8a edición revista Dibujando Sueños julio13

Julio 2013 Número 8

Dibujando Sueños -Tormentas y/o Huracanes-

Bahía El Chileno:

Reportaje: "El Papalote Museo del Niño"

Una Playa con Blue Flag

¿Qué es Better Hu mans Better Planet?

Ene r g í a S o la r Fu ent e I nago t a b le .

Captura la conducta de tu perro.

Emilio Portes y Damián Alcázar en la 1er Muestra de Cine Mexicano en Los Cabos.

Cocina rico y saludable en estas vacaciones de verano.

Vacaciones de verano, "un breve espacio" para renovarnos.

1

CONTENIDO

¡Vacaciones de Verano, un breve espacio para renovarnos!

2 DIBUJANDO CON LOS DERECHOS HUMANOS: La Población Mundial 4 ESPACIO REFLEXIVO: Un amigo

Portada

DIRECCIÓN, EDICIÓN Y DISEÑO Mariana Elizabeth Brera

Imagen principal: Vacacionando en Playa El Chileno

Fotografía tomada al equipo de Dibujando Nuestro Sueño en Playa El Chileno por Fotógrafo Daniel Jiménez Leal.

Imágenes secundarias: - Entrevista a Damián Alcazar - Comiendo saludable en estas vacaciones.

Gracias por su colaboración a:

- Grupo Púrpura Coktail

- Colegio Mission y equipo del programa Better Humans. Better Planet

FOTOGRAFÍA Amelia Barrón Daniel Jiménez Leal Dulce Arango Juan Johaben B Katia Nava Hernández Mariana Brera Rebeca Escobar

COORDINACIÓN DE REPORTEROS Juan Johaben B REPORTEROS Abigail Solís Barrón Elizabeth Delgado Angeles Hector Jeovany Garcia Martinez Marijose Gomez Hernández Mariana Escobar Meraz Sofía

REPORTEROS CORRESPONSALES Ángela Renata Nava Hernández Ixe Garfias Escobar Kerime Dahuabe Arango

- Lic. Sara Méndez, Lic. Ximena Muñoz y a todo el equipo del Papalote Museo del Niño.

-Lic. José Salvador Solorio Ceseña, Coordinador de la Zona Federal Marítimo Terrestre (ZOFEMAT), así como a la Lic. Inés Castro, quienes nos dieron todas las facilidades e información para realizar el reportaje en la Playa Chileno.

-Equipo de Fundación Mujeres y Niños de México, A.C. - El Ilusionista" Criss Angel - Director de Cine Emilio Portes, Actor Damián Alcázar y a Salvador Alvarado Laveaga organizador de la 1er Muestra de Cine en Los Cabos.

COLUMNAS

Alejandro Andrés Balbontín Olmos Ana María González Brenda Campos, Eduardo Rodriguez Elizabeth Delgado Angeles

Hector Jeovany Garcia Martinez José Anselmo Beristaín Rodríguez Juan Johaben B. María Jossué Navarro Sánchez.

Mariana Brera Mario De Dios Salmeron Nohemi Romero Guzmán

EDITORIAL:

6 DIBUJANDO NUESTRA ALIMENTACIÓN: - Cocina rico y saludable en estas vacaciones de verano.

8 DIBUJANDO NUESTRO PLANETA: - Energía Solar Fuente Inagotable - Día del Astro Rey, el Sol.

12 LAS EMPRESAS TAMBIÉN DIBUJAN: La responsabilidad social "medio entendida"...

14 YO TAMBIÉN DIBUJO NUESTRO SUEÑO -Grupo Púrpura Coktail - El Ilusionista" Criss Angel

18 DIBUJANDO Y TURISTEANDO CON RESPONSABILIDAD -Bahía "El Chileno" Una Playa con Blue Flag - El Papalote Museo del Niño - "El gran tiburón blanco" en la ADO megapantalla Imax del Papalote Museo del Niño - Paseo de Monterrey a "La Pesca" en Soto la Marina Tamaulipas.

28 DIBUJANDO NUESTRO DESARROLLO HUMANO - ¿Idilio?, ¿lucha de poderes?, estabilidad...

30 DIBUJANDO NUESTRO BIENESTAR - ¿Que es taekwondo?.

32 DIBUJANDO CON EDUCACIÓN -"Esos locos bajitos" ¿¿¿quiénes son???

- ¿Sabías que una buena aula de clases es básica para un buen aprendizaje?

36 DIBUJANDO CON TECNOLOGÍA - La tecnología en nuestros días.

38 DIBUJANDO EN SOCIEDAD: - Fundación Mujeres y Niños de México, A.C. - ¿Qué es Better Humans. Better Planet?

42 DIBUJANDO CON ARTE Y CULTURA - Primer Muestra de Cine Mexicano en Los Cabos.

- Celebrando la música.

- Presentación del libro "Piensa en Ti" - Recomendaciones Cine, Literatura y Música.

46 DIBUSAURIOS MANOS A LA OBRA -Cojín para asiento.

48 DIBUJANDO CON NUESTRAS MASCOTAS: Captura la Conducta de tu Perro

50 DIBUJANDO E INFORMÁNDONOS Tormentas y/o Huracanes 54 EL BAÚL DE LOS TREBEJOS Una tortuga llamada Mar

¡Vacaciones de Verano, un breve

espacio para renovarnos!

El arte del descanso es una parte del arte de trabajar.

John Ernst Steinbeck ¡Por fin!, llegaron las vacaciones de verano, aquí en el hemisferio norte de nuestro hermoso planeta, los estudiantes terminan un ciclo y las personas que trabajan también toman algún tiempo para descansar, es nuestro periodo de descanso más largo de todo el año y ¡hay tantas cosas por hacer!.

La palabra vacaciones deriva del latín vacans, participio del verbo vacare: estar libre, desocupado, vacante (como un puesto de trabajo). Vacuus: vacío, desocupado libre. Vacui dies: días de descanso Vacatio (ionis): dispensa, exención.

Normalmente estas vacaciones de verano, se relacionan con un viaje, arena, sol y mar, pero no necesariamente tiene que ser así, hay muchas cosas que se pueden hacer como visitar otras ciudades, bosques, etc., pues un viaje siempre ofrece historias y experiencias nuevas que grabarás en tu mente; o también puedes quedarte en tu hogar y disfrutar de la compañía de tu familia. Esta es una excelente época para descansar, recrearnos, para convivir con nuestros seres queridos y también para conocer nuevas personas, hacer actividades que en un día normal no podríamos hacer por estar inmersos en nuestras labores cotidianas como son la escuela o el trabajo, y es que todos los seres humanos necesitamos ese tiempo “un breve espacio” de nuestro año para relajarnos, hacer cosas diferentes, renovarnos, tal vez aprender cosas nuevas, algunos estudiantes universitarios buscan trabajo de verano, yo diría que es una buena idea porque conoces gente distinta, sales de la rutina, aprendes algo nuevo y ganas un poco de dinero; pero siempre y cuando no sea una jornada muy larga, y que te permita el tiempo suficiente para descansar, pues como dice la frase del escritor Estadounidense John Ernst Steinbeck “El arte del descanso es una parte del arte de trabajar” Pero debemos recordar siempre, que al lugar que vayamos, o hagamos lo que queramos, siempre actuemos con responsabilidad y respeto; responsabilidad en nuestros actos, conduciendo en condiciones óptimas con la seguridad necesaria, cuidando nuestra integridad física y la de las demás personas y respeto hacia todo lo que nos rodea, personas, medio ambiente, tirando la basura en el lugar indicado, y siguiendo las recomendaciones de seguridad y limpieza necesarias de cada lugar, porque también las demás personas tienen derecho de

Y es así cómo en este número, algunos especialistas, así como l@s niñ@s y jóvenes reporter@s, te traemos información para que este breve espacio de descanso y diversión, sea lo más extraordinario y placentero posible, gracias por estar aquí nuevamente y a los que nos siguen por primera vez, también gracias por darse y darnos la oportunidad de conocernos. En esta edición también encontrarás secciones muy interesantes creadas con la finalidad de brindarte información de utilidad que MARIANA BRERA te permita reflexionar y aprender cosas nuevas. Gracias por permitirnos compartir nuestras vivencias, opiniones y sueños.

Lic. en Derecho, cuenta con una ¡Ahora sí, acompáñanos a seguir Dibujando Nuestro Sueño! especialidad en Habilidades Educativas.

Co-fundadora y presidenta de la asociación civil Dibujando Nuestro Sueño A.C. y Escritora.

Dibujando con los derechos humanos.

LA POBLACIÓN MUNDIAL ¿Cómo crees que puede vivir una familia de 5 integrantes con dos salarios mínimos? Y ¿cómo crees que puede vivir una familia de 3 integrantes con dos salarios mínimos?, ¿es complicado verdad? Esto mismo se ve reflejado entre países, por ejemplo como México, que en el Censo de Población y Vivienda 2010, realizado por el INEGI, se contaron 112 millones 336 mil 538 habitantes en México y que se encuentra entre los once países más poblados del mundo, después de China, India, Estados Unidos, Indonesia, Brasil, Pakistán, Bangladesh, Rusia, Nigeria y Japón.

La sobrepoblación mundial llega a ser un problema porque hay mayor requerimiento de recursos para alimento, vivienda y calidad de vida de cada una de las personas que habitamos este planeta, es por eso que en 1989, el Consejo de Administración del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, recomendó que el 11 de julio se observara el Día Mundial de la Población. Esto es con la finalidad de centrar la atención de la población mundial en la importancia de hacer conciencia sobre las cuestiones de población. Para que los gobiernos creen programas y planes de desarrollo en los que contemplen soluciones a los p ro b l e m a s q u e e x i s t e n p o r l a sobrepoblación mundial y para las personas, que generen conciencia sobre una reproducción responsable.

¿Sabías que? en esta misma fecha pero del año de 1987, la población mundial alcanzó los cinco mil millones de habitantes, cifra sorprendente no sólo por su magnitud, sino también por la

rapidez con que fue alcanzada, ya que en 1974 había 4 mil millones de habitantes y en sólo 13 años más se sumaron otros mil millones.

Posteriormente, en octubre de 1999 nació el habitante 6 mil millones y también en octubre pero de 2011 una niña filipina fue la habitante número 7 mil millones, lo que ha tenido profundas consecuencias para el desarrollo. Un mundo de 7 mil millones, supone tanto un desafío como una oportunidad con repercusiones en la sostenibilidad, la alimentación, la urbanización, el acceso a los servicios de salud y el empoderamiento de las y los jóvenes.

La finalidad de esta fecha es que todos hagamos una reflexión sobre los alcances que tienen los fenómenos d e m o g r á fi c o s e n e l d e s a r ro l l o económico, social y humano de los países y del mundo entero. Es por esto que cada año, con la finalidad de resaltar asuntos de población y desarrollo, se determina un tema en específico para llamar la atención de la mirada del mundo y conmemorar el “Día Mundial de la Población”; en esta ocasión el tema principal es el Embarazo Adolescente, considerado de suma importancia para todas las naciones del mundo por las implicaciones educativas, económicas y sociales de este grupo poblacional y por ser un tema que no sólo repercute en este sector, sino en toda la sociedad, pues un adolescente por sus condiciones educativas y de maduración aún no está capacitado p ar a e j e rc e r u n a p at e r n i dad o maternidad que permita contribuir al pleno desarrollo de otro ser humano, porque éste mismo adolescente aun está en ese proceso de crecimiento y aprendizaje.

El Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA) fue creado el 20 de octubre de 1969 en respuesta a la evidencia de que, para lograr un verdadero desarrollo de los países y disminuir la pobreza, es necesario atender estos temas cruciales de población. En ese mismo sentido, en la Conferencia Internacional sobre la Población y el Desarrollo (CIPD, El Cairo 1994), se reconoció además que tales cuestiones tienen que estar basados en el pleno reconocimiento de los derechos humanos y en especial de los derechos reproductivos. Esta Conferencia también enfatizó que sólo mejorando sustantivamente las condiciones de vida de las mujeres y garantizando la igualdad en el acceso a las oportunidades y recursos será posible garantizar un desarrollo sostenible.

Dibujando con los derechos humanos.

Asimismo, en esta Conferencia, se promovió una visión integral de las relaciones entre población y desarrollo y se enfatizó en la necesidad de centrar la atención en la persona y orientar los programas hacia las comunidades, reconociendo el enorme valor de las culturas. Desde entonces, el mandato del UNFPA se rige por el Programa de Acción de la CIPD y busca contribuir al cumplimiento de las metas y objetivos establecidos en el mismo que es, a su vez, una condición necesaria para el logro de los Objetivos de Desarrollo del Milenio.

En consecuencia, el UNFPA busca fortalecer las capacidades de las personas por igual, a través de un enfoque en derechos humanos.

El UNFPA cuenta con un enfoque que conjuga tres perspectivas: a) De derechos, b) De género y c) De sensibilidad cultural. La cooperación del UNFPA promueve el empoderamiento de las personas a fin de que los propios individuos se constituyan en agentes del cambio social, así como la participación activa de los diferentes actores de la sociedad (gobiernos, iniciativa privada, sociedad civil y academia) y las interconexiones entre éstos, con el fin de contribuir a lograr un desarrollo autosostenible.

En México, de acuerdo con estimaciones del Consejo Nacional de Población, en 2013, el total de la población del país es de 118 millones 395 mil 054 habitantes, mientras que la población adolescente de 15 a 19 años suma11 millones 170 mil 897 y representa el 9.4% de la población total, en tanto que, entre la población adolescente el 49.7% son mujeres (5.54 millones) y 50.3% hombres (5.62 millones).

La eliminación de los tabúes, es un elemento indispensable para que los jóvenes puedan ejercer su sexualidad de una forma informada y responsable, es imperante generar una conciencia sobre la educación sexual dirigida a los adolescentes pero también a los padres, madres y adultos en general. Una información adecuada puede hacer la diferencia en estas cifras que existen sobre embarazo adolescente, y mejor aún, pueden hacer la diferencia en muchos otros aspectos que se desencadenan debido a esta situación y que laceran a la sociedad en general como son niños de la calle, hambre, abortos, por mencionar algunas.

Fuente: -Fondo de la Población de las Naciones Unidas.

-INEGI

Mariana Brera

Espacio Reflexivo.

n bita e a h e u lma q que habita a n u n es istad un corazó m a a .

