Istituti De Amicis Milano - Dal 1923 Liberi di Sapere

dal 1923, liberi di sapere.

UNA SETTE UN SOLO Una Scuola Sette indirizzi:

Liceo Classico

Liceo Scientifico

Liceo delle Scienze Umane

SCUOLA

INDIRIZZI OBIETTIVO Istituto Tecnico Economico Multimediale

Liceo Scientifico Sportivo

Istituto Tecnico Aeronautico

Scuola Media

DAL 1923 ENTRIAMO IN CLASSE OGNI GIORNO

Siamo la scuola paritaria laica più antica d’Italia.

Dal 1923 entriamo in classe tutti i giorni.

Apple Distinguished School Abbiamo ottenuto questo riconoscimento nel 2015. Siamo un centro di eccellenza e di leadership didattica. Ne siamo orgogliosi.

Crescere insieme Prepariamo i nostri studenti alle sfide che dovranno affrontare domani, mettendoli in condizione di sfruttare i loro talenti.

Un nuovo modo di imparare Nella nostra scuola a ogni studente e a ogni docente è consegnato un iPad, che per noi è diventato uno strumento importante perché arricchisce la didattica di una nuova dimensione.

Abbiamo un’ampia offerta formativa per soddisfare gli interessi di ogni studente. Vogliamo che ognuno dei nostri allievi scopra la bellezza dei versi di Omero, l’inventiva del nuovo modello economico di Joseph Stiglitz, la potenza dei numeri irrazionali, l’eleganza della rovesciata di Cristiano Ronaldo e la perfezione di un acuto di Aretha Franklin, ma che contemporaneamente possa scegliere di sviluppare gli interessi che più gli appartengono.

Esiste un modo diverso di imparare.

scuola 4.0 smart learning Smart school = Smart learning.

La tecnologia come strumento di inclusione, coinvolgimento e condivisione. Siamo una Apple Distinguished School: Ipad, LIM, smartboard, flipboard, Apple Tv, widewall, artwall; tutte le infrastrutture informatiche integrano i sistemi di insegnamento e rendono docenti e allievi protagonisti del processo di apprendimento.

una didattica costruttiva e integrata Ogni studente deve essere il centro del proprio progetto formativo, affinché questo si realizzi lavoriamo costantemente con i nostri docenti per inventare percorsi didattici che pongano l’attenzione sulle potenzialità degli allievi. Chiediamo ai nostri ragazzi un grande impegno perché siamo i primi ad impegnarci.

dal 1923, liberi di sapere.

sette indirizzi un solo obiettivo

DECALOGO 1. Siamo una scuola fondata sull’impegno.

2. Tutti gli insegnanti e tutti gli studenti partecipano, ognuno secondo le proprie possibilità e capacità, a promuovere lo sviluppo, l’ampliamento e la trasmissione della cultura.

3. Tutti gli insegnanti si impegnano a valorizzare le capacità, le abilità e le competenze di ogni singolo alunno.

4. Ogni alunno si impegna a perseguire gli obiettivi individuali e collettivi, comuni e specifici di ogni disciplina, profondendo il suo massimo sforzo.

5. Il corpo docente collabora con le famiglie, nel pieno rispetto delle reciproche competenze, per valorizzare le capacità dell’alunno.

6. Riconosciamo ogni alunno come soggetto unico, ma integrato nella classe, all’interno della quale il primo valore irrinunciabile è il rispetto verso sé e verso gli altri.

7. Promuoviamo attività di recupero tese a superare le difficoltà, individuali o collettive, incontrate dagli studenti.

8. Adottiamo tutte le tecnologie disponibili al fine di migliorare la didattica.

9. Creiamo un ambiente idoneo allo studio, fornendo le strutture e i mezzi necessari ad un apprendimento efficace, profondo e critico.

