5. Hướng phát triển của đề tài
NH ƠN
OF FI
CI
AL
Do kinh nghiệm có hạn, nên đề tài chỉ mới nghiên cứu cơ sở lí thuyết, soạn chủ đề phân bón hóa học áp dụng phương pháp dạy học STEM. Nếu có điều kiện, tôi sẽ soạn thêm nhiều giáo án chủ đề theo phương pháp dạy học STEM. Bài tập kiểm tra đánh giá sẽ được đầu tư kĩ hơn, có nhiều câu hỏi gắn với thực hành trong thực tiễn cuộc sống hơn. Ngoài ra, tôi sẽ tìm hiểu, nghiên cứu các chủ đề STEM có thể áp dụng và soạn giảng nhiều giáo án STEM hơn nữa. Và cuối cùng thành công trong một tiết dạy chính là tâm huyết và năng lực của giáo viên. Thành công sau một quá trình đào tạo chính là năng lực lựa chọn, hành động để trở thành người có ích cho xã hội. Góp phần đưa huyện nhà ngày một xanh, sạch và giàu đẹp hơn. Cái cốt lõi cho mọi vấn đề là mỗi giáo viên phải làm tốt vai trò đạo diễn của mình trong hoạt động dạy và học. Thành công của mỗi phương pháp đều phụ thuộc vào tâm huyết các giáo viên đứng lớp. Chúng ta phải biết rằng xã hội đang cần những thế hệ tương lai đầy đủ kiến thức khoa học, biết ứng dụng kiến thức vào thực tiễn, có các kĩ năng sống cần thiết và luôn có tình yêu quê hương đất nước, luôn muốn góp phần chung tay xây dựng tổ quốc Việt Nam trở nên giàu đẹp.
DẠ Y
KÈ
M
QU Y
Dù đã cố gắng nhưng trong đề tài vẫn còn nhiều thiếu sót. Vì vậy, tôi rất mong sự đóng góp ý kiến từ quí thầy cô để đề tài này hoàn thiện hơn, thực sự góp phần giúp cho việc giảng dạy và học tập môn Hoá học ngày càng chất lượng hơn.
55
