի ներառում է արհեստական բանականությունը, այն է՝ արհեստական բանականության հետազոտական նախագծերի իրականացում։
գործողությունների
to
անհրաժեշտությունը՝
համար
Քաղաքականության
Համեմատական վերլուծությունը
հաշմանդամություն
արհեստական
20 Առկա չեն կարգավորումներ արհեստական բանականության՝ պետական կառավարման համակարգում էթիկական օգտագործման սկզբունքների, այդ թվում՝ գնման գործընթացին ներկայացվող պահանջների վերաբերյալ։ Այնուամենայնիվ, արհեստական բանականության հստակ կարգավորումների բացակայությունը Հայաստանում ընդգծում է օրենսդրական դաշտի ձևավորման
արագ զարգացող տեխնոլոգիական դաշտին արձագանքելու
:
համեմատական վերլուծություն
, թե ինչպես են տարբեր երկրներ ինտեգրում
ունեցող անձանց իրավունքների մասին նկատառումները իրենց
բանականությունը կարգավորող օրենսդրական դաշտի մեջ, կարող է
պատկերացումներ է տալ Հայաստանի համար: Ուսումնասիրելով միջազգային փորձը՝ Հայաստանը կարող է գտնել արդյունավետ ռազմավարություններ՝ ԱԲ տեխնոլոգիաները հաշմանդամություն ունեցող անձանց համար մատչելի և ներառական դարձնելու համար: Եվրոպական միության Արհեստական բանականության ակտը ԱԲ-ի վերաբերյալ առաջին համապարփակ իրավական հիմքն է ամբողջ աշխարհում, և այդ իմաստով Եվրոպան համարվում է առաջատար: ԱԲ ակտի նպատակն է ԱԲ մշակողներին և կիրառողներին տրամադրել հստակ պահանջներ և պարտավորություններ՝ կապված ԱԲ-ի հատուկ օգտագործման հետ:
, կանոնակարգը նպատակ ունի նվազեցնել բիզնեսի,
արժեքավոր
Միևնույն ժամանակ
և միջին ձեռնարկությունների (ՓՄՁ) վարչական և
մասնավորապես, փոքր
:
լայն փաթեթի մի մասն է, որն
արհեստական բանականության զարգացմանը, որը ներառում է նաև արհեստական բանականության նորարարության փաթեթը և ԱԲ-ի վերաբերյալ համակարգված պլանը: Այս միջոցները միասին ձգտում են երաշխավորել մարդկանց և ձեռնարկությունների անվտանգությունն ու հիմնարար իրավունքները։ Ակտը ճանաչում է, որ թեև արհեստական բանականության համակարգերի մեծ մասը անվտանգ է և կարող է նպաստել հասարակության բազմաթիվ մարտահրավերների լուծմանը, արհեստական բանականության որոշ համակարգեր ստեղծում են ռիսկեր, որոնց անհրաժեշտ է անդրադառնալ անցանկալի հետևանքներից խուսափելու համար:
ֆինանսական բեռը
ԱԲ ակտը քաղաքականության միջոցառումների ավելի
աջակցում է վստահելի
համակարգերը
տեսախցիկի կադրերից
քրեական
Հստակ պարտավորություններ
համակարգերի համար (առողջությանը, անվտանգությանը, հիմնարար
իրավունքներին, շրջակա միջավայրին
գերակայությանը դրանց զգալի հնարավոր վնասի պատճառով
արհեստական բանականության օգտագործման
21 Օրինակ հաճախ հնարավոր չէ պարզել, թե ինչու է ԱԲ համակարգը որոշում կամ կանխատեսում ընդունել և որոշակի գործողություն կատարել: Այսպիսով, կարող է դժվար լինի գնահատել, թե արդյոք ինչ-որ մեկը եղել է հանիրավացիորեն անբարենպաստ վիճակում, օրինակ՝ աշխատանքի ընդունելու որոշման գործընթացում: Նոր կանոններն արգելում են ԱԲ որոշ հավելվածներ, որոնք սպառնում են
իրավունքներին, ներառյալ կենսաչափական դասակարգման
քաղաքացիների
հիմնված են զգայուն հատկանիշների վրա և համացանցից կամ
դեմքի պատկերների աննպատակ հավաքման վրա դեմքի
, որոնք
բազա ստեղծելու համար: Արգելվելու են նաև հույզերի