10. Promuoviamo i valori di una cultura sportiva sana, leale e solidale.

Una Scuola Sette indirizzi:

La NOSTRA storia INIZIA NEL 1923 Siamo una scuola laica paritaria fondata nel 1923 con l’intento di fornire istruzione, cultura e senso civico agli adolescenti. Con il susseguirsi delle generazioni, i giovani sono cambiati e, fedeli all’idea originaria del fondatore Michele Maria Tumminelli, abbiamo continuamente innovato la didattica alla ricerca di linguaggi e metodologie sempre più efficaci al trasferimento di conoscenze.

Abbiamo nel tempo sviluppato una didattica costruttiva e integrata.

Costruttiva: la scuola deve considerare gli alunni come individui immersi nella società e deve consentire loro di sfruttare appieno gli anni più rilevanti per la formazione. Un luogo che aiuti i ragazzi e le ragazze a crescere.

Integrata: la scuola deve essere capace di sfruttare la tecnologia, miscelando sapientemente metodi, strumenti e media diversi, per facilitare e incrementare l’acquisizione e la comprensione dei concetti e delle idee indispensabili. Un’istituzione che non insegua il cambiamento, ma che lo diriga. I nuovi linguaggi, le indicazioni pedagogiche moderne e la tecnologia sono strumenti indispensabili, se sfruttati con intelligenza, perché gli studenti apprendano, ovvero arricchiscano il personale bagaglio di nozioni e relazioni che può garantire loro di sentirsi liberi di scegliere il futuro.

Lo slogan adottato dagli Istituti De Amicis, “liberi di sapere”, vuole proprio significare che acquisendo conoscenze si guadagna libertà, perché il sapere consente agli individui di immaginare alternative ove altri non ne vedono.

VOGLIAMO CAMBIARE IL ABBIAMO COMINCIATO sette indirizzi, un obiettivo: il successo formativo Abbiamo un’ampia offerta formativa per soddisfare gli interessi di ogni studente. Vogliamo che ognuno dei nostri allievi scopra la bellezza dei versi di Omero, l’inventiva del nuovo modello economico di Joseph Stiglitz, la potenza dei numeri irrazionali, l’eleganza della rovesciata di Cristiano Ronaldo e la perfezione di un acuto di Aretha Franklin, ma che contemporaneamente possa scegliere di sviluppare gli interessi che più gli appartengono.

Esiste un modo diverso di imparare.

Vogliamo studenti curiosi, insegneremo loro il piacere della conoscenza. Vogliamo ragazzi critici, impareremo da loro a non accontentarci mai. Non pretendiamo di essere la scuola migliore, ci accontentiamo di essere una buona scuola. Una scuola seria, impegnativa e quindi divertente. Il successo formativo implica il graduale raggiungimento di un efficace metodo di studio, il riconoscimento e l’uso dei linguaggi specifici alle singole discipline e la progressiva attitudine alla riflessione e all’elaborazione critica, valorizzando le potenzialità dei singoli studenti, mettendone in evidenza il talento, e favorendo in essi l’assunzione di un atteggiamento responsabile nei confronti del lavoro scolastico.

Liceo Classico

Liceo Scientifico

Liceo delle Scienze Umane

La scuola non esiste solo per imparare, anche per crescere. Proponiamo un ingresso dolce, ovvero un’attenzione particolare per tutti gli studenti che, dopo aver preso il diploma di scuola secondaria di primo grado, vengono proiettati in una realtà fatta di latino, economia aziendale o chimica.

E’ doveroso che gli allievi avvertano la marcata differenza tra le medie e le superiori, ma è necessario creare un ponte ed evitare inutili traumi favorendo l’adattamento alle richieste dei professori in maniera graduale.

Entrare nel mondo De Amicis significa scegliere una scuola che mette al primo posto il benessere dei propri studenti ed esigere che questa promessa venga rispettata. La ricchezza di una scuola è tutta racchiusa nella bravura dei suoi insegnanti che giorno dopo giorno incontrano i propri allievi, mostrando loro cosa significhi diventare adulti un passo alla volta, ma sicuri della direzione da intraprendere.

