VBTL

Wiskunde met pit

• Beknopte, duidelijke theorie • Focus op differentiatie • Leerlinggestuurd onderwijs • Aandacht voor computationeel denken • Instructievideo’s

Motiverend, eigentijds en actief wiskundeonderwijs bieden, dat is de ambitie van Nando. De leerling neemt zoveel mogelijk het leerproces in eigen handen, terwijl de leerkracht optreedt als coach. Op die manier voorziet Nando een doelgerichte afwisseling tussen leerkracht- en leerlinggestuurd onderwijs.

We leggen de nadruk op differentiatie en bieden wiskundeonderwijs op maat van elke leerling. De veelheid en variatie aan differentiërende middelen faciliteert de leerkracht om positief om te gaan met de grote diversiteit aan leerlingen.

Nando bestaat uit modules met een vaste volgorde. Naast de gewone modules zijn er enkele consolidatiemodules. Ze bevatten herhalingsoefeningen over de voorgaande leerstof. We werken met korte hoofdstukken waar we regelmatig op terugkomen en op voortbouwen. Dankzij die spiraalaanpak komen dezelfde onderwerpen verschillende keren aan bod. De leerling wordt verplicht om telkens te herhalen. De kortere gehelen laten toe om vroeger in het traject te evalueren en te remediëren en zorgen voor afwisseling, wat de motivatie ten goede komt. Waar relevant passen we de wiskunde toe in een ICT-opdracht om het computationeel denken bij te brengen.

Nando wordt digitaal ondersteund met les- en instructievideo’s, digitale oefeningen, GeoGebra-applets, oefenbestanden, evaluatievragen ...

Vakgebied Wiskunde Doelgroep A-stroom D-finaliteit D&A-finaliteit Planning Nando 1: beschikbaar Nando 2: beschikbaar Nando 3: beschikbaar Nando 4: beschikbaar Nando 5 D&A: zomer ‘23 Nando 6 D&A: zomer ‘24 Nando 5/6 D: volgt later Lesmateriaal Modules Vademecum Leerboeken (vanaf 4e jaar)

Nando

Wiskunde met pit

www.nando.diekeure.be