Als Vlaamse uitgeverij ontwikkelen we lesmethodes en digitale tools om jouw leerlingen met plezier te laten leren, in hun talenten te groeien en de wereld te ontdekken. Daarmee volgen we onze passie voor het onderwijs en de missie die we delen met elke leerkracht in het veld: elke leerling zo goed mogelijk onderwijzen en zich daardoor maximaal laten ontplooien. Op ons leerplatform Polpo omarmen we dan ook enthousiast en vol ambitie de vele mogelijkheden die de digitalisering biedt.
Want onderwijs
doet ertoe!
Nieuw
Ontdek de nieuwe
Max-mavo
Who's who
Op pad met onze adviseurs
In deze krant nemen we een kijkje bij onze educatief adviseurs voor het secundair onderwijs. Welke sterktes van Max spelen volgens hen in op de noden van de leerkrachten in de B-stroom en A-finaliteit?
Lees het volledige interview op pagina 2
april 2025 - nummer 19 secundair onderwijs
Het was je misschien al opgevallen, maar Max-mavo ruilde de herkenbare rode kleur in voor hetzelfde paars van Max-ruimte. Dat komt omdat het onderdeel ruimte vanaf nu ook vervat zit in de thematische modules van Max-mavo. Geef je het vak ruimte apart? Dan kun je nog steeds aan de slag met de methode Max-ruimte. Ontdek alles over de herwerking van Max-mavo!
Ontdek de verweving tussen de methodes op pagina 3
Themadag
Buitenlesdag op 24 april
Schep jij graag een frisse neus met jouw leerlingen? Benut dan zeker je kans tijdens de Buitenlesdag op 24 april! Wij sommen voor jou tal van ideeën op om jouw buitenlesdag op een leuke manier in te vullen.
Je vindt alle inspiratie op pagina 7.
Op 15 maart toverden we het BMCC in Brugge om naar dé place to be voor wiskundeleerkrachten en leerkrachten exacte wetenschappen. Het werd een inspirerende dag boordevol boeiende sprekers en interessante sessies.
Blik terug op het WW-congres op pagina 8.
De B-stroom en A-finaliteit
is de Max!
Een uitgebreid aanbod van methodes met een herkenbare opbouw die aansluiten op de leefwereld van de leerlingen in de B-stroom en A-finaliteit? Da's de Max! Onze educatief adviseurs nemen je mee in de wereld van Max.
Wat maakt de Max-methode uniek om voor te stellen aan een leerkrachtenteam in vergelijking met traditionele lesmethodes?
De Max-methode bestaat eigenlijk niet als één enkele methode, maar omvat een uitgebreid gamma van modulaire methodes voor de B-stroom en arbeidsmarktfinaliteit. Wat Max uniek maakt, is dat deze methodes zijn geschreven door leerkrachten van en voor de B-stroom en A-finaliteit. Dit zorgt ervoor dat elk detail goed doordacht is en dat Max geen afgeleide is van bestaande uitgaven, maar een nieuw concept dat perfect is afgestemd op de bijzondere doelgroep die vaak ten onrechte als nichegroep werd beschouwd.
Welke voordelen biedt Max voor de leerling en leerkracht?
Alle Max-methodes zijn rond hetzelfde concept opgebouwd, wat herkenbaarheid en vertrouwen geeft aan zowel leerkrachten als leerlingen. De modules vormen een harmonisch geheel met het sterke online aanbod op Polpo. De overzichtelijke aanpak, frisse lay-out en motiverende thema’s zorgen voor meer leerplezier. Er is ook een groeiend aanbod instructievideo’s die leerlingen thuis kunnen bekijken door een QR-code te scannen. Werken met meerdere Max-methodes brengt rust en vertrouwen bij de leerlingen en verhoogt het leerrendement en de motivatie.
Wat vinden jullie zelf het leukste aan het Max-aanbod?