Gli Istituti De Amicis prevedono una frequenza di cinque giorni a settimana, dal lunedì al venerdì; l’anno scolastico è diviso in trimestre e pentamestre; in aggiunta alle tradizionali pagelle il consiglio di classe redige due pagellini informativi, uno a fine novembre e uno a fine marzo, per monitorare al meglio i progressi fatti dagli studenti e consentire ai genitori di essere sempre informati circa l’andamento scolastico del proprio figlio.

MONDO DALLA SCUOLA

La scuola non esiste solo per imparare, anche per crescere.

La nostra idea di scuola

apple distinguished school Le Apple Distinguished School incarnano la vision di Apple sul ruolo della tecnologia nell’apprendimento: sono centri di eccellenza e di leadership didattica e includono le scuole più innovative al mondo. Nelle Apple Distinguished School, dirigenti, insegnanti e comunità allargata condividono una visione ben chiara di come favorire l’apprendimento, offrendo un ambiente didattico in cui la tecnologia abbia un ruolo di primo piano. Sono i dirigenti a decidere su quali elementi puntare per consentire un’innovazione continua.

Sostenere la vision della scuola richiede, oltre a un impegno costante e una pianificazione ragionata, un intenso lavoro pratico i cui risultati si vedono nel corso del tempo. In questo contesto, iPad e Mac diventano gli strumenti con cui ispirare gli studenti a essere creativi, aiutandoli a sviluppare capacità di collaborazione e pensiero critico. Tutti lavorano per offrire un ambiente che stimoli la loro curiosità e la voglia di imparare.

La nostra scuola è parte del programma Apple Distinguished School dal 2015.

Istituto Tecnico Economico Multimediale

Liceo Scientifico Sportivo

Istituto Tecnico Aeronautico

Scuola Media

IL LICEO CLASSICO è UNA NOVITà LICEO CLASSICO - PROGETTO GIORNALISMO

un grande classico si rinnova

La riforma ha interessato non solo l’impianto didattico, ma anche, e ancor più, il senso profondo che possono assumere gli studi classici nel mondo odierno. Possedere strumenti teorici e conoscenze di alto livello consente agli studenti di ampliare i propri orizzonti; considerare gli studi astratti come non attuali è sbagliato e miope, perché la capacità di astrazione e l’abilità nel trovare relazioni in ambiti diversi non si improvvisa, è solo frutto di tanto tempo impegnato nel tentativo di comprendere idee complesse.

Il piano di studi proposto per il Liceo Classico è affascinante, perché, oltre alle numerose ore riservate alle discipline umanistiche, prevede un aumento del monte ore delle materie scientifiche, in modo da consentire agli allievi, alla fine del percorso formativo, di effettuare percorsi trasversali originali, e un’attenzione particolare allo studio della lingua inglese, perché oggi è importante conoscere il greco e il latino, ma non sapersi esprimere correttamente in inglese sarebbe una lacuna imperdonabile.

Il liceo classico fornisce ai propri studenti una cultura umanistica approfondita e un’abitudine allo studio che diventerà un valore aggiunto per qualsiasi percorso universitario. Alla fine del percorso formativo gli studenti conseguono il Diploma di Liceo Classico.

progetto giornalismo Il progetto giornalismo, che caratterizza fortemente la nostra offerta formativa, è di assoluto rilievo perché il giornalismo, oggi più che mai, assume molteplici forme: la carta stampata resiste, seppur a fatica, e si prepara a nuove sfide; l’editoria on line offre opportunità interessanti attraverso strumenti e logiche ancora da scoprire; i social network sono in continuo divenire; l’ufficio stampa è parte indispensabile per il successo di un marchio, di un’azienda, di una persona; le web radio sono un fenomeno in crescita che sfrutta la forza evocativa della parola con tecnologie open source a costo zero. L’obiettivo del progetto è offrire una panoramica del variegato mondo del giornalismo, mescolando teoria e pratica e rendendole protagoniste di un percorso che un giorno potrebbe avere interessanti sbocchi professionali.