L rpos; os almas e u c dos en d o. grieg o f o ós es Fil l e t ó Arist

La v erd ade co m ra a o la m is tad resp fosf es land ores c ece enc to d m ia, ejor o se cua ha o ndo scur eci d o.

Rab ind Filó s

sas as co e l e c i sd dic ue no migo las q s e e igo os l en del am la cara; e como no n o l a .

Lo m adables a paldas y curre r s desag uestras e os, nada o és. an am franc a t

e o enter tP ed de s Alfr e l r a Ch Louis

ofo

ran ath Tag y es ore crit or i nd i o.

ue res q an e s s raño sper s ext os y se e o l l e aqu tam s son como es tación. o g i Am ntan la contes regu p s o

a oír n

gham n i n n u Ed C

e Muss

La am persona istad es ese en este , consiente dsentimiento q a regal mundo, que e que no eres ue te hace se arte un r h el únic a ampl ay muchos m o ser humejor i contigo a sonrisa, a ás seres dis mano ,yan p ecesitarreír contigo, auestos de ti. llorar Marian a Brera

Deben buscarse los amigos como los buenos libros. No está la felicidad en que sean muchos ni muy curiosos; sino pocos, buenos y bien conocidos.

Mateo Alemán Novelista español.

¿Te gustaría escribir un libro con nosotros?

¿Alguna vez has pensado en escribir un libro?

Solo tienes que escribirnos ¿cuál es tu mayor sueño y qué haces o qué te gustaría hacer para que se realice en forma de cuento, iniciando con la frase Érase una vez..., puede ser un párrafo, una cuartilla, ¡como tu lo quieras!

¿A ver cuánto tiempo tardamos en hacer un libro de cuentos?

¡Juntos creemos el libro de sueños más grande!

Si tienes entre 6 y 100 años.

¡tú puedes participar en el libro Dibujando Nuestro Sueño. Érase una vez...!

Envíalo a dibujandonuestrosueno@gmail.com Informes: Facebook Dibujando Nuestro Sueño A.C. www.dibujandonuestrosueno.org

Dibujando en la cocina.

Cocina rico y saludable en estas vacaciones de verano.

En esta hermosa época del año en donde cambia el paisaje y aparece más variedad de frutas y verduras, se nos antoja comer alimentos frescos y crudos que efectivamente refrescan nuestro organismo, desde el interior para tener una digestión más armónica y de este modo podemos sentir menos calor que consumiendo alimentos cocinados, harinas e ingredientes industrializados.

Debemos ser capaces de aprovechar siempre la temporalidad de los alimentos y así comeremos lo que el cuerpo necesita en función del clima y el lugar en donde vivimos; esto es acorde a lo que debiera ser una buena alimentación, pensando en la integración con el medio ambiente, el sol, las estaciones, etc.

En este número, he preparado recetas muy frescas y fáciles de hacer, en las cuales podrán disfrutar de todos los nutrientes y enzimas presentes en cada ingrediente sin verse afectados por los procesos de cocción.

Evidentemente su sabor es increíble y les gustará a toda la familia.

Buen provecho!!

Dibujando en la cocina.

Sopa de melón y almendras:

Ensalada de arroz salvaje

Esta sopa fría es realmente refrescante en los meses de calor, Una receta raw food única y preparada con un arroz que no es además de tener proteínas, vitaminas arroz, pero da textura, proteínas y una importante cantidad de fibra, antioxidantes y grasas esenciales de la almendra. sumado a los otros ingredientes que darán un sabor incomparable.

Puede servirse como guarnición, entrada o plato fuerte.

Ingredientes:

Ingredientes: 1/2 taza de almendras 11/2 taza de agua 1 melón cantalupo o chino o calameño (anaranjado) de aproximadamente 1 kg (2 lb) partido a la mitad, sin semillas y la pulpa extraída.

2 cdas. soperas de miel de abeja o jarabe de maguey 1 cucharada de jugo de limón recién exprimido 1 pizca de sal de mar Para decorar: melón picado finamente y rodajas de limón

Preparación: En un procesador de alimentos, añada el agua y pique las almendras hasta que estén finamente molidas. En un colador de malla fina habrá que colar y utilizar sólo el producto que paso por el cedazo, el resto sólido que quedó reservarlo y utilizarlo para otras recetas.

Añada el melón, la miel, el jugo de limón y la pizca de sal y procese hasta obtener una mezcla homogénea con el producto de las almendras.

Porciones en 4-6 copas o tazones y ponga en el congelador una hora. Decore y sirva.

Rinde 5 porciones 1 paquete de arroz salvaje (170 grs.)

3 cucharadas soperas de jugo de limón 1 cucharada sopera de aceite de olivo prensado en frío Sal de mar al gusto 1/2 cebolla picada finamente 10 hojas de albahaca desinfectada y picada 10 tomates deshidratados y picados Orégano fresco al gusto 3 tomates picado en cubos medianos 1 Chile verde picado finamente (opcional) 1 pepino sin semilla y picado en cubos pequeños

Preparación: Remojar durante mínimo 8 horas, el arroz en agua filtrada. Una vez que el arroz se haya abierto y muestre su interior blanco debemos escurrir perfectamente en un colador.

En un tazón mezclamos el resto de los ingredientes e incorporamos el arroz ya remojado y escurrido previamente. Mezclamos todo de manera perfecta y servimos. Podemos decorar con aguacate rebanado.

Agua de espinaca y guayaba

Esta agua de uso, es excelente para refrescar, además de aportar una importante cantidad de hierro y vitamina C, la combinación perfecta para que el organismo pueda absorber este mineral de manera correcta. Además es deliciosa y a los niños les encanta.

Ingredientes.

(Rinde 3 litros) 1 manojo de espinaca lavada y desinfectado 5 guayabas maduras Stevia al gusto Alejandro Balbontín Olmos Gastrónomo, cocinero y panadero vegetariano, experto en cocina saludable.

Preparación: Licuar todos los ingredientes con un poco de hielo. Colar y servir.

Dibujando Nuestro Planeta

E NE RGIA S O LA R F U E N TE I N A G O TA B LE

La energía solar ha estado presente en nuestro planeta desde que la tierra lleva dando vueltas alrededor del sol, y desde el séptimo siglo a.c., que se empezó a usar el vidrio para magnificarlo, los humanos han intentado sacarle partido al sol. En los tiempos que corren, la tecnología está mucho más avanzada y se utiliza el sol para conseguir electricidad, calor y luz, pero el objetivo sigue siendo el mismo de hace siglos: “Sacarle provecho a la energía solar”.

¿Qué es la energía solar?

La respuesta corta sería: La luz y el calor que provienen del sol.

La respuesta larga sería: Después de recorrer 150 millones de km a través de varias capas de atmósfera, condiciones atmosféricas (nubes, polvo, contaminantes, etc), casi la mitad de la energía solar es absorbida por la

tierra y el agua, la otra mitad es reflectada de vuelta hacia el espacio. La mitad que es absorbida por la tierra, los océanos y las plantas tiene sus efectos: en los océanos crea calor y corrientes marinas, en la tierra crea calor y en las plantas crea la fotosíntesis.

¿Cómo funciona la energía solar?

Aparte de los efectos de la energía solar en las 3 situaciones mencionadas arriba, la energía solar normalmente requiere de la intervención del hombre para obtener resultados, esto puede ser de muchas formas: con la arquitectura y la planificación urbana que usan técnicas para maximizar los beneficios de la luz y el calor en nuestras viviendas, también con la energía solar térmica que incluye la cocina solar, destilación y purificación del agua. Pero con diferencia, el uso principal que se hace de la energía solar es en la creación de electricidad.Y el método principal es mediante la energía solar fotovoltaica.

Básicamente, los paneles fotovoltaicos hacen que los fotones de la luz solar extraigan electrones con una energía mayor, creando así la electricidad. La producción fotovoltaica se duplica cada 2 años con lo que es tecnología energética con mayor crecimiento del mundo.

Dibujando Nuestro Planeta

Ventajas de la energía solar

Un bosque en el Sahara

La principal ventaja de la energía solar es la gran cantidad disponible, la energía solar disponible en la tierra es de aproximadamente 3850 Zettajoules (ZJ) al año (El joule símbolo J , es una unidad derivada de la energía , el trabajo , o la cantidad de calor en el Sistema Internacional de Unidades. es igual al gasto de energía (o trabajo realizado) en la aplicación de una fuerza de un newton a través de una distancia de un metro (1 Newton metro o N · m), o en el paso de una eléctrica actual de un amperio a través de una resistencia de un ohmio por un segundo.

Se llama así en honor del físico Inglés James Prescott Joule (1818-1889)). Cuando el consumo en todo el mundo es de 0.471 ZJ, según el Departamento de Energía Americano, con lo que hay mucha más energía solar disponible de la que el mundo necesita. La energía solar es increíblemente versátil.

Desventajas de la Energía Solar

El catamarán solar más grande del mundo ya recorrió 48 mil kilómetros

La gran desventaja de la energía solar es su coste, por lo menos a la hora de usarla como electricidad. Necesita mucho terreno y mucho dinero para que salga rentable, ya que los paneles solares requieren una superficie amplia de terreno para ser eficientes, y el Silicio que se una en las células solares sigue siendo muy caro hoy en día. El clima también influye y se debe poder almacenar la energía para las noches y los días que no hay mucho sol, es imprescindible vivir en una zona donde haya mucho más días soleados que nublados, en la zona norte y noroeste de México por ejemplo, las condiciones son favorables para aprovechar este tipo de fuente de energía con opciones que no son tan costosas, como son cargadores para celulares y tabletas, lámparas, iluminación básica y sistemas de aire acondicionado que nos permiten ahorrar hasta un 75% de energía, por lo que el costo de estos equipos suele resultar rentable debido al ahorro en el costo de energía eléctrica y baterías, también es una forma ecológica de ayudar a nuestro planeta, pues mientras más productos con energías renovables utilicemos, ayudaremos a la conservación de los recursos naturales de nuestra tierra.

Auto solar

Un bosque en el Sahara, una misma planta que provea de energía a países europeos, africanos y del Oriente Medio o un complejo corporativo que funciona enteramente con energía solar, son algunos de los más ambiciosos proyectos en torno a esta fuente energética tan limpia y tan desaprovechada

Fuente: • Instituto de Energía Solar • Instituto Fraunhofer para Sistemas de Energía Solar (ISE) • http://es.wikipedia.org/wiki/Energ%C3%ADa_solar • http://www.hogarismo.es/

Mario De Dios Salmeron Técnico Electromecánico Propietario de la Empresa SERCOIN DEL CABO (Servicio a Cocinas Industriales del Cabo)

Dibujando Nuestro Planeta

DÍA DEL ASTRO REY, EL SOL.

más largas de los últimos siglos, con una duración de 93 días y 15 horas, hasta la llegada del otoño el 22 de septiembre; y el día más largo fue el 21 de junio.

El inicio de las estaciones viene dado, por convenio, por aquellos instantes en los que la Tierra se encuentra en unas determinadas posiciones en su órbita alrededor del Sol. En verano, esta posición se da en el punto de la eclíptica en el que el Sol alcanza su posición más boreal. A esta circunstancia se le llama solsticio (sol quieto) de verano.

Justo en este instante en el hemisferio sur se inicia el invierno. El día del solsticio de verano es el de mayor duración del año y, en torno a esta fecha se encuentra el día en el que el Sol sale más pronto y el que se pone más tarde.

Fotografía tomada por el Solar Dynamics Observatory de la NASA.

¿Sabías que el pasado 21 de junio se celebró el Día Mundial del Sol?

El viernes 21 de junio a las 7:04 horas, tuvo lugar el solsticio de verano, el día más largo del año; las organizaciones ecologistas celebraron la llegada del verano con el Día del Sol, un día para promocionar y apoyar las fuentes de energía renovable.

El ambiente festivo de esta jornada, en la que se celebran actividades en muchas regiones del planeta, no sólo ha de servir para disfrutar de un día especial, sino que ha de aprovecharse esta singular para intentar conocer mejor el inmenso poder del Sol y su más que necesaria energía lumínica y de calor de la que dependemos, para que exista vida en la Tierra. El verano astronómico llegó este viernes, 21 de junio, a las 07.04 horas (hora peninsular). Según datos del Instituto Geográfico Nacional (IGN), el verano astronómico de 2013 será una de las estaciones estivales

En esta época se da la circunstancia (no relacionada con las estaciones) del día del Afelio, es decir el día en el que el Sol y la Tierra están más alejados entre sí a lo largo del año.

Esto es lo que provoca que la Tierra se mueva más lentamente a lo largo de su órbita elíptica durante el verano (según la conocida como tercera ley de Kepler) y por lo tanto la duración de esta estación sea mayor.

La energía solar es la energía obtenida a partir del aprovechamiento de la radiación electromagnética procedente del Sol. La radiación solar que alcanza la Tierra ha sido aprovechada por el ser humano desde la Antigüedad, mediante diferentes tecnologías que han ido evolucionando con el tiempo desde su concepción. En la actualidad, el calor y la luz del Sol puede aprovecharse por medio de captadores como células fotovoltaicas, helióstatos o colectores térmicos, que pueden transformarla en energía eléctrica o térmica. Es una de las llamadas energías renovables o energías limpias, que puede hacer considerables contribuciones a resolver algunos de los más urgentes problemas que afronta la Humanidad.

Dibujando Nuestro Planeta Las diferentes tecnologías solares se clasifican en pasivas o activas en función de la forma en que capturan, convierten y distribuyen la energía solar. Las tecnologías activas incluyen el uso de paneles fotovoltaicos y colectores térmicos para recolectar la energía.

Entre las técnicas pasivas, se encuentran diferentes técnicas enmarcadas en la arquitectura bioclimática: la orientación de los edificios al Sol, la selección de materiales con una masa térmica favorable o que tengan propiedades para la dispersión de luz, así como el diseño de espacios mediante ventilación natural.

En 2011, la Agencia Internacional de la Energía se expresó en los siguientes términos: "el desarrollo de tecnologías solares limpias, baratas e inagotables supondrá un enorme beneficio a largo plazo.

