JUAN CARLOS
SAGASTUME
LOS
GUATEMALTECOS SOMOS
GRANDES
FE EN UNO
MISMO
La fuente de inspiraci贸n Piensas que puedes Act煤as como si pudieras Crees que puedes Sabes que puedes
UAN CARLOS SAGASTUM
Juan Carlos Sagastume, nació en Guatemala el 10 de noviembre de 1971, vivió en Petén hasta los siete años y luego regresó a la ciudad. Ahí continuó sus estudios, hasta graduarse de Bachiller en Ciencias y Letras, en 1990.
Ese año, se trasladó a Estados Unidos, para trabajar en hotelería. Fue en ese país donde nació el primer gran sueño de aventura; recorrer 6,500 Kms. en 85 días por 12 países de Europa. Sin embargo, para lograrlo, un trabajo no era suficiente, así que buscó una alternativa más de empleo, siempre en la rama de hotelería. Con dos trabajos, Juan Carlos logró reunir los recursos que necesitaba para alcanzar lo que se había propuesto. A sus 19 años, contando con el gran apoyo y confianza que siempre le han dado sus padres, realizó en solitario, su primera travesía en bicicleta. Luego, inició sus estudios de hotelería en Suiza. Aquí, gracias a un profesor, se involucró en ciclismo de montaña y así, se convirtió en el primer guatemalteco en participar en un campeonato mundial esta disciplina.
Al graduarse en 1993, se traslado a Paris donde montó y abrió un restaurante; “Voyageur du Monde” que se encuentra en la 55 Rue Saint Anne.
En 1995, regresó a Guatemala. Se instaló en Atitlán, donde administró el Hotel “Villa Santa Catarina”. Luego, se trasladó a Antigua Guatemala, donde trabajó en el Hotel “Villa Colonial”. Para 1999, decidió volver a ¡Petén! Desde entonces, administra y vive en el Hotel “Maya Internacional” www.hotelmayainternacional.com, que forma parte de la empresa familiar que inicio su padre “Corporación Hotelera Villas de Guatemala” www.villasdeguatemala.com y la operadora de turismo “Servicios Turísticos Profesionales” www.stpguatemala.com. Así comienza la historia de este guatemalteco “realizador de sueños”.
Grandes Desafíos Grandes
Desafíos Juan Carlos ha conquistado diferentes experiencias que le han ratificado su confianza en sí mismo, pero sobre todo, le han ayudado a demostrar lo que él asegura: “Los guatemaltecos somos GRANDES”. Escocia, el primero paso. En 2001, participó en la competencia de aventura Adrenaline Rush, la primera aventura en deporte extremo.
Marathon des Sables Participó 2002, en esta carrera pedestre por etapas, catalogada como la más dura del planeta. Son 230 Kms. en el desierto del Sahara, Marruecos. Obtuvo el puesto 34; que lo clasificó como el mejor hispanoamericano entre más de 600 participantes.
Yukon Arctic Ultra Compitió en febrero de 2004; el mes más frío del invierno, a -40°C. Corrió 510 Kms. durante seis días, en los que a pesar de soportar clima extremo, frío, hambre y cansancio por falta de sueño; el atleta guatemalteco logró el segundo lugar. Atlantic Rowing Race Noviembre de 2005 y partió de la isla de La Gomera, España, hacia la isla de Antigua en El Caribe. En la misma ruta que un día tomó Cristóbal Colón hacia América, Juan Carlos cruzó a remo el Océano Atlántico; 5,280 Kms. en 64 días, 13 horas y 17 minutos. El primer hispanoamericano en la historia en cumplir este desafío. 37 Volcanes en 8 días Otra aventura inició en noviembre de 2009; escaló los 37 volcanes oficiales de Guatemala en ocho días. En promedio, cuatro volcanes diarios; con lo que estableció el Récord Nacional de Ascenso. Brasil Running Adventure Race Ultramaratón de 190 Kms. que corrió del 7 al 12 de mayo de 2010, en medio de la selva amazónica y del famoso desierto “Lençois Maranhenses” en Brasil. Juan Carlos obtuvo la cuarta posición, entre más de 38 atletas de diferentes nacionalidades, como; Francia, Brasil, Argentina, Italia, Polonia y Australia.
losofía de de vida que UNA Filosofía vida que
enseña y y transmite enseña transmit
VALORES
VALORES
Juan Carlos considera que cada experiencia deja Estas experiencias buscan transformar personal y una enseñanza, él posee ya varias en su haber y profesionalmente a quienes tengan la oportunidad ha decidido transmitirlas, por medio de charlas de escucharlas, al reforzar aspectos como: motivacionales. Realiza analogías sobre sus experiencias en el deporte por medio de las cuales, se ha propuesto contagiar a otras personas sobre la inmensidad de posibilidades que tiene la vida para alcanzar lo que cada uno se propone. Pero sobre todo, para aprender a tener confianza en sí mismo y reconocer que los límites los establece cada quien y que de otra forma, no existen.