Il Progetto Giornalismo si concretizza in un laboratorio pomeridiano, di circa due ore, durante il quale, dopo una breve introduzione teorica, si entra immediatamente in “redazione” con riunioni, ruoli e compiti ben precisi.

QUADRO ORARIO LICEO CLASSICO Religione 1 Italiano 4 Latino 4 Greco 4 Inglese 4 Storia e Geografia 3 Storia 0 Filosofia 1 Matematica 3 Fisica 0 Scienze 2 Storia dell’Arte 2 Scienze Motorie 2 Giornalismo 2 Totale 32

1 4 4 4 4 2 0 2 3 0 2 2 2 2 32

1 4 4 4 3 0 3 3 2 2 2 2 2 2 34

1 4 4 4 3 0 3 3 2 2 2 2 2 2 34

1 4 4 4 3 0 3 3 2 2 2 2 2 2 34

Istituti De Amicis dal 1923 liberi di sapere.

un grande classico si rinnova

un liceo scientifico davvero ambizioso LICEO SCIENTIFICo

imparare a pensare in modo autonomo e originale

La scelta del Liceo Scientifico è ambiziosa perché la recente riforma scolastica ha assicurato alle discipline scientifiche il giusto peso in termini di monte ore settimanale. Abbiamo sposato questa decisione, incrementando le ore di matematica. A prima vista il quadro orario potrebbe sembrare spaventoso, ma la matematica e le scienze naturali sono discipline utili nella vita, perché forniscono importanti strumenti di analisi della realtà agli adolescenti; lasciarsi scoraggiare sarebbe un atteggiamento ingeneroso e superficiale. È necessario abbandonare l‘idea erronea e stereotipata dell’utilità diretta degli insegnamenti: l’obiettivo primario dello Scientifico è imparare a pensare in modo autonomo e originale, essendo in grado di porre in relazione eventi anche complessi e distanti nel tempo e/o nello spazio, secondo nessi di causa ed effetto non immediati. Anche per il Liceo Scientifico abbiamo scelto di sfruttare l’autonomia concessa dal Ministero per arricchire l’insegnamento della lingua inglese, ritenendolo uno strumento di conoscenza imprescindibile al giorno d’oggi.

Il liceo scientifico assicura ai propri studenti l’acquisizione di conoscenze generali e specifiche, che li metteranno in grado di affrontare qualsiasi facoltà universitaria. Alla fine del percorso formativo gli studenti conseguono il diploma di Liceo Scientifico.

QUADRO ORARIO Disciplina Italiano Latino Storia e Geografia Storia Filosofia Inglese Matematica Fisica Scienze Storia dell’Arte Scienze Motorie Informatica Religione Totale

I 4 3 3 0 0 4 5 2 2 2 2 2 1 30

II 4 3 3 0 0 4 5 2 2 2 2 2 1 30

III 4 3 0 3 2 4 5 3 3 2 2 0 1 32

IV 4 3 0 3 2 4 5 3 3 2 2 0 1 32

V 4 3 0 3 2 4 5 3 3 2 2 0 1 32

Istituti De Amicis dal 1923 liberi di sapere.

imparare a pensare in modo autonomo e originale

le scienze umane votate allo spettacolo liceo delle scienze umane – indirizzo economico-sociale

classicitĂ e modernitĂ

LICOS è il primo Liceo in Italia che offre un percorso educativo volto a integrare la cultura liceale con un percorso artistico di eccellenza, a essa complementare. Il percorso liceale LICOS, ispirandosi agli articoli 33 e 34 della Costituzione Italiana, promuove la qualità dell’insegnamento per far fronte al bisogno di conoscenza e al desiderio di ricerca dei giovani, favorendone la formazione umana, sociale, culturale e artistica.