Aumentará la seguridad energética de los países mediante el uso de una fuente de energía local, inagotable y, aun más importante, independendiente de importaciones, aumentará la sostenibilidad, reducirá la contaminación, disminuirá los costes de la mitigación del cambio climático, y evitará la subida excesiva de los precios de los combustibles fósiles. Estas ventajas son globales. De esta manera, los costes para su incentivo y desarrollo deben ser considerados inversiones; deben ser realizadas de forma sabia y deben ser ampliamente difundidas".

La fuente de energía solar más desarrollada en la actualidad es la energía solar fotovoltaica. Según informes de la organización ecologista Greenpeace, la energía solar fotovoltaica podría suministrar electricidad a dos tercios de la población mundial en 2030.

Actualmente, y gracias a los avances tecnológicos, la sofisticación y la economía de escala, el coste de la energía solar fotovoltaica se ha reducido de forma constante desde que se fabricaron las primeras células solares comerciales, aumentando a su vez la eficiencia, y su coste medio de generación eléctrica ya es competitivo con las fuentes de energía convencionales en un creciente número de regiones geográficas. Otras tecnologías solares, como la energía solar termoeléctrica está reduciendo sus costes también de forma considerable. Por ello es de suma importancia dar a conocer los beneficios y la posibilidad de utilizar páneles solares que cada día están más al alcance de todos.

María Jossué Navarro Sánchez Bióloga Marina Subdirectora de la Reserva de la Biósfera Archipiélago de Revillagigedo y Área de Protección de Flora y Fauna Cabo San Lucas.

Las empresas también dibujan.

La responsabilidad social "medio entendida"...

A raíz de que se han puesto de moda las empresas “Socialmente Responsables” muchas empresas se han querido poner ese nombre que en ocasiones les queda muy grande, apoyan acciones altruistas y en beneficio para la comunidad sólo con la intención de salir en la foto y ahorrarse unos pesos de lo que gastarían en publicidad, o bien, para crear una reputación ante los ojos de los clientes y de otras empresas; sin embargo, la responsabilidad social de una empresa no se limita sólo a esas acciones que se ven hacia afuera y que son un gran paso. Una empresa socialmente responsable es algo más integral, es cumplir con un conjunto de principios y valores que van acordes a la realidad social, económica y ambiental.

Definitivamente esos principios y valores éticos y morales, se deben de iniciar desde casa, es decir, desde el interior de la empresa, propiciando un ambiente laboral de equidad, de respeto, digno, generando una buena calidad de vida a los trabajadores y a sus familias, pues esas personas que trabajan no son una máquina más del inventario, son seres que sienten, viven y necesitan.

Las empresas también dibujan.

Una empresa Socialmente Responsable, es la que cuenta con políticas, programas y estrategias que favorecen a un pleno desarrollo humano, para dar ejercicio a una responsabilidad social, una empresa es realmente mejor cuando además de lograr sus objetivos empresariales, aporta beneficios a sus colaboradores, a sus proveedores, a las familias de sus trabajadores, a su entorno, al medio ambiente.

Tal concepto surgió en nuestro país a principios de los años 90 tras la creación del Centro Mexicano para la Filantropía (CEMEFI), institución que busca generar sinergia entre los empresarios, las ONG’s y la comunidad, para reconocer a aquellas empresas cuyo valor radica en el beneficio que traen para su propio interior, así como para su entorno, y que no sólo se enfocan en la obtención de grandes utilidades, sino que las aprovechan para corresponder a la preferencia de sus consumidores.

Debido a que todos somos parte esencial de un sistema, cualquier función positiva o negativa de las partes afecta a todos, así que es muy importante que seamos más críticos a la hora de elegir a una u otra empresa y que reconozcamos a aquellas empresas con prácticas enfocadas al bienestar primeramente de sus trabajadores, y de su entorno en general.

Una ESR se ocupa de la calidad de vida de sus colaboradores. Fomenta un ambiente de estabilidad, participación, solidaridad, respeto y equidad entre sus miembros; un ambiente donde todos se sienten verdaderamente parte de un gran proyecto, donde son percibidos como un valor humano más que de producción. Actualmente, las personas prefieren trabajar para una empresa donde se sientan a gusto.Valoran que las condiciones laborales efectivamente consideren que son una persona con una vida más allá de su trabajo y

Fuente: http://www.cemefi.org/

con ambiciones de crecimiento profesional: que les ofrezca posibilidades de desarrollo humano, programas de convivencia familiar, capacitación u horarios flexibles, por ejemplo.

“Mira más allá de lo que ves” decía rafiki en la película del Rey León, y eso es lo que debemos de hacer los consumidores, mirar más allá de lo que vemos en el producto o servicio que adquirimos, ¿bajo qué condiciones fue elaborado?, es muy conocido que en algunos países del mundo como China, se utiliza la mano de obra de niños para dar un mejor precio a los clientes, pues a los adultos hay que pagarles más, o ¿sabes cuáles son las condiciones laborales del recepcionista que siempre te recibe con una sonrisa de oreja a oreja? o ¿sabes cómo trata a sus empleados esa empresa que te vende salud y bienestar?. En muchos casos nos dejamos llevar por lo que nos ofrecen, pero piensa ¿qué tal si el trabajador o trabajadora de esa empresa es alguno de tus familiares o amigos?. Así que antes de que decidas hacerte cliente frecuente de esa empresa, investiga, observa.

La sociedad es quien decide qué tipo de empresas se encuentran en su comunidad, ya no es suficiente con que nos ofrezcan un buen producto o servicio, se necesita mucho más.

Mariana Brera

Yo también dibujo nuestro sueño.

Yo también dibujo nuestro sueño.

Yo también dibujo nuestro sueño.

“El Ilusionista" Criss Angel Si hay algo que nos gusta e impresiona desde niños, es la magia o ilusionismo, y es que es emocionante ver cómo alguien puede hacer algo que no todos podemos hacer y burlar aparentemente en muchas ocasiones las leyes naturales, pero OJO, son sólo ilusiones ópticas, trucos que el mago o ilusionista ha practicado una y otra vez, así que no lo intenten. En esta ocasión nuestr@s reporter@s de Los Cabos tuvieron la oportunidad de presenciar un acto de ilusionismo del famoso Criss Angel, y esto es lo que nos platican:

El pasado 27 de junio, Criss Angel estuvo aquí en Los Cabos, se presentó en el Pabellón Cultural, para mí fue sorprendente ver lo que hizo, condujo un auto con los ojos vendados desde la estación de policías hasta el lote 8 en zigzag, entre botes de basura y chavas adentro y al terminar dijo dónde estaba cada una de las mujeres, ¡impresionante!, a mi me pareció una persona muy sencilla y fue muy amable con toda la gente que asistió a verlo.

Cuando nos tomamos la foto con él, fue muy ameno, y le dio mucho gusto ver que éramos reporteras, mis compañeras Abi, Sofi y yo. Salimos súper contentas de conocer a una persona con tanta energía y que pudiera hacer cosas increíbles. Y ahora les contaré un poco de él, Criss Angel es un ilusionista que nació un 19 de diciembre del 1967 en East Wedao, Nueva York, Estados Unidos, a Criss le empezó a interesar la magia desde los 7 años cuando su tía Stella le hizo un truco y a los trece años Criss Angel hizo su primera actuación y con ella pudo ganar 15 dólares.

Aunque es algo sorprendente, yo les recomiendo amigos y amigas que no lo intenten porque pones en riesgo tu vida y la de otras personas, además es más bonito ver cómo lo hace un ilusionista quien tiene sus trucos para hacerlo.

Informando para la revista Dibujando Sueños Reportera Voluntaria de Los Cabos Marijose Gomez Hernández

En esta ocasión tuve la oportunidad de conocer en persona al famoso ilusionista Criss Angel, quien visitó Los Cabos, muchas personas pudimos ver cómo manejó una patrulla, para lo que le cubrieron la cabeza con una capucha, lo que le impedía ver.

Esta prueba la realizó con el jefe de la policía de Los Cabos, para mí fue impresionante ver que había unos tambos de plástico, con unas edecanes adentro y él conducía en zigzag entre los tambos, al terminar la prueba interactuó con el público y fue muy amable, cambió su gorra con el jefe de la policía y se tomó fotos con todos los asistentes.

Si quieren ver el programa, va a salir en Spike TV, una serie que se estrena en el mes de octubre.

Informando para la revista Dibujando Sueños Reportera Voluntaria de Los Cabos Abigail Solís Barrón

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Dibujando y turisteando con responsabilidad.

PLAYA "EL CHILENO"

En México contamos con una impresionante cantidad de recursos naturales, bosques, selvas, desiertos, playas y mares forman parte de nuestros paisajes en todo el territorio nacional; pero en esta ocasión nos enfocaremos en una playa que se encuentra en el Municipio de Los Cabos, Baja California Sur, y que el pasado 20 de junio de 2013, acaba de recibir una distinción que la hace una playa reconocida a nivel mundial.

La Playa Chileno se encuentra localizada en el kilometro 17 del corredor turístico Cabo San Lucas – San José del Cabo, en el Municipio de Los Cabos B.C.S. contando con una longitud de 564 metros de playa. Es un lugar hermoso, con aguas que invitan a todos los visitantes a nadar, bucear, snorkelear, su arena es blanca y limpia con aguas cristalinas y tranquilas, con una gran variedad de especies de peces y arrecife coralino.

Bahía o Playa El Chileno, la cual se dice fue nombrada así por el arribo del ingles Thomas Cochrane, quien fue llamado para ayudar a organizar el recién ejército chileno que se encontraba en condiciones económicas precarias debido a su independencia y tenía la misión de derrotar tropas españolas en la época de la independencia; cuando iba rumbo a Loreto para abastecerse con los Jesuitas, desembarcó en la bahía, pero Fernando de la Toba al considerarlo un pirata, lo rechazó y acelero la jura de independencia en San José del Cabo, el 7 de marzo de 1822. Ahora la Bahía El Chileno ya cuenta con historia, belleza y el distintivo “Blue Flag” que es una certificación internacional que se otorga tras cumplir 33 puntos verificados por científicos calificados, por lo cual se acredita que tiene calidad en higiene, cuidado del medio ambiente y sustentabilidad. En México sólo cinco playas cuentan con el distintivo "Blue Flag".

Juan Johaben B.

Cuenta con estacionamiento público de 2000 m2 con capacidad para 200 vehículos aproximadamente, palapas ubicadas en la playa principal para el disfrute de sus visitantes, contenedores resistentes al medio salino y rotulados con leyendas que se refieren a la clasificación de los residuos, promoviendo así su separación, cuenta también con regaderas y sanitarios, además de dos torres salvavidas con personal capacitado para cualquier contingencia que se pueda presentar, andadores y palapas para las personas con discapacidad y letreros informativos.

La Playa Chileno fue la primer playa limpia certificada en Mexico por parte del Instituto Mexicano de Normalizacion y Certificacion A.C. conforme a la norma NMX-AA-120SCFI-2006, el 6 de marzo de 2008, en modalidad uso recreativo, nivel I; logrando en 2010 y 2012 la recertificación y obteniendo nivel III máxima categoria. Certificación que se otorga cada dos años con visitas de auditoría cada año. Además, el 20 de junio del presente año, la Playa Chileno recibió el Galardón Internacional Blue Flag o Bandera Azul, este galardón internacional ubica a México como el primer país latinoamericano en tener este sistema voluntario de etiqueta ecológica y Los Cabos es el destino que lo encabeza.

Dibujando y turisteando con responsabilidad.

Para recibir este distintivo internacional de playas limpias y sustentables, la playa chileno cumplió con 33 requisitos obligatorios, por su excelencia en calidad de agua, gestión ambiental, educación e información ambiental, seguridad y otros servicios.

I. Educación e información ambiental • Información a la vista sobre el programa Blue flag y el FEE. • Actividades de educación ambiental para usuarios de la playa.

• Información a la vista sobre la calidad del agua de la playa.

• Información a la vista sobre ecosistemas locales y fenómenos ambientales.

• Un mapa de la playa indicando la disposición de las diferentes instalaciones debe de estar a la vista.

• Un código de conducta que refleja las normas que regulen el uso de la playa y sus alrededores debe de estar a la vista.

2). Calidad del Agua • La playa debe cumplir plenamente con el muestreo de la calidad del agua y los requisitos de frecuencias.

• La playa debe cumplir plenamente con las normas y requisitos para el análisis de la calidad del agua.

• Aguas industriales o residuales relacionadas con las descargas no deben afectar a la zona de playa.

• La playa debe cumplir con los requisitos de bandera azul para los parámetros microbiológicos.

3). Gestión Ambiental • Establecer un comité de gestión de playas.

• Cumplir con las regulaciones que afectan ubicación y operación de playa.

• La playa debe estar limpia.

• Vegetación natural o residuos naturales se deben dejar en la playa.

• Recipientes de eliminación de residuos o contenedores deben estar disponibles en la playa, en cantidad adecuada y mantenerse regularmente.

• Instalaciones para la separación de materiales de desechos reciclables deben estar disponibles en la playa.

• Disponibilidad de instalaciones sanitarias o de servicios.

• Los retretes o baños deben mantenerse limpios.

• Retretes o baños deben haber controlado eliminación de aguas residuales.

• En la playa no habrá acampada no autorizada o la conducción de vehículos automotores.

• El acceso a la playa por los perros y otros animales domésticos deben ser estrictamente controlados.

• Todos los edificios y equipos deben estar bien cuidados • Los arrecifes de coral de la playa deben ser monitoreados.

• Ser promovido en la zona de playa un medio de transporte sostenible.

4). Seguridad y Servicios • Equipo de primeros auxilios debe estar disponible en la playa.

• Los planes de emergencia para hacer frente a los riesgos de contaminación deben estar en el lugar.

• Gestión para diferentes usuarios y usos de la playa, así como prevenir los conflictos y accidentes.

• Medidas de seguridad establecidas para proteger a los usuarios de playa.

• Un suministro de agua potable debe estar disponible en la playa.

• Accesibilidad e instalaciones para discapacitados.

El cumplir con todos estos lineamientos requiere de la participación de todos los ciudadanos y turistas que visitan esta playa, y no sólo por mantener el reconocimiento, sino también porque debemos de proteger y cuidar nuestros recursos naturales, es muy agradable descansar en un lugar limpio, disfrutando de lo que la naturaleza nos ofrece, así que debemos de ser responsables y conscientes, poner atención en todas las indicaciones que se encuentran en las playas para que existan estos lugares hermoso por miles de años más.

