Centro de Reaprendizaje Emocional para personas con trastornos afectivos en Santiago de Surco. 2021

PF C

CENTRO DE REAPRENDIZAJE EMOCIONAL

PARA PERSONAS CON TRASTORNOS AFECTIVOS EN SANTIAGO DE SURCO

DANIELLA CAILLAUX DELÓN 20140210 CAMILA GARRO DE LOS RÍOS 20160613

Facultad de Ingeniería y Arquitectura

Carrera de Arquitectura - Área de Diseño Arquitectónico Ciclo 2021- 1

UNIVERSIDAD DE LIMA FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECURA CARRERA DE ARQUITECTURA Daniella Caillaux Delón 20140210 Camila Garro De Los Ríos 20160613 CURSO: Proyecto Final de Carrera Sección 1024 PROFESORES: Julian Jones Pérez Ángeles Maqueira Yamasaki

CENTRO DE REAPRENDIZAJE EMOCIONAL

PARA PERSONAS CON TRASTORNOS AFECTIVOS EN SANTIAGO DE SURCO

PFC

ÍNDICE GENERAL CAP Í T U LO 1 . 1

1

|

L A

I N V E S T I GAC I Ó N

PÁG .

0 5

PÁG .

3 1

PÁG .

4 1

PÁG .

6 1

G E N E R A L I DA D E S

1.1.1 Introducción 1.1.2 Tema 1.1.3 Justificación del tema 1.1.4 Planteamiento del problema 1.1.5 Formulación del tema 1 . 2

O BJ E T I VO S

D E

L A

I N V E S T I GAC I Ó N

1.2.1 Objetivo general 1.2.2 Objetivos específicos 1 . 3

S U P U E S TO

B Á S I CO

1 . 4

A LCA N C E S

Y

D E

I N V E S T I GAC I Ó N

L I M I TAC I O N E S

1.4.1 De la investigación 1.4.2 Del proyecto CAP Í T U LO 2 . 1

2

|

M A R CO

A N T E C E D E N T E S

H I S TÓ R I CO - R E F E R E N C I A L

H I S Ó R I CO S

D E L

T E M A

O

I N S T I T U C I Ó N

2.1.1 En el mundo 2.1.1 En el Perú 2 . 2

CO N C LU S I O N E S

CAP Í T U LO

3

3 . 1

T E O R Í A S

3 . 2

B A S E

|

PA R C I A L E S

M A R CO

T E Ó R I CO

A P L I CA DA S

T E Ó R I CA

Y

CO N C E P T U A L

3.1.1 Naturaleza 3.1.2 Espacios de Transición 3.1.3 Espacio público 3.1.4 Permeabilidad 3.1.5 Habitar 3.1.6 Psicología / Arte 3 . 3

CO N C LU S I O N E S

3 . 4

S Í N T E S I S

CAP Í T U LO 4 . 1

4

|

PA R C I A L E S

T E Ó R I CA M A R CO

R E Q U I S I TO S

N O R M AT I VO

T É C N I CO S

A R Q U I T E CTÓ N I CO S

PFC

CAP Í TU LO 5 . 1

5

|

E S T U D I O

M A R CO D E

O P E R AT I VO

CA S O S

PÁG .

6 5

PÁG .

9 1

A N Á LO G O S

5.1.1 Centro Psiquiátrico Friedrichshafen 5.1.2 Hospital Psiquiátrico Kronstad 5.1.3 Hospital Psiquiátrico Elsinor 5 . 2

C U A D RO

5 . 3

CO N C LU S I O N E S

CAP Í TU LO 6 . 1

6

CO M PA R AT I VO

|

PA R C I A L E S

M A R CO

A N Á L I S I S

D E L

CO N T E X T U A L

LU GA R

6.1.1 Flujo vehicular y peatonal 6.1.2 Perfil Urbano 6.1.3 Zonificación 6 . 2

R E D E S

D E

6 . 3

U S U A RI O S

E Q U I PA M I E N TO

Y

R A D I O

D E

I N F LU E N C I A

6.3.1 Tipos de usuarios 6.3.2 Perfil del usuario 6 . 4

CO N C LU S I O N E S

PA R C I A L E S

CAP Í TU LO

7

|

M AT R I Z

PÁG .

1 0 9

CAP Í T U LO

8

|

E L

PÁG .

1 1 3

8 . 1

TO M A

D E

8 . 2

CATÁ LO G O

8 . 3

P R E F I G U R A

P R OY E CTO

PA R T I D O D E

E S T R AT E G I A S

8.3.1 Estrategias - emplazamiento y volumetría 8.3.2 Estrategias - pieles 8 . 4

I N T E N C I O N E S

8 . 5

P R O G R A M A

P R OY E CT U A L E S

8.5.1 Distribución de zonas 8.5.2 Ambientes 8 . 6

P L A N T E A M I E N TO

8 . 7

E S PAC I A L I DA D

E S T R U CT U R A L

PF C

CAPÍTULO 1.

LA INVESTIGACIÓN 1.1 GENERALIDADES 1.2 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN 1.3 SUPUESTO BÁSICO DE INVESTIGACIÓN 1.4 ALCANCES Y LIMITACIONES

1.1 GENERALIDADES

1.1.1 INTRODUCCIÓN TRASTORNOS AFECTIVOS

“Los trastornos afectivos constituyen uno de los principales problemas de salud mental (....) hay alteración en el ánimo, que ocasiona malestar significativo y disfunción en diferentes áreas de la vida del sujeto.”

- Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón De La Fuente, 2010, p. 11

Los trastornos afectivos, también conocidos como trastornos del estado de ánimo, se clasifican en tres tipos: la depresión, la distimia y la bipolaridad, y pueden ser tratados en el primer nivel de atención de salud (Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón

ellos resaltan la falta del sentido de pertenencia, el sentimiento de culpa y la pérdida de interés en las actividades y pasatiempos (The National Institute of Mental Health, 2016).

De La Fuente, 2010).

Es relevante entender estos sentimientos pues “los espacios no son inocentes a las emociones de la gente” (Donnola, 2016), por lo que la arquitectura, bien implementada, puede beneficiar a esta población afectada.