LICOS impronta la propria azione educativa e didattica al conseguimento del successo formativo dello studente, inteso come acquisizione di un’apprezzabile preparazione culturale, articolata ed equilibrata, che unisca classicità e modernità, discipline artistiche e curriculari, in conformità con l’ordinamento e le finalità liceali.

Siamo fieri di aver arricchito la nostra offerta formativa con una proposta così ben strutturata, e, soprattutto, volta a far crescere negli allievi la passione per lo spettacolo, in tutte le sue forme.

Il progetto LICOS si concretizza in tre laboratori pomeridiani alla settimana, di 3 ore ciascuno, in cui gli studenti si dedicheranno al canto, alla recitazione e alla danza ed entreranno nel vivo di una High School of Performing Arts.

QUADRO ORARIO Disciplina Religione Italiano Storia e Geografia Inglese Spagnolo Matematica Storia e Filosofia Fisica Scienze Naturali Diritto/economia Storia dell’Arte e Disegno Teatro Scienze Umane Scienze Motorie Totale

I 1 4 3 4 4 3 0 0 2 2 0 2 3 2 30

II 1 4 3 4 4 3 0 0 2 2 0 2 3 2 30

III 1 4 0 3 3 3 4 2 0 3 2 2 3 2 32

IV 1 4 0 3 3 3 4 2 0 3 2 2 3 2 32

V 1 4 0 3 3 3 4 2 0 3 2 2 3 2 32

Istituti De Amicis dal 1923 liberi di sapere.

classicità e modernità

integrare lo studio e la cultura sportiva liceo scientifico sportivo

il liceo dello sport integra la cultura sportiva e lo studio teorico

ITEM è la scuola superiore che accompagna al diploma in quattro anni e apre la strada della professione o dell’università.

ITEM è un istituto tecnico paritario che ti permette di conseguire il diploma in quattro anni, esattamente come i tuoi competitors coetanei, e ti apre la porta di tutte le università del mondo. Un corso internazionale, con forte componente bilingue, che, utilizzando le tecnologie più efficaci nel campo dell’innovazione didattica, vuole formare i nuovi leader e i nuovi manager del mondo della finanza internazionale.

Frequentare un istituto tecnico multimediale in una business school italiana, riconosciuta come Apple Distinguished School, significa avere il meglio a disposizione in termini di strumenti quali tablet (iPad) e noteboook (Macbook Pro) ed acquisire competenze vincenti da subito.

E dopo? Università in Italia e all’estero senza limitazioni, ma con grande concentrazione sulle professioni più richieste nel campo economico e finanziario.

Nel futuro è previsto che le nuove tecnologie, lo sviluppo dell’intelligenza artificiale e l’implemento della robotica, comportino la perdita nel mondo di 7.000.000 di posti di lavoro, ma che contemporaneamente sarà necessario inserire nel processo produttivo oltre 5.000.000 di nuovi lavoratori e che oltre il 50% di questi sarà immesso nel mondo della amministrazione e finanza, a patto, però, che siano pronti ad adattarsi e sappiano gestire il cambiamento. ITEM ti offre il percorso migliore.

perché quattro anni?

La quantità non è sempre sinonimo di qualità. Gli studenti italiani sono tra quelli che passano il maggior tempo sui banchi di scuola, pur ottenendo risultati inferiori alla media mondiale. Riprogrammare l’offerta in quattro anni ci ha permesso di spingerci ancora più in alto nell’utilizzo di metodologie e strumenti che consentano un miglioramento complessivo dell’efficacia dei corsi di studio.

Una Business School internazionale a Milano Il titolo di studio del nostro istituto è conseguito in quattro anni e ha valore di diploma in Italia e all’estero.