Y para conocer este lugar tan bonito, parte del equipo de la revista Dibujando Sueños, nos pusimos nuestro traje de baño, fuimos a una sesión de fotos y a disfrutar de esta bella playa.

Mariana Brera

Dibujando y turisteando con responsabilidad.

Nuestra visita a la Playa Chileno me encantó, aparte de nuestra sesión de fotos, pudimos disfrutar de su bello paisaje, sus cálidas aguas y un ambiente muy tranquilo. Como recomendación, si te vas a meter a nadar, pon mucha atención en las indicaciones de seguridad que hay en el lugar, pues hay veces que las medusas se encuentran en el mar y para que sepan, cuando hay medusas ponen banderas blancas en la playa, en señal de que debes de tener mucha precaución, a mí me picó una y no fue agradable, pero algo muy bueno, es que hay personal de primeros auxilios capacitado para cualquier emergencia, y a mí me auxiliaron inmediatamente, así que el piquete de la “medusa o agua mala”, se me quedó como un aprendizaje, pues hay que estar muy atentos a las indicaciones, pero la playa está muy padre para pasar un bello momento con tu familia o amigos, no hay mucha gente y el agua es tranquila, así que puedes disfrutar y hacer tu picnic ahí, pero es muy importante que tengas cuidado en poner tu basura en los contenedores que hay para ello, no se admiten mascotas porque se trata de conservarla limpia, es por esto que la acaban de nombrar Playa Limpia, es un reconocimiento a las playas que más se conservan limpias. Para mí fue un día grandioso porque estuvimos todo el equipo de Dibujando Nuestro Sueño y lo pasamos fabuloso.

Marijose Gomez Hernández

Hola amigos, las vacaciones han llegado, es hora de sacar los trajes de baño, nuestros accesorios de playa, y nuestro espíritu aventurero, para disfrutar de la playa, arena, sol y el mar... ¡Siiiii! como lo hicimos nosotros, todo el equipo de la revista dibujando sueños, pasamos un rato divertidísimo, entre juego y sesión de fotos, en la Playa Chileno, una de las más bellas de los Cabos, ahí nos reunimos, saltamos en la arena, nadamos y fue un momento lleno de magia, amistad y alegría. Los invito a todos ustedes a que hagan lo mismo, reúnanse con su familia, amigos y vayan a disfrutar de la bella naturaleza, ah, pero no olvides recoger tu basura y dejar mejor el lugar de lo que lo encontraste.

Mariana Escobar Meraz

Este paseo fue muy divertido, además de que pude convivir con mis compañeros de Dibujando Nuestro Sueño, disfruté de una playa muy hermosa y limpia y es por esto que acaba de recibir la certificación internacional blue flag de playa limpia.

Blue Flag es una certificación de playas y puertos, más importante del mundo, y esta se da a las playas que logran excelencia en la calidad del agua, gestión y manejo ambiental, seguridad y servicios. Así que quiero recomendar que cuando vayamos a la playa, llevemos siempre bolsas para recoger nuestra basura y no contaminar nuestros mares y playas.

Abigail Solís Barrón

Queremos agradecer al Lic. José Salvador Solorio Ceseña, Coordinador de la Zona Federal Marítimo Terrestre (ZOFEMAT), así como a la Lic. Inés Castro, quienes nos dieron todas las facilidades e información para realizar este reportaje.

Dibujando y turisteando con responsabilidad.

Reportaje: "El Papalote Museo del Niño"

En ocasiones para los niños y niñas, resulta un poco aburrido ir a algunos museos, son interesantes para los adultos pero ¿y los más pequeños?, y es que por todos lados hay indicaciones de NO TOCAR, NO CORRER, NO HABLAR, NO JUGAR… pero todo esto es lo que más se les da a estos pequeños, es su forma de comunicación y aprendizaje; afortunadamente en todo esto pensaron los creadores del “Papalote Museo del Niño”. El Papalote se encuentra en la Ciudad de México, en la 2ª Sección del Bosque de Chapultepec, es un lugar donde niños y niñas desde 0 hasta 99 años tienen un espacio para jugar, aprender y divertirse.

En el Papalote hay más de 300 actividades (exhibiciones interactivas) divididas en cinco divertidos temas: Comunico, Soy, Pertenezco, Expreso y Comprendo; disfrutar de sorprendentes películas en la ADO•Megapantalla IMAX, la más grande de América Latina, y contemplar proyecciones únicas en el Domodigital•Banamex, declarado, en el 2004, como el más grande de América.

Su lema es “Toco, juego y aprendo”, y está lleno de experiencias que te permitirán pensar, imaginar y expresarte; es por esto que nuestros inquietos reporteros corresponsales en la Ciudad de México, se dieron cita en este alucinante lugar, para platicarnos qué es lo que podemos encontrar y en estas vacaciones nos animemos a visitar.

Dibujando y turisteando con responsabilidad.

Reportero Ixe nos platica sobre su visita al Papalote Museo del Niño.

Mi visita al Papalote fue espectacular, al llegar me recibió de una forma muy amable la Señorita Sara Méndez, me dijo que si quería hacer el recorrido con el guía o por mi cuenta, yo decidí ir por mi cuenta, así que inicié, el museo es muy grande, hay muchísimos juegos para todos los gustos, así que yo elegí los que me llamaron la atención, fui a un juego donde había imán molido como arena y se lo echabas a unos tubos y se pegaba al tubo por el magnetismo, luego fui al mini globo aerostático donde presionas un botón para que se llene de aire caliente y al llenarse sube, me imaginé volando en él, después pude crear mi propia película en stop motion y también fui a dibujar peor pesadilla con el monstruo come pesadillas y se la di a comer , así que ¡adiós pesadilla!

Habían también unos tubos con bolas de unicel donde frotas tus manos contra ellos y las bolas de unicel se pegan al tubo que es de plástico, algo sorprendente para mí, fueron los rayos catódicos, que es una esfera muy grande donde frotas tus manos en diferentes direcciones y los rayos las siguen, ¿alguna vez has visto cómo te ves detrás de un microscopio? Pues yo lo pude hacer, puse mi pelo, mi mano, en el microscopio y vi los microbios en una pantalla, también fui a un laboratorio real donde se hacen experimentos, me dieron mi bata y mi lentes de protección, en el papalote también nos podemos expresar, pues hice un programa de radio con mi familia donde me divertí mucho, y como en el Papalote la diversión es continua, fui a plasmar mi cuerpo en una pared de clavos plásticos, cerré los ojos y la boca y ¡glup me hundí en la pared!, la sensación fue algo extraña, sentir el material por el que está cubierta la paren en mi cara, luego fui a la cama de clavos donde los toqué y eran muy puntiagudos y filosos, pero no me dio miedo tenía muchas ganas de acostarme ahí y ver lo que se sentía, la cama de clavos es un acrílico muy grueso con hoyos por donde salen los clavos, esta placa sube y baja, entonces dijeron ¡un voluntario! y dije ¡yo, yo!, me acosté y comenzaron a bajar la placa y empecé a sentir los clavos en mi cuerpo, pero no duele, se siente raro como un colchón duro e incómodo.

Algo muy divertido fue la fuente llena de pelotas, las cuales tienes que encestar a unas canastas de basquetbol. A mí me gusta mucho la música, así que esto era genial, había una fuente musical donde tú te paras en unas mariposas y cuando te tomas de la mano salen los chorros de agua más fuerte y pegan con unos tubos y hacen música y finalmente hice burbujas gigantes de jabón y pude meterme dentro de una burbuja de jabón gigante, me faltó mucho por recorrer pues el papalote cuenta con muchas secciones, algo más que encontrarás en el museo, son diferentes actividades en computadoras que hay en diferente lugares del museo, lo único que me queda por decirles es que visiten El Papalote Museo del Niño porque se van a divertir mucho, aparte de emocionarse y descubrir cosas interesantes como lo hice yo.

Informando para la revista Dibujando Sueños Reportero Corresponsal Voluntario Ixe Garfias Escobar Desde México, Distrito Federal.

Estudiante

Dibujando y turisteando con responsabilidad.

Reportera Renata nos platica sobre su recorrido en El Papalote Museo del Niño.

Nunca imaginé que hubiera un lugar donde pudiera divertirme tanto y al mismo tiempo aprender, en el Papalote Museo del Niño, hay muchísimas actividades que puedes hacer es un lugar muy grande y muy bonito, desde que llegas es como si entraras a un castillo de juguetes, lo mejor de todo es que puedes tocar todo lo que quieras, puedes reírte y jugar; en mi vista hice muchas actividades muy divertidas, pero les platicaré las que más me llamaron la atención. Entré a un área que se llama “haz tu programa”, era estudios de grabación con 4 zonas diferentes, una era del audio, otra de cocina, la tercera era del clima y en la última daban las noticas, yo elegí ser de audio, pues podía poner risas, voces raras y sonidos divertidos. ¡Me gustó mucho hacer el audio de los programas!.

Después me llevaron a las fuentes musicales, ¡eran muy bonitas! lo que tienes que hacer era pararte en dos mariposas de metal tú y quien te acompañe, y entonces las fuentes empiezan a reproducir música, era muy hermosa. Después fui a crear y elaborar burbujas de jabón de todos tamaños, a mí me encerraron dentro de una gran burbuja y aprendí un tip para elaborarlas, que estoy segura ustedes también lo quieren saber, (les paso la receta por si quieren hacerla, 7 tazas de agua, 2 tazas de jabón en polvo, y una de glicerina).

La última sección que visité fue asombrosa, pues había una cama de clavos en donde me acosté muy temerosa, pues pensé que se enterrarían en mi cuerpo, pero en realidad no me picaron aunque se sentía muy raro, ahí me explicaron que no me lastimaría porque mi cuerpo se expande por todos los clavos que están formados y puestos de una manera en que no nos puedan lastimar.

El Papalote es un museo muy divertido en el cual podemos aprender muchas cosas, es totalmente interactivo, esto quiere decir que nosotros hacemos las actividades y a través de ellas es como aprendemos. Hay un área con un camión de bomberos explicando la manera de trabajar de ellos, otras donde hay un réplica de un árbol, en ella podemos conocer más sobre la naturaleza, también hay un mini súper donde jugamos a que vamos de compras como lo hacen los adultos.

Fue una gran experiencia, yo me divertí muchísimo, les recomiendo que cuando vayan deben de ir con mucho tiempo porque es muy grande, para que disfruten cada una de las actividades.

Informando para la revista Dibujando Sueños Reportera Corresponsal Voluntaria Ángela Renata Nava Hernández Desde México, Distrito Federal.

Estudiante

Dibujando y turisteando con responsabilidad.

"El gran tiburón blanco" en la ADO Megapantalla Imax del Papalote Museo del Niño

El pasado 27 de junio, se presentó a los medios de comunicación la película “El gran tiburón blanco” en la ADO MEGAPANTALLA IMAX, del Papalote Museo del Niño, yo tuve la oportunidad de asistir, así que llegué, me registraron y me dieron un gafete que me distinguía como medio de prensa, fue una gran experiencia, había muchos medios de comunicación, como distintos periódicos y revistas, también fueron grupos especiales de algunas escuelas. Antes de empezar la función nos invitaron a tomar unos pequeños aperitivos y bebidas, ¡yo elegí jugo!.

La rueda de prensa inició con unas palabras del Dr. Mauricio Hoyos, científico que ha trabajado en el estudio del Tiburón Blanco y que además es colaborador de la cinta, quien nos explicó un poco de la realización de la película y de su labor, nos dijo que el tiburón blanco es una especie en peligro de extinción y que no son una amenaza para el ser humano como se cree, sólo llegan a atacar si se sienten amenazados.

Una vez iniciada la película, los asistentes pudimos ver cómo se desarrollan, lo que comen, lo que hacen, cómo se reproducen y todo acerca de estos animales que son bellísimos. Como es una película en 3D sentí como si los tiburones fueran a salirse de la pantalla. “El Gran Tiburón Blanco” fue filmada en México, Nueva Zelanda y Sudáfrica.

Me gustó mucho, ojalá que se logre salvar al tiburón blanco del riesgo de extinción en que se encuentra y espero que ahora que estaremos de vacaciones puedan asistir y conocer un poco más de esta especie que está en peligro de desaparecer.

¿Sabías que su nombre científico es Carcharodon Carcharias? ¡interesante ¿no creen?! Ángela Renata Nava Hernández

Dibujando y turisteando con responsabilidad.

PASEO DESDE MONTERREY HASTA “LA PESCA” EN SOTO LA MARINA TAMAULIPAS. Amigos, en esta ocasión les hablaré de un recorrido muy interesante que realicé en compañía de mi familia, todo inició d e s d e M o n t e rrey m i ciudad, hasta llegar a “La Pesca” en Soto La Marina Tamaulipas, vecino de mi estado Nuevo León.

En este paseo, pasamos por el municipio de Linares, que es de donde son originarias las glorias de leche quemada con nuez, ya tan famosas y vendidas a nivel internacional como dulce tradicional mexicano, en el camino pude ver miles de hectáreas con plantíos de sorgo (alimento para los animales) que me pareció impresionante.

Al llegar a Tamaulipas, lo primero que me llamó la atención es ver que los cerros de este lugar son planos, lo contrario de los cerros de Nuevo León que son en forma de triángulo. El camino fue largo, aunque mi papá me dijo que hicimos 5 horas de viaje a mí se me hicieron más. Algo que me sorprendió al llegar a Soto la Marina, fue que en vez de ver perritos corriendo por todas partes, lo que había eran jaibas y cangrejos.

Informando para la revista Dibujando Sueños Reportera corresponsal voluntaria Kerime Dahuabe Arango Desde Monterrey, Nuevo León, México.

Estudiante.

En Soto La Marina, aparte de la gran diversidad de peces y los torneos que se llevan a cabo como es bien conocido,

también a partir de abril de cada año, cerca de 4 mil “tortugas lora” desovan en las costas tamaulipecas donde se inicia un operativo especial para protegerlas de depredadores y saqueadores.

Un millón de tortugas son cuidadas para que puedan volver al mar cada año.

También es curioso ver la unión del mar del Golfo con el Rio Soto La Marina, por eso es tan popular la pesca en este lugar, ya que encuentras un sin fin de peces tanto de agua salada como de río.