A pesar de que los síntomas no son iguales para todas las personas y puede variar la intensidad del trastorno, hay ciertas similitudes en cuanto a los sentimientos que perciben estas personas. Entre

Sentimiento de culpa

Pesimismo

SENTIMIENTOS

Pérdida de interés Tristeza Vacio

Falta de esperanza

Falta de sentido de pertenecia

Figura 1: Sentimientos de las personas con trastornos afectivos Fuente: Elaboración propia basado en NIH (2016)

1. GENERALIDADES

“EL 80% DE LA POBLACIÓN QUE PADECE PROBLEMAS MENTALES NO RECIBE TRATAMIENTO ESPECIALIZADO” - Diario El Correo, 2015

Figura 2: Habitación Larco Herrera Fuente: Cangrejo Negro - Periodismo Literario (2013)

1.1 GENERALIDADES

1.1.2 TEMA DE LA INVESTIGACIÓN

El propósito de la investigación es proponer el diseño de un Centro de Reaprendizaje Emocional en Santiago de Surco que además permita generar un vínculo entre la comunidad y el paisaje permitiendo una mejor interacción tanto de la persona afectada como del usuario próximo al centro.

Esto se debe a que la lejanía física de las comunidades se reconoce como anti-terapéutica para las personas con estos trastornos (Journal of Psychiatric Nursing, 2018); al emplazarse en una zona urbanizada e implementar áreas verdes dentro del proyecto (Journal of Epidemiology and Community Health, 2006) se busca brindar de un

espacio beneficioso para la reinserción del usuario.

Por otro lado, este centro no solo involucra el área de atención, si no que además también implementa una unidad de residencia que permita al usuario permanecer en un ambiente más seguro y además, otorgarle un espacio a la comunidad donde se realicen diversas actividades que mejoren el desarrollo emocional de todos los usuarios involucrados.

Por lo tanto este centro busca un reaprendizaje mutuo de las personas con trastornos afectivos y la comunidad donde puedan aprender del entorno.

“Los problemas de salud mental representan un reto importante para la salud pública del país .”

?

- Instituto Nacional De Salud Mental Honorio Delgado, 2016

N

¿Q

O

U

D

É

¿

ESPACIOS DE TRANSICIÓN

NATURALEZA COMO EJE ARTICULADOR

¿C Ó M O ?

?

SANTIAGO DE SURCO

DÉ

CENTRO DE REAPRENDIZAJE EMOCIONAL

Figura 3: El Tema Fuente: Elaboración propia

1.1 GENERALIDADES

MOTIVACIÓN Rehabilitación Mental Comunitaria

TEMA ACOTADO Centro de Reaprendizaje Emocional para personas con trastornos afectivos en Santiago de Surco.

PROBLEMA En Lima Metropolitana la infraestructura existente para la salud mental no responde a las necesidades de los usuarios pues se aíslan de todo o se encuentran en condiciones precarias; teniendo espacios inseguros que generan incomodidad en las personas con trastornos afectivos, además, existe un déficit de infraestructura para la salud mental.

PREGUNTA ¿Cómo a través de los espacios de transición y la naturaleza como eje articulador se puede vincular a la comunidad, el paisaje y las personas con trastornos afectivos y así diseñar un Centro de Reaprendizaje Emocional en Santiago de Surco?

OBJETIVO GENRAL Desarrollar un Centro de Reaprendizaje Emocional en Santiago de Surco con el fin de vincular a la comunidad, el paisaje y las personas con trastornos afectivos a través de su articulación con el paisaje y la implementación de espacios de transición.

1.1 GENERALIDADES

1.1.3 JUSTIFICACIÓN DEL TEMA R E L E VA N C I A G L O B A L Los trastornos afectivos son un problema global frecuente. De los tres tipos que existen, la depresión es el más común afectando a aproximadamente 300 millones de personas en el mundo (Organización Mundial de la Salud, 2020).

Lo más alarmante es que al no ser tratados pueden llevar incluso a la mortalidad de la persona alcanzando cifras impactantes, donde a nivel mundial al año se suicidan 800 mil personas a causa de esta problemática (OMS, 2020).

EN EL MUNDO

Las cifras también son preocupantes en nuestro país, en donde la coyuntura actual del Covid-19 ha llevado a magnificar este problema ocasionando que 7 de cada 10 peruanos haya presentado síntomas asociados a este trastorno triplicando así las consultas virtuales y presenciales durante la pandemia. (MINSA, como se citó en El Comercio, 2021) Por lo que el sistema de salud público debería estar preparado para afrontar a esta población creciente.

EN PERÚ

300 millones sufren de depresión

29% de la población sufre de un trastorno mental en su vida

- OMS, 2020

- Estudio Mundial de salud mental, como se citó en el El Comercio, 2018

1 de cada 4personas padece de depresión

7 de cada 10 personas ha presentado síntomas asociados a la depresión y la ansiedad durante el tiempo de encierro

- OMS, 2020

más del 50% de los afectados no recibe tratamientos - OMS, 2020

800 mil se suicidan al año

- MINSA, como se citó en El Comercio, 2021

+

las consultas virtuales y presenciales se han triplicado durante la pandemia - MINSA, como se citó en El Comercio, 2021

- OMS, 2020

“Los problemas de salud mental representan un reto importante para la salud pública del país y corresponden a una de las principales cargas de morbilidad. La brecha de atención relacionada a estos trastornos en el Perú sigue siendo muy alta, de ahí la importancia de elaborar estrategias eficientes que confronten este problema.”

- Instituto Nacional De Salud Mental Honorio Delgado, 2006

1.1 GENERALIDADES

“UNA EPIDEMIA SILENCIOSA EN AUMENTO” - INFOBAE, 2015

Figura 4: Reportaje Perú21 Fuente: Perú21 (2020)

Figura 5: Reportaje El Comercio Fuente: El Comercio (2018)

Figura 6: Reportaje RPP Noticias Fuente: RPP Noticias (2016)

Figura 7: Reportaje Andina Fuente: Andina (2020)

1.1 GENERALIDADES

1.1.3 JUSTIFICACIÓN DEL TEMA L I M A M E T R O P O L I TA N A Esta problemática se ve intensificada en Lima Metropolitana siendo de las ciudades que más destacan al momento de hablar de estos trastornos. (Instituto Nacional De Salud Mental Honorio Delgado, 2006).