QUADRO ORARIO Disciplina Religione Italiano Storia Inglese Spagnolo Matematica Economia aziendale Economia politica Geografia Scienze naturali Fisica Chimica Informatica Diritto/economia Scienze Motorie Totale

I 1 4 2 4 2 4 4 0 2 2 1 1 2 3 2 34

II 1 4 2 4 2 4 4 0 2 2 1 1 2 3 2 34

III 1 4 2 4 3 3 5 5 0 0 0 0 2 3 2 34

IV 1 4 2 4 3 3 5 5 0 0 0 0 2 3 2 34

Istituti De Amicis dal 1923 liberi di sapere.

l’istruzione tecnica diventa moderna

scegliere il futuro e diplomarsi in 4 anni istituto tecnico economico multimediale

l’istruzione tecnica diventa moderna

Proponiamo un liceo aperto ad atleti che già svolgono uno sport a livello agonistico oppure a ragazzi e ragazze che desiderano coltivare la loro passione per lo sport in una scuola con attrezzature adeguate e docenti di grande professionalità ed esperienza.

Il piano di studi proposto per il Liceo dello Sport prevede un cospicuo monte ore di matematica e di scienze naturali, oltre che numerose ore di pratica sportiva.

La scelta di rafforzare le discipline scientifiche, rispetto all’impianto tradizionale, nasce dalla constatazione che esse rappresentino la teoria della tecnologia e che, quindi, solo una loro profonda e precisa conoscenza permette agli studenti di comprendere al meglio il mondo che li circonda. È inoltre previsto che l’insegnamento delle discipline di indirizzo si avvalga di professionisti altamente qualificati oltre che di docenti, per poter fornire ai nostri studenti conoscenze e competenze di alto livello.

Il liceo dello sport si pone come ulteriore obiettivo quello di ridare dignità all’attività fisica, perché solo attraverso un’ottima conoscenza e una piena consapevolezza del proprio corpo è possibile muoverlo adeguatamente nello spazio.

Alla fine del percorso formativo gli studenti conseguono il diploma di Liceo Scientifico Sportivo.

Gli studenti del Liceo Sportivo svolgono le attività sportive presso centri specializzati tra cui il Quantaclub, il Forum di Assago e il centro “Forza e Coraggio”.

QUADRO ORARIO Disciplina Religione Italiano Storia e Geografia Inglese Matematica Storia e Filosofia Fisica Scienze Naturali Diritto e Economia Discipline Sportive Scienze Motorie Informatica Totale

I 1 4 3 4 5 0 2 3 1 3 3 1 30

II 1 4 3 4 5 0 2 3 1 3 3 1 30

III 1 4 0 4 4 4 3 3 3 3 3 0 32

IV 1 4 0 4 4 4 3 3 3 3 3 0 32

V 1 4 0 4 4 4 3 3 3 3 3 0 32

Istituti De Amicis dal 1923 liberi di sapere.

il liceo dello sport integra la cultura sportiva e lo studio teorico

imparare a volare verso il futuro istituto tecnico aeronautico – national avio school

non è un sogno, è una realtà che insegna a volare verso il futuro

Dopo la riforma degli Istituti Tecnici avvenuta nell’anno scolastico 2010/2011, il nostro istituto ha scelto, in linea con le indicazioni della U.E., di offrire agli allievi una solida base di carattere scientifico tecnologico in un quadro culturale unitario e coerente con l’istruzione tecnica, con le richieste del mondo del lavoro e con l’accesso alle facoltà universitarie.

Nel primo biennio gli insegnanti guidano gli studenti verso l’acquisizione di un metodo di studio efficace e personalizzato, preparandoli ad affrontare il secondo biennio con maggiore consapevolezza; il conseguimento della patente europea di informatica permette una partecipazione più consapevole e attiva al mondo tecnologico.

Nel secondo biennio e nel quinto anno si sviluppano conoscenze e abilità specifiche che permettono poi di affrontare sia percorsi universitari che lavorativi, specifici del settore (piloti civili e militari, controllori del traffico aereo, fly dispatcher e molti altri ancora).

