OF FI CI AL
Các em đã tự mình sáng tạo các sản phẩm trang sức như: Vòng tay, kẹp tóc, dây chuyền, tạo hình tim
Vòng tay được làm từ phèn
QU Y
NH
ƠN
Kẹp tóc làm từ phèn
Dây chuyền làm từ phèn Crom
Hình tim phèn
Hình 11. Hình ảnh sản phẩm trang sức được HS tạo ra 6. Kết quả thực hiện sáng kiến
KÈ M
Tôi đã tiến hành thực nghiệm sư phạm nhằm kiểm chứng, chứng minh và đánh giá tính đúng đắn, khả thi của các biện pháp nêu ở trên với nội dung công việc như sau: Dạy học chủ đề “tạo và nuôi tinh thể” khi học bài chất rắn kết tinh và chất rắn vô định hình theo định hướng STEM cho các lớp 10A1, 10A2, 10A3.
DẠ Y
Dạy theo phương pháp truyền thống bài “Chất rắn kết tinh và chất rắn vô định hình” cho các lớp 10A4, 10A5. Tôi kiểm tra mức độ nhận thức bài của học sinh của 5 lớp qua cùng bài kiểm tra trong thời gian 15 phút (Đề kiểm tra 30 phút có trong phụ lục 03).
37