Esto se debe a que tiene el 30% de la población con depresión de todo el país. Además, es importante recalcar que solo el 25% de la población afectada recibe atención para tratar su trastorno y el 30% no tiene idea a dónde acudir (INSM, como se citó en El Comercio, 2018), lo que evidencia el poco conocimiento sobre los problemas de salud mental.

30%

población con depresión

25%

recibe atención

en el Perú se encuentra en Lima

30% pob.

con problema de salud mental no tiene idea donde acudir - INSM, como se citó en El Comercio, 2018

Se pueden identificar diferentes factores que agravan la situación, como la pobreza, la cual aumenta el índice de personas afectadas por estos trastornos o la falta de concientización y estigmatización.

Figura 9: Población Lima Metropolitana Fuente: RPP Noticias (2017)

FALTA DE CONCIENTIZACIÓN Y ESTIGMATIZACIÓN

La falta de concientización y estigmatización también juegan un papel importante ya que 35% de personas con esta enfermedad no son conscientes que la tienen (INSM, como se citó en El Comercio, 2018) y 84% no lo aceptan ni lo reconocen debido al elevado estigma social que existe (Instituto Nacional De Salud Mental Honorio Delgado, 2014).

Figura 8: Pacientes abandonados Fuente: Diario Correo (2013)

600

35%

mil limeños

sufren de depresión

es consciente de que la tiene

- INSM, como se citó en El Comercio, 2018

Por lo que se le considera el principal enemigo de la salud mental, generando mitos entre la comunidad como por ejemplo que se les asocie con personas de débil carácter, o al hecho de estar locos. (Instituto Nacional De Salud Mental Honorio Delgado, 2014) apartándolos así de la comunidad.

1.1 GENERALIDADES

“EL ESTIGMA SOCIAL ES EL PRINCIPAL ENEMIGO DE LA SALUD MENTAL” - Instituto Nacional De Salud Mental Honorio Delgado, 2014

“Las

enfermedades

mentales

aparecen como consecuencia de la debilidad de carácter.

”

- Instituto Nacional De Salud Mental Honorio Delgado, 2014

“Las

personas

mentales peligrosas.

”

son

con

problemas

violentas

y

- Instituto Nacional De Salud Mental Honorio Delgado, 2014

“Las

enfermedades mentales son

incurables e irrecuperables.

”

- Instituto Nacional De Salud Mental Honorio Delgado, 2014

“Algunos asocian las enfermedades mentales al hecho de estar loco.”

- Universidad Privada del Norte, 2017

1.1 GENERALIDADES

1.1.3 JUSTIFICACIÓN DEL TEMA BENEFICIOS DE LAS ÁREAS VERDES EN LA SALUD MENTAL Es importante recalcar que un estudio hecho por el Journal of Epidemiology and Community Health (2006) demostró que las personas cercanas a áreas verdes sufren de menor cantidad de problemas de salud, entre ellas puede aliviar la depresión y la ansiedad. Por lo tanto, las áreas naturales se convierten no solo en un elemento curativo si no también preventivo.

Un estudio profundizó más en la relación entre la salud mental y las áreas verdes y reconoció tres tipos de encuentros con la naturaleza que “reducen los niveles de depresión, ansiedad y estrés” (Anderson et al. 2017): una interacción intencional (yendo a zonas verdes), accidental (las que se encuentran durante otras actividades) e indirecta

(cuando no se está en contacto directo pero si visual). Los tres tipos son necesarios para contribuir en la experiencia diaria de las personas, sobre todo porque las personas con casos más severos no suelen salir y buscar relacionarse con su entorno, necesitando así una relación más indirecta y accidental. (Anderson et al. 2017) Las áreas verdes no son una solución para la prevención o el tratamiento de problemas de salud mental, pero “es un enfoque que puede y debe aplicarse junto con los marcos existentes” (Anderson et al. 2017, p. 7), sobre todo porque también fomenta la integración social de las personas. (Anderson et al. 2017)

Las personas cercanas a áreas verdes sufren de menor cantidad de problemas de salud, entre los cuales se encuentran la depresión y ansiedad.

- Journal of Epidemiology and Community Health, 2006

=

Figura 10: Interacción intencional Fuente: El Comercio (2019)

“(...)

curativo

+

preventivo

Figura 11: Interacción accidental Fuente: Diario Correo (2018)

Figura 12: Interacción indirecta Fuente: The ladders (2019)

se ha demostrado que la optimización de los componentes clave de la

”

naturaleza cercana cambia el comportamiento hacia una mayor cohesión social.

- Anderson et al., 2017

1.1 GENERALIDADES

Á R E A S V E R D E S P Ú B L I C A S E N L I M A M E T R O P O L I TA N A á re

2.4 m2/hab.

e

(OMS)

e rd

9m2/hab.

av

Última en el índice de ciudades verdes de Amércia Latina

Lo mencionado anteriormente es preocupante pues en Lima Metropolitana se puede observar un déficit de áreas verdes. Lo recomendado por la Organización Mundial De Salud es 9 m2/hab. (RPP Noticias, 2020) mientras que Lima tiene un promedio de 2.4 m2/hab., siendo la última en el índice de ciudades verdes de América Latina.

Cabe mencionar que la mayoría de ellas no están bien cuidadas o se utilizan como basurales, deteriorando la poca área verde que tienen y creando un ambiente deplorable para el entorno en el que se ubican. Es por ello que suelen cercarlas para protegerlas del mal uso, convirtiéndolas en áreas contemplativas; quitándoles su carácter público comunitario.

Además, estas no tienen un buen diseño y mucho menos un tratamiento paisajista pensado en la persona pues, suelen caracterizarse por redes de caminos con bancas a los lados.

Figura 13: Mapa áreas verdes LM Fuente: Elaboración propia basado en LiWa

CERCADOS

Figura 15: Parque Chorrillos Fuente: Adonde Vivir

RED DE CAMINOS

Figura 16: Parques Secos Fuente: RPP Noticias

Figura 14: Reportaje RPP Noticias Fuente: RPP Noticias

DESCUIDADOS

Figura 17: Áreas verdes SJL Fuente: El Comercio

BASURAL

Figura 18: Toneladas de basura Fuente: El Comercio

1.1 GENERALIDADES

1.1.4 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA INFRAESTRUCTURA DE SALUD La infraestructura de salud en Lima Metropolitana destinada a tratar estos trastornos es escasa y precaria.

