Mineduc Informa No. 44

Mineduc

03 de diciembre 2018 boletín No. 44

• Taller de Educación Bilingüe

Informativo

• Dideduc superan 190 días de clases • INAP certifica a profesionales del Mineduc • Certificación de Competencias • Departamentales

Realizan

Taller

de Educación Bilingüe MINEDUC Informativo

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La tecnología en el aula: estrategia 360 grados Ministro de Educación Oscar Hugo López Rivas

Recientemente se realizó el lanzamiento en el Ministerio de Educación de la “Estrategia Integral Tecnología 360 grados”, una prioridad presidencial de cobertura nacional. El sistema educativo nacional tiene muchos atrasos, entre ellos, el tema tecnológico. En pleno siglo XXI, nadie se opone a la necesidad urgente de empezar con una estrategia de inversión propia que busque llegar a las escuelas de todo el país. Es cierto que en cuatro años no podemos llegar a todos, pero se dejan las bases para que, quien continúe al frente del Ministerio, haga lo suyo en este tema, la responsabilidad es de todos.

Algunos esfuerzos se hicieron en el pasado y hay que valorarlos de manera especial, creo que nadie que ha estado frente al Ministerio ha tenido la idea de estancar el sistema educativo. Lo cierto es que los recursos asignados a educación casi nunca permiten que podamos hacer inversiones mayores en educación.

Por ejemplo, del año 2000 al 2015 se implementaron cerca de 4,000 laboratorios de computación, con donaciones o reconstrucción de equipo, con fuente nacional no hubo una inversión significativa, durante los años 2016 y 2017 con donaciones logramos implementar mas de 250 laboratorios; sin embargo, el señor Presidente y Vicepresidente de la República, nos dieron la instrucción que debemos lograr implementar tecnología durante nuestra gestión y eso debe marcar la diferencia. La estrategia que implementaremos incluye: capacitación para maestros dentro

Autoridades Oscar Hugo López Rivas Ministro de Educación Héctor Alejandro Canto Mejía Viceministro Técnico de Educación María Eugenia Barrios Robles de Mejía Viceministra Administrativa de Educación

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y fuera del país, habilitación de correos electrónicos para todos los profesores con el dominio .edu.gt, desarrollo de los encuentros STEAM, la realización de la feria científica, la distribución de 1,014 Centros Tecnológicos para el Aprendizaje, con 16 notebook cada uno, sumando un total de 16,224 equipos y 1,014 equipos para los docentes cuando usen el centro tecnológico para el aprendizaje.

El equipo de computación está compuesto por netbooks, que se convierten en tablets, son resistentes a golpes y derrames de líquidos.

Funcionan a través de un servidor de información que permite consultar textos, el Currículo Nacional Base, materiales de ayuda, herramientas para el aprendizaje. Wikipedia y muchas otras atracciones para la enseñanza. También tienen la posibilidad que cualquier persona pueda conectarse al servidor y consultar información que le pueda servir para sus estudios, esto resuelve el problema de acceso a información educativa en lugares donde no hay acceso a internet o a personas que no tienen datos en su teléfono móvil, funciona como biblioteca de acceso libre y ayuda a la elaboración de tareas a todos los miembros de la comunidad que quieran usar el servicio.

La distribución será en todo el país, se tomarán en cuenta los 338 municipios, registrados en el SICOIN, la condición es que las escuelas tengan luz eléctrica, que ofrezcan un espacio seguro para resguardo del equipo, así como un espacio en donde colocarlas que no afecte a ningún grupo en particular. La segunda etapa se implementará el año próximo, y esperamos una tercera. Todo está en el éxito que pueda tener esta primera etapa.

Créditos Elaboración: Dirección de Comunicación Social Producción General Espacio Educativo: Hugo Nery Bach Coordinación Espacio Educativo: Goldin López de Bonilla Redacción: Julieta Méndez Soto Edin Hernández Edición y coordinación editorial Julieta Méndez Soto Edin Hernández Goldin de Bonilla

Daniel Domingo López Viceministro de Educación Bilingüe e Intercultural

Fotografía Carlos Méndez Morales Unidades de Comunicación Social Departamental

José Inocente Moreno Cámbara Viceministro de Diseño y Verificación de la Calidad Educativa

Diseño y Diagramación Ana Beatriz Reyes Noticias Departamentales Unidades de Comunicación Social Departamental Carlos Méndez Morales Nadra Cristina Molina Douglas Garrido Roldán

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Autoridades educativas y departamentales participan en taller de educación bilingüe Con el propósito de abordar procesos técnicos, administrativos y de gestión en la implementación del Bono específico por Bilingüismo en el Sistema Educativo Nacional, se efectuó un semanario, organizado por el Vicedespacho de Educación Bilingüe Intercultural (EBI) del Ministerio de Educación (Mineduc).