Per ottenere una preparazione all’altezza delle aspettative delle famiglie e degli studenti, la scuola possiede un’aula volo con consolle interattiva in rete e schermi di controllo radar, un laboratorio di informatica, un laboratorio di E.R.R.T. e aule con lavagne interattive multimediali.

A partire dall’anno scolastico 2019/2020 gli studenti National Avio School parteciperanno direttamente al corso che porta al conseguimento del brevetto PPL, che comprende 125 ore di teoria e 45 ore di volo. Il progetto è sviluppato in collaborazione con l’Areo Club Vercelli “Marilla Rigazio”.

QUADRO ORARIO Disciplina Religione Italiano Storia Inglese Matematica Complementi matematica Scienze della Terra e Biologia Fisica Chimica Disegno Tecnico Informatica Meccanica e Macchine Logistica e Traffico Aereo Navigazione Elettronica e Elettrotecnica Diritto Aeronautico Tecnologie Applicate Scienze Motorie Totale

I 1 4 2 4 4 0 2 3 2 2 2 0 0 0 0 2 2 2 32

II 1 4 2 4 4 0 2 4 2 3 2 0 0 0 0 0 2 2 32

III 1 4 2 5 3 1 0 0 0 0 0 2 4 5 3 2 0 2 34

IV 1 4 2 5 3 1 0 0 0 0 0 3 3 5 3 2 0 2 34

V 1 4 2 5 4 0 0 0 0 0 0 3 0 8 3 2 0 2 34

Istituti De Amicis dal 1923 liberi di sapere.

national avio school non è un sogno, è una realtà che insegna a volare verso il futuro

conoscere, sperimentare e aprirsi a nuove esperienze scuolA mediA

una scuola secondaria di primo grado innovativa

Il piano di studi proposto vuole stimolare gli allievi a conoscere, sperimentare e aprirsi a nuove esperienze formative, che accompagneranno lo studente per tutta la vita. È fondamentale, nel percorso formativo di ogni persona, non solo individuare capacità e attitudini, ma anche saper creare la giusta motivazione per il raggiungimento degli obiettivi.

L’offerta formativa prevede che l’attività curricolare si svolga il mattino, dalle ore 8:20 alle ore 13:35, dal lunedì al venerdì. La giornata scolastica proseguirà il pomeriggio, dalle 14:30 alle 17:00: i ragazzi saranno aiutati dai loro stessi insegnanti nello svolgimento dei compiti e nel rafforzamento del metodo di studio. Inoltre, sono previsti un laboratorio sportivo e uno teatrale. L’attività pomeridiana ha due caratteristiche fondamentali: è compresa nella retta e non è obbligatoria.

Dall’anno scolastico 2019/2020, gli Istituti De Amicis proporranno una scuola media bilingue che, mantenendo il riconoscimento di scuola paritaria italiana, svilupperà un curriculum che prevede l’insegnamento in lingua inglese di parte delle materie in quadro orario.

QUADRO ORARIO MATTINO Disciplina Italiano Storia e Geografia Inglese Spagnolo Matematica Scienze Musica Tecnologia Educazione all’Immagine Scienze Motorie Religione Totale

I 6 3 4 2 4 2 2 2 2 2 1 30

II 6 3 4 2 4 2 2 2 2 2 1 30

III 6 3 4 2 4 2 2 2 2 2 1 30

Istituti De Amicis dal 1923 liberi di sapere.

una scuola secondaria di primo grado innovativa

alla scoperta delle proprie abilitÀ FULL SCHOOL

studente: participio presente del verbo studiare

Il progetto full school nasce dalla constatazione che molti adolescenti vogliono studiare, ma, una volta arrivati a casa, la voglia e la determinazione iniziale svaniscono di fronte alle infinite occasioni di distrazione. Le ore dedicate allo studio sono tanto più produttive quanto più chi le compie rimane concentrato.

Gli Istituti De Amicis hanno deciso di aiutare i propri allievi, tenendo aperta la scuola anche due ore al pomeriggio.