Actualmente, la capital solo cuenta con tres hospitales especializados en la salud mental: el Instituto Nacional de Salud Mental Honorio Delgado - Hideyo Noguchi en San Martín de Porres, el Hospital Victor Larco Herrera en Magdalena y el Hospital Hermilio Valdizán en Santa Anita, los cuales también tratan problemas mentales más graves como la esquizofrenia y otras psicosis. (ver mapa)

36 Centros de

Complementario a ellos, también existen 36 Centros de Salud Mental Comunitarios (Ministerio de Salud, 2021), los cuales se centran únicamente en una atención de primer nivel, siendo así más accesibles a la población. Sin embargo, algunos se encuentran dentro de otras instalaciones; como las municipalidades o centros clínicos lo que dificulta su accesibilidad y reconocimiento.

Además, de acuerdo a estimaciones de la Dirección de Salud Mental, los Centros de Salud Mental Comunitarios existentes no serían suficientes para tratar a todos los habitantes que sufren de estos trastornos; Lima Metropolitana solo cuenta con la mitad de los centros necesarios. (El Comercio, 2018)

Salud Mental Comunitarios en Lima Met.

“70

centros de salud necesita Lima para

atender a los 10 millones de habitantes, según estimaciones de la Dirección de

”

Salud Mental.

- El Comercio, 2018

HOSPITALES ESPECIALIZADOS EN SALUD MENTAL

Instituto Nacional de Salud Mental Honorio Delgado - Hideyo Noguchi (San Martín de Porres) Hospital Victor Larco Herrera (Magdalena)

Figura 19: Mapeo CSMC y Hospitales de Salud Mental Fuente: Elaboración propia basado en Google Maps y Ministerio de Salud (2021)

Hospital Hermilio Valdizan (Santa Anita)

1.1 GENERALIDADES

“ ¿ M A N I C Ó M I O O C Á R C E L? ” - Latina, 2016 DESHUMANIZADOS

FRIOS Figura 20: Patio Larco Herrera Fuente: Cangrejo Negro - Periodismo Literario (2013)

Figura 22: Paciente Larco Herrera Fuente: El Comercio (2017)

FUNCIONALISMO

CERRADOS Figura 21: Salud Mental Psiquiatría Fuente: Cangrejo Negro - Periodismo Literario (2013)

emplazados en zonas urbanizadas

no presentan conexión con la naturaleza o el entorno

Figura 23: CSMC Monseñor José Ramón Gurruchaga Fuente: Facebook

se alejan para estar cerca a la naturaleza y sus beneficios

no hay interacción comunitaria

Adicionalmente a esta escasez, los pocos establecimientos que existen no cuentan con un espacio adecuado para el tratamiento de las personas con trastornos afectivos, pues estos centros están enfocados únicamente en necesidades funcionales, por lo que suelen ser fríos y

cárceles, ya que se perciben como centros aislados de la sociedad. Incentivando el estigma social existente y aumentando la exclusión que sienten estas personas.

deshumanizados y, en el peor de los casos, algunos de ellos se encuentran abandonados y descuidados.

mejor ambiente para los pacientes, recurren a alejarse de las zonas urbanas para estar más cerca a la naturaleza y sus beneficios. No obstante, al hacerlo se alejan de las comunidades y del entorno conocido de los pacientes, perjudicando su reinserción a la comunidad. (Journal of Psychiatric Nursing, 2018).

Un reportaje de Latina (2016) nos hace referencia a si estos centros benefician realmente a la salud mental o si son más bien considerados como manicomios o

De igual manera, los centros que buscan crear un

1.1 GENERALIDADES

1.1.4 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA P R E G U N TA G E N E R A L Figura 24: Planteamiento del problema Fuente: Elaboración propia

PROBLEMA

CENTROS PRECARIOS

no responden a las necesidades del usuario

aislamiento inseguros falta de comfort

CENTROS DE SALUD MENTAL ESCASOS

solo existen 3 hospitales especializados la mitad de los Centros de Salud Mental Comunitarios necesarios

El problema radica en la precariedad de la infraestructura existente destinada a la salud mental y en cómo no responden a las necesidades del usuario. Estos centros se aíslan de su entorno y solo se basan en la aplicación del tratamiento; sin consideraciones espaciales que puedan mejorar la calidad del ambiente y por ende también mejorar el tratamiento en sí.

Como respuesta a esto se propone un Centro de Reaprendizaje Emocional que busca cambiar el estigma/concepto que tiene la persona de sí misma del otro y del entorno. Enfocándose en reinterpretar el vínculo que existe entre la persona con un

GRAN % DE PERSONAS CON TRASTORNOS AFECTIVOS

DEPRESIÓN

BIPOLARIDAD

FALTA DE CONCIENTIZACIÓN Y MARGINALIZACIÓN

falta de educación rechazo social

otras enfermedades Bulimia Obesidad

trastorno afectivo, la comunidad y un área natural/área verde, ya que hoy en día se perciben como elementos separados que no se benefician entre sí.

Esto quiere decir que no solo la persona aprenda de la comunidad si no también la comunidad de la persona, pues es ilógico hablar de una reinserción cuando los métodos utilizados hoy en día acuden al aislamiento; ya sea excluyéndolos hacia lugares alejados en búsqueda de la naturaleza o creando barreras de la misma infraestructura que los aíslan de la comunidad.

1.1 GENERALIDADES

de uno mismo CENTRO DE REAPRENDIZAJE EMOCIONAL

del otro

del entorno FALTA DE ÁREAS VERDES COMUNITARIAS

ENFOQUE

trastorno afectivo

curativo y preventivo mayor cohesión social

VÍNCULO paisaje/ área verde

funcionamiento social

comunidad

mejorar la reinserción a la sociedad

¿Cómo a través de los espacios de transición y la naturaleza como eje articulador se puede vincular a la comunidad, el paisaje y las personas con trastornos afectivos y así diseñar un Centro de Reaprendizaje Emocional en Santiago de Surco?

enfoque

interés arquitectónico

uso / programa / proyecto

lugar

1.1 GENERALIDADES

1.1.4 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA P R O B L E M A - P R O P U E S TA

os pr

d la

para brindarle un mayor confort a la persona sino que además se convierta en un espacio colectivo y público para la sociedad, y que propicie un manejo adecuado del paisaje y el área pública.

a ec

s r io

¿POR QUÉ?