Het is fijn om te zien dat losse modules toch één krachtig geheel kunnen vormen. De uniforme aanpak van Max werkt aanstekelijk en het is bijzonder om te ervaren dat andere vakgroepen vaak snel volgen wanneer we met een vakleerkracht afspreken. Het is ook prettig dat leerkrachten niet langer met eigen gemaakte cursussen hoeven te werken, omdat er nu een perfect afgestemd aanbod op maat is voor hun leerlingen.
Welke vragen of reacties krijgen jullie het meest van leerkrachten na een presentatie over Max?
Leerkrachten zijn vaak opgetogen na het kennismaken met de heldere modules en doordachte aanpak. Ze willen graag het rijke online aanbod zien en weten of er lesfiches zijn, wat we gelukkig kunnen bevestigen. De leukste vraag is vaak: “Voor welke andere vakken heb je nòg een Maxmethode?” Het gamma breidt jaarlijks uit, dus we kunnen steeds vaker enthousiast antwoorden.
Wat moeten leerkrachten doen als ze een of meerdere Max-methodes willen ontdekken? Nodig ons uit! Wij voorzien voldoende voorbeelden en toelichting om je in een half uurtje grondig kennis te laten maken met de Max-methodes voor jouw vak.
Bedankt voor jullie tijd. Het is duidelijk dat lesgeven met Max simpelweg de max is!
Ontdek alle methodes voor de B-stroom en A-finaliteit op max.diekeure.be
Max-mavo in de kijker
Naar aanleiding van de nieuwe eindtermen en leerplannen in de 1e graad, hebben we onze methode maatschappelijke vorming aangepast. Met Max-mavo maken we leerlingen historisch, ruimtelijk en financieel bewust van hun omgeving. Ze leren een kritische, maar respectvolle houding aannemen ten opzichte van zichzelf, maar ook ten opzichte van de wereld om zich heen.
Opbouw
Max-mavo is opgebouwd uit verschillende hoofdstukken. Elk van die hoofdstukken focust op één van de drie sleutelcompetenties: ‘ruimte’, ‘tijd’ of ‘geld’. Bovenaan op een pagina staat steeds duidelijk vermeld binnen welk gebied de leerlingen aan de slag zijn. Door die focus weet de leerling waarmee hij of zij bezig is, maar maken de 3 deelgebieden deel uit van hetzelfde geheel, namelijk van de maatschappij.
Basisvaardigheden: Situeren in tijd en ruimte op tijdlijn en kaart, maatschappelijke domeinen Lokaliseren en oriënteren Eurozone, betaalmiddelen Bestuursvormen
Module 3 Kwistenbiebel Participatie, rechten en plichten, verenigingsleven (jeugdbeweging, …)
Module 4 Amai!
Reclame: hoe worden we beïnvloed?
Module 5 Curieuzeneuze Nieuwsgierig naar … Ontdekkingsreizen, handelsroutes, multinationals …
Max-mavo 2
Module 1 Riebedebie Transport Mobiliteit Solidariteit
Module 2 Vaneigens Afval Groenstad
Module 3 Elaba Innovatie, technologie Mijlpalen en uitvindingen …
Module 4 Platzak Sparen
Module 5 Schuifaf Beroepen
Planning
Goed nieuws, want in de 1e graad kun je al vanaf september 2025 aan de slag met Max-mavo. Tegen volgend schooljaar kun je rekenen op Max-mavo voor het 1e jaar en het 2e jaar. De herwerking voor Max-mavo 3-6 volgt later.
Blader door de nieuwe proefmodules van Max-mavo
Ontdek meer over Max-mavo
Weggespoeld
Als ze de grot ingaan, merken de vrienden iets vreemds. Het is er vochtig en de grond voelt zacht en glibberig aan. Met de zaklampen schijnen ze in het rond. Ze merken dat er een waterlijn op de wanden van de grot staat en dat ze met hun voeten in de modder staan. Door de vele regen van de voorbije dagen is de rivier buiten de oevers getreden en heeft de grot onder water gestaan. De schat is nergens meer te vinden.