Tuve un pequeño percance al hacer mi reportaje, el doctor dice que podría ser que me quemé con alguna especie de agua mala o algún cítrico hizo contacto con el sol, aunque no lo crean es muy peligrosa esta combinación, me llegó a hacer una quemadura de segundo grado, es por esto amigos que a los lugares a donde vayamos de paseo es muy importante que seamos cuidadosos con el medio, pues en ocasiones hay algunos animalitos que son peligrosos para nosotros, y también que cuidemos nuestra piel del sol porque en ocasiones es muy fuerte y nos puede lastimar.

Debido a la quemadura en mi carita, no pude tomarme la foto con el gafete de reportera, pero aquí está mi reportaje y espero que lo disfruten.

Dibujando nuestro desarrollo humano.

¿Idilio?, ¿lucha de poderes?, estabilidad...

Aunque el viaje tiene un recorrido único para cada pareja, parece que hay ciertos obstáculos y lecciones en cada camino... ¿Qué pasa después del idilio? ¿Qué nos sucedió? ....

No quiero que nuestra relación termine...

ETAPAS DE LA PAREJA. La doctora y psicoterapeuta Susan M. Cambell realizó un estudio, a través del cual descubrió ciertas etapas por las que atraviesan las parejas, las cuales son muy similares y las clasificó en: idilio, lucha por el poder, estabilidad, compromiso y creación conjunta.

En la etapa del idilio; mejor

conocida como enamoramiento, es la etapa en la cual la magia y el romanticismo están presentes a flor de piel y la ilusión de pensar que la persona a tu lado es la pareja perfecta, que él/ella es justo lo que deseábamos con tanta añoranza encontrar y querer compartir la vida con esa persona.

En esta etapa escuchamos, compartimos, entendemos, conquistamos.

La lucha

p

or el pod a la pers er; en esta o n a tal y etapa se yo creía que eras como es “Tú no ” y pued e re división: s como e experim obstáculo ya sean diferen e n ta rs e una cia s compañe por superar y es s o dificultades.

Hay ro n e , tamb cesa sexos. E s aquí en ién está presente ria la ayuda del don la acuerdos son indis de la buena com guerra de los pensable unicació lado las n y lo supo s. E ésta etap siciones, los yo s importante deja s pensé qu r a sabote simplem e tu… etc de amos el ente los tr ., a b en a jo planes, d e una ma del otro, el día, o n otras mu chas vec era inconsciente es consc y ientemen te.

reconoce

Dibujando nuestro desarrollo humano. sta , en e n ó d r l pe ngo co n e … “te e a u z q n e o i d; com ar en el teng que nuestra más a d i l i s a a Estab deja de pen pecífico, par r una maner que e s o ra s e bia p oy pa etapa er algo en m h a e c d e e ro ”, ac n qui partir e” y s u n a “ o l r que h i i e c c n hac s fá os ión fu s má uiero ual n E q c . relac ” e o l e u se , que” va; “q ón funcion r de e i o t r g a n i p positi e lac ya un “t más tra re ayor, , que m o d ucho nues d a a j m d a i l l s i e e sr n sa b re j a que e la pa respo n a o n c u ir evoca o compart t n e tes. mom ue an q e l ab agrad pa a eta t s e ar en nta; de expres , u j n d o ja ón c la capacida no en pare i c a Cre rimenta er huma ivir la pe yv es su se ex miento d lado e d do y i n t n u n ó i e m c s l c cual el perfe ida con e pa en la a l r ctos a deja ro ye e la v n esta et p d y d a e nes realid ía. Es n pla a l l ñ o a r r comp n y desa a e r se c . mún e n co

Comprom

iso; es la eta pa de la a esta etapa ceptación , en donde , es en necesidad la pareja pue de estar d d e a m e a rs a cuerdo en e sin de las oca todas y ca siones. Es da una comprome madurez n te ecesaria p ara entend rse y tener la opiniones er, escuch y dejar de ar las querer ser el domina nte o controlado r de la rela ción.

Cabe mencionar que las etapas no se cumplen necesariamente en el orden descrito anteriormente, a medida que se avanza en la relación de pareja suele ocurrir que se viva con mayor intensidad una etapa que la otra, o que la relación se quede atrapada en una de las etapas, o tal vez vivan en repetidas ocasiones alguna de la etapas durante la relación, siendo estas simplemente situaciones, experiencias de vida, por las que la pareja, su caminar juntos, atraviesa, aprende, crece y existe.

Características de la terapia / conferencias/ talleres gestalt

La terapia/talleres Gestalt quiere, brindar el apoyo que ha faltado en el pasado y ofrecer nuevas posibilidades, más efectivas para que logres tu máximo potencial y seas feliz, reconociendo tanto tus fortalezas como tus debilidades y puedas aceptarte de manera compasiva y generosa, cerrando los asuntos inconclusos y dejando de angustiarte por el futuro que aún no llega.

Te da la posibilidad de re-conocer tu propia voz, de descubrir, si no lo has hecho aún, que tienes derecho a tu espacio y a tu voz por el simple hecho de EXISTIR, de ser una persona como todas.

Existir. Psicoterapias Gestalt los Cabos, B.C.S. Lic. Nohemi Romero Guzmán y Lic. Brenda Campos, egresadas de la Maestría en psicoterapias Gestalt del Instituto INTEGRO los Cabos.

Facebook: Existir. Psicoterapias Gestalt los Cabos, B.C.S. Tel: (624) 1 44 36 89

La gestalt te ayuda a ser más consciente de tu realidad y a aceptarla, descubriendo todas las posibilidades que te ofrece para convertirte en un ser pleno.

Dibujando nuestro bienestar.

¿Que es taekwondo?

Es el arte marcial coreano más sistemático y científico que enseña mucho más que habilidades físicas de pelea, es una disciplina que nos permite realzar espíritu y vida con el entrenamiento de nuestro cuerpo y mente.

Hoy se ha convertido en un deporte global que ha ganado reputación internacional, taekwondo (WTF) por sus siglas en ingles (world taekwondo federation) es una institución oficial reconocida por el Comité Olímpico Internacional (COI), la Federación Internacional de Deportes Universitarios (FISU) y el Consejo Mundial de Deportes Militares (CISM) y cuenta con 5 uniones regionales, la unión panamericana, la europea, africana, la unión de Oceanía y la unión asiática. Existe también el kukkiwon, que es el cuartel general de taekwondo, entidad que dirige el estilo WTF con sede en Seúl Corea del Sur. El taekwondo es muy diferente comparado con otras artes marciales orientales, es físicamente muy dinámico con movimientos activos que incluyen habilidades con pies y manos y con un gran número de técnicas de pies espectaculares y de gran velocidad fuerza y precisión.

Dibujando nuestro bienestar.

Factor espiritual contenido con el significado del arte marcial El espíritu está en la mente del ser humano que se encarga de controlar la función de las emociones, el espíritu del taekwondo incluye la cortesía, el sentido del honor, la perseverancia, el autocontrol y la cooperación.

Meditación A través de la meditación, los practicantes integran la habilidad física y el universo físico y demuestran una mejor capacidad que va mas allá del logro.

Cortesía No es exageración decir que el taekwondo inicia con cortesía y termina con cortesía, la cortesía es el espíritu del respeto y la adoración a la individualidad de otra persona, muestra las reglas de las relaciones de la comunidad que protege y promueve la armonía y disciplina, el taekwondo es un arte marcial que enfatiza la cortesía.

Respiración La respiración es la cosa más fundamental y básica, la respiración y vida son sinónimos, es el puente que conecta el cuerpo con la mente.

Taekwondo es un conjunto de movimientos físicos de gran agilidad y habilidad con mucha rapidez y fuerza pero también con movimientos suaves, lentos de mucha técnica, precisión y coordinación.

Hoshinsul (defensa personal) El taekwondo es un arte basado en la autodefensa, desde sus orígenes a base del entrenamiento físico, mental y espiritual, podemos crear confianza y un sano juicio donde podemos estar aptos para defendernos de una situación de violencia, pero también para tener la capacidad de evitarla sin ser dañado y dañar a nadie.

Fuente: libro de entrenadores internacionales kukkiwon

El taekwondo como arte marcial, disciplina y deporte.

El taekwondo tiene varias modalidades de competencia entre las que destacan:

Poomse (forma) Es un sistema de técnicas en taekwondo, el cual se hace para que los ejecutantes sean entrenados suponiendo que están en una situación de lucha con uno o varios oponentes, basada en movimientos de taekwondo de ofensa y defensa.

Kyorugui (combate o lucha) El espíritu de competencia, es uno de los instintos generales del ser humano, el kyorugui (combate) tiene varias técnicas de fuerza, agilidad y poder, en la competencia se ejecutan estas técnicas en los puntos validos con técnicas variadas de pies, con prontitud, fuerza de reacción instantánea, habilidad de confrontación, agilidad única, fuerza y belleza.

Taekwondo es… para mí un arte marcial de origen coreano, una excelente disciplina, un deporte muy completo de auge olímpico, pero más que eso, es una forma de vida basada en un entrenamiento de mente, cuerpo y espíritu, fomentando valores para formar seres humanos de bien. "se llama taekwondo es nuestra pasión no pidas explicaciones" Sabonim: José Anselmo Beristaín Rodríguez C.N.3er Dan Kukkiwon https://www.facebook.com/abrcentralloscabos

Dibujando con Educación.

"Esos locos bajitos" ¿¿¿quiénes son???

Niño, deja ya de joder con la pelota.

Niño, que eso no se dice, que eso no se hace, que eso no se toca...

Escucho a Joan Manuel Serrat en su canción “Esos locos bajitos” y me identifico con mi propia infancia donde todo era antecedido por el “no”- Celebro haber sido desafiante y demostrar/me que todo es cuestión de actitud y convencimiento, aunque debatí en una gran lucha.

Pienso en la infancia de hoy, en estos “locos bajitos” en estos “nuevos seres “que están emergiendo en este siglo XXI. Sus características nos sorprenden y al conocerlas , tanto familias como docentes, podremos entenderlos como “únicos”,extraordinarios e irrepetibles y tratarlos como tales.

Según Paulo Freire pedagogo latinoamericano somos seres históricos, inacabados e inconclusos y en esta características reside la razón de la educación-La educación es específicamente humana. Entonces tenemos que plantearnos cómo lo educamos desde la familia y las instituciones educativas conociendo sus características esenciales.

Desde la educación y parafraseando a Serrat, a los niñ@s les dirigimos sus vidas, queremos que sean lo que nosotros no fuimos, les transmitimos nuestras frustraciones e impedimos “dejarlos SER”.Los niños, niñas y jóvenes de este milenio tienen algunas características similares que se están dando en todo el planeta y en diversos sectores socioeconómicos y culturales.

Se distinguen por su gran demanda afectiva, y son mucho más sensibles.

Noemí Paymal utiliza un juego de palabras interesantes para presentar los casos no atípicos y generalizados de algun@s niñ@s:

Niñ@s que: D utilizan ampliamente el potencial de su hemisferio derecho- A autónomo, autodesarrollados y autodidactas H hipersensibilidad e intuición E inteligencia emocional supra-desarrollada Ix utiliza naturalmente varias inteligencias.

Dibujando con Educación.

Dice Noemí que los psicólogos observan un triple

efecto llamado EEE

• EFECTO EXPLOSIVO O DETONADOR • EFECTO ESPONJA • EFECTO ESPEJO

EL EXPLOSIVO O DETONADOR es característica de esos niños con tendencia a explotar o hacer sucumbir a su entorno. Re-mueven a las personas que están a su alrededor, desencadenan conflictos familiares y son vistos como “niños problema” cuando en realidad detectan “faltas o mentiras", conscientes o inconscientes en los adultos.

EL EFECTO ESPONJA determina que lo “absorben todo”, lo bello, lo feo, lo negativo, lo positivo, las rabias, los rencores, los asuntos sin perdonar y aún las obsesiones (entre otras cosas), que perciben y los afectan.

EL EFECTO ESPEJO es al decir de los psicólogos un proceso “reflejo”.Reflejan todo lo que tienen enfrente. Imagen de lo que es en ese momento. Estos niños les muestran a las personas que están frente a él, situaciones recurrentes de los adultos y en forma inconsciente las suelen repetir. Son denominados “malcriados” y muchos adultos afirman que “captan todo”, lo “perciben todo”, si están tristes, preocupados o muy contentos. Requieren un equilibrio emocional importante. Ayudan a los padres y docentes a “reflejarse” y cambiar el vínculo de crecimiento mutuo.

PADRES Y DOCENTES

Siguiendo con Freire “no hay “búsquedas sin esperanza” y en esta condición de “seres buscadores” me encuentro y nos encontramos esperanzados con Alejandro Lerner que sugiere a través de su canción “Cambiar el mundo”, que si quiero un cielo nuevo empiezo yo primero y elevo una alabanza para la humanidad.

Cambiar el mundo empiezo por mí, empieza por ti y agregaría “empieza por TODOS nosotros”, conociendo y aceptando a “estos locos bajitos”.

Volviendo a Serrat, dirigimos su crecimiento sin oficio y sin vocación, cuestión que puede referirse tanto a los padres como a los docentes.

La llave esencial es el AMOR. Quiénes no posean este código “abstenerse” de la educación familiar y educativa. El AMOR es el sentimiento vincular que “todo lo puede”.Permite la “contención y los límites” que evidencien la autoridad adulta y profesional sin autoritarismos desmedidos.

BIBLIOGRAFÍA y CANCIONES CITADAS • FREIRE, Paulo, ”El grito Manso”,1ra edición, Siglo XXI Editores, México (2004) • PAYMAL, Noemí ,”Pedagogìa3000:guía práctica para docentes, padres y uno mismo-1ra edición-Editorial Brujas-Córdoba-Argentina2008• SERRAT, Joan Manuel, canción “Esos locos bajitos” • LERNER, Alejandro, canción “Cambiar el mundo” • Ilustraciones Blogspot Martina & Golafre

Respondiendo a lo planteado en la canción de Serrat “Esos locos bajitos” necesitan:

• JUGAR con la pelota • DECIR lo que piensan • HACER y • TOCAR para aprender

Ana María González Prof. En Ciencias de la Educación Especializada en Problemas de Aprendizaje en Argentina.

Dibujando con Educación.

¿Sabías que una buena aula de clases es básica para un buen aprendizaje?

El aula de clases es el medio físico mediante el cual un docente nos imparte conocimiento, este puede ser cualquier lugar, siempre y cuando esté en una constante comunicación entre un aprendiz y una persona a cargo de dar a conocer un tema.