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En una ciudad donde los centros de atención a personas con trastornos afectivos se aíslan y se encuentran en precarias condiciones se propone un Centro de Reaprendizaje Emocional en Santiago de Surco que parta de la integración con la comunidad; un espacio que no solo este destinado

n c ió co

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a gr

Figura 26: Patio para pacientes Fuente: Cangrejo Negro - Periodismo Literario (2013)

nf

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t

¿PARA QUÉ?

in t

Figura 25: Hospital Larco Herrera Fuente: Gestión (2020)

Figura 27: Áreas verdes urbanas Fuente: Chile Desarrollo Sustentable (2017)

Figura 28: Espacio confort Fuente: Unsplash (2020)

1.1 GENERALIDADES

1.1.5 FORMULACIÓN DEL TEMA INTERÉS ARQUITECTÓNICO El interés arquitectónico del proyecto se basa en dos elementos importantes. La primera es que la naturaleza sea un eje articulador, a través del desarrollo paisajista y la aplicación de la arquitectura orgánica, en la cual como base busca la integración de lo construido a lo natural.

Por otro lado, se busca generar espacios de transición que si bien al mismo tiempo integren los diferentes espacios públicos del proyecto, también sean capaces de brindar cierto grado de privacidad

INTEGRACIÓN ARMÓNICA ENTRE LO NATURAL Y LO CONSTRUÍDO -Frank Lloyd Wright

ARQ. ORGÁNICA

a las zonas menos expuestas de este centro sin necesidad de que esten totalmente aisladas. Para ello se aplican conceptos de permeabilidad, los cuales también beneficiarian el vínculo que se quiere generar con la naturaleza.

A parte de esto no se debe olvidar que el habitar el espacio es un factor importante en cómo influencia la sensación de bienestar en la persona.

HUMANIZAR LA ARQUITECTURA - Alvaar Alto

NATURALEZA COMO EJE ARTICULADOR

PAISAJISMO

HABITAR

PERMEABILIDAD

ESPACIOS DE TRANSICIÓN

PRIVACIDAD

INTEGRACIÓN

ESPACIO PÚBLICO SIMBIOSIS ENTRE NATURALEZA Y CIUDAD - Frederick Law Olmsted 7 ÁNGULOS DE LA PERMEABILIDAD - Plan B Arquitectos

Figura 29: Interés arquitectónico Fuente: Elaboración propia

INTEGRACIÓN DE LA CIUDAD E INTERACCIÓN DE LAS PERSONAS - Jordi Borja

1.1 GENERALIDADES

1.1.5 FORMULACIÓN DEL TEMA USO / PROGRAMA / PROYECTO El Centro de Reaprendizaje Emocional se divide en tres sectores importantes: una zona residencial para las personas con trastornos afectivos de mayor riesgo; pues la OMS recomienda ponerlas fuera de peligro (Andina, 2020), la atención ambulatoria y una zona colectiva.

creando oportunidades de encuentro a lo largo de todo el centro. Por otro lado, se quiere implementar momentos de reflexión tanto introspectivamente como con los demás usuarios.

Por último, las zonas más privadas como las de descanso y recreación están destinadas al usuario permanente con la finalidad de brindarles un mayor confort.

Cada una de estas se vincula a través de diversos espacios los cuales son restringidos según el uso; de acuerdo a lo que establece el MINSA en la norma técnica de CSMC (2017), y el usuario; siendo los principales la comunidad, el usuario permanente y el ambulatorio.

Cabe mencionar que la naturaleza está involucrada en todo el desarrollo del proyecto pues esta no solo busca la integración de la comunidad hacia el proyecto, si no que también beneficie a quienes utilizan las instalaciones del centro; ya que esta afecta de manera positiva a las personas que se encuentran cerca.

Con este proyecto se busca generar momentos de socialización, conexión y aprendizaje entre la comunidad y las personas con trastornos afectivos,

p r i m e r tratamiento

+

prevención

+

n i v e l

d e

a t e n c i ó n

+

rehabilitación

promoción

+

reinserción progresiva

(Organización Panamericana de la Salud, s.f.)

MOMENTOS

socialización

naturaleza

Figura 30: Momentos por zona Fuente: Elaboración propia

socialización

aprendizaje

zona colectiva

atención ambulatoria

conexión

comunidad

reflexión

usuario temporal

zona residencial

recreación

naturaleza

descanso

usuario permanente

1 1. 1. G E N E R A L I D A D E S

SOCIALIZACIÓN

Figura 31: Usuarios Fuente: EscalaLatina

REFLEXIÓN

CONEXIÓN RECREACIÓN

APRENDIZAJE

DESCANSO

1.1 GENERALIDADES

1.1.5 FORMULACIÓN DEL TEMA LUGAR - SANTIAGO DE SURCO

“ser ciudadano es sentirse integrado física y simbólicamente en la ciudad como ente material (...) ” - Borja, 2003

Para la elección del lugar se tomó en consideración que se tratara de zonas urbanas pues se quiere devolver a la persona su carácter de ciudadano integrándolo con su entorno en vez de aislarlo.

Además, debe responder a las necesidades específicas del usuario principal; las personas con trastornos afectivos.

En ese sentido, se eligió Santiago de Surco como el distrito ideal para la ubicación del proyecto pues se encuentra dentro de los distritos con menor índice de inseguridad ciudadana: 1.42 (Instituto Nacional de Estadística e Informática, 2021). Por lo tanto, cuenta con zonas calmadas en donde el usuario

a

e

c e n

Cabe mencionar que Surco no cuenta con ningún Centro de Salud Mental Comunitario y a pesar de contar con áreas verdes tiene un déficit. (Ministerio del Ambiente, 2018). Por lo que desarrollar un proyecto que busca implementar estas áreas verdes de encuentro significaría también una oportunidad para el distrito pues beneficiaría a la comunidad y de esa manera fomentaría la aceptación del Centro de Reaprendizaje Emocional.

es

s

id

d

puede sentirse tranquilo, permitiendo así una interacción segura con la comunidad. Asimismo, es un distrito de fácil acceso, lo que facilitaría la conexión con familiares y amigos.

contexto seguro y confiable

interacción con áreas verdes

conexión con familiares/ amigos

experiencias de interés

tranquilidad

integración con la comunidad

terapias cognitivoconductuales Figura 32: Necesidades del usuario Fuente: Elaboración propia

1.1 GENERALIDADES

Figura 33: Mapa Santiago de Surco Fuente: Elaboración propia

Distrito Seguro Índice de Inseguridad Ciudadana:

1.42

(INEI, 2021)

Surco no cuenta con Centros de Salud Mental Comunitarios

Superficie de área verde urbana por habitante: 6.43 m2/hab.