Questa iniziativa vuole garantire a chiunque lo desideri un luogo tranquillo e privo di distrazioni, ideale per iniziare a rendere più fruttuose le ore passate sui libri.

Per 4 pomeriggi a settimana, da lunedì a giovedì, dalle 14.30 alle 16.30, i ragazzi hanno la possibilità di studiare alla presenza di due docenti della scuola, insegnanti di discipline diverse.

Questo progetto vuole favorire gli allievi a raggiungere la propria autonomia nell’organizzare le attività di studio. Gli insegnanti presenti daranno indicazioni sul metodo di studio o ascolteranno gli studenti che intendono ripetere un argomento.

Il progetto nasce dalla consapevolezza che i nostri studenti siano capaci e che spesso le loro abilità necessitino solo di qualcuno che voglia scoprirle.

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IL PROGETTO FULL SCHOOL

ENGLISH FOR THE FUTURE LEARNING ABROAD - PROGETTI ORIENTAMENTO - CERTIFICAZIONI

studente: participio presente del verbo studiare

Gli Istituti De Amicis propongono soggiorni nel Regno Unito da oltre 25 anni vantando un’esperienza consolidata e di qualità.

L’offerta formativa di soggiorni linguistici degli Istituti De Amicis riesce a coprire tutto il percorso scolastico dalla scuola media fino in quarta superiore.

Si caratterizza per l’eterogeneità delle proposte che comprendono lo Stage linguistico in un college internazionale, l’Immersion Stay con programma di scambio linguistico e progetto di alternanza scuola lavoro PCTO in un paese del Regno Unito.

Learning abroad “Stage linguistico” destinatari: studenti della scuola e del biennio delle superiori. periodo: mese di settembre durata: una settimana Immersion Stay con programma di “Integration” destinatari: studenti della classi terze e quarte periodo: mese di gennaio durata: una settimana

Progetti Orientamento Nell’era della globalizzazione, il confronto e gli scambi tra giovani di diversi paesi e culture hanno assunto un valore educativo e un’importanza sempre maggiori.

Mentalità internazionale e capacità di mettersi in gioco sono qualità che fanno già parte del patrimonio culturale di molti nostri ragazzi: è importante per questo offrire esperienze significative e di qualità anche grazie alla co-progettazione di percorsi formativi in contesti internazionali.

In questo senso il dipartimento Orientamento e Stage degli Istituti De Amicis ha sviluppato due progetti specifici con l’intento di favorire la conoscenza di realtà culturali diverse e la nascita di relazioni in un ambito multiculturale e di condivisione delle competenze. ”PCTO”(ex alternanza) all’estero : destinatari: studenti della classi terze e quarte periodo: mese di giugno durata: una/due settimane

Certificazioni “Trinity Examinations - GESE (Graded Examinations in Spoken English)”: Gli Istituti De Amicis sono sede d’Esame Trinity da oltre dieci anni. Ogni anno i nostri studenti preparano e sostengono con successo le certificazioni GESE - Graded Examinations in Spoken English.

Gli esami GESE, da Grade 1 a Grade 12 valutano le abilità di produzione orale e di ascolto della lingua inglese (speaking & listening) e sono accessibili a tutti gli studenti, anche coloro che hanno disturbi dell’apprendimento e con qualsiasi livello linguistico, da principianti ad avanzati.

Istituti De Amicis dal 1923 liberi di sapere.

ENGLISH FOR THE FUTURE

Una Scuola Sette indirizzi Liceo Classico Liceo Scientifico Liceo delle Scienze Umane Istituto Tecnico Economico Multimediale Liceo Scientifico Sportivo Istituto Tecnico Aeronautico Scuola Media

Istituti E. De Amicis Via Lamarmora 34 20122 Milano 02.5519.5153 info@istitutideamicis.it www.istitutideamicis.it

DAL 1923 LIBERI DI SAPERE