uitnodiging voor Confere Peer Education 2.0

— Uitnodiging Conferentie —

Peer Education 2.0 donderdag 26 mei 2011 13.00 - 18.00 uur Felix Meritis Amsterdam

Peerprojecten.nl

Op donderdag 26 mei organiseert Diversion ‘Peer Education 2.0’, dé conferentie over hoe je jongeren inzet bij het oplossen van maatschappelijke vraagstukken.

Nederland samen lesgeven over de Tweede Wereldoorlog en het Midden-Oostenconflict.

Of Amsterdamse jongeren die voor het Stedelijk Museum werken en rondleidingen geven.

Verschillende organisaties en natuurlijk ook peer educators zelf delen op deze conferentie hun ervaringen met de methode.

Veel organisaties zijn op zoek naar effectieve methoden om jongeren op een duurzame manier aan zich te binden. Met peer education worden jongeren ingezet om andere jongeren te bereiken. Neem bijvoorbeeld joodse en islamitische studenten die door heel

De conferentie is bedoeld voor overheden, culturele instellingen, maatschappelijke organisaties, goede doelen en bedrijven die jongeren willen bereiken én betrekken bij hun organisatie en activiteiten.

Programma

Workshops

12.15 Registratie en ontvangst 13.00 Opening door dagvoorzitter Farid Tabarki 13.15 Opkikker door publicist Sywert van Lienden ‘Jong & maatschappelijk betrokken: door Facebook verbonden, aan niemand gebonden.’

13.25 Good practices in beeld - een gesprek met Rixt Hulshoff Pol van het Stedelijk Museum, Khadija Bentaher van Diversion en Habib El Kaddouri van SMN 14.15 Key note lezing ‘Van tiener naar volwassene: de rol van de peer group’ door lector Leefwerelden van Jeugd aan Hogeschool Inholland Pauline Naber 14.45 Pauze 15.00 Themaworkshops 16.30 Presentatie boek ‘Peer education 2.0, voor de klas op sneakers’.

Column ‘Uit de kast’ door peer educator Johnny Bus. Vraaggesprek over het boek met Kai Pattipilohy, directeur Diversion 17.00 Netwerkborrel 18.00 Einde

1 . P eer education vormgeven binnen culturele instellingen i.s.m. het Stedelijk Museum 2 . R olmodellen dagen uit tot buurtparticipatie i.s.m. de Wijkalliantie 3 . S eksualiteit & taboes bespreekbaar maken i.s.m. Rutgers WPF 4. D ialoog aangaan over politiek gevoelige thema’s i.s.m. de Gemeente Amsterdam 5. D uurzaamheid levend maken i.s.m. CREM

Boekpresentatie Tijdens de conferentie wordt het boek ‘Peer education 2.0, voor de klas op sneakers’ (Sdu uitgevers) gepresenteerd. In dit boek lees je meer over de historische en wetenschappelijke achtergronden van peer education en geeft Diversion praktische handvatten voor het opzetten van een succesvol peer education project.

Ook geven zes inspirerende essayisten als Ben Verwaayen en Petra Stienen inzichten over het aangaan van een duurzame relatie met een nieuwe generatie.

Peerprojecten.nl

Dagvoorzitter:

Meer informatie over de peer education methode en onze projecten is te vinden op www.peerprojecten.nl. Hier maak je ook kennis met het Peerpunt, hét loket voor overheden, instellingen en bedrijven die een eigen peer education programma willen ontwikkelen.

Farid Tabarki is conceptontwikkelaar, onderzoeker, debatleider en presentator. Hij is de oprichter van Studio Zeitgeist. Hij ‘vangt de tijdgeest’, door te reizen, het leiden van debatten en onderzoek. Hij houdt zich al jaren bezig met de rol van jongeren in het politieke debat.

Met steun van het VSB fonds biedt het Peerpunt twaalf kosteloze begeleidingstrajecten aan voor maatschappelijke en culturele instellingen. Inschrijven voor een intake kan op de conferentie of vanaf 26 mei per e-mail!

Aanmelden Aanmelden kan op www.diversion.nl/evenementen. Voor vragen over de conferentie kunt u terecht bij Femke Pluymert fpluymert@diversion.nl of 020-3059275.

De kosten voor de conferentie bedragen € 75. Alle deelnemers aan de conferentie krijgen een exemplaar mee van het boek ‘Peer Education 2.0, voor de klas op sneakers’. Meld je snel aan, er is een beperkt aantal plaatsen.

Locatie Felix Meritis, Keizersgracht 324, 1016 EZ Amsterdam

bureau voor maatschappelijke innovatie

Sprekers: Dr. Pauline Naber is sinds 2004 lector van de kenniskring Leefwerelden van Jeugd van Hogeschool Inholland.

De kenniskring draagt bij aan de verbetering van beroepspraktijken waarin met jongeren wordt gewerkt. Bijzondere aandacht gaat uit naar de invloed van leeftijdgenoten op de opvoeding van jongeren.

Sywert van Lienden is voormalig voorzitter van het Landelijk Aktie Komitee Scholieren (LAKS). Hij schreef eerder columns voor HP/de Tijd. Nu is hij naast zijn studie werkzaam als politiek journalist.

Johnny Bus werd geboren in Libanon en groeide op in Nederland. Hij is peer educator voor het project Gelijk=Gelijk?! en schreef het voorwoord ‘Uit de kast’ van het boek ‘Peer education 2.0, voor de klas op sneakers’.

Diversion, Keizersgracht 205, 1016 DS Amsterdam

Afzender