(Ministerio del Ambiente, 2018) 0 km

1 km

2 km

1.2 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

1.2 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN 1.2.1 OBJETIVO GENERAL Desarrollar un Centro de Reaprendizaje Emocional en Santiago de Surco con el fin de vincular a la comunidad, el paisaje y las personas con trastornos afectivos a través de su articulación con el paisaje y la implementación de espacios de transición.

enfoque

interés arquitectónico

uso / programa / proyecto

lugar

1.2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ¿Qué espacios son necesarios para el desarrollo de un Centro de Reaprendizaje Emocional en Santiago de Surco?

¿De qué manera se puede conectar a las personas con trastornos afectivos con la comunidad de Santiago de Surco?

Identificar las necesidades tanto de la comunidad como de las personas que sufren de trastornos afectivos para proponer los espacios adecuados.

Analizar las zonas públicas de diversos referentes para determinar los espacios colectivos y puntos de encuentro necesarios para el proyecto.

¿Cómo se conseguirá que el proyecto se perciba como un elemento integrado entre sí y a su entorno?

¿Cómo se puede fomentar la integración sin descuidar la privacidad de los usuarios ?

Precisar el carácter urbano del entorno inmediato y definir la relación del proyecto con el paisaje.

Estudiar las diferentes teorías y conceptos sobre los espacios de transición como medio para vincular al usuario con la comunidad.

1.3 SUPUESTO BÁSICO DE INVESTIGACIÓN

1.3 SUPUESTO BÁSICO DE INVESTIGACIÓN HIPÓTESIS

pa

ad

is

e

un

aj

id

Se vinculará la comunidad de Santiago de Surco con el paisaje y las personas con trastornos afectivos a través de la realización de un Centro de Reaprendizaje Emocional en el cual la naturaleza sea el eje articulador y además se implementen diversos espacios de transición que fomenten el vínculo entre ellos.

nstr

com

co u íd o

Figura 34: Comunidad Fuente: Seguridad Ciudadana

Figura 35: Paisaje Fuente: Chile Desarrollo Sustentable

“El conocimiento solo nace de las interacciones y es en la acción ejercida recíprocamente entre sujetos y medio ambiente en donde se generan nuevos aprendizajes.”

s

a

fec

tada

s

per

so

na

- Saura Carulla & Muntañola Thornberg, 2016

Figura 36: Terapias al aire libre Fuente: Salud Terapia

1 . 4 A L C A N C E S Y L I M I TA C I O N E S

1.4 ALCANCES Y LIMITACIONES 1.4.1 DE LA INVESTIGACIÓN

ALCANCES

La investigación analiza la población con problemas de salud mental en Perú, rescatando una estadística más concreta de la ciudad de Lima.

Se estudian los establecimientos de salud mental de carácter público y no privados pues el proyecto se enfoca en ello.

LIMITACIONES

Debido a la pandemia actual no se realizan encuestas ni trabajos de campo.

No se encuentra mucha información sobre el tema en Lima Metropolitana.

1.4 . 2 DEL PROYECTO

ALCANCES

El proyecto contará con áreas de tratamiento, además de talleres públicos que beneficiarán a la comunidad.

El tamaño del terreno debe ser de gran expansión para que pueda cubrir con todo el programa.

LIMITACIONES

La normativa de estos centros en Lima Metropolitana no está bien definida.

El área de alojamiento no está considerada como una zona de hospitalización para estancias largas; trastornos afectivos de mayor gravedad.

1 . 4 A L C A N C E S Y L I M I TA C I O N E S

“LEY DECLARA LA SALUD MENTAL DE NECESIDAD E INTERÉS NACIONAL” - Andina 2021

Figura 37: Centro de Salud Mental Comunitario Ind. Fuente: Andina (2018)

PF C

CAPÍTULO 2 ARGUMENTACIÓN HISTÓRICO REFERENCIAL 2.1 ANTECEDENTES HISTÓRICOS DEL TEMA O INVESTIGACIÓN 2.2 CONCLUSIONES PARCIALES

2.1 ANTECEDENTES HISTÓRICOS DEL TEMA

2.1 ANTECEDENTES HISTÓRICOS DEL TEMA

En este capítulo se analizan los antecedentes históricos. Primero a nivel mundial para entender la evolución del tratamiento de Salud Mental hasta la actualidad y como se ha ido transformando; no solo el concepto que involucra el tratamiento y la forma de percibir a los pacientes con dichas enferemedades, sino también como la arquitectur va evolucionando y modificandose en la medida que esta percepción va cambiando.

Además, se analiza la evolución y antecedentes en nuestro País, estudiando los diferentes hospitales que se desarrollaron en esta época y como evolucionaron, principalmente en la ciudad de Lima.

2.1 ANTECEDENTES HISTÓRICOS DEL TEMA

Figura 1: Patio de un hospital psiquiátrico Fuente: Local.MX

2.1 ANTECEDENTES HISTÓRICOS DEL TEMA

2.1 ANTECEDENTES HISTÓRICOS DEL TEMA 2.1.1 EN EL MUNDO España es el primer País donde no los tienen encadenados

Se empiezan a construir establecimientos similares en Europa

SIGLO V SIGLO XV Salud mental

Percibido como un castigo divino

707 Curación a través de exorcismos o rituales religiosos

Tipología tipo pabellones Uno de los principales hospitales de París

Primer establecimiento para la ciudad de dementes

“Emir El Ouafid Ibn Abdelmelik” en Damasco creado por Árabes

SIGLO XIX Comienza el llamado “tratamiento moral”

Personas con problemas de salud mental deberían ser tratadas con simpatía

Principal valedor Philippe Pinel La finalidad era cuidar a los que tenían espíritu débil

Hospital de la Bicêtre

Figura 2: Fachada Hospital de la Bicêtre Fuente: Wikipedia, 2021

2.1 ANTECEDENTES HISTÓRICOS DEL TEMA

Figura 3: Fachada centro salud mental comunitario Fuente: Gobierno regional de Lima, 2021

El Perú hasta la actualidad existen 203 centros de salud

También se comienza a clasificar las enfermedades mentales y dar psicoterapias

1990ACTUALIDAD

50’

M I TA D SIGLO XX

Inglaterra Maxwell Jones

Terminando la Segunda guerra mundial

Aumento de la demanda de personas con problemas de salud mental.

mental comunitarios.

