La comunicazione OBIETTIVI DIDATTICI • • • •
Conoscere la comunicazione, i suoi elementi fondamentali, i diversi linguaggi. Individuare lo scopo e il sovrascopo nella comunicazione. Discriminare i registri linguistici Riconoscere i linguaggi settoriali
PERCORSO DIDATTICO v
Conversazione guidata sulla comunicazione
v
Lezione\spiegazione
v
Esercizi
v
Comprensione sugli elementi della comunicazione
v
Gli scopi e i sovrascopi della comunicazione: spiegazione -‐esercizi
v
Le caratteristiche del codice verbale.
v
I linguaggi settoriali
v
La comunicazione verbale: i registri
v
Abbreviazioni e sigle
v
Ripasso generale: rispondere alle domande oralmente in classe e individualmente sul quaderno, a casa.
VERIFICA Ob. Conoscere e individuare gli elementi della comunicazione. Discriminare i registri linguistici utilizzati. Riconoscere i linguaggi settoriali
( è presente anche una verifica semplificata per gli alunni in difficoltà) TEMPI: 8 ore circa
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