աշխատավայրում և դպրոցներում, սոցիալական դասակարգումը (սքորինգ) և ԱԲ-ն, որը շահարկում է մարդու վարքագիծը կամ շահագործում է մարդկանց խոցելիությունը: Իրավապահ մարմինների կողմից կենսաչափական նույնականացման համակարգերի օգտագործումը սկզբունքորեն արգելված է, բացառությամբ սպառիչ թվարկված և նեղ սահմանված իրավիճակների: «Իրական ժամանակում» կենսաչափական նույնականացման համակարգերը կարող են գործարկվել միայն այն դեպքում, եթե պահպանվեն խիստ երաշխիքներ, օրինակ դրա օգտագործումը սահմանափակված է ժամանակային և աշխարհագրական շրջանակով և ենթակա է որոշակի նախնական դատական կամ վարչական թույլտվության: Նման կիրառումները կարող են ներառել, օրինակ, անհայտ կորած անձի նպատակային որոնումը կամ ահաբեկչության կանխումը: Նման համակարգերի օգտագործումը համարվում է բարձր ռիսկային
դեպք, որը պահանջում է դատարանի թույլտվություն՝ կապված
ճանաչման տվյալների
ճանաչումը
օգտագործման
հանցագործության հետ:
են նախատեսվում նաև այլ բարձր ռիսկային ԱԲ
, ժողովրդավարությանը և օրենքի
): Բարձր ռիսկային
օրինակները ներառում են կարևոր
, կրթությունը և մասնագիտական ուսուցումը, զբաղվածությունը, հիմնական մասնավոր և հանրային ծառայությունները (օրինակ՝ առողջապահությունը, բանկային գործունեությունը), օրենքի կիրարկման, միգրացիայի և սահմանների կառավարման որոշ համակարգեր, արդարադատությունը և ժողովրդավարական գործընթացներ (օրինակ՝ ազդել ընտրությունների վրա): Նման համակարգերը պետք է գնահատեն և նվազեցնեն ռիսկերը, պահպանեն օգտագործման մատյաններ, լինեն թափանցիկ ու ճշգրիտ և ապահովեն մարդու վերահսկողությունը: Քաղաքացիներն իրավունք ունեն բողոքներ ներկայացնելու արհեստական բանականության համակարգերի վերաբերյալ և ստանալու բացատրություններ այն որոշումների
ենթակառուցվածքները
22 վերաբերյալ, որոնք հիմնված են բարձր ռիսկային ԱԲ համակարգերի վրա, որոնք ազդում են իրենց իրավունքների վրա: Բացի այդ, պատկերները, աուդիո կամ վիդեո բովանդակությունը, որը զգալիորեն նման է գոյություն ունեցող անձանց, վայրերին կամ իրադարձություններին (deep fakes), պետք է նաև հստակորեն բացահայտի, որ բովանդակությունը արհեստականորեն ստեղծվել կամ մանիպուլացվել է՝ համապատասխան կերպով պիտակավորելով արհեստական բանականության արդյունքը և բացահայտելով դրա արհեստական ծագումը: Հարկ է նկատել, որ ակտի տեքստի վերաբերյալ առկա են նաև քննադատկան դիտարկումներ, որոնք ձևակերպված են մի շարք կազմակերպությունների հայտարարություններում, այդ թվում՝ Հաշմանդամության եվրոպական ֆորումի: ԵՄ մոտեցումն ընդգծում է արհեստական բանականության զարգացման մեջ էթիկական նկատառումների ներդրման կարևորությունը՝ ապահովելով մի շրջանակ, որը Հայաստանը կարող է հարմարեցնել՝ ապահովելու հաշմանդամություն ունեցող անձանց իրավունքների նկատմամբ ԱԲ տեխնոլոգիաների հարգանքը:
համաձայնեցված
23 Եզրակացություն և առաջարկություններ Հիմնվելով գրականության մանրամասն վերանայման, միջազգային և ներպետական իրավական շրջանակների վերլուծության և քաղաքականության համեմատական վերլուծությունից ստացված պատկերացումների վրա՝ ակնհայտ է, որ թեև ԱԲ-ի զգալի առաջընթացը նորանոր հնարավորություններ է տալիս հաշմանդամություն ունեցող անձանց կյանքի որակը բարելավելու համար, սակայն դրա հետ մեկտեղ կան էական