1952

Se opta por el método ambulatorio comunitario

Pone en práctica la “comunidad terapéutica”

Comienza la psicofarmacología que se refiere al uso de medicamentos

Recomendado por la Organización Panamericana de la Salud (OPS)

Busca evitar el aislamiento Crítica al modelo actual el cual aisalaban a los pacientes lo que generaba un estigmatización hacia ellos

Los primeros centros de salud mental se realizaron en Estados Unidos.

Línea del tiempo basada en Ministerio de Salud (2021) y Aztraín (s.f.)

2.1 ANTECEDENTES HISTÓRICOS DEL TEMA

2.1 ANTECEDENTES HISTÓRICOS DEL TEMA 2.1.2 EN EL PERÚ Planta Hospital Civil de la Misericorda Patios centrales frente a las habitaciones Figura 5: Planta Hospital Civil de la misericordia Fuente: Universidad Nacional de Ingenería

Sobrepoblación de pacientes se

1884

tra

SIGLO XIX

sla da n

Loquerías

Hospital Caridad

1918

Hospital San Andres (varones) Hospital Santa ana (mujeres)

1859 Hospital Civil misericordia

de

la

Principios de un tratamiento humanitario

Se crea el Asilo Colonia de la Magdalena

única institución psiquiatrica en el Perú

1919-1924 Contaba con una capacidad de albergar 153 pacientes de internamiento

Patio Hospital San Andrés Tipología tipo claustro

Figura 4: Patio Hospital San andrés Fuente: Ticona (2014)

Máximo benefactor Victor Larco Herrera

1920 Cambia de nombre a Asilo Colonia Victor Larco Herrera

2.1 ANTECEDENTES HISTÓRICOS DEL TEMA

Planta Hospital Hermilio Valdizán Planta hospital tipología pabellones con circulaciones al aire libre Figura 7: Planta Hospital Hermilio Valdizán Fuente: Shu,Nuria

Se trasladan los pacientes más criticos

1961

1930

Cambia de nombre a Hospital Hermilio Valdizán

Cambia de nombre a Hospital Victor Larco Herrera

1940

1982 Se inagura el Instituto de Salud mental Honorio Delgado Hideyo Noguchi

Capacidad del 50% del HVLH

Se contruye -El Asesor- por una comunidad religiosa pero no puede funcionar

Fachada Hospital Victor Larco Herrera Tipología pabellonal Figura 6: Fachada Hospital Victor Larco Herrera Fuente: Andina

Figura 8: Fachada Instituto de Salud mental Honorio Delgado Hideyo Noguchi Fuente: Instituto de Salud mental Honorio Delgado Hideyo Noguchi

Fachada Instituto de Salud mental Honorio Delgado Hideyo Noguchi

Línea del tiempo basada en Ticona Cano (2014) y Instituto Nacional Honorio Delgado (2021)

2 . 2 C O N C L U S I O N E S PA R C I A L E S

2.2 CONCLUSIONES PARCIALES

En base a los antecedentes históricos queda claro que la salud mental no ha sido una prioridad a nivel nacional o mundial, ya que eran considerados como locos e incurables y no como una enfermedad importante.

No obstante, con el paso del tiempo hubo un proceso de evolución donde se pasó de aislarlos a conectarlos cada vez más a su entorno, normalizando así esta enfermedad. Esto se puede evidenciar en los establecimientos existentes; los primeros fueron grandes instituciones que se

encontraban en las afueras de las ciudades.

Mientras pasa el tiempo los establecimientos se iban acercando más a las ciudades y enfocándose más en cómo los espacios afectan a las personas con estas enfermedades. No obstante, cabe mencionar que, a pesar que se han ido construyendo nuevos centros que tratan de acercarse más a las comunidades, de todos los centros y hospitales en el Perú, hoy en día solo quedan 3 en funcionamiento.

Figura 2: Fachada Hospital de la Bicêtre Fuente: Wikipedia, 2021

Figura 4: Patio Hospital San andrés Fuente: Ticona (2014)

2 . 2 C O N C L U S I O N E S PA R C I A L E S

FA C T O R E S A C O N S I D E R A R E N E L D I S E Ñ O R E S C ATA D A S A N I V E L M U N D I A L

EVIT A R EL A ISLA M IENT O

INVOLUCRA R A LA COM UNIDA D - PA RT E DEL T RA T A M IENT O

CONT ENER LA S CIRCULA CIONES DEL PROYECT O

T IPOLOG ÍA T IPO PA B ELLONES

TI P O LOGÍA TI PO P ABEL LONE S

R E S C ATA D A S D E P E R Ú

GEN E RAR P ATI OS D E I N TEGRACIÓN

GENERAR PUNTOS DE ENCUENTRO E INTEGRACIÓN DE DIFERENTES ESCALAS

CONTENER PLAZAS PARA MAYOR PRIVACIDAD

PF C

CAPÍTULO 3 ARGUMENTACIÓN TEÓRICA 3.1 TEORÍAS APLICADAS 3.2 BASE TEÓRICA Y CONCEPTUAL 3.3 CONCLUSIONES PARCIALES 3.4 SÍNTESIS TEÓRICA

3.1 TEORÍAS APLICADAS

3.1 TEORÍAS APLICADAS

De acuerdo al vínculo que se quiere lograr entre las personas con trastornos afectivos, la comunidad y la naturaleza, se definen seis teorías, tanto arquitectónicas como psicológicas y sociales, con el propósito de nutrir el desarrollo arquitectónico espacial y volumétrico del Centro de Reaprendizaje Emocional. Cabe mencionar que se partió de la

“naturaleza” y los “espacios de transición” los cuales se exploraron llegando al resto de teorías.