Max_mavo-1B_Module-2.indd 5
1.1
Vakantie: niks moet, niksen mag
Wanneer heb jij zomervakantie?
Jullie waren dus gestrand op een onbewoond eiland en de klas moest een paar belangrijke beslissingen nemen om te overleven. (Hopelijk heeft iedereen het onweer trouwens goed doorstaan…). Maar goed, even terug naar het échte leven, want ook wij moeten dagelijks beslissingen nemen, zelfs over iets heel belangrijks als... de zomervakantie! Aaaah... twee maanden chillen, zon en misschien zelfs een reisje of zomerkamp.
1 juli kan er niet snel genoeg zijn, maar de leerlingen uit Wallonië moeten nog iets langer wachten om hun zwembroek aan te trekken. Hoezo?
1 Bekijk de video en kom het te weten. Duid op de tijdslijn aan: van wanneer tot wanneer de kinderen uit Vlaamse scholen zomervakantie hebben (groen) van wanneer tot wanneer de kinderen uit Franstalige scholen zomervakantie hebben (blauw)
Max_mavo-1B_Module-2.indd 1
én uit Franstalige scholen in Brussel. Wat krijgen die leerlingen daarvoor in ruil?
De zomervakantie wordt twee weken ingekort voor de leerlingen uit Waalse scholen
2 Vink het juiste antwoord aan. De herfst- en krokusvakantie worden een week langer. Die gaan dus twee weken duren, in plaats van één week nu. Niets, ze hebben in totaal twee weken minder vakantie. De kerst- en paasvakantie worden elk een week langer, waardoor ze nu drie weken duren.
3 Waarom wordt de zomervakantie in Wallonië ingekort? Vink het juiste antwoord aan.
Als de zomervakantie negen weken duurt, dan vervelen jongeren zich en hangen ze maar wat rond op straat. Ouders kunnen geen negen weken lang opvang voorzien voor hun kinderen. Een zomervakantie van negen weken is veel te lang. Kinderen vergeten in zo’n lange tijd veel leerstof.
Euro x 3 Je gaat naar school in België, dat land ligt in Europa en is lid van de Europese Unie en je betaalt er met de euro in de landen die deel uitmaken van de eurozone Wat betekent dit allemaal en waar komt dit vandaan? 2.1 Europa 1 Europa is een van de zeven werelddelen op onze planeet. Kan jij ze allemaal benoemen? Gebruik een atlas als je het niet weet. blauw: groen: paars: oranje: rood: geel: donkergroen:
3.1 Op reis door Europa Mayday! Mayday! Ons vliegtuig was onderweg naar het exotische eiland Amanoki, maar crashte helaas voor we de eindbestemming konden bereiken. Hopelijk heb je er geen blijvend trauma aan overgehouden, want het is tijd om een nieuwe trip te plannen!
welke zeeën en/of oceanen wordt Europa begrensd?
Door de in het zuiden.
Door de in het westen.
1 Hoe ziet jouw ideale vakantie(bestemming) eruit? Vul onderstaande tabel aan. Activiteit Klimaat Plaatsen bv. surfen en zonnen bv. zon en veel wind bv. Biarritz (Frankrijk)
Door de in het noorden.
welk continent wordt Europa begrensd over land?
in het oosten.
2
Amanoki is het paradijs op aarde, maar je hoeft helemaal niet naar de andere kant van de wereld te trekken. Ook Europa heeft een heleboel pareltjes die je een keer gezien moet hebben. We zetten er enkele op een rijtje voor jou.
2 Lees de reisbrochure. Stem op de bestemming die jou het meest aanspreekt. Vertel straks waarom je op die bestemming gestemd hebt.
Palais Idéal (Frankrijk)
Een stukje Bali in Frankrijk? Dat vind je in Hauterives, bij Lyon. Je wandelt er langs een paleis dat in de 19e en 20e eeuw gebouwd werd door de Franse postbode Ferdinand Cheval. Een architecturaal meesterwerkje dat
Het fenomeen waarbij grote delen van het land plots onder water komen te staan,
geld ruimte tijd
secundair onderwijs
Maak kennis met !