Un aula perfecta se adapta a cualquier tipo de situación, lo cual debe de ser cómodo para el aprendiz y adecuado para que la persona encargada de dar la información también esté favorable y haya una buena interacción. De acuerdo al lugar donde se dará un curso, es como debe estar diseñado, un claro ejemplo son las aulas de los chavos en las escuelas, estas deben de ser amplias con una capacidad de 25 alumnos máximo, con el material básico sobre el pizarrón y el adicional a los lados, con las paredes de un color neutro claro, muy importante, este no debe de ser blanco ya que cansa mucho la vista.

En el caso de los niños de preescolar su aula debe de estar llena de color y de diferentes imágenes que estimulen su mente y desarrollen diferentes habilidades.

Para los niveles superiores, tales como secundaria y preparatoria son aulas amplias con las paredes de colores neutros claros, el área de enfrente libre.

En relación a las aulas universitarias, ya depende del tipo de área en la que se enfocarán.

No necesariamente las aulas deban contener las características anteriores, cualquier lugar que se pueda adaptar a las necesidades es una buena opción ya que hay un interés por seguir innovando nuestros conocimiento.

Dibujando con Educación.

¿Cómo el alumno puede modificar el aula para un mejor aprendizaje?

Los alumnos mejoran su lugar de aprendizaje adaptándolo a ellos, si el aula está muy triste y afecta el estado de ánimo de los mismos, se puede decorar con imágenes en relación a un tema, a una estación del año, símbolos representativos del lugar, entre mucha otras cosas, el alumno tiene la capacidad de crear un lugar donde se sienta a gusto para aprender.

Las carencias de un aula pueden ser las fortalezas para desarrollar habilidades que no se poseían y así poder aprender sin ningún problema.

¿Cómo el docente pude crear un buen ambiente de aprendizaje?

El docente ya sabe cuáles son las habilidades y carencias de los alumnos, por lo tanto sabe los puntos que debe atacar para que las escaseces se vuelvan habilidades, de una u otra forma, el aula debe de estar estructurada para todos los tipos de aprendizaje y las clases deben de ser muy variadas para evitar el aburrimiento o el exceso de libertad en el aula. Esto se puede arreglar utilizando actividades para desaparecer el estrés antes de empezar la clase, sobre todo si las clases son por la mañana, un buen estiramiento ayuda, utilizar actividades donde el audio sea la principal fuente, después una actividad más visual y por ultimo una donde el uso de las manos sea abundante, estas se pueden llevar a cabo a la vez, lo más conveniente es que no se lleven a cabo todo el tiempo las tres juntas, es mejor hacerlo de diferentes maneras para evitar ese aburrimiento, hay recursos didácticos que manejan habilidades, lo cual abarca dos zonas de aprendizaje y por lo tanto cada una se retroalimenta de la otra. Utilizar estas formas de aprendizaje para que el alumno sea aprendiz.

Hector Jeovany Garcia Martinez Estudiante Lic. En Educación

Dibujando con Tecnología.

n e a í g o l o n c e t . a s L a í d s o r t s e u n VIVIMOS EN LA ERA DE LA TECNOLOGÍA, UNA ERA DONDE LOS TELÉFONOS INTELIGENTES Y LAS COMPUTADORAS PORTÁTILES AVANZAN A PASOS AGIGANTADOS PARA AYUDARNOS A REALIZAR NUESTRAS TAREAS COTIDIANAS DE UNA FORMA MÁS FÁCIL Y RÁPIDA. Desde una llamada, un mensaje, pagar en el banco u ordenar algún producto, todo está pensado para hacerlo en el menor tiempo posible, y es que uno de los principales beneficios de la tecnología es ese: el ahorrarnos tiempo.

La tecnología, ha traído consigo una serie de cambios en cuanto al desempeño de los seres humanos dentro de la sociedad, gracias a su uso, tenemos a la mano toda la información que necesitemos, nos encontramos más cerca de otras culturas, países de los cuáles ni siquiera sabríamos que existen, y esto ha sido gracias a fotografías, redes sociales, videos y demás información, que podemos encontrar con un solo click. En los jóvenes el impacto ha sido muy grande, y digo jóvenes porque el papel de estos dentro de una sociedad siempre es muy importante, ya que son ellos el motor de desarrollo del cual pende el futuro y debido a la tecnología, un tema que nos debería de preocupar es ¿cómo emplean su tiempo los jóvenes?, y precisamente es este punto en el que me quiero detener.

Dibujando con Tecnología.

En “el m undo de la inform la ignora ación”, ncia es u na decis ión COMO JOVEN, NO TENGO NADA EN CONTRA DE LA TECNOLOGÍA, DE HECHO, ME PARECE QUE NO ME PUDO HABER TOCADO UNA MEJOR ERA PARA VIVIR, PUES EN UN MUNDO COMO EL DE HOY, “EL MUNDO DE LA INFORMACIÓN”, LA IGNORANCIA ES UNA DECISIÓN.

Y hoy las personas podemos tomar esa decisión, pues si bien, es cierto que los jóvenes consultan más a Google que a sus propios padres, también es cierto que muchos jóvenes que utilizan estos medios lo hacen con fines productivos.

No obstante, hay que tener cuidado con no pasar demasiado tiempo frente a la pantalla, pues está comprobado que induce a la adicción, es entonces cuando la tecnología, en vez de volverse un beneficio, se convierte más bien en un enemigo.

Mi recomendación tanto a niñ@s, adolescentes, jóvenes y adultos, es que aprendan a utilizar de manera correcta las tecnologías, como un medio para facilitar nuestras labores cotidianas y no como una forma de perder nuestro tiempo entre teclas y pantallas. Debemos recordar que estas existen para ayudarnos, y que muy por encima de ellas se encuentran la salud y la convivencia familiar.

Puede ser un blog bien estructurado, un canal en YouTube donde se publiquen videos de interés general, o hasta la publicación de artículos en revistas por internet como esta en la cual les estoy escribiendo. Existen nuevas posibilidades de trabajo gracias a la tecnología, y lo mejor de todo es que lo puedes realizar desde la comodidad de tu hogar.

Para la revista Dibujando Sueños Reportera voluntaria Elizabeth Delgado Angeles Estudiante de la carrera de Lenguas Modernas

Dibujando en Sociedad.

Fundación Mujeres y Niños de México, A.C.

La Fundación Mujeres y Niños de México,A.C, tiene como misión asegurar una mejor calidad de vida para los más vulnerables de nuestro país, como lo viven algunas niñas, niños, mujeres, adolescentes, ancianos y personas con discapacidad, promoviéndoles las herramientas necesarias para el mejoramiento de oportunidades, fortaleciendo a la familia y formar una sociedad más consiente, responsable y solidaria, a través de servicios de educación, alimentación, salud y capacitación para el trabajo en el Estado de México.

Su visión es poder ver en un futuro a todas estas familias en un completo estado de mejoría y desarrollo humano, viviendo con dignidad, igualdad, respeto y sobre todo con grandes valores.

Objetivos

Sembrar en todas las personas confianza, implementando herramientas que puedan ser de utilidad, para que tengan una mejor visión y calidad de vida, aumentando la esperanza de su ser, poder entrar en todos los lugares que han sido olvidados, hacer vínculos entre las organizaciones civiles, las empresas y el gobierno para poder implementar proyectos productivos para estos sectores, favoreciendo así la reestructuración familiar.

Dibujando en Sociedad.

Dentro de los programas con los que cuenta son: 1.“Educación para la vida”.

Objetivo: Formar niños y jóvenes en desarrollo humano, aportándoles herramientas necesarias para mejorar su calidad de vida, desde una perspectiva personal, familiar y comunitaria.

Población Beneficiaria: En la actualidad, 200 niños y jóvenes, provenientes de familias de escasos recursos.

2.“Acceso de familias en condiciones de pobreza, a alimentos básicos”

EQUIPO

Objetivo: Facilitar el acceso de mujeres de bajos recursos, a alimentos que les permitan mejorar sus condiciones nutricias.

Población Beneficiaria: En la actualidad, entrega de despensas a 300 mujeres semanalmente y comedor para 50 niños (as), población caracterizada por condiciones de pobreza y marginación.

3. “Servicios de Salud comunitaria”

Objetivo: Brindar servicios integrales de salud, a la población que no cuenta con acceso a servicios médicos adecuados.

Población Beneficiaria: Mujeres, niños y jóvenes que reciben apoyo en la realización de consultas (medicina alópata y alternativa), estudios especializados (mastografías, colposcopias, papanicolau, etc.) y adquisición de medicamento.

4. "Alternativas productivas para la vida”

Apoyo con útiles escolares.

Atención médica

Objetivo: Promover el desarrollo de habilidades técnicas, administrativas y productivas de la población beneficiaria, con el fin de brindarles herramientas que les permitan mejorar sus ingresos familiares.

Población Beneficiaria: Hombres y mujeres, jóvenes, adultos y ancianos, desempleados, con trabajos informales o mal remunerados.

5. “Diversión y desarrollo”

Objetivo: Brindar a la población de bajos recursos, opciones que les permitan convivir y compartir experiencias de sana diversión y esparcimiento en comunidad.

Población Beneficiaria: Niños, jóvenes y mujeres, quienes salen a museos, eventos culturales, parques de diversiones, salas de cine, etc.

Alimentación a más necesitados.

Calle 18 # 26 Col. El Sol, CD. Nezahualcoyotl, Estado de México, C.P. 57200 Teléfono y Fax: (55) 57356779 0 Cel. 5539717416 Donataria Autorizada http://www.fundacionmujeresyninosdemexico.org/ Facebook: Fundación Muniméxico A.C. Correo electrónico: fundacionmyn@yahoo.com.mx o munimexico@hotmail.com

Dibujando en Sociedad.

¿QUÉ ES BETTER HUMANS. BETTER PLANET? ¿Alguna vez te has puesto a pensar dónde queda esa basurita que se te cae cuando vas caminando por la playa? o ¿qué sucede con las envolturas de tus golosinas? o ¿a dónde van a parar los tetra pack de tu leche y jugos favoritos?. Parecieran cosas tan simples pero no lo son, imagínate toda la basura que propicia una persona, desde bebés empezamos a generar desechos, ahora imagina cuánta contaminación hemos creado los miles y miles de habitantes de este bello pero enfermo planeta. ¿No crees que es momento de tomar acción?. Es tiempo de ser mejores personas para construir un mejor planeta, es la hora. Better Humans. Better Planet.

Better Humans. Better Planet, es lo que nos dicen niños y niñas, jóvenes, padres y madres de familia y maestros y maestras del Colegio Mission de Los Cabos, en una iniciativa que nos invita a ser mejores humanos para tener un mejor planeta.

Mariana Brera

Dibujando en Sociedad.

BETTER HUMANS. BETTER PLANET ES UNA INICIATIVA EN LA QUE PARTICIPAMOS NIÑOS, JÓVENES, PADRES DE FAMILIA Y TODA UNA COMUNIDAD ESCOLAR QUE ENTENDIÓ QUE HAY MUCHO QUE HACER Y BUSCA INVITAR A TODOS LOS CIUDADANOS HACIA LA ACCIÓN PARA TENER UNA MEJOR CONVIVENCIA SOCIAL Y CONTRIBUIR CON LAS CAUSAS EN FAVOR DE UN MEJOR PLANETA DONDE VIVIR.

Para arrancar nuestras actividades en Better Humans.

Better Planet, decidimos realizar una primera campaña, de muchas por venir, sobre el grave problema de la basura que a diario generamos sin darnos cuenta que su destino es contaminar los lechos de rios y los mantos de agua, llegando finalmente a mares y océanos. Millones de toneladas de desechos van a para a una inmensa Isla de Basura Tóxica que se descubrió hace 25 años y hoy ocupa una superficie que fluctúa entre uno y 15 millones de Km², y entre 10 y 30 m de espesor; es tan grande que hay quienes la denominan el Octavo Continente.

Esta primera campaña de Better Humans. Better Palnet se organizó para hacer una serie de videos que registraran el

trabajo realizado por todos los estudiantes del Colegio Mission; los niños de preescolar dibujaron los mensajes escritos, los de primaria contribuyeron en la elaboración de unas balsas, los de secundaria y preparatoria salieron a las playas a recolectar basura y todos nos brindaron un testimonio de gran fuerza sobre esta experiencia.

LA SERIE DE VIDEOS DE ESTA PRIMERA CAMPAÑA DE BETTER HUMANS. BETTER PLANET SE DIVIDIÓ EN DOS:

TAKING ACTION: Este video fue producido para interactuar con la sociedad en horas de mayor tráfico en uno de los cruceros más importantes de Los Cabos; en este video participaron alumnos, padres y profesores, así como todo el equipo de producción cinematográfica y el apoyo de las policías federal y municipal. https://www.youtube.com/watch? v=MUKMb3g1PcM

OUR PHILOSOPHY: Este segundo video son entrevistas realizadas a niños y jóvenes que nos ofrecen un ejercicio fresco de reflexión y buen humor sobre el problema de la basura en las playas y de lo importante que es el mar para ellos. https:// www.youtube.com/watch?v=IRqtKlLhpIw

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Dibujando con arte y cultura.

MUESTRA DE CINE MEXICANO EN LOS CABOS El pasado mes de junio se llevó a cabo la primer muestra de Cine Mexicano en Los Cabos, Baja California Sur, estuvo llena de buenos momentos con la presencia de dos talentosos mexicanos destacados en dicho arte, como lo es el director y guionista Emilio Portes, así como del actor Damián Alcázar, dicho evento fue organizado por Salvador Alvarado Laveaga, quien manifestó que le encanta el cine, y su único interés es promover la difusión del cine mexicano en esta bella entidad.

En la muestra se proyectaron películas como “La Ley de Herodes” “Dos Crímenes” y el cortometraje de Emilio Portes “Hugol”, que definitivamente muestran un cine mexicano de calidad y lleno de talentosos actores, directores, guionistas y todos aquellos que participan en la creación de este arte; resaltan a su vez, de una forma entretenida, chusca y dramática la realidad de México.