En la actividad participaron además de los dos viceministros, los directores departamentales de Educación, dos técnicos de cada Dirección Departamental de Educación, así como representantes de la Asociación de Docentes Bilingües de Guatemala, de la Comisión de EBI del Concejo Nacional de Educación, de la Academia de Lenguas Mayas de Guatemala y de las 22 comunidades lingüísticas, técnicos y autoridades La viceministra Administrativa de Educación, María Eugenia de Dirección General de Educación Bilingüe y de otras Barrios de Mejía destacó la importancia de brindar educación direcciones generales del Mineduc. de calidad a todos los niños, lo cual incluye el compromiso de la actual administración de impulsar el programa Durante el seminario de dos días de duración, los participantes Comprometidos con Primero, que incluye el aprendizaje en conocieron sobre la estrategia para la implementación del su lengua materna.

Bono Específico por Bilingüismo en el Sistema Educativo Nacional en Guatemala, la normativa legal de dicho bono; los El viceministro de Educación Bilingüe e Intercultural, Daniel indicadores de la Educación Bilingüe en el aula y compartir Domingo López ratificó el compromiso del Ministerio de instrumentos de verificación de la aplicación de la Educación Educación, bajo la administración del ministro Oscar Hugo Bilingüe Intercultural en el aula.

López de ampliar la cobertura de la educación bilingüe en todo el país, así como de garantizar el reconocimiento a los maestros de educación bilingüe.

Palabras de la viceministra María Eugenia Barrios de Mejía durante el taller.

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El viceministro Daniel Domingo López durante su discurso en el acto.

Participantes del taller.

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Diez Dideduc superaron 190 días de clases durante el 2018 Un total de diez direcciones departamentales de Educación (Dideduc) superaron el promedio general de 188 días de clases, al registrar más de 190 días, entre las que destacan Guatemala Occidente, con el total previsto de 199 días efectivos en promedio, según reporte consolidado por la Dirección General de Coordinación de Direcciones Departamentales de Educación (Digecur).

Departamento Guatemala Occidente Chimaltenango San Marcos Guatemala Oriente Guatemala Sur Totonicapán Quetzaltenango Quiché Norte Sololá Santa Rosa Petén Zacapa Escuintla Sacatepéquez Retalhuleu Suchitepéquez Izabal Alta Verapaz Baja Verapaz Huehuetenango Jalapa Chiquimula Guatemala Norte El Progreso Quiché Jutiapa

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Días de clases 199 197 197 196 195 195 194 194 193 190 189 189 188 188 187 185 184 184 183 183 181 180 179 176 176 177

El ministro de Educación, Oscar Hugo López agradeció a todos los miembros de la comunidad educativa, y en especial a los educadores por lograr el promedio de 188 días de clases, superando el promedio de 183 del año pasado y los 177 días efectivos logrados en 2016.

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Mineduc entrega reconocimiento a amigo de la educación El Vicedespacho de Diseño y Verificación de Calidad Educativa otorgó un reconocimiento al doctor César Lau¸ gerente para Latinoamérica de la división académica de la empresa Casio, en agradecimiento por el apoyo que ha brindado para el desarrollo del proyecto “Bachillerato Experimental Guatemalteco (BEG).

El reconocimiento fue entregado por el viceministro de Diseño y Verificación de la Calidad Educativa, José Moreno Cámbara, quien agradeció al experto su apoyo a la educación, el cual beneficiará a miles de estudiantes.

El viceministro José Moreno entrega reconocimiento a César Lau.

El objetivo del proyecto del curso de Matemática BEG es desarrollar el pensamiento matemático y la comprensión de los conceptos fundamentales; promover el razonamiento matemático y habilidades de pensamiento.

Algunos de los aportes del doctor Lau son el trabajo con tres equipos de docentes de los departamentos de Guatemala, Quetzaltenango y Alta Verapaz para proponer al país una ruta sobre el uso de la calculadora como herramienta didáctica de aprendizaje. Además, el año pasado lideró un proyecto piloto de verificación para uso de la calculadora en esos mismos departamentos.

Inscripción automática garantiza espacio para estudiantes en el sector público El Ministerio de Educación recuerda a la comunidad educativa que continúa vigente el proceso de inscripción automática para los estudiantes que pasan de nivel, siempre que hayan aprobado el grado, con el propósito de evitar que los padres de familia hagan cola en busca de un espacio para sus hijos, explicó el ministro de Educación, Oscar Hugo López.

Agregó que el sistema aplica para los alumnos al pasar de primero a segundo y hasta sexto primaria, pero deben ganar el grado para quedar inscrito de forma automática.

Esa modalidad no aplica para la inscripción en primero primaria, primero básico y cuarto diversificado al reprobar el grado o al cambiar de establecimiento educativo.

El ministro también señaló que la educación es un derecho para todos los niños y jóvenes, por lo cual instó a los padres de familia a reportar al Mineduc cuando no cuenten con docentes para atender a sus hijos, para trabajar en la designación de los educadores.

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Ministerio de Educación certificará competencias a guatemaltecos El Ministerio de Educación (Mineduc) iniciará en enero próximo un programa para la certificación de mil guatemaltecos en una gama de 18 especialidades, el cual forma parte del Sistema Nacional de Formación Laboral (Sinafol), para contribuir a generar oportunidades que propicien el desarrollo social y laboral, así como mejorar las condiciones de vida de las personas, dignificar el empleo y mejorar su autoestima.