Met de Max-methodes
stappen we af van de lijvige boeken en omarmen
we compacte modules met een duidelijke en herkenbare structuur. Dat maakt leren niet alleen eenvoudiger, maar ook veel aangenamer voor de leerlingen. Dankzij de actieve en speelse werkvormen kunnen leerlingen op een leuke manier met de leerstof aan de slag. De inhoud sluit bovendien naadloos aan bij hun leefwereld, wat hun motivatie en betrokkenheid vergroot. Onder Max vind je als leerkracht uitgaves voor Duits, Engels, Frans, Nederlands, wiskunde, natuur, ruimte en maatschappelijke vorming.
Compacte modules
De losse modules van Max zijn compacte boekjes per lesthema. Een afgelijnd geheel is voor de leerlingen namelijk veel motiverender om mee aan de slag te gaan. Bovendien wordt er zo veel plaats in de boekentas gespaard.
Sluit aan bij de leefwereld van de leerling
De leerstof in de Max-methodes sluit naadloos aan bij de leefwereld van de jongeren. De voorbeelden en oefeningen bevatten steeds herkenbare situaties en relevante trends. Zo leggen leerlingen sneller verbanden tussen de geziene leerstof en hun dagelijkse context. Dat verhoogt de motivatie en betrokkenheid van de leerling bij de leerstof.
Eenvoud en eenduidigheid
5 Before putting on her shoes and leaving for school, Sarah listens to the radio. She hears a song by Bruno Mars. Read the lyrics and mark the correct forms of the present simple in yellow.
Doorheen een module streven we naar eenvoud en eenduidigheid, zowel in de formulering van opdrachten als in de lay-out. De lay-out van de modules is rustig, maar fris. Belangrijk is ook dat we voldoende interlinie voorzien in de teksten en dat we daarbij een eenvoudig, duidelijk lettertype gebruiken. Op de frontcover staat een afbeelding die het thema weergeeft van de module. De backcover bevat dan weer een kort overzicht van wat de leerlingen hebben geleerd.
Kick-off
ORIËNTATIE
Onderzoeksvraag
1
het kleinste natuurlijk getal dat uit drie verschillende cijfers bestaat:
Plaats bovenstaande getallen in de positietabel.
Natuurlijke getallen zijn positieve getallen zonder komma. Zet een kring om de natuurlijke getallen.
6 0 -2 12 4 0,4
Herkenbare opbouw over de vakken heen Modules hebben een herkenbare opbouw die vertrouwd is voor de leerling. Pictogrammen maken meteen duidelijk aan welke oefenvorm de leerling begint. De modules starten steeds met een oefening om de leerlingen op te warmen rond het lesonderwerp. Op de backcover vinden de leerlingen een overzicht van wat ze geleerd hebben in de afgelopen module.
Vernieuwingen in de 1e graad
Naar aanleiding van de nieuwe minimumdoelen in de 1e graad kreeg het materiaal van onze lesmethodes voor het 1e en 2e jaar een update. We lichten de vernieuwingen per methode graag even toe!
Max-wiskunde
De meest opvallende vernieuwing is de wijziging in de lay-out. We stopten Maxwiskunde 1B en 2B in het typische paarse jasje van Max-wiskunde. Daardoor zien alle uitgaven van jaar 1 tot jaar 6 er nu hetzelfde uit, wat zorgt voor een uniforme uitstraling die beter aansluit bij de andere Max-uitgaven en veel herkenbaarder is voor de leerlingen.
De herwerking van Max-wiskunde brengt ook een herverdeling van de modules met zich mee. Max-wiskunde 1B bestaat uit 19 modules, waarbij enkele thema's verschuiven naar het 2e jaar en er een nieuwe volgorde van de modules ontstaat. Max-wiskunde 2B bestaat uit een gelijkwaardig pakket van 20 modules.
