Du 1er au 6 mars 2010 Stage Egalité des Chances en Ecoles d’architecture Une encadrante raconte ... Encadrer le Stage Egalité des Chances en Ecoles d’architecture a été pour moi une expérience très enrichissante. J’ai beaucoup apprécié de passer cette semaine avec ces jeunes motivés et intéressés par l’architecture. Beaucoup attendaient de ce stage qu’il réponde aux questions qu’ils se posaient concernant l’architecture et en avoir une idée plus concrète avant de se lancer dans ces études. Je pense que transmettre l’expérience de nos premières années leur a permis de comprendre globalement le déroulement des études d’architecture. Le fait d’avoir le même âge qu’eux nous a fait nous sentir proche d’eux. Le choix des études supérieures et les dépôts de candidatures n’étaient pas si loin que ça pour nous. Nous avons donc pu leur donner quelques conseils pour leurs lettres de motivation ou leur book à présenter. Parler avec nous des raisons pour lesquelles ils veulent faire de l’architecture leur a permis de réfléchir à leurs motivations et savoir les exprimer. Durant le stage, ils ont pu rencontrer des étudiants de différents niveaux, des professeurs et architectes et avoir une vue d’ensemble de ce qu’est l’architecture, de la formation à la profession. Cela les a confortés dans leur choix ou au contraire ils se sont rendus compte que ce n’était pas exactement ce qu’ils attendaient. La première année est pour beaucoup une année test dans laquelle on se lance sans vraiment savoir à quoi s’attendre. Je pense que ce stage a été bénéfique pour eux puisqu’ils ont eu une première approche de l’architecture. L’élaboration d’un projet sur quelques jours les a rendus vraiment actifs durant le stage. Partant d’une simple idée, ils ont pu voir l’évolution de leur travail jusqu’à la concrétisation de leurs idées. Présenter leur projet et leurs productions (maquettes, dessins…) leur a donné confiance en eux et les a motivés pour réussir dans cette voie. Les études d’architecture doivent être à la portée de toute personne intéressée et motivée et c’est pourquoi j’admire le travail des cinq Ecoles, des deux ministères et de la Fondation Culture & Diversité, organisateurs du programme Egalité des Chances en Ecoles d’architecture. Alice Bachmann, étudiante en 2e année à l’Ecole nationale supérieure d’architecture de Paris Val-de-Seine
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.