Passepartout 6 - En forme

C’est moi !

Je m’appelle : (nom)

(prénom)

J’ai : (âge)

J’habite : (adresse) (numéro + rue) (ville / village)

Frère(s) : (prénom(s))

Sœur(s) : (prénom(s))

J’aime

J’adore

Je déteste

3 Mets les mots sur la bonne photo et ajoute l’article indéfini. Plaats de woorden op de juiste foto en voeg het onbepaald lidwoord toe.

chambre – pomme – oncle – frère – jardin – limonade – vin – tartine – cuisine – croissant – sœur –eau – pain – garage – père – séjour –jus de fruits – poire – salle de bains

du vin une baguette

une salle de bains

une tante

la famille la maison manger

boire

4 Cherche le verbe dans chaque valise. Zoek het werkwoord in elke koffer.

5 Note les verbes à la bonne place. Noteer de werkwoorden op de juiste plaats.

porter – tourner – montrer – manger – chercher – surfer –compter – oublier – jouer – aider – s’amuser – couter

1 Note les nombres en lettres. Noteer de getallen in letters.

2 Fais des phrases correctes. Maak juiste Franse zinnen. 1 2

dans Ces même élèves classe sont la un

3 Barre l’intrus. Schrap de indringer.

parents dans ville Ses en magasin une classe une cour un tableau un banc une plage

travaillent

le Portugal l’anglais l’allemand le français le néerlandais

soixante trente quatrième soixante-dix quatre-vingts

4 Complète avec c’est, il est, elle est, ce sont, ils sont ou elles sont. Vul aan met …

Voilà mon copain !

(3) les filles du voisin.

(1) le fils du boulanger. (4) très sympas.

(2) très gentil. Marie est la plus jeune. (5) en première année.

Où sont les garçons de la cinquième ? Voici ma sœur.

(6) encore dans la cour. (7) son anniversaire, aujourd’hui. Elle a huit ans.

5 Note les mots à la bonne place. Noteer de woorden op de juiste plaats.

derrière – nouvelle – l’anniversaire – beau – ordinateurs –blonds – depuis – combien – il y a – bonne – nouveaux

1 Il y a dix dans cette classe.

2 On a les livres hier.

3 Tu as besoin de de cahiers ?

4 En classe, moi, il y a Thomas.

5 Le professeur a une chaise.

6 vingt-neuf élèves en troisième.

7 C’est de mon copain.

8 Ce poster est très .

9 La nouvelle professeur a les cheveux .

10 Sophie est très en français.

6 Sudoku

Dans chaque ligne, chaque colonne et chaque case de 3x3, se trouvent des pronoms personnels au singulier (je, tu, il / elle) suivi d'une conjugaison des verbes être, avoir et aller. In elke rij, elke kolom en elk vak van 3x3 bevindt zich ieder voornaamwoord in het enkelvoud (je, tu, il / elle) gevolgd door een vervoeging van de werkwoorden être, avoir en aller. Elke werkwoordsvorm mag maar één keer voorkomen in de horizontale en verticale lijnen en in de vakken van 3x3.

il/elle va je vais il/elle est j’ai je vais il/elle est tu as tu vas il/elle va il/elle va je suis tu vas tu as il/elle a tu vas je suis il/elle est tu as je vais je vais tu es tu vas il/elle a je suis tu as je vais tu es tu vas j’ai je suis il/elle a j’ai tu as tu vas il/elle a je suis tu es il/elle va il/elle va j’ai il/elle est tu vas

Merci de ton aide

1 Qu’est-ce qu’il y a dans ta trousse ? Wat zit er in je pennenzak? ma des T des R de la O des U un S un S une E

2 Choisis le verbe, puis note la phrase au futur proche. Kies het werkwoord en noteer de zin in de futur proche.

rester partir

sortir prendre

1 Les deux sœurs en vacances chez les grands-parents ?

- Non, elles à la maison.

2 Tu tout seul à la montagne ?

- Non, je le train avec des copines.

faire

3 Complète le petit dialogue et note les verbes au futur proche. Vervolledig het dialoogje en noteer de werkwoorden in de futur proche. faire (2x) - visiter - monter - rentrer (2x)

Qu’est-ce que tu (1) aujourd’hui ? Tu (3) en haut de la citadelle ? Quand (5) ?

Je (2) __________________ la ville de Namur.

Bien sûr ! Et l’après-midi, je (4) une balade sur la Meuse. Demain matin, je (6) ______________ chez moi.

4 Complète avec ont, sont ou vont. Vul aan met …

1 Ces filles dix ans. 2 Ils combien pour aller à la piscine ? 3 Nathalie et Hélène prêtes à partir. 4 Demain, mes parents au sud en TGV. 5 Comment tes grands-parents ? 6 Elles déjà tous les livres.

5 Note l’heure exacte en lettres. Noteer het juiste uur in letters. Il est …

6 Écris un message à un copain / une copine. Présente ta classe. Schrijf een bericht naar een vriend(in). Stel je klas voor.

Devant moi, … Derrière moi, … À côté de moi, … À gauche / À droite

3 Complète la grille avec les mois exacts.

Vul het rooster aan met de juiste maanden.

Noël tombe le 25 de ce mois.

La Toussaint tombe le premier de ce mois.

C’est le mois de la rentrée.

Le premier de ce mois, c’est le jour de la fête du travail.

Le dernier mois des vacances d’été.

Le sixième mois de l’année.

Le printemps commence en …

4 Note les saisons, les jours et les mois dans le bon ordre. Noteer de seizoenen, de dagen en de maanden in de juiste volgorde.

pour Italie l’ saison quelle vous le printemps lundi

En

5 Fais des phrases correctes.

Maak juiste Franse zinnen.

Nous Ils Je Elle Tu Vous Elles Il

courir venir être aller partir sortir avoir dormir

bien ? vingt ans pour la France en vacances nous voir ? quinze en haut dans la petite chambre les 100 mètres

6 Regarde les photos et complète le livre d’amis de Sarah. Bekijk de foto’s en vul het vriendenboekje van Sarah aan.

Voilà ma famille : la famille Dupont...

Naïma, 36 ans Pascal, 40 ans

20/12

Sarah, 10 ans Simon, 9 ans

Prénom : Nom : Âge : Anniversaire : Frères / sœurs : Mon sport préféré : Mon animal préféré :

Mon plat préféré : Ma boisson préférée : Je déteste : et

Voilà, un dessin pour toi :

Je n’ai plus de smartphone

1 Note le bon prénom sous chaque photo. Noteer de juiste voornaam onder elke foto.

Arnaud n’a pas les cheveux blonds. n’a pas les yeux bleus. ne porte pas de lunettes.

Julien n’a pas les cheveux blonds. n’a pas les yeux bleus. ne porte pas de sac à dos.

Antoine n’a pas les yeux noirs. n’a pas les cheveux longs. n’est pas triste.

1 2 3

2 Complète les phrases en utilisant le contraire des mots soulignés. Vul de zinnen aan en gebruik het tegengestelde van de onderstreepte woorden.

J’aime faire des promenades. Je déteste faire des promenades. 1 L’eau est très froide. L’eau 2 C’est une bonne poire. C’est 3 Philippe est devant moi en classe. Philippe 4 Elle prend la deuxième rue à droite Elle 5 Margot est très malheureuse Margot 6 Je vais à la fête avec ma sœur. Je 7 Ce n’est pas une vieille dame. Ce 8 Il préfère cette voiture noire Il 9 Ce chien n’est jamais méchant. Ce 10 Il n'y a personne. Il

3 Complète le texte avec les mots de la liste. Vul de tekst aan met de woorden uit de lijst. À la maison, tout le monde fait (1) ________________________________ Moi, je (2) les petits animaux. Nous avons deux (3) ________________________________ , un chien et des lapins. Le mercredi, je (4) des courses. Ma mère fait la (5) des courses pour (6) au supermarché. Deux (7) par semaine, ma sœur range les (8) et elle fait les (9) ________________________________ Une fois par semaine, mon frère (10) la voiture. Souvent, en (11) ________________________________ , il aide mon père dans le (12) ________________________________

4 Barre l'intrus. Schrap de indringer.

une tablette une télé un jeu vidéo une montagne un ordinateur une radio

un animal un cheval une vache un poney un couteau un mouton

un livre une page une photo une plage un texte un mot

5 Relie pour faire de bonnes phrases.

Verbind om juiste Franse zinnen te maken.

(1) Les feuilles

• (a) fait • • (A) des arbres. (2) Mon père va

(b) gagnent • • (B) beaucoup d’argent. (3) La vieille dame

(c) tombent • • (C) une nouvelle voiture. (4) Vous

(d) as-tu •

(D) une petite promenade. (5) Mes sœurs

(e) acheter • • (E) à midi. (6) Nous

(f) aimez • • (F) les poires ? (7) À quelle heure

(g) est • • (G) un rendez-vous ? (8) On

(h) partons • • (H) en retard.

6 Note les noms des paysages sous

la bonne photo.

Noteer de namen van de landschappen onder de juiste foto. une chaine de montagnes – un fleuve – une gorge –un champ de lavande – un vignoble – une falaise

2 Mets les mots dans le bon ordre. Conjugue le verbe et mets l’adjectif à la bonne forme. Zet de woorden in de juiste volgorde. Vervoeg het werkwoord en zet het bijvoeglijk naamwoord in de juiste vorm.

aller veste Maman (blanc) porter sa

3 Complète par l’adjectif exact et mets-le dans la bonne forme.

Vul aan met het juiste bijvoeglijk naamwoord en plaats het in de juiste vorm.

1 Cette fille n’est plus petite, elle est déjà très

2 Ma grand-mère a 80 ans. C’est une dame.

3 Les couleurs de ces blouses sont très

4 Ma sœur est très à l’école.

5 Sa professeur est très

6 Nous avons trois ordinateurs en troisième.

4 Ajoute chaque fois deux mots qui conviennent.

Voeg telkens twee woorden toe die erbij passen.

1 2

5 Cherche l’adjectif dans chaque chaussette. Zoek het bijvoeglijk naamwoord in elke sok. 1 3 5 2 4 6

6 Relie chaque réponse avec la bonne question. Verbind elk antwoord met de juiste vraag.

(1) Je voudrais un pantalon gris. • • (A) Quel est le prix de cette blouse ?

(2) La télé ne marche plus. • • (B) Qu’est-ce que tu vas porter ? (3) Nous rentrons à midi. • • (C) Quelle couleur préférez-vous ? (4) Elle coute soixante-cinq euros. • • (D) Qu’est-ce qu’il y a ?

(5 ) Je vais mettre cette jupe rouge. • • (E) Qu’est-ce que tu fais ?

(6) Je sors le chien. • • (F) Vous allez arriver quand ?

7 Complète les phrases et colorie les objets dans la bonne couleur. Vul de zinnen aan en kleur de objecten in de juiste kleur. Le est . (g o r u e)

La est . (n e a j u)

Les sont . (s l b u e e)

1 Note les distances en toutes lettres. Noteer de afstanden voluit. 1 Paris – Lyon 2 Lille – Bordeaux 3 Bruxelles – Paris 4 Bordeaux – Barcelone 5 Lisbonne – Madrid 6 Milan – Rome

2 Complète le texte par au, à l’, à la, aux / du, de l’, de la, des. Vul de tekst aan met …

Virginie va (1) cinéma.

Margot, la fille (2) voisine y va aussi. Ensemble, elles prennent le bus jusqu’ (3) gare.

La salle de cinéma est en face (4) gare.

Deux autres copines attendent (5) entrée (6) salle. Elles ont déjà les tickets.

On tourne un film comique (7) années 80.

L’acteur principal (8) film est très célèbre.

L’histoire se passe (9) Pays-Bas.

3 Complète la grille avec les bonnes formes des verbes. Vul het rooster aan met de juiste vormen van de werkwoorden. 1 Je (partir) 2 Tu (ouvrir) 3 Il (être) 4 Elle (venir) 5 On (aller) 6 Nous (habiter) 7 Vous (avoir) 8 Ils (sortir) 9 Elles (faire) 4 Note le souhait exact sous chaque photo.

Noteer de juiste wens onder elke foto.

Bon anniversaire. – Au revoir. – Bonne nuit. – Bon appétit. – Bonjour. –Bonnes vacances. – Bonne chance. – Joyeux Noël. – Bonne année.

Il est tard.

Je vais me coucher.

On est le premier janvier.

On est le 25 décembre.

On part à la mer pour une semaine.

Je pars. À plus tard !

Aujourd’hui, j’ai neuf ans.

Je vais prendre le diner.

On a des tests à l’école.

5 De quelles fêtes parlent-ils?

Over welke feestdagen praten ze?

La Saint-Nicolas – Le jour de l’An – La fête du Travail – La Saint-Sylvestre –Noël – Pâques – La Toussaint – La Saint-Valentin – Le carnaval –La fête de la Musique – Les poissons d’avril – La fête nationale

Cette fête tombe au printemps. Mon frère et moi cherchent des œufs dans le jardin de nos grands-parents. 1 __________________

Cette fête tombe en hiver. Je souhaite la bonne santé à toute la famille ! 2

Cette fête tombe en été. Il y a des défilés et partout, on voit le drapeau du pays. 4

5 Cette fête tombe au printemps. L’année passée, j’ai fait une farce à mon papa. Comme on a rigolé ! 3 __________________

Cette fête tombe en hiver. Chaque année, maman achète un petit cadeau pour papa.

Salut, Jérôme !