Con esta pequeña muestra, podemos ver que el cine mexicano tiene mucho que dar y se encuentra a la altura del cine a nivel internacional, sin embargo como lo señaló Damián Alcázar, le hacen falta pantallas donde se pueda proyectar y acercar a la sociedad, pero también hace falta que los mexicanos nos demos la oportunidad de ver y vivir nuestro cine mexicano, así que definitivamente necesitamos más espacios como este para poder apreciar la belleza del séptimo arte nacional y disfrutar de las vidas paralelas a nuestra realidad.

Juan Johaben B.

En la muestra de cine, tuvimos el gusto de conocer al Director de Cine Emilio Portes y al actor mexicano Damián Alcazar, quienes vinieron como invitados especiales a la Primer Muestra de Cine Mexicano de Los Cabos. Damián nos dio la oportunidad de entrevistarlo y esto es lo que me dijo:

R.V. Marijose: ¿Cuál es tu sueño?

Damián: Que todos los niños mexicanos crezcan sanos, felices y que coman bien.

R.V. Marijose: ¿Cómo dibujarías tu sueño?

Damián: Como un campo lleno de frutas y verdura y muchos tractores trabajando y todos los niños felices.

R.V. Marijose: Dices que las pesadillas son maravillosas, ¿porque?

Damián: Porque tu siempre ganas, no te va a pasar nada nunca, aunque sueñes a la bruja tu le puedes ganar en una pesadilla que no te de miedo.

Reportera Voluntaria de Los Cabos Marijose Gomez Hernández

Dibujando con arte y cultura.

Celebrando la Música

La música, al igual que la palabra y el amor, debieron ser el principio de todo. El final será el silencio, la inmovilidad y la indiferencia.

Listos y preparados en mente y cuerpo para salir a mover el esqueleto, y es que era el día de la música, así que no podíamos llegar tarde a su fiesta, pero no podíamos salir sin antes repasar una y otra vez aquellos movimientos de baile que sabemos, serían de los mejores. Una vez listos, nos dimos prisa para llegar, fue increíble, creadores de la música en distintos escenarios, que traían para todos los asistentes melodías y baile para todos los gustos y para todas las edades. Así es como en la apacible y agradable ciudad de San José del Cabo, Baja California Sur, se celebró el Día Internacional de la Música, el pasado 21 de junio, y no sólo en este pequeño lugar sino en muchas partes del mundo. Todo nace de una onda acústica expansiva que viene de Francia, por el año de 1982 y que ha ido creciendo año con año, siendo hasta el momento cerca de 120 países que documentan y certifican de manera internacional la iniciativa que muestra la sociedad en pos de la comunión, creatividad, cultura, fraternidad que representa la música.

Un espacio que es asistido por gente de todas partes del mundo, de todos los gustos musicales, desde los que sólo mueven la cabeza y los ojos al ritmo de la música, hasta los que se dan rienda suelta a un desenfrenado ritmo corporal tan extasiante como contagiante que semeja a las imágenes que de niños veíamos, leíamos y presenciamos de los grandes carnavales del mundo, simplificando que la paz, la unión y la libertad son sinónimo de alegría, diversión y culturización, algo que lleva en sí el agradable gusto por VIVIR. En esta quinta edición hubo más de 100 participaciones musicales en escena, que tocaron en alrededor de 19 escenarios, creando una versatilidad que llenó de gusto a los asistentes, que empatizó con el estado anímico que nos acompañó en ese momento. La fiesta inició las 4 de la tarde y culminó hasta la 1:00 de la madrugada, con una gran satisfacción y gozo que nos dejaron todos aquellos músicos y organizadores que trabajaron arduamente para lograr un espacio entre los amantes de la música y con la expectativa de repetir dicho evento en una próxima edición.

Juan Johaben B.

Para mí la fiesta de la música fue genial, sonidos distintos por muchos lugares, pues en esta celebración participaron más de 100 bandas en el Centro de San José del Cabo, ¡impresionante ¿no?!, la gente reía, bailaba, cantaba y disfrutaba de su música favorita, pues había de todo, desde pop, rock, para relajarte, de instrumentos, para bailar, etc. Yo creo que sin la música no seriamos nada, así que estoy muy contenta de que tenga un día Reportera Voluntaria de Los Cabos Marijose Gomez Hernández

Dibujando con arte y cultura.

Presentación del libro "Piensa en Ti" Nunca pienses que no hay felicidad, Porque tú eres un ser que la provoca.

Mereces ser tratada como lo que eres: Una gran mujer.

José Manuel Larumbe

Y así inicia el libro de pensamientos y reflexiones “Piensa en ti”, escrito por el Dr José Manuel Larumbe, que fue presentado el pasado 22 de junio.

El nacimiento de un nuevo libro es un gran motivo de celebración, y más en esta época en que gracias a la tecnología hemos dejado un poco de lado a esos amigos que nos acompañaban antes de dormir, o en la sala de espera de algún lugar, o en el transporte público mientras viajábamos camino a nuestra casa; pareciera una gran hazaña publicar un libro en esta era, en que las computadoras, celulares y demás dispositivos, han hecho de lado a los libros, así que celebro el haber sido invitada a esta presentación.

Algunos pensarían que sólo son palabras y palabras, impresas en un papel, pero lo maravilloso de esas palabras, es que cada una tiene una intención, yo pienso que para poder plasmar una gran idea y que esta idea pueda significar algo para los lectores, requiere llevar esa fuerza que da un sentimiento y entrega y

definitivamente el libro “Piensa en ti” lleva ese sentimiento, porque para mi grata sorpresa, ha sido elaborado (entre algunos otros propósitos personales del autor), con la intención de crear algo positivo, y es que la Asociación Civil Unidos por Ayudar, que encabeza el autor, tiene la intención de construir una casa de resguardo, para niños a los que se les está violando su derecho a la niñez y se les obliga a trabajar como vendedores ambulantes en la zona turística de Cabo San Lucas, estos niños necesitan el apoyo de todos, y aunque se está trabajando en ello, hacen falta muchas manos más para ponerlos a salvo.

Piensa en ti es un libro que te invita a reflexionar con pensamientos del autor José Manuel Larumbe, un poco de poesía de Janet Larumbe, reflexiones de algunos escritores y filósofos famosos, pero también con la intención de esta obra. Así que puedes poner tu granito de arena y adquirir este libro, que sin duda te dará un mensaje positivo para tu vivir.

Mariana Brera

Para adquirir el libro puedes ponerte en contacto con la Asociación Civil Unidos por ayudar en su facebook: Unidos x Ayudar.

Dibujando con arte y cultura.

Música

Con canciones como "sabes a mar", "muerte chiquita", entre otras, esta banda de Rock Mexicana Púrpura Cocktail, te sumerge en un estado de melancolía y amor.

Iniciando con su carrera musical este grupo ha mostrado tener mucho talento y ganas de quedarse entre los gustos del público, sus canciones hablan de lo que los jóvenes vivimos cotidianamente como son el amor, la desilusión, alegrías, tristezas, así que si quieren conocer algo nuevo y fresco ¡escuchen Púrpura Cocktail.

Los pueden encontrar en Facebook como Púrpura Cocktail.

Literatura

Cine

Dos Crímenes.

Emotiva, irónica y afilada. Una novela teñida de humor y de tragedia que habla de nuestra capacidad para soñar incluso en las circunstancias más difíciles.

Hazel acaba de cumplir 16 años.Y tiene cáncer. A pesar de que un tratamiento ha conseguido reducir su tumor de forma casi milagrosa, es una enferma terminal. Los médicos no pueden decirle cuánto tiempo le queda; solo sabe que debe vivir pegada a un tanque de oxígeno y sometida a continuos tratamientos. Desde hace unas semanas, Hazel forma parte de un grupo de apoyo donde otros chicos como ella comparten sus experiencias. En realidad, ella acude más por obligación que por voluntad; ¿qué sentido tiene hablar con otras personas de lo que nadie puede cambiar? Pero su vida da un verdadero vuelco cuando conoce a Gus Waters, un chico que, como ella, lucha por superar el cáncer. Una historia que explora cuán exquisita, inesperada y trágica puede ser la aventura de saberse vivo y querer a alguien.

Fuente: Librerías Gandhi.

Producción del Instituto Mexicano de Cinematografía (IMCINE), Fondo de Fomento a la Calidad Cinematográfica y Cuévano Films, S. A. de C. V., con la participación del Fondo Nacional para la Cultura y las Artes (FONCA) e Iniciativas Productivas Prodesome.

Película mexicana basada en una novela de Jorge Ibargüengoitia, que en forma de comedia, presenta ciertos matices y costumbres de la cultura mexicana.

Con la participación de grandes actores mexicanos como Damián Alcázar, Pedro Armendariz, Margarita Isabel, entre otros.

Tras ser acusado falsamente de asesinato, Marcos decide refugiarse con sus parientes en el pequeño y tranquilo pueblo de Muérdago. Allí descubre que los problemas de su familia son más complicados que los suyos y que la vida en un pueblo puede ser más

Dibusaurios manos a la obra.

Cojín para asiento. ¡Qué tal amigos dibujantes de sueños!, una vez más estamos aquí para crear reutilizando, y en esta ocasión haremos un cojín para silla y sentarnos de una manera más cómoda, ¡así que ¡manos a la obra!

Para ello vamos a utilizar lo siguiente:

Material • Tela • Tijeras • Hilo del color de la tela o del que deseemos o que tengamos • Aguja • Relleno para acolchonar nuestro cojín o trazos de tela que nos sirvan para tal fin • Botones que nos sirvan para decorarlo

Paso 1: Vamos a cortar la tela del tamaño y forma que deseemos, esta tela puede ser de un mantel viejo, algún vestido que ya no uses, en fin, cualquiera que encuentres por ahí arrumbada, recuerda que lo mejor es tratar de reutilizar.

Dibusaurios manos a la obra.

Paso 2: Si es posible únicamente doblamos la tela y la cosemos por los laterales, en mi caso utilicé un hilo decorativo del cual tenía un poco.

Paso 3: Para sellar el cojín utilicé velcro, con ello ya no tendré que cocerla cada vez que decida sacarle el relleno para lavarla, pero se puede utilizar un cierre o bien cocerla y descocerla cada que sea necesario.

Paso 4: Con unas cintas de tela que tenía guardadas así como con pequeños trozos de velcro hice los sujetadores a la silla para que el cojín no se caiga o se mueva y así sea más cómodo.

Paso 5:

Para darle un mejor acabado cocí dos botones, uno por cada lado para darle la forma de un auténtico cojín, para ello utilicé el hilo que tenía para decorar y lo pase de lado a lado por dentro con ello logre la hendidura que se aprecia en la foto.

¡Listo, hemos terminado nuestro cojín!

Recuerda que con imaginación y creatividad puedes hacerlo a tu manera y con detalles a tu gusto, te esperamos en la siguiente edición, para continuar reciclando cachivaches que ya no nos funcionen.

¡hasta luego!

Su amigo dibusaurio Juan Johaben B

Dibujando con nuestras mascotas.

Captura la conducta de tu perro En el mundo del entrenamiento de perros, existen varias técnicas para enseñarle a un perro a comportarse, capturar la conducta es una técnica usada para enseñarle a un perro a responder cuando le damos la señal para hacerlo. Esta técnica se usa con conductas que el perro naturalmente ya sabe hacer como sentarse, echarse, caminar junto, etc. Uno de los beneficios de esta técnica es que no estamos forzando al perro a responder, ayuda mucho con los perros ansiosos, miedosos o que han sido maltratados, que fueron rescatados ya que es libre de estrés para el perro y ayuda a ganarse la confianza de la persona que la aplica.

Es especialmente útil cuando el perro no tiene ni la más remota idea de lo que le estas p i d i e n d o, u s a n d o o t r a s t é c n i c a s d e entrenamiento por ejemplo, usando correas o collares de ahorque o la técnica de guía y recompensa.

La base de esta técnica consiste en esperar a que el perro realice la conducta por sí solo y

reforzar. Al reforzarla incrementaremos su frecuencia y una vez que suce de frecuentemente podemos adicionar la señal elegida. Ejemplo: Si quieres que el perro responda a la señal “echar” y el perro se eche, simplemente debes primero incrementar la frecuencia de la respuesta (echarse) de la siguiente manera, busca un lugar libre de d i st racc i o n e s p a ra t u p e r r o, s i é ntate cómodamente y finge no ponerle atención a tu perro, pero en realidad velo de reojo, espera a que el perro se eche solito, no le digas nada ten paciencia porque esto puede tardar varios minutos, si tu perro comienza a realizar una conducta de solicitud de atención como ladrar, jalar con la pata etc. ignóralo (debes estar preparado mentalmente para esto) espera a que finalmente él decida por sí solo echarse.

Dibujando con nuestras mascotas.

Ju sto c u a n d o s e e c h e, d ale u n a recompensa ya sean caricias, comida o un ratito de juego con un juguete. Repite esto

TIPS - Escoge la conducta que quieres capturar.

durante varias sesiones, si se levanta antes de que le des la comida o lances la pelota vuelve a esperar a que se vuelva a echar. Ve un video de este ejemplo en http://www.youtube.com/watch? v=r7sFSmx6sxI

- Prepara el ambiente para que sea más favorable que la conducta ocurra.

- Entrega la recompensa justo cuando está sucediendo la conducta, puedes usar un clicker para marcar la conducta. (más sobre el clicker en el siguiente articulo).

Notarás que bajo las mismas circunstancias, el perro tardará menos en echarse y lo hará más frecuente, en este momento puedes adicionar la señal elegida.

Di “echar” cuando el perro esté sentado o de pie, espera a que se eche y luego dale la recompensa.

Una vez que comienzas a adicionar la señal, debes dejar de recompensarlo cuando él se eche solito y sólo recompénsalo cuando responda a la señal “echar”. Debes practicar esta técnica en diferentes lugares e introduce las distracciones gradualmente.

Puedes utilizar esta técnica para enseñarle a tu perro realizar conductas cuando se lo pides, con una señal en específico o para enseñarle a comportarse en situaciones determinadas, como a que esté echado y tranquilo en un restaurante o que se mantenga a tu lado en público.

- Añade una señal: presenta la señal antes de que el perro comience la conducta.

- Practícalo en diferentes lugares y circunstancias.

CIUDAD CANINA Lic. Eduardo Rodriguez Facebook Ciudad Canina www.ciudadcanina.com info@ciudadcanina.com

Dibujando e informándonos.