• Liderazgo
Por lo tanto, después de compartir con Juan Carlos, queda abierta una invitación, no precisamente para lanzarse a una carrera de aventura, pero sí para aceptar muchos de los retos que afrontamos a diario en cualquier faceta de la vida.
• Comunicación y respeto
• Compromiso • Visualización de metas y cómo alcanzarlas • Esfuerzo y dedicación • Fe en uno mismo • Trabajo en equipo
• Estrategia y planificación
e
te
MáS DE 30,000 PERSONAS... Son más de 30,000 personas en Guatemala, El Salvador, Honduras, Nicaragua, Costa Rica, Panamá, Brasil, México, Francia y Dinamarca, las que han recibido las charlas de Juan Carlos; tanto en español, como inglés y francés. Cabe mencionar, que cada charla se adapta al enfoque que la empresa o institución busque de acuerdo con sus necesidades y el grupo al que se dirija. Ha participado personal administrativo, gerencial, de ventas, recursos humanos, atención al cliente, entrenadores, líderes de opinión, escolares, tomadores de decisiones etc. Algunas de las empresas que han decidido recibir esta filosofía de vida por medio de más de 200 charlas que Juan Carlos ha impartido, son: • McDonald’s
• Pollo Campero
• Grupo Progreso
• Elektra
• Banco Industrial
• Banco Internacional
• Universidad Francisco Marroquín
• Universidad Rafael Landivar
• Escuela Superior de Economía y Negocios de El Salvador
• Kraft Foods
• Colegio Austríaco
• Superintendencia de Bancos
• Superintendencia de Administración Tributaria
• La Paleta (Centroamérica)
• British American Tobacco
• Avon (Centroamérica)
• Frito Lay (Centroamérica)
• Clubes Rotarios
• Exxon Mobil
• Seguros GyT
• Pepsi
• Kimberly Clark
• Comite Olímpico Guatemalteco
• USAID – Desafío Joven
LOS
GUATEMALTECOS SOMOS
GRANDES
encuentrame en mis redes sociales
www.juancarlossagastume.com jcsagastume@villasdeguatemala.com
Guatemala
Turismo de salud y bienestar
Health and wellness tourism
Bienvenido a
Guatemala
Welcome to
Guatemala Bienvenido a Guatemala, un país pequeño en dimensiones pero grande en historia. Cuna de la civilización maya, con monumentos y ciudades únicas que representan la cultura de su gente. Su inmejorable situación geográfica le concede un clima favorable en cualquier época del año y la diversidad de su topografía permite al visitante recorrer en pequeñas distancias la hermosura de sus montañas, la ferocidad de sus volcanes o tranquilidad de sus bellos pueblos.
Welcome to Guatemala, a small country in size, but with a great history. Cradle of Mayan civilization, with monuments and unique cities that represent their people. Its superb weather in any time of the year and the diversity of its topography allow the visitant to travel short distances and experience the beauty of their mountains, the ferocity of its volcanoes or the peace of their beautiful towns.
Pasear por sus caminos significa ir al encuentro de la naturaleza y de las diversas culturas que conviven en el territorio nacional.
Walk through their paths means going to the encounter of nature and the cultural diversity that it is found in the country.
Turismo de salud en Guatemala Health Tourism in Guatemala
El turismo de salud es una actividad del sector, mediante la cual, hoy en día, muchas personas en el mundo viajan de su lugar de origen a otros países para someterse a tratamientos médicos y, al mismo tiempo, conocer los atractivos turísticos de las naciones visitadas. Guatemala está creciendo dentro este tipo de turismo y cuenta con mucho potencial en el campo de medicina así como precios de hasta el 60% más bajo con relación a otros países
Health tourism is a sector activity, in which, nowadays, many people in the world travel to their place of origin to other countries for medical treatments and at the same time, to know the attractions of the nations visited. Guatemala is growing in this type of tourism, and has great potential in the medical fields as well as prices up to 60% lower relative to other countries
Bienvenido a Sacatepéquez
El departamento de Sacatepéquez está situado en la región central de Guatemala, a 45kms de la ciudad capital. Su alta afluencia turística se debe a su belleza arquitectónica, herencia cultural y su valor en la historia que se refleja en la ciudad de Antigua Guatemala, considerada Patrimonio Cultural de la Humanidad por UNESCO en 1979.
Welcome to Sacatepéquez
Sacatepéquez department is located in the central region of Guatemala, 45kms from the capital city. The high influx of tourists is due to its architectural beauty, cultural heritage and its value in the history reflected in the city of Antigua Guatemala, declared a Cultural Heritage for Humanity by UNESCO in 1979.
Turismo de salud en Sacatepéquez
Health tourism in Sacatepéquez
El turismo de salud del departamento, se concentra en Antigua Guatemala, en donde se encuentran centros de atención especializados, dotados de equipos e instrumentos modernos que ofrecen al turista la seguridad, garantía, calidad y limpieza necesaria en los distintos tratamientos para brindarles el bienestar y relajación que merecen.
Health tourism department is concentrated in Antigua Guatemala, where there are specialized centers, equipped with modern equipment and instruments that offer the tourist the safety, security, quality and cleanliness required in the different treatments to provide the wellness and relaxation they deserve.
Los pacientes y turistas pueden experimentar el turismo cultural en la región, conocer su historia y disfrutar de los atractivos que este departamento ofrece. Patients and visitors can experience the cultural tourism in the region, knows its history and enjoy the attractions that this country offers.
Servicios complementarios Los turistas que buscan la atención de su salud, tienen opción de disfrutar otros servicios adicionales como: • Reservación de Hotel • Recepción en el aeropuerto • Realización de citas médicas • Alimentación • Transporte (aéreo, terrestre y acuático) • Asistencia médica 24 hrs • Organización de tours y paseos de relajamiento • Farmacias internacionales
Complementary Services Tourists, who are interests in their health care, have the option to enjoy additional services such as: • Hotel reservation • Airport reception • Making medical appointments • Feeding • Transportation (air, ground and water) • 24 hour - Medical care • Organization of tours and trips of relaxation • International pharmacies
Información General Nombre oficial:
República de Guatemala
Capital:
Guatemala
Extención territorial:
108,889 km2
Población:
13,002,206 (Estimado a julio 2008)
División política:
21 departamentos and 33 municipios
Moneda:
Quetzal (GTQ)
Idioma oficial:
Español
Idiomas NO oficiales: 22 idiomas Mayas, Xinca y Garífuna Uso Horario:
GMT - 06:00
Países fronterizos:
México al Norte y Este Honduras y El Salvador al Sureste El Océano Pacífico al Sur Belice y el Caribe al Noreste
Clima:
17ºC - 23ºC
Estaciones:
Lluviosa de Mayo a Octubre Seca de Noviempre a Abril
General Information Oficial name:
Guatemala
Capital:
Guatemala City
Territorial extension:
108,889 km2
Population:
13,002,206 (On July 2008)
Geographical division:
21 departments and 33 municipalities
Currency:
Quetzal (GTQ)
Oficial language:
Spanish
Other languages:
22 Mayan languages, Xinca & Garífuna
Time zone:
GMT - 06:00
Bordering countries:
México to the North and East Honduras and El Salvador to the Southeast The Pacific Ocean to the South Belice and the Caribbean to the Northeast
Weather:
17ºC - 23ºC
Seasons:
Rainy from May to October Dry from November to April
Para mayor información / For more information: 7a. avenida 1-17, Zona 4. Centro Cívico, Ciudad de Guatemala, Centro América. PBX: (502) 2421-2800 E-mail: info@inguat.gob.gt visitguatemala.com
Agradecimiento a los y las estudiantes de último año de la carrera Licenciatura en Administración de Hoteles y Restaurantes 2010, Universidad Rafael Landívar.
Pto. Barrios - Izabal
Izamar Hotel y Marina ubicado en el kilometro 292 en Puerto Barrios Izabal, el caribe guatemalteco a orillas del Río Cacao con salida a la hermosa Bahía de Amatique, donde podrá disfrutar de extensas playas de arena blanca, ecosistemas ricos en fauna y flora, magnífica música caribeña y su exquisita gastronomía. Todo esto se conjugan para hacer de Puerto Barrios el destino turístico ideal que buscan los viajeros amantes del paisaje y la naturaleza.
Izamar Hotel and Marina is located 292 km of Guatemala City, at Puerto Barrios, Izabal, the Guatemalan Caribbean opened onto the beautiful Amatique Bay on the shores of Cacao River, where you will be able to enjoy the extensive white sand beaches, ecosystems rich in flora and fauna, magnificent Caribbean music and its exquisite food. All these aspects combine to make Puerto Barrios an ideal touristic location for those who love nature and a beautiful landscape. Livingston
Fabulosos destinos a: Punta de Palma, Livingston, Punta de Manabique, Playa Blanca, Río Dulce, Castillo San Felipe y más. En embarcaciones disponibles desde 6 hasta 60 personas, con guías nativos de la región.
Tours
Apartamentos / Apartments
Sala y comedor para 4 personas, 2 dormitorios con camas dobles, closets, aire acondicionado, baño privado con regadera y agua caliente. Minirefrigerador, microondas y televisión con cable. Seguridad 24 horas.
Living and Dining Room for 4 people, two bedrooms with double beds, closets, air conditioning, private complete bathroom and hot water, minifridge, microwave and cable TV. Security service 24 hours.
Fabulous destinations: Punta de Palma, Livingston, Punta de Manabique, Playa Blanca, Río Dulce, Castillo San Felipe and more, with available boats for 6 to 60 people with native tour guides.
Km. 292 Ruta al AtlĂĄntico, Pto. Barrios, Izabal, Frente a la refinerĂa. Telefax: 7948 - 3666 / 8 info@izamarhotelymarina.com www.izamarhotelymarina.com
“El idioma es garantía de convivencia y de comprensión mutua. Es un instrumento esencial de la democracia”. Fernando Lázaro Carreter (1923-2004). Filólogo español y miembro de la Real Academia Española desde 1972 hasta su fallecimiento.
Comunicación, información e investigación
Voz del autor Me encanta estudiar e investigar. Investigando descubrimos nuevas formas de resolver problemas y estudiàndolos mantenemos nuestra mente siempre alerta. El mundo informático de hoy es también mucho más rápido, por lo que es de gran importancia que ustedes por sí solos planteen y propongan proyectos de mejora para sus familias y comunidades, lo que redundará en beneficio para la sociedad. Escribiendo sobre esto descubrí que la comunicación es un proceso inseparable de todos los seres y que es el motor de creación y desarrollo no sólo de las comunidades humanas sino también de todos los procesos de conservación y equilibrio natural. Lo
Objetivos
El ladrón de duraznos
Al terminar esta unidad serás capaz de: • Definir y diferenciar comunicación, información e investigación. • Identificar medios de comunicación y sus usos. • Seguir los pasos de un proceso de investigación. • Clasificar y validar fuentes de información. • Elaborar un informe final. • Reconocer que la investigación nos permite alcanzar las metas propuestas en todos los ámbitos de nuestra vida. que sí nos pertenece exclusivamente es el signo lingüístico. El lenguaje no es algo instintivo en el ser humano, como caminar. Por el contrario, la única forma de aprender el lenguaje es relacionándonos con otras personas, lo que nos hace mejores cada día. Creo que es esta la más hermosa capacidad de los seres humanos. Guatemala, nuestro bello país, cuenta con una enorme riqueza: un idioma oficial espléndido y el segundo más hablado en el mundo, el español, y 22 comunidades lingüísticas con sus propias costumbres y tradiciones. El mundo nos conoce y aprecia como un país multicultural; ¿qué puedes hacer tú para conocer, apreciar y conservar esta característica única?
Sucedió en la Aldea Xetzac, de Cunén. Era un día como todos. Muy de mañana, como era costumbre, Pedro Chití se dirigió a la escuela. Mientras caminaba por la vereda, vio que en un barranco había un duraznal que pertenecía a un vecino. Entonces, se le antojo un durazno y pensó:
Me robaré uno.
Pero era muy difícil bajar hacia el barranco donde se encontraba el duraznal. En eso, vio otro árbol que estaba dentro de los bejucos y el niño pensó que si se colgaba de él podría cumplir sus deseos. ¿Sabes que le pasó? Pues cuando estaba balanceándose, el bejuco se reventó y el niño cayó en el barranco gritando:
¡Ay! ¡Ay!
Y desde entonces el niño jamás intentó robar de nuevo.
Ri elaq’al tura’s We kintzijoj xb’antaj pa ri komon Xe’tz’aq pa ri uq’ab’ ri tinimit Aj Kunel. Pa cha rojonel taq q’ij, b’ajchi’ xb’e pa ri tijob’al ri laj ala Lu’ Ch’iti ub’i’. Are chi’ b’enaq pa ri alaj b’e, xrilo chi chupan ri jun siwan k’o jun uch’e’al tura’s, xu rayij, xuch’omaj pa utukelal, xub’ij:
Kinwelaq’aj na jun we.
Glosario • Proceso • Transmisión • Retroalimentación • Desglosar • Plantear • Criterio • Hipótesis • Objetivo • Recabar
Xane’ k’ax qajem pa ri siwan, sib’alaj latz’ ri karaqataj wi ri uche’al ri tura’s. k’a te’ xrilo jun rexk’am xuxekeb’a b’i rib’ chech rech loq kakowinik karelaq’aj ri utura’s.
• Validar
¿La awta’m su xuriqo? Are chi’ xusayab’a b’i rib’ chech ri rex k’a’m, we q’ayes ri’ xt’oqopin b’ik. Xa je wa’ ri ak’al xtzaq b’i pa ri siwan, kuraqaqej uchi’… Ayyy ay, ay xcha’. Xaq je ri’ ri alaj a Lu’ man xelaq’an ta chik.
Tomado de la serie K’iche’ – Castellano, Colección “Kawachin na ri kitzij-kipixab’ ri Qanan Qatat”; “Florezcan las Palabras de los Hombres de Maíz”. Proyecto “Enlace Quiché”/USAID.
¿Qué sentimientos despierta en ti el intentar leer el cuento en quiché? ¿Se habla en tu familia esta lengua o conoces a alguien que la hable? ¿Qué enseñanza transmiten en la cultura maya, de forma oral, los adultos a los niños con este cuento?
COMUNICACIÓN La comunicación es un importante acto que tiene como función primordial crear y desarrollar las sociedades. La definición más sencilla de comunicación es transmisión de información, pero estudiaremos una más extensa:
Comunicación es una actividad inherente en el ser humano constituida por un conjunto de medios y procedimientos, a través de los cuales dos o más personas intercambian información y experiencias, con el objeto de modificar y facilitar su diario vivir.
procedimiento; de lo contrario no logra su objetivo. A través de los cuales dos o más personas intercambian información y experiencias, con el objeto de modificar y facilitar su diario vivir: la comunicación es un fenómeno social; pero no es simplemente un fenómeno de intercambio, sino una capacidad básica en el hombre para transmitir y recibir sentimientos, necesidades y experiencias que le permitan crecer y desarrollarse como ser humano. Nos comunicamos incluso cuando dormimos, pues en nuestro organismo hay complejos sistemas de comunicación. Fíjate todo lo que pasa cuando nuestro
Constituido por un conjunto de medios y procedimientos: podemos comunicarnos por medios orales y escritos, pero también gestuales: llorar, reír, gritar, hablar, cantar, caminar, bailar, observar, comer, dormir, jugar, estudiar, trabajar… Además una comunicación debe seguir cierto orden o
Investiga e ilustra con dibujos o recortes un ejemplo más de procesos de comunicación presente en la naturaleza.
El lenguaje La vida del hombre sin el acto comunicativo sería inconcebible. Los seres humanos requieren de la interacción con sus semejantes para coexistir y esta interacción se lleva a cabo con el uso de lenguajes. Veamos este concepto y luego completa el mapa conceptual de abajo.
Los seres humanos podemos comunicarnos por diferentes signos al igual que todos los animales: señales sonoras, visuales, olfativas y reacciones químicas (como los signos de alarma de los gorilas o el lenguaje de las abejas para organizar el trabajo). Pero el signo lingüístico, en su forma oral y escrita, es exclusivamente humano. El signo lingüístico consta de dos partes que siempre actúan unidas siguiendo reglas específicas. Éstas son:
Lenguaje es un método humano que permite la creación individual y la comunicación social; por medio de un sistema de símbolos directamente relacionados con su capacidad de razonar.
Comunicación
Desglosemos el concepto para estudiarlo mejor: Actividad inherente en el ser humano: la palabra inherente señala que la comunicación es una característica que tiene el ser humano por el simple hecho de ser humano. Si no tuviera capacidad de comunicación, no sería humano.
cuerpo experimenta algún dolor, cómo la información va y viene al cerebro con el fin de avisarnos que algo no está bien en el organismo y que necesita mejorar. Aunque la comunicación es una actividad vital del ser humano, no es un fenómeno exclusivo de él. En todos los rincones de la naturaleza, desde la atmósfera, encontramos innumerables ejemplos de comunicación. Podemos hablar de comunicación entre ríos y mares gracias a las corrientes, entre animales de la misma y de diferente especie por sonidos y reacciones físicas y químicas, entre plantas y animales o de la atmósfera a nosotros a través de señales electromagnéticas.
Lenguaje con el objeto de
Es una
Es un constituida por
a través de los cuales
Actividad que es
Inherente al ser humano
que permite
por medio de
Modificar y facilitar su diario vivir Conjunto de medios y procedimientos
Dos o mas personas intercambian información y experiencias
de características
Humanas
directamente relacionados con
Su capacidad de razonar
Tanto significante como significado deben ser conocidos y manipulados por quienes intervienen en el acto comunicativo. A esto refiere, en el concepto estudiado, que el lenguaje esté directamente relacionado con la capacidad humana de razonar. Al signo lingüístico también se le llama lengua. Las lenguas son propias de una comunidad humana y tienen una forma oral y generalmente, pero no siempre, una forma escrita. Cuando una lengua es hablada por un solo pueblo y en un territorio específico, decimos que ellos forman una comunidad lingüística. Si la lengua es hablada por distintos pueblos en diferentes lugares del planeta, tenemos un idioma. También puede suceder que un grupo humano hable una lengua propia y tenga una cultura específica, pero sus individuos estén dispersos en otras comunidades, formando un grupo lingüístico. Un ejemplo son los inmigrantes o los refugiados. El término habla se refiere al uso particular de una lengua para comunicarnos con otras personas.
Los hispanohablantes asociamos los sonidos de las letras del alfabeto, formando palabras. Así, la palabra t-o-r-t-i-l-l-a (significado), pronunciada o escrita, evoca en nuestro cerebro una imagen como esta (significante).
Lenguas Mayas
En los cuadros siguientes realiza una ilustración que nos represente como un país plural. Busca primero las palabras en el diccionario para conocer su significado y coméntalo con tu profesor.
El Decreto 19-2003 del Congreso de la República de Guatemala, Ley de Idiomas Nacionales, vigente desde mayo de 2003, reza en sus artículos 1 y 2 lo siguiente: Artículo 1. Idiomas Nacionales. El idioma oficial de Guatemala es el español. El Estado reconoce, promueve y respeta los idiomas de los pueblos Mayas, Garífuna y Xinka. Artículo 2. Identidad. Los idiomas Mayas, Garífunas y Xinka s on elementos esenciales de la identidad nacional; su reconocimiento, respeto, promoción, desarrollo y utilización en las esferas públicas y privadas se orientan a la unidad nacional en la diversidad y propenden a fortalecer la interculturalidad entre los connacionales. En Guatemala, según la Academia de Lenguas Mayas Guatemalteca, se reconocen 23 idiomas mayas (incluyendo Garífuna y Xinka), hablados por aproximadamente 5.4 millones de personas agrupadas en comunidades lingüísticas (estadísticas al año 2007 según fuente). Esto nos ratifica como un país plurilingüe, multicultural y multiétnico.
¿Cómo relacionan las personas sordomudas y ciegas el significante y el significado? Investiga y discute el tema en clase. Escribe un comentario.
Plurilingüe
Multicultural
Multiétnico
Divídanse en grupos de trabajo de 5 a 6 integrantes. Realicen las siguientes actividades participando un grupo a la vez. En el primer ejercicio escriban un mensaje sencillo para comunicarlo al resto de compañeros sin ponerse de acuerdo entre el grupo, de la forma en que lo haría una especie animal (gritos, señales, actitudes, etc.). Los receptores tratarán de responder. En el segundo ejercicio envíen un mensaje diferente al primero, organizándose previamente pero sin usar el signo lingüístico (pueden usar dibujos, señales, gesticulaciones, etc.). Reflexiona sobre el ejercicio anterior y lo aprendido en clase. Realicen una discusión ordenada acerca de las dificultades que se presentaron tanto para transmitir como para recibir y comprender el mensaje. Identifica las fuentes de ruido en ambos casos. La hoja de plátano proviene de una planta herbácea llamada bananero. Es de color verde oscuro y de gran tamaño. Se utiliza para dar aroma y sabor característico a muchos platos en las cocinas mexicana, hindú, asiática, suramericana y centroamericana. En Guatemala es conocida como la hoja de tamal, pues se utiliza para envolver un bollo de masa de maíz con especies para cocerlo al vapor. Se conocen datos del tamal desde la Época Clásica Maya.