Max-wiskunde 1B
1. Getallen
2. Rekenen
3. Lengte
4. Inhoud
5. Grafieken
6. Code Max 1
7. Gemiddelde en mediaan
8. Massa
9. Breuken
10. Procenten
11. Lijnen
12. Hoeken
13. Code Max 2
14. Tijd
15. Figuren
16. Omtrek
17. Oppervlakte
18. Rechthoek
19. Code Max 3
Max-wiskunde 2B
1. Rekenen
2. Lengte, massa, inhoud, oppervlakte
3. Coördinaten
4. Figuren
5. Vierhoeken
6. Code Max 1
7. Driehoek
8. Tijd
9. Cirkel
10. Breuken
11. Procent
12. Temperatuur
13. Code Max 2
14. Volume
15. Balk
16. Kubus
17. Statistiek
18. Schaal
19. Code Max 3 20. Cilinder
Ontdek alle vernieuwingen van Max-wiskunde
Max-Frans
Vanaf volgend
schooljaar kun je aan de slag met de nieuwe uitgaves van Max-Frans 1B. Blader door de proefmodules en ontdek wat onze methode Frans voor de B-stroom en A-finaliteit voor jou in petto heeft.
Max-Engels
Bij Max-Engels kun je volgend schooljaar in één klap met zowel
Max-Engels 1e graad als Max-Engels 3e graad aan de slag. Elke module werkt rond een thema dat aansluit bij de interesse van de leerlingen. Dat thema bepaalt de woordvelden die aan bod komen in de woordenschat. Blader alvast door het proefmateriaal van Max-Engels voor de 1e graad.
Planning
Max-Engels
Max-Engels 1: zomer 2025
Max-Engels 2: zomer 2025
Max-Engels 3-4: verschijnt later
VDit was de Keurieusdag
Al wie keurieus is naar onze methodes kon zich in februari uitleven tijdens de Keurieusdag. Via een link kreeg je exclusieve toegang om als eerste de nieuwste inkijkexemplaren en webinars over onze methodes te ontdekken.
Jij bekeek de infosessie(s) en het voorbeeldmateriaal wanneer het jou paste! ’s Morgens bij het ontbijt of ’s avonds in de zetel?
De adviseur zat klaar om al jouw vragen via de chat onmiddellijk te beantwoorden. Je ontdekte toen als eerste het nieuwe lesmateriaal, maar we blijven de inkijkexemplaren steeds verder aanvullen.
Bladerde jij nog niet door het nieuwste materiaal?
Grijp dan nu je kans
Max-Engels 5: beschikbaar
Max-Engels 6: beschikbaar
anaf schooljaar 2025-2026 biedt Polpo iets nieuws aan bij de wiskundemethodes: de rubriek 'Probleem van de week'. Wekelijks zullen leerkrachten van de 1e graad op het platform een nieuw probleem vinden,
Max-Nederlands
Max-Nederlands 1B: beschikbaar
Max-Nederlands 2B : zomer 2025
Max-Nederlands 3-6: verschijnt later
Max-Frans
Max-Frans 1*: zomer 2025
Max-Frans 2*: zomer 2026
Max-Frans 3: beschikbaar
Max-Frans 4: beschikbaar
Max-Frans 5: beschikbaar
Max-Frans 6: beschikbaar
Max-mavo
Max-mavo 1: zomer 2025
Max-mavo 2: zomer 2025
Max-mavo 3-6: verschijnt later
Max-wiskunde
Max-wiskunde 1B*: zomer 2025
Max-wiskunde 2B*: zomer 2026
Max-wiskunde 3: beschikbaar
Max-wiskunde 4: beschikbaar
Max-wiskunde 5: beschikbaar
Max-wiskunde 6: beschikbaar
secundair onderwijs
Frittata met groene asperges
DMaak een pomponkonijn met Max-Nederlands
Knutsel je mee
e lente is officieel aangebroken. Hoog tijd dus voor fleurige en kleurrijke lunchpakketten! We delen dan ook graag een simpel, lekker en gezond alternatief voor de traditionele boterham waar je tijdens de lunchpauze van kunt smullen. Maak samen met ons deze heerlijke frittata.