: Այս մարտահրավերները, հատկապես ԱԲ համակարգերի մատչելիության և ի սկզբանե կողմնակալության առումով, պահանջում են ակտիվ և
մարտահրավերներ
ջանքեր՝ ապահովելու, որ ԱԲ տեխնոլոգիաները մշակվեն և
այնպիսի ձևերով, որոնք իսկապես ներառական և արդար են: Միջազգային իրավական դաշտի ուսումնասիրությունը երևան է բերում
ունեցող անձանց իրավունքները պաշտպանելու և խթանելու
բանականությունը կարգավորելու անհրաժեշտության աճող
: Այնուամենայնիվ, առկա է քաղաքականության ձգտումների և գործնական իրականացման միջև զգալի անհամապատասխանություն: Հայաստանի գործող օրենսդրական դաշտը թեև հիմք է ստեղծում ներառականությունը խթանելու համար, սակայն բացակայում են ԱԲ-ի հատուկ կարգավորումները, ինչը հանգեցնում է կարգավորման վակուումի: Քաղաքականության համեմատական վերլուծությունը թույլ է տալիս վեր հանել հաջող ռազմավարությունները, որոնք կարող են արժեքավոր լինել Հայաստանի համար: Հաջորդ ռազմավարություններից է էթիկական ուղեցույցների մշակումը վստահելի ԱԲ համակարգերի համար, մատչելիության չափանիշների հաստատումը և համագործակցային մոտեցումների որդեգրումը՝ ապահովելու ԱԲ-ի
հասարակության բոլոր անդամների, այդ թվում՝ հաշմանդամություն ունեցող անձանց համար: Ելնելով այս բացահայտումներից՝ քաղաքականություն մշակողներին առաջարկվում է՝ 1) Օրենսդրությամբ սահմանել «արհեստական բանականություն» հասկացությունը և դրան ներկայացվող պահանջները, այդ թվում՝ արգելքները և սահմանափակումները։ 2) Վերանայել ամբողջ օրենսդրական դաշտն արհեստական բանականության մարտահրավերների և հնարավորությունների լույսի ներքո, այդ թվում՝ հանրային գնումների օրենսդրությունը։ 3) Ներդնել հստակ իրավական պաշտպանության միջոցներ և բողոքների լուծման մեխանիզմներ արհեստական բանականության համակարգերում հաշմանդամության հիմքով խտրականության դեպքերում՝ ապահովելով, որ անձինք ունենան փոխհատուցման արդյունավետ միջոցներ:
կիրառվեն
հաշմանդամություն
համար արհեստական
պահանջը
օգուտը
հետազոտությունների
24
Հաստատել մատչելիության հստակ չափորոշիչներ, որոնք արհեստական բանականությամբ տեխնոլոգիաները կիրառելի կդարձնեն տարբեր տեսակի հաշմանդամություն ունեցող անձանց համար: 5) Հաստատել արհեստական բանականության մշակման էթիկական ուղեցույցներ, որոնք կանդրադառնան ներառականությանը և
հիմքով խտրականության բացառմանը՝ ապահովելով, որ ԱԲ
հաշվի կառնեն հաշմանդամություն ունեցող անձանց կարիքները։
քաղաքականություն մշակողների և այլ շահագրգիռ կողմերի համար կրթական ծրագրեր, որոնք կբարձրացնեն արհեստական բանականության հնարավորությունների և մարտահրավերների մասին իրազեկվածությունը, այդ թվում՝ հաշմանդամություն ունեցող անձանց նկատմամբ կողմնակալությունները: 7) Ստեղծել մեխանիզմներ՝ մշտադիտարկելու և գնահատելու ԱԲ տեխնոլոգիաների
հաշմանդամություն ունեցող անձանց իրավունքներին և մատչելիության չափանիշներին: 8)
արհեստական բանականության տեխնոլոգիաների վերաբերյալ
4)
հաշմանդամության
տեխնոլոգիաները
6) Ներդնել
համապատասխանությունը
Աջակցել
իրականացմանը, որոնք կարող են նպաստել հաշմանդամություն ունեցող անձանց կյանքի որակի բարձրացմանը և ներառմանը, ներառյալ նորարարության ֆինանսավորումը և տեխնոլոգիական ընկերությունների, ակադեմիական հաստատությունների և հաշմանդամություն ունեցող անձանց կազմակերպությունների միջև համագործակցությանը: