JUEVES AL SOL - TALAVERA DE LA REINA
ACTA DE LA ASAMBLEA – IES GABRIEL ALONSO HERRERA – 9/2/2012
ORDEN DEL DÍA: 1.-
Manifestación, autobús y asamblea regional en Toledo.
2.-
Encierro en el CEP “Carmen Gómez” de Talavera de la Reina (16/2).
3.Preparación de la próxima asamblea de la Plataforma en defensa de los servicios públicos y derechos sociales. 4.-
Escuelas Rurales. Información sindical.
5.-
Ruegos y preguntas.
1.-
Se decide contratar un autobús para ir a la manifestación del sábado 11 en Toledo,
puesto que han confirmado reserva unas 35 personas. Se confirma la hora y el lugar de salida (Hotel Ébora, a las 10:00).
Se proponen los puntos que se van a llevar a la asamblea de docentes y se elige a los representantes que acudirán a la reunión, previa a la manifestación. Se decide comentar la jornada de huelga de 29 de febrero y plantear la formación de una plataforma de toda Castilla La Mancha.
2.-
Encierro en el CEP. Se leen las actividades que se van a realizar durante el encierro en
el Centro de Profesores:
17:30:
Talleres para niños.
17:00 – 19:00:
Café Mundial.
19:00 – 20:30: 22:00:
Asamblea de profesores. Cena
Simultáneamente se proyectarán vídeos de la Marea Verde, películas (como por ejemplo, La ola), habrá actuaciones musicales ( grupo La Parranda, el saxofonista Ismael Dorado, etcétera).
3.- Próxima asamblea de la Plataforma en defensa de los Servicios Públicos y derechos Sociales. (23 de febrero). Se valora la primera asamblea de la plataforma de manera muy positiva, con una asistencia aproximada de 180 personas; se han recogido unos 140 correos de los asistentes. Se comenta cómo se debe organizar la próxima asamblea, en la que se elegirán a un nuevo moderador y secretario, que no será de educación. Se elabora los posibles puntos del orden del día entre los que podrían estar los siguientes: •
Celebración de asambleas en los centros de trabajo e información a los usuarios de los servicios. Convenio / condiciones laborales.
•
Posibles acciones conjuntas de los integrantes de la plataforma.
•
Presentación ante los medios (de manera similar a como se hizo en Toledo).
4.-
Escuelas Rurales. Información sindical.
Un docente informa de la situación por la que, próximamente, atravesarán los Centros de de Red de Escuela Rural, pues se pretende llevar a los alumnos de los centros incompletos a centros completos (en transporte escolar). Comenta que es rentable, pues la mayoría de estos autobuses ya realizan rutas sin completar el número de plazas (no supone pues un incremento de gasto). También supone que niños a partir de los 3 años pasen fuera de sus casas de 7:30 a 15:00. Esto derivará en la supresión de más personal que antes hacía falta en los centros que desaparecerán (unos 251 puestos de maestros, orientadores, ATs y personal de comedor).
Un representante de STE, comunica los acuerdos adoptados en la Junta de Personal, que se harán llegar al Coordinador Provincial de Servicios Periféricos. En la reunión mantenida con el Coordinador, el Inspector Jefe y el Jefe de Personal, éstos proponen:
•
En unos días los centros recibirán el 33% de lo que se adeuda desde septiembre. La situación económica es la excusa que aducen.
•
La gestión de listas de contratación lo derivan a Recursos Humanos de la Consejería. Se sigue un criterio restrictivo en la sustitución de interinos, debido a la situación económica. De igual manera hacen para las bajas de paternidad. De tanto valorar a veces se acorta la baja y ya no la cubren.
•
La sustitución por asuntos propios hacen que recaiga bajo la responsabilidad del director.
•
En la irregular incorporación de los liberados, pasan la pelota a los sindicatos, que tardaron en informar quién se incorporaba y quién no a los centros.
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En relación a la reducción de las plantillas, ellos manejan los datos del inspector de zona y obran en consecuencia (por debajo de 8 horas, se suprime la plaza).
•
En cuanto a la situación de los CEPs, éstos se cerrarán a primeros de marzo. A los trabajadores se les ofrecerá lo que esté sin cubrir. Si no les interesa vuelven a su centro y desplazan al interino o a la comisión de servicio. Los docentes del CEP en expectativa de destino tendrán que aceptar lo que haya.
•
Se pregunta y salta la cuestión de si se van a reagrupar los centros rurales. No hay respuesta pero esto abre la brecha de la información aportada al principio de este punto del orden del día.
5.-
Ruegos y preguntas.
A las 21:00 se levanta la sesión.