Ingrediënten
• 250 gram groene asperges
• 8 eieren
• 100 milliliter kookroom
• 100 gram Pecorino (in flinters) of Parmezaanse kaas (in flinters)
• 25 gram fijngesneden munt, dille of platte peterselie
• 250 gram doperwten
• 3 eetlepels olijfolie
Benodigdheden
Ovenvaste koekenpan
Bereiding
1. Verwarm de oven voor op 180°C. Snijd ca. 2 cm van de onderkanten van de groene asperges. Blancheer de asperges 3 min. in kokend water. Klop de eieren los met de kookroom en voeg de helft van de kaas, 2/3 van de groene kruiden, zout en peper toe. Schep de asperges met de doperwten door het eimengsel.
2. Verhit de olijfolie, giet het eimengsel in de pan en bak 2-3 min. op een middelhoge stand. Zet de pan in het midden van de oven en bak nog 15-20 min. verder.
3. Verdeel de rest van de kaas en kruiden erover.
Smakelijk!
Inspiratie
1 Lees de instructies voor een pomponkonijn. Noteer het nummer van elke stap bij de juiste foto.
Stap 1 Knip vier rondjes uit karton.
Stap 2 Wikkel de rondjes strak om met wol. Houd bij het eerste rondje je vinger op de draad en houd stevig vast. Kruis de draad bij het tweede rondje, zodat ze niet meer los kan schieten. Je kunt ook het begin vastknopen als je dat makkelijker vindt.
Stap 3 Omwikkel de rondjes helemaal. Hoe meer wol, hoe dikker de pompon. Je kan verschillende kleuren door elkaar gebruiken voor een kleurrijk resultaat.
Stap 4 Zet de schaar tussen de twee rondjes en knip de wol los rond de rand. Doe hetzelfde voor de andere pompon. Stop een draad tussen de twee rondjes en trek aan. Maak een knoop om de draden stevig bij elkaar te houden.
Stap 5 Snijd de wol los van de rondjes en knip draden die niet gelijk zijn bij.
Stap 6 Zorg dat je twee perfecte ronde ballen hebt: een grote en een kleine.
Stap 7 Knoop de pompons aan elkaar en trek aan.
Stap 8 Versier je konijn met oren, ogen en een snuit.
Stap 9 Je pomponkonijn is klaar!
Haal het klaslokaal naar buiten
3 tips voor een geslaagde Buitenlesdag
In een tijd waarin technologie de overhand heeft, kan het verleidelijk zijn om onderwijs binnen de muren van het klaslokaal te houden. Buitenlesdagen bieden leerkrachten echter een unieke kans om het klaslokaal te verlaten en leerlingen te betrekken bij hands-on leerervaringen. Daarom organiseert MOS Vlaanderen op 24 april de jaarlijkse
Buitenlesdag. Ruil je klaslokaal dus voor één dag in voor een inspirerende les omringd door de natuur en frisse lucht.
Hier zijn alvast 3 praktische tips voor een succesvolle
Buitenlesdag:
1. Kies een geschikte locatie: Selecteer een buitenlocatie die relevant is voor het lesdoel, zoals parken of tuinen.
2. Maak gebruik van de natuur: Moedig leerlingen aan om hun zintuigen te gebruiken en de natuur te observeren. Organiseer bijvoorbeeld een natuurwandeling of creatieve schrijfopdrachten geïnspireerd door de omgeving.
3. Wees flexibel: Buitenlesdagen kunnen onvoorspelbaar zijn, dus pas je plannen indien nodig aan en laat ruimte voor spontaniteit.
