Discover life at school issue 13

Page 30

‫لنفس‬

‫م‬

‫عا‬ ‫لنفس‬

‫مع ا‬

‫‪57‬‬

‫‪56‬‬ ‫وما هي أبرز فوائده أو تأثيراته‬ ‫النفسية؟‬ ‫تأثري اإلسرتخاء اإليحايئ فوري‪ ،‬إذ يتغري‬ ‫«العميل» من السلبية ويكون أكرث‬ ‫إيجابية‪ ،‬وأكرث راحة وإسرتخاء‪ ،‬ويصبح‬ ‫لديه أمالً يف التغيري‪ ،‬خاصة عقب‬ ‫الجلسات البسيطة والقصرية‪ ،‬فإذا كان‬ ‫مثالً يواجه مشكلة معينة تتغري حالته إىل‬ ‫نحو أكرث إيجابية‪.‬‬

‫عبير المفلح‪ :‬‬

‫اإلسترخاء اإليحائي = األمل بالتغيير‬ ‫عبير المفلح معالجة بتقنية‬ ‫اإلسترخاء اإليحائي‪ ،‬وهي تعتبره‬ ‫بمثابة بوابة أمل للتغيير من السلبية‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫فعاال‬ ‫عالجا‬ ‫إلى اإليجابية‪ ،‬وتراه‬ ‫ً‬ ‫ومفيدا‪ ،‬السيما في حال مواجهة‬ ‫بعض العقبات والتحديات في‬ ‫محيط الحياة‪ .‬ومن جهة أخرى‪،‬‬ ‫فهي تؤكد الحاجة لمزيد من الوعي‬ ‫المجتمعيبه‪.‬‬ ‫حاصلة على دبلوما في اإلرشاد‬ ‫النفسي لما وراء النفس أو النفس‬ ‫العليا‪ ،‬وقد شاركت في عدة‬ ‫تدريبات ودراسات معالجة‪ .‬وفيما‬ ‫يلي نص الحوار معها‪:‬‬

‫كمعالجة هل لك أن تعرفينا على‬ ‫ماهية اإلسترخاء اإليحائي؟‬ ‫هي حالة من اإلسرتخاء العميق تقع‬ ‫بني حالتي اليقظة والنوم‪ ،‬وهي ليست‬ ‫بحالة نوم‪ ،‬بل حالة من اإلسرتخاء‬ ‫العضيل والهدوء الذهني‪ ،‬وال يغيب‬

‫فيها الوعي‪ .‬وهذه املرحلة تعترب مرحلة‬ ‫تقبل لإلقرتاحات يكون فيها العقل متقبالً‬ ‫للتغيري والتعديل يف سلوكياته وعاداته‪.‬‬ ‫ويف اإلسرتخاء اإليحايئ ندعو «العميل» ‪-‬‬ ‫كام نسميه ‪ -‬وليس املريض‪ ،‬إىل اإلنفصال‬ ‫عن الواقع والرتكيز عىل فكرة واحدة‪،‬‬ ‫واإلبتعاد عن كافة املؤثرات الخارجية يف‬ ‫الحياة من حوله‪ .‬هذه الفكرة تساعده‬ ‫عىل أن يسرتخي ليتقبل املعلومات يف‬ ‫العقل الباطن أو الالواعي‪ ،‬ألن به يتم‬ ‫التغيري‪،‬فحينام يود تغيري أي ترصف‬ ‫أو منط سلويك فهذا يحدث يف العقل‬ ‫الالواعي أو الباطن‪ ،‬وليس العقل الواعي‪.‬‬ ‫وكيف يبدأ العالج؟‬ ‫ينبغي أوالً أن يفهم «العميل» النظام‬ ‫الذي سنسري عليه يف العالج‪ ،‬وأهم ما يف‬ ‫ذلك إعالمه بأن العقل الباطن هو كالطفل‬ ‫بعمر ست سنوات‪ ،‬وبالتايل فإن الكلامت‬

‫السلبية ال تنفع معه ويجب مخاطبته‬ ‫مثل الطفل‪ ،‬وبهذه الطريقة ميكن تغيري‬ ‫ما هو مغروس فيه‪ ،‬فالتغيري ال يتم إال من‬ ‫خالل العقل الباطن‪ .‬كام نرشح للشخص‬ ‫الطريقة التي سنتبعها للتغيري‪ ،‬ثم يجلس‬ ‫عىل مقعد مع تشغيل موسيقى هادئة‬ ‫تساعده عىل اإلسرتخاء‪ ،‬علامً بأن لكل‬ ‫وضعية أو حالة موسيقى معينة لتخفيف‬ ‫الضغوط أو غري ذلك‪.‬‬ ‫وال يشرتط إغامض العينني‪ ،‬ولكن البعض‬ ‫يفعلون ذلك غالباً بشكل تلقايئ‪ ،‬ثم تبدأ‬ ‫جولة اإلسرتخاء‪ ،‬بعدها أضع املعلومات‬ ‫التي يحتاجها الشخص بعقله الباطن‪،‬‬ ‫حيث أنني قبل ذلك أحاول التعرف عىل‬ ‫مشاكله أومعاناته بشكل رئييس‪ ،‬خاصة‬ ‫املرتبطة منها بفرتة الطفولة‪ ،‬ألنها األكرث‬ ‫عمقاًوتأثريا ً‪.‬‬