Paola Melgar, subdirectora de Digeex y coordinadora del programa, explicó que el proceso consiste en convocar a los interesados en la certificación, proceder a la evaluación y finalmente el ministro de Educación, Oscar Hugo López entregará el certificado a quienes acrediten las competencias de su especialidad.

Agregó que la primera fase se efectuará de enero a marzo, en El Sistema de Certificación de Competencias (SCC) es el conjunto 11 departamentos focalizados: Huehuetenango, San Marcos, de normas y procedimientos que el Mineduc instituye para Quiché, Sololá, Quetzaltenango, Escuintla, Chimaltenango, valorar, reconocer y certificar los saberes, conocimientos, Sacatepéquez, Guatemala, Chiquimula y Santa Rosa. capacidades, habilidades y competencias de personas que desempeñan oficios y ocupaciones aprendidos a lo largo de la Los 18 estándares ocupacionales a certificar son: Tejido de pedal, Telar de cintura, Fabricación artesanal de botas de vida. cuero, Carpintería, Herrería y forja, Pintura al óleo, Apicultura, La certificación tendrá cobertura para la atención de jóvenes Caficultura, Cultivo de hortalizas, Construcción, Cocina y adultos fuera del sistema educativo, población vinculada profesional, Piscicultura, Baristas, Bartender, Artes cómicas, a la ocupación con experiencia y población migrante con Cultivo de manía, Electricidad domiciliar y Panadería. competencias adquiridas por su experiencia laboral.

Melgar comentó que otras acciones vinculadas al SCC son la El proyecto está a cargo de la Subdirección de Educación para Certificación de competencias, Formación complementaria, el Trabajo y la Cultura de la Dirección General de Educación la cual tendrá dos vertientes, la primera, destinada a los Extraescolar (Digeex), del Mineduc, con apoyo del programa postulantes ya evaluados, pero que no obtuvieron la certificación Creando Oportunidades Económicas (CEO) de la Agencia de de competencias, y la segunda, para personas certificadas que Estados Unidos de América para el Desarrollo Internacional desean fortalecer y complementar sus saberes y conocimientos (USAID). a nivel técnico.

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INAP certifica a profesionales del Ministerio de Educación para mejorar atención al usuario Un total de 1,282 profesionales del Ministerio de Educación superaron un diplomado impartido por el Instituto Nacional de Administración Pública (INAP) sobre conocimientos básicos del Estado y funcionamiento de la administración pública para brindar un mejor servicio a toda la comunidad educativa.

Con el objetivo de impulsar un plan de capacitación y certificación de los trabajadores del Ministerio de Educación para brindar mejor atención a los ciudadanos, se firmó el Convenio con el Instituto Nacional de Administración Pública (INAP) para atender a 1,282 trabajadores de la cartera educativa.

El Plan, que forma parte del Sistema Nacional de Conocimientos de los Servidores Públicos del Organismo Ejecutivo contiene el “Curso Básico Administración Pública: pensamiento y acción, consiste en un curso preparatorio y certificación para asegurar los conocimientos sobre el Estado, el Gobierno y la Administración Pública para que puedan practicar criterios de eficiencia, eficacia, honestidad y transparencia.

El curso se impartió en dos fases, una presencial, con un seminario y otra virtual, con una duración de ocho semanas.

El programa tiene los siguientes contenidos: Introducción al Curso y uso del campus virtual del INAP; Yo, servidor público; Dimensión jurídica de la administración pública; La Economía y la administración pública; Ética pública y el nuevo servidor público.

El Sistema Nacional de Certificación de Conocimientos de los Servidores Públicos del Organismo Ejecutivo fue creado en enero del 2017, en Junta de Gabinete de Ministros.

Con este sistema se busca la profesionalización de los servidores públicos para asegurar niveles mínimos de conocimientos sobre la Administración Publica, que garanticen la mejor prestación de servicios para los guatemaltecos.

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Departamentales

Chiquimula Clausuran cursos impartidos en los CEMUCAF La coordinación de la Dirección General de Educación Extraescolar (Digeex) clausuró los cursos que fueron impartidos en los Centros Municipales de Capacitación y Formación Humana (Cemucaf) de Chiquimula, durante un acto efectuado en el Centro Universitario de Oriente, con más de cien participantes.

Las autoridades educativas explicaron que el objetivo de impartir los cursos de capacitación es seguir fortaleciendo las capacidades de personas en el tema de emprendimiento, para que puedan generar sus propios ingresos para mejorar la economía familiar.

De acuerdo con registros del Ministerio de Educación, cada año más personas se interesan para ingresar a los diferentes cursos que se imparten en los Cemucaf porque es un programa de capacitación certificado por la Digeex en el nivel de formación integral y técnico-ocupacional de los egresados, quienes reciben un diploma que acredita la formación profesional obtenida.

Durante el segundo semestre del año se impartieron cursos de repostería, cocina, corte de cabello, corte y confección. Durante la clausura, los participantes expusieron sobre sus especialidades.

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