Ontdek nog meer tips om er een geslaagde Buitenlesdag van te maken
Geen gesleur op buitenlesdagen dankzij losse modules
Ben jij helemaal overtuigd van het idee en wil je vaker buiten lesgeven? Heel wat methodes van die Keure, waaronder ons overkoepelende Max-aanbod voor de B-stroom en A-finaliteit, voorzien losse modules die gemakkelijk mee te nemen zijn en weinig plaats innemen. Zo sparen wij de ruggen van jouw leerlingen en wordt het voor jou gemakkelijker om een Buitenlesdag te organiseren zonder gesleur.
Bron: Boodschappen.nl
Automatische verlenging van jouw Polpo-licenties
De huidige Polpo-licenties van jouw school worden automatisch verlengd voor schooljaar 2025-2026. Wil je liever zelf je licenties hernieuwen, dan kun je als beheerder het automatisch verlengen uitschakelen in je Polpoaccount.
Wil je licenties kopen voor nieuwe methodes?
ien we jou op de aankomende (online) events?
augustus helpen we je
op weg om zo vlot mogelijk van start te gaan in september. Tijdens deze online dag tonen wij hoe jij het maximale uit het digitale platform Polpo haalt.
Terugblik
Dit was het WW-congres
1 Lees de instructies voor een pomponkonijn. Noteer het nummer van elke stap bij
Als leerkracht bestel je geen individuele licenties. De schoolbeheerder (boekenverantwoordelijke of ICT-beheerder) bestelt de schoollicenties op Polpo en beheert de toegang voor het leerkrachtenteam. Als school kies je zelf wie de rol van schoolbeheerder invult. Heb je nog geen schoolbeheerder op Polpo? Mail naar polpo@diekeure.be
Knip vier rondjes uit karton.
Licenties bestel je op polpo.be of via de webshop van die Keure. Opgelet: via de webshop kan bestellen enkel als je ingelogd bent met een schoolaccount. Heb je nog geen schoolaccount?
Mail naar so@diekeure.be
Tijdens het WW-congres op 15 maart, verzamelden wiskundeleerkrachten én leerkrachten exacte wetenschappen van over heel Vlaanderen zich in het BMCC in Brugge voor een inspirerende dag boordevol interessante sprekers en leerrijke sessies. Kon je er niet bij zijn, maar ben je toch benieuwd naar de infosessies over de herwerking in de 1e graad? Goed nieuws! Speciaal voor onze methodes wiskunde namen we nog een extra webinar op.
Herbekijk de infosessie van Max-wiskunde hier
Stap 2 Wikkel de rondjes strak om met wol. Houd bij het eerste rondje je vinger op de draad en houd stevig vast. Kruis de draad bij het tweede rondje, zodat ze niet meer los kan schieten. Je kunt ook het begin vastknopen als je dat makkelijker vindt.
Vanaf 1 mei bestel je licenties voor volgend schooljaar. De licenties zijn dan onmiddellijk beschikbaar, de leerkrachten moeten ze vervolgens wel nog toevoegen via hun profiel (mijn methodes).
Surf snel naar de webshop
Lesinspiratie
Ontdek alle lesinspiratie.
Stap 3 Omwikkel de rondjes helemaal. Hoe meer wol, hoe dikker de pompon. Je kan verschillende kleuren door elkaar gebruiken voor een kleurrijk resultaat.
Stap 4 Zet de schaar tussen de twee rondjes en knip de wol los rond de rand. Doe hetzelfde voor de andere pompon.
Stop een draad tussen de twee rondjes en trek aan. Maak een knoop om de draden stevig bij elkaar te houden.
Laat je inspireren! Ben jij steeds op zoek naar lesinspiratie voor je favoriete vak en wil je genieten van onze acties, wedstrijden en gratis downloads?
Stap 5 Snijd de wol los van de rondjes en knip draden die niet gelijk zijn bij.
Stap 6 Zorg dat je twee perfecte ronde ballen hebt: een grote en een kleine.
Stap 7 Knoop de pompons aan elkaar en trek aan.
164
Stap 8 Versier je konijn met oren, ogen en een snuit.