‫وما هي أمثلة الحاالت التي‬ ‫تتم معالجتها عبر اإلسترخاء‬ ‫اإليحائي؟‬ ‫حاالت كثرية ومختلفة‪ ،‬منها الخوف من‬ ‫اإلمتحانات‪ ،‬الخوف من الخطابة أمام‬ ‫الجمهور‪ ،‬الخوف من الطائرة أو من‬ ‫الحيوانات األليفة‪ .‬وكذلك وجود طباع‬ ‫وعادات سلبية معينة مثل قضم األظافر‪،‬‬ ‫نتف الشعر‪ ،‬وحاالت أكرث عمقاً‪ ،‬كالفوبيا‬ ‫من األماكن العامة‪ ،‬واملصاعد الكهربائية‪،‬‬ ‫وغري ذلك من املعتقدات السلبية‬ ‫املغروسة يف الشخص منذ مرحلة الطفولة‪.‬‬ ‫هل هناك تقبل مجتمعي له‪ ،‬أو‬ ‫ما درجة اإلقبال عليه من الناس؟‬ ‫لقد زاد الوعي مؤخرا ً بهذا املجال‪ ،‬إذ صار‬ ‫من ضمن إهتاممات األجيال الجديدة‬ ‫البحث عن السكون الداخيل‪ ،‬وذلك ألن‬ ‫رتم الحياة أصبح رسيعاً‪ ،‬مام يحتم الحاجة‬ ‫للبحث عام يُهدئ األعصاب‪.‬‬ ‫وما هي نصائحك للشباب في‬ ‫هذا المجال؟‬ ‫يتوقف الشباب أحياناً عند تحديات‬ ‫أو معوقات معينة‪ ،‬بينام هي أمور من‬ ‫املمكن حلها أو معالجتها بعالج رسيع‬ ‫وفعال‪ .‬ولذا أنصحهم دامئاً برضورة تغيري‬ ‫أفكارهم نحو اإليجابية واإلبتعاد عن‬ ‫السلبية والتعميم‪ ،‬ومن أسهل الطرق التي‬ ‫تعينهم عىل ذلك اإلسرتخاء اإليحايئ عرب‬ ‫معالج يساعدهم عرب خطوات بسيطة‬ ‫تتمثل يف إغامض العينني‪ ،‬التنفس بعمق‪،‬‬

‫ومن ثم إدخال األفكار اإليجابية يف العقل‬ ‫الباطن‪ ،‬وهذا ما يساعد عىل أن يرون‬ ‫األمور ممكنة‪ ،‬فيسهل تنفيذها‪.‬‬ ‫وهل الكل يتقبل اإلسترخاء‬ ‫اإليحائي؟‬ ‫هذا أمر مهم جدا ً‪ ،‬فالبداية يجب أن‬ ‫تكون نابعة من الشخص نفسه وليس من‬ ‫املعالج‪ ،‬إذ من الرضوري أن يُقدم العالج‬ ‫للشخص الراغب يف العالج طواعية وليس‬ ‫كرهاً أو إجبارا ً‪.‬‬ ‫متى وكيف بدأ اهتمامك بهذا‬ ‫المجال؟‬ ‫يف الجامعة درست األدب اإلنجليزي‪،‬‬ ‫وليس صحيحاً أن هذا التخصص ليس له‬ ‫عالقة بالجوانب النفسية‪ ،‬بل عىل العكس‬ ‫من ذلك‪ .‬وقد كان لدي إحساساً بحب‬ ‫مساعدة األطفال نفسياً‪ ،‬فدرست قبل‬ ‫نحو عرش سنوات تطوير الذات وتعرفت‬ ‫خالل ذلك عىل رؤيتي يف الحياة‪ ،‬والتي‬ ‫ترتكز عىل الجانب النفيس املرتبط مبرحلة‬ ‫الطفولة‪ ،‬ولذلك أدركت بأن هذا هو‬ ‫مجايل‪ ،‬فأنا أساساً أحب مساعدة الناس‬ ‫بشكل عام وهذا األمر صار جوهر عميل‪.‬‬

‫كام حصلت عىل دبلوما يف اإلرشاد‬ ‫النفيس ملا وراء النفس أو النفس العليا‪،‬‬ ‫وشاركت يف عدة تدريبات ودراسات‬ ‫معالجة‪ .‬وقد كانت بدايايت مع األقارب‬ ‫واألصدقاء ومن ثم بقية الناس‪.‬‬ ‫ما هو طموحك المستقبلي في‬ ‫هذا المجال‪ ،‬أو كيف هو أفقه‬ ‫ً‬ ‫مستقبال؟‬ ‫أخىش أن يُساء استخدامه‪ ،‬لذا أؤكد عىل‬ ‫أننا نحتاج لوعي أكرث به‪ ،‬وأن يكون مقنناً‬ ‫بطريقة صحيحة وت ُفرض عليه رقابة‬ ‫من املعنيني به‪ .‬كام آمل أن يحصل عىل‬ ‫إعرتاف رسمي بأنه من العالجات الفعالة‪،‬‬ ‫السيام إذ تم من قبل معالجني ملتزمني‬ ‫بأخالقيات املهنة‪ ،‬ويقدمونه بالطريقة‬ ‫الصحيحة‪.‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.