Información
El Diccionario de la Real Academia Española define información como:
Comunicación o adquisición de conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una materia determinada. Analicemos este concepto desglosado: Comunicación: Transmisión de señales mediante un código común al emisor y al receptor. Adquisición de conocimientos: Conseguir por nuestro propio trabajo y esfuerzo datos y conceptos sobre un tema en particular. Al preguntar e investigar sobre un tema de interés; estudiar la información recabada; compararla y establecer conceptos propios; logramos comprenderlos y hacemos nuestros esos conocimientos; es decir, los hemos adquirido. Que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una materia determinada: Cuando tenemos cierto conocimiento sobre un tema y queremos ampliar, mejorar o actualizar este conocimiento, realizamos una investigación. Al investigar obtenemos información al respecto.
Podemos encontrar un sin fin de información sobre cualquier tema en diferentes medios y fuentes. En libros, revistas, enciclopedias, documentos, programas de televisión, páginas de internet, mensajes publicitarios, películas, entrevistas a expertos, sondeos de opinión, visitas a dependencias
gubernamentales, museos y asociaciones civiles, entre otros. Pero la información sola no implica conocimiento. Si no se procesa en el cerebro a través de estudio y análisis, son solamente datos sin sentido.
Desglosa la siguiente definición de información e investiga cada palabra o grupo de palabras en que la has dividido. Expresa el nuevo conocimiento realizando un cartel con dibujos y diagramas que lo ilustren. ¡Pon a trabajar tu ingenio y creatividad! Conjunto organizado de datos procesados que constituyen un mensaje sobre un determinado ente o fenómeno.
Investigación
Veamos esta definición de investigación:
Estudiamos que información es el conjunto de conocimientos que nos permiten ampliar los que ya tenemos sobre determinado tema. Pero ¿cómo se adquieren estos conocimientos? A través de la investigación. Para transformar la información conocimiento seguimos este proceso:
en
Buscamos información Almacenamos la información Estudiamos la información almacenada
Comprendemos Reflexionamos tro Expresamos nues nto ie m ci no co o ev nu
El proceso de comunicación requiere de medios para enviar la información. Estos medios, así como la información enviada, son clasificados y verificados por nuestra razón. Sin embargo, gracias a la Revolución de la Información y los medios electrónicos, el flujo exagerado de información (válida y no válida) así como el fácil y rápido acceso a ella, nos exigen poner aún más atención al proceso de investigación. La investigación es en todo proyecto el punto de partida.
Es la búsqueda intencionada a través de métodos y técnicas adecuadas, de información veraz, fidedigna, relevante y actual; para comprender, reflexionar y expresar un nuevo conocimiento que se aplicará a la solución de un problema. Responde preguntas:
INVESTIGAMOS
Información e Investigación
las
siguientes
Desglosemos el concepto: Búsqueda intencionada: actividad voluntaria que se realiza para conseguir algo. A través de métodos y técnicas adecuadas: método es el camino o vía para llegar a un fin y técnicas las acciones que se realizan sobre ese camino para obtener la información que necesitamos. Veamos un ejemplo: El asesor de ventas de una tienda de instrumentos musicales debe investigar cómo se produce el sonido de una marimba. Planteamos un problema: ¿cómo se produce el sonido en una marimba?; así como una justificación: conocer el instrumento para solucionar las dudas de los clientes. Ahora, el investigador (vendedor) identifica dónde buscar información: • • • •
Observando el instrumento Describiendo el instrumento Haciendo funcionar el instrumento Describiendo los componentes que apoyan su funcionamiento • Buscando literatura • Entrevistando a un fabricante de marimbas • Buscando en páginas de internet confiables que traten el tema Estas son ejemplos de técnicas adecuadas que van sobre el camino planteado.
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