-Tormentas y/o HuracanesCiclones Tropicales

“Los ciclones tropicales son las tormentas más violentas que puede experimentar un marino; en aguas de las Antillas se denominan huracanes; al este de la India y en aguas del Japón se conocen con el nombre de tifones, en el Océano Índico (bahía de Bengala), ciclones; cerca de las costas australianas willy-willies y por las de Filipinas, baguios, técnicamente son todos ciclones tropicales...”; en América es normal referirse a ellos, con los nombres de huracanes (que es la etapa más intensa de un ciclón) o ciclones tropicales.

La palabra huracán se deriva de Huraken, Dios de las tormentas, adorado por los indios ribereños del mar Caribe y aplicado a los vientos tropicales de violencia catastrófica.

Esta palabra fue adoptada por los españoles y por tugueses, los anglosajones la interpretaron como “hurricane” y los franceses como “orugan”.

Origen y características de los ciclones tropicales Los ciclones del hemisferio norte se generan en los océanos Atlántico y

Pacífico entre los 5° y 15° de latitud y se desplazan hacia el oeste. Se presentan durante la época cálida, cuando las temperaturas del mar son del orden de 26° C. Las regiones donde se originan los ciclones se les conocen como zonas ciclogenéticas. Los que llegan a México provienen de la sonda de Campeche, Golfo de Tehuantepec, Caribe (alrededor de los 13 grados latitud norte y 65 grados longitud oeste) y sur de las islas Cabo Verde (cerca de los 12 grados latitud norte y 57 grados longitud oeste) Los aspectos destructivos de los ciclones tropicales, que marcan su intensidad, se deben principalmente a cuatro aspectos: viento, oleaje, marea de tormenta y lluvia.

Viento Una de las características más conocidas del ciclón es el viento y éstos son, con excepción de los tornados, los fenómenos que presentan las mayores intensidades de viento que , en ocasiones, sobrepasan velocidades de 300 km/h.

En el caso del huracán Gilberto el viento alcanzó una velocidad máxima en ráfagas de 280 km/h y una velocidad máxima sostenida de 210 km/h.

Marea de tormenta.

El efecto menos conocido entre la población y aun a nivel técnico en nuestro país, es la marea de tormenta o sobreelevación del nivel medio del mar (puede ser de más de 1 metro) cuando un ciclón tropical se acerca a la costa. La marea se agrega al oleaje que físicamente se está produciendo en el momento que se aproxima el huracán y por esta razón no es tan obvio percatarse de la existencia de dicha sobreelevación por lo que simplemente se reportan olas que tienen mayores alcances tierra adentro. El principal efecto de la marea de tormenta es la inundación de las zonas costeras con agua de mar que , dependiendo de la topografía, puede llegar a cubrir franjas de varios kilómetros.

Oleaje La gran intensidad y extensión del campo de vientos generan fuertes oleajes que, al trasladarse pueden afectar en gran medida inclusive por las zonas alejadas del punto de incidencia del huracán sobre la tierra.

En México, los ciclones tropicales producen las condiciones de oleaje más severas y, por lo que no es conveniente la navegación en esas condiciones y se considera en el diseño de las obras de protección costeras.

Dibujando e informándonos.

Precipitación.

El efecto de precipitaciones quizá es el más conocido para los pobladores del altiplano debido a su magnitud. Un porcentaje alto de la población y de los centros de toma de decisión federales se encuentran en el altiplano como es el caso de la Cuidad de México y su alrededores, misma que se encuentra a 250 km de la costa, a 2250 m sobre el nivel del mar y protegida del embate directo de los ciclones del Pacífico y del Atlántico por barreras montañosas muy altas por ambos lados. Los huracanes arrastran consigo enormes cantidades de humedad que al precipitarse, generalmente con mayor intensidad cuando el ciclón encuentra una barrera montañosa, provocan fuertes tormentas y deslizamientos de tierra. El huracán Pauline tuvo intensidades de lluvia de 120 mm/h y lámina total de 414 mm.

Los efectos de un ciclón tropical también tienen un efecto positivo, traen consigo lluvias para las cosechas de temporada y proporcionan agua para el llenado de presas que permiten el abastecimiento de agua a las ciudades, el riego en zonas semiáridas y la generación de energía eléctrica. Una presa llena, puede funcionar hasta por más de un año.

Clasificación

La energía del ciclón aumenta conforme es mayor la diferencia entre la presión en su centro con respecto a la normal de la periferia exterior. Como esta última es del orden de 1013 milibares (101.3 kPa, 29.92 pulgadas de mercurio), resulta que mientras más reducida sea la central, mayor será su intensidad. De acuerdo con la presión central, los ciclones se clasifican en depresión tropical (1008 a 1005 mb, velocidad del máximo viento menor a 63 km/h), tormenta tropical (1004 a 985 mb, velocidad del máximo viento entre 63 y 118 km/h) y huracán (menor a 984 mb, velocidad del máximo viento mayor a 119 km/h).

En la siguiente tabla se indica la clasificación de la Región IV de la Organización Meteorológica Mundial que incluye a Norteamérica, Centroamérica y el Caribe.

Clasificación de los ciclones tropicales de Saffir-Simpson:

Sistema de Alerta Temprana.

1.Alerta Azul- Aviso: PELIGRO MINIMOACERCAMIENTO- AVISO

La alerta azul establece cuándo se ha detectado la presencia de un ciclón tropical o cuándo este permanece a más de 72 horas de la posibilidad de que la línea de vientos de 34 nudos (63 km/h) del ciclón comience a afectar. Se considera que el peligro es mínimo. Mientras permanezca en esta etapa, se emitirán boletines con una frecuencia de por lo menos cada 24 horas.

Asimismo, se espera de la población la siguiente acción: • Mantenerse informado

2. Alerta Verde- PELIGRO BAJOACERCAMIENTO- PREVENCION

La alerta verde se establece cuando un ciclón tropical, se ha acercado a una distancia tal, que haga prever el impacto de la línea de vientos de 34 nudos en un área afectable, en un tiempo de entre 72 y 24 horas, dependiendo de su intensidad. Se considera que el peligro es bajo. Mientras permanezca en esta etapa, se emitirán boletines con una diferencia de por lo menos cada 12 horas.

Asimismo, se espera de la población las siguientes acciones: • Mantenerse informada • Instruirse sobre los ciclones tropicales y las medidas a tomar

Dibujando e informándonos.

3. Alerta amarilla- PELIGRO MODERADO- ACERCAMIENTOPREPARACION

La alerta amarilla se establece cuando un ciclón tropical se ha acercado a una distancia tal que haga prevenir el impacto de la línea de vientos de 34 nudos en un área afectable en un tiempo de entre 60 y 12 horas, dependiendo de su intensidad. Se considera que el peligro es moderado. Mientras permanezca en esta etapa, se emitirán boletines con una frecuencia de por lo menos cada 6 horas.

Las acciones que implementa el H. Cuerpo de Bomberos de Cabo San Lucas durante la temporada de huracanes Son:

Antes.

Se realiza una campaña de prevención y conocimiento de qué es un huracán o tormenta tropical, esta campaña está a cargo del área de prevención del cuerpo de bomberos y esta principalmente se realiza en las diferentes escuelas de la localidad.

Se refuerza el personal operativo en las tres estaciones de bomberos con que se cuenta en este puerto, prestando el auxilio a la población, tanto en incidentes ocasionados por las lluvias y vientos, como deslaves, inundaciones, cables árboles y letreros caídos, así como brindar apoyo en las acciones de evacuación de personas en las colonias de la periferia de esta ciudad.

Así mismo, se espera de la población las siguientes acciones: • Mantener alto nivel de atención a la información oficial.

• Conocer la ubicación de los refugios temporales.

• En altamar, islas e instalaciones petroleras marítimas, atender instrucciones de navegación y Protección Civil.

• Estar preparados para una posible evacuación.

• Tomar las medidas de autoprotección.

Durante.

4. Alerta naranja- PELIGRO ALTOACERCAMIENTO- ALARMA

Después.

La alerta naranja se establece cuando un ciclón tropical se ha acercado a una distancia tal que haga prever el inminente impacto de la línea de vientos de 34 nudos en un área afectable en un tiempo de entre 36 a 6 horas, dependiendo de su intensidad. Se considera que el peligro es alto. Mientras permanezca en esta etapa, se emitirán boletines con una frecuencia de por lo menos cada 3 horas.

Asimismo, se espera de la población las siguientes acciones: • Evacuar zonas y construcciones de riesgo • Atender instrucciones de las autoridades • Suspender actividades de navegación marítima.

• Suspender actividades recreativas y costeras • Permanecer en resguardo

5. Alerta Roja – PELIGRO- MAXIMOACERCAMIENTO- AFECTACION

La alerta roja se establece cuando la línea de vientos de 34 nudos de un ciclón tropical se encuentra impactando un área afectable, o bien que pueda afectar en un tiempo igual o menor a 18 horas, dependiendo de la intensidad de ciclón. Se considera un máximo de peligro. Mientras permanezca en esta etapa, se emitirán boletines con una frecuencia de por lo menos cada 3 horas.

Se sigue en guardia constante con personal calificado en las diferentes áreas de rescate y auxilió que brinda el cuerpo de bomberos, con el fin de restablecer los efectos ocasionados por el huracán o la tormenta en la comunidad.

NOMBRES DE LOS CICLONES TROPICALES QUE CORRESPONDEN A LA TEMPORADA 2013 PARA EL OCÉANO PACÍFICO, DE ACUERDO A LA LISTA REALIZADA POR LA ORGANIZACIÓN METEOROLÓGICA MUNDIAL PARA EL PERIODO DE AÑOS DE 2012 AL 2017 1.- ALVIN

7.- GIL

13.- MANUEL

19.- TICO

2.- BARBARA

8.- HENRIETTE

14.- NARDA

20.- VELMA

3.- COSME

9.- IVO

15.- OCTAVE

21.- WALLIS

4.- DALILA

10.- JULIETTE

16.- PRISCILLA

22.- XINA

5.- ERICK

11.- KIKO

17.- RAYMOND

23.- YORK

6.- FLOSSIE

12.- LORENA

18.- SONIA

24.- ZELDA

Asimismo, se espera de la población las siguientes acciones: • Resguardo total de la población • Atender las instrucciones de las autoridades.

Comandante Juan Antonio Carbajal Figueroa y Equipo de Bomberos de Cabo San Lucas.

El libro: Dibujando Nuestro Sueño Érase una vez..

¡PRÓXIMAMENTE!

El baúl de los trebejos.

Una tortuga llamada Mar

Había una vez una tortuga del desierto llamada Mar. En su caparazón llevaba grandes dones escondidos que debía aprender a usar y compartir. *Amor que llevaba en su caparazón. Tímida no sabía cómo demostrarlo, pero alegre, siempre sonreía.

Veía a su madre trabajar muchísimo para ayudar a su padre, quien trabajaba tanto o más que ella.

Observaba y aprendía Le gustaba estar con su abuela y que le mostrara sus fotos y contara sus historias de por qué habían viajado de sur a norte buscando mejor vida.

La abuela contaba que en el sur había un castillo con tesoros, si algún día vas, busca la llave de ese tesoro, la encontraras en el mar.

Con toda esa fantasía fue creciendo.

-El sur pensaba, ¿qué hay allá?

-Hay un reino con inmensos y bellísimos,mares, ríos, montañas y un castillo con una gran puerta dorada.

Mar pensó_Un día yo viviré en el sur, y así lo hizo.

Creció, estudió y encontró un buen empleo donde conoció a su pareja, era un hermoso caballito de Mar, gallardo gentil y muy inteligente, además venía del sur, se casaron en una gran boda donde asistieron los del norte y los del sur. Felizmente casada, su pareja le mostraba la belleza de los mares del sur.

Mar se sentía bendecida, había formado su propia familia y procreado dos hermosas hijas. Eran sus estrellitas de mar que resplandecientes iluminaban por donde pasaban, dignas hijas de su madre e inteligentes como su padre, crecieron y se fueron más al sur, lejos del hogar, buscando la sabiduría de la que contaba su madre .

Mar se consolaba viéndolas resplandecer.

Mar se olvidó de ella misma y de su caparazón, el cual estaba casi vacío, sólo quedaban vagos recuerdos.

Sin poder reconocerse, esa era su verdad, difícil, esos eran sus amaneceres.

Veía a las tortugas de mar ágiles, raudas y veloces.

Entonces se dijo a sí misma -recordaré mis ayeres para sentirme mejor.

Metió su cabeza en su caparazón, dejó de frecuentar a sus amigas, dejó de hacer ejercicio, se la pasaba comiendo y llorando.

Y enfermó.

El baúl de los trebejos.

Parte 2

Mar enfermaba cada día más, sólo unas horas al día recobrara la motricidad.

Asemejaba un robot Le diagnosticaron “El mal del movimiento” Temblor Rigidez Lentitud de los movimientos Problemas de equilibrio y coordinación Dificultades para caminar o hacer labores simples Cada vez más lenta y más torpe.

Buscaba el castillo y la llave de su puerta Decidió consultar a los sabios maestros quienes de muy buena manera le hicieron saber que ella era de otra especie.

Hay tortugas del desierto y hay tortugas marinas.

Cada especie es diferente, debes recordar quién eres.

Tu especie es fuerte, resisten todo. No intentes imitar a las tortugas marinas ya que ellas son ágiles y veloces en su mar, pero si las pones en un desierto enfermarían al igual que tú.

Recuerda quien eres.

Sabía de su belleza interior y deseaba conscientemente, encontrar cómo compartirla con los demás.

Callada. _Pensaba _ En este sur las personas duermen mucho.

Entonces recordó a la abuela “encontrar la llave de la puerta”, sabía que aun cuan temblara el cuerpo y no de miedo, debía encontrar la puerta “Recuerda quién eres” Pensando así se durmió.

Al amanecer mar se asomó por la ventana, respiro hondo, sintió su corazón latir.

Agradeció al creador, Cuando de pronto un rayo de sol iluminó su enorme caparazón.

Recordó quien era Soy Mar, una tortuga del desierto del norte que recorrió el sur y se adaptó a él.

Mientras tanto el sol la iluminó por completo _Claro _La llave soy yo. Soy una llave de luz. _Debo compartir todo lo que aprendí en el hermoso sur. _Partiré al norte a llevar las nuevas.

Al decir esto Mar comprendió “Nunca debemos olvidar quienes somos, ni de dónde venimos”.

FIN

Margarita Ascencio