De ellos, se estudiaron las posturas de distintos autores a lo largo del tiempo para tener un mayor entendimiento y poder comparar cada tema respecto a las diferentes perspectivas.

N AT U R A L E Z A

INTEGRACIÓN ARMÓNICA ENTRE LO NATURAL Y LO CONSTRUÍDO -Frank Lloyd Wright, 1908

SIMBIOSIS ENTRE NATURALEZA Y CIUDAD - Frederick Law Olmsted, 1860

DESIGNING ATMOSPHERES IN LANDSCAPE ARCHITECTURE - Kathryn Gustafson, 2018

E S PA C I O S D E T R A N S I C I Ó N

Arq. como configuración de lugares intermedios claramente definidos - Aldo Van Eyck, 1950

LO LISO Y LO ESTRIADO - Gilles Deleuze y Felix Guattari, 1980

COMUNITARIOS PRIVADOS - PÚBLICOS - Luis Moya, 2009

3.1 TEORÍAS APLICADAS

E S PA C I O P Ú B L I C O INTEGRACIÓN DE LA CIUDAD E INTERACCIÓN DE LAS PERSONAS - Jordi Borja, 1980

LOS USUARIOS DEL ESPACIO PÚBLICO COMO PROTAGONISTAS DEL PAISAJE URBANO - Daniel Morgan, 2006

PERMEABILIDAD / POROSIDAD

LO POROSO Y LA CIUDAD. “DENKBILDER EPIFANÍAS EN VIAJES” - Walter Benjamin

7 ÁNGULOS DE LA PERMEABILIDAD - Plan B Arquitectos, 2013

H A B I TA R

HABITAR -Juhani Pallasmaa, 2016

ESFERAS - Peter Sloterdijk, 1998

PSICOLOGÍA / ARTE PSICOLOGÍA DEL ARTE - Lev Vygtosky, 1960

ARTE Y TRANSFORMACIÓN DEL ESPACIO PÚBLICO - Ramón Parramón, 2019

3 . 2 B A S E T E Ó R I C A Y C O N C E PT U A L

3.2 BASE TEÓRICA Y CONCEPTUAL 3 . 2 . 1 N AT U R A L E Z A Debido a que el proyecto se emplaza dentro de la ciudad para evitar el aislamiento, se debe buscar la manera de emplear la naturaleza en el diseño arquitectónico, por lo que se analizan distintos conceptos que sirvan como referente.

En primer lugar, se ve la arquitectura orgánica, en donde se busca la integración armónica entre lo natural y lo construido. Se toma en consideración a uno de sus principales exponentes: Frank Lloyd Wright, quien nos menciona que la arquitectura es apropiada al tiempo, lugar y las personas. (Lloyd Wright, 1939) En ese sentido, Wright resalta la importancia de la relación de la escala humana con el entorno y con ello también la continuidad espacial que logra relacionar todos los ambientes (Beltrán, s.f.).

importancia del recorrido peatonal a través de los espacios: dirigir o interrumpir el movimiento sutilmente de acuerdo a la atmósfera que se quiere generar o la accesibilidad que se require

Por otro lado, el paisajismo, en donde se consultaron a dos teóricos: Frederick Law Olmsted; quien habla de la simbiosis entre naturaleza y ciudad (Beveridge, s.f.), y Kathryn Gustafson; quien lo estudia desde un enfoque más psicológico en donde ve el impacto atmosférico que se puede generar sobre todo con el recorrido del usuario (Andersson et al., 2018).

Ambos autores mencionan la importancia de dirigir los flujos tanto con elementos naturales como artificiales. En el caso de Olmsted, busca dirigir el recorrido de manera sútil para que no se sienta el paso entre la naturaleza y la ciudad (o lo construido). Mientras que Gustafson menciona que el recorrido, sea sutil o marcado, debe responder a la atmósfera que se le quiere otorgar al lugar.

composición unificada a través de espacios públicos y colectivos verdes dentro y fuera del proyecto

Figura 1: Diagramas espaciales - Naturaleza Fuente: Elaboración propia

3 . 2 B A S E T E Ó R I C A Y C O N C E PT U A L

Franck Law Olmsted: SIMBIOSIS ENTRE NATURALEZA Y CIUDAD , 1860 aprovechar las características únicas del sitio composición unificada paisaje en medio de la inestabilidad urnbana

espacios públicos verdes

dirigir el movimiento sutilmente implementar una variedad de usos diseño sostenible y conservación del medio ambiente

Frank Lloyd Wright: INTEGRACIÓN ARMÓNICA ENTRE LO NATURAL Y LO CONSTRUÍDO, 1908 aborda estilos de vida contemporáneos, patrones sociales y condiciones

forma y función son uno

apropiada al tiempo, al lugar y a las personas

relación de la escala humana con el entorno

honestidad de los materiales

integrar los espacios en un todo coherente

Kathryn Gustafson: DESIGNING ATMOSPHERES IN LANDSCAPE ARCHITECTURE, 2018 definir la atmósfera adecuada para el lugar visuales auditivas táctiles

hacer tangible el tema atmosférico a través de la composición del espacio percepciones armonizadas y complementarias

impacto atmosférico

guiar el movimiento a través del espacio integración de incentivos conductuales

olfativas lograr énfasis a través de detalles de diseño

3 . 2 B A S E T E Ó R I C A Y C O N C E PT U A L

3.2 BASE TEÓRICA Y CONCEPTUAL 3 . 2 . 2 E S PA C I O S D E T R A N S I C I Ó N Por otro lado, los espacios de transición responden a las necesidades de integración que tienen las personas con trastornos afectivos y, que a su vez, permiten una conexión formal entre el edificio y el contexto.

Podemos nombrar a Aldo Van Eyck y sus espacios “in-between”, en donde hace referencia a la arquitectura como una configuración de lugares intermedios claramente definidos y cómo estos se reconocen como espacios duales (Strauven, 2007).

En ese sentido, Gilles Deleuze y Felix Guattari exploran esta dualidad y la representa en dos conceptos: lo liso y lo estriado; los cuales hacen referencia a un espacio interior y otro exterior y como se encuentran en una comunicación constante (Deleuze & Guattari, 1980). Nuevamente los autores hacen referencia al carácter humano; Van Eyck menciona que estos espacios “in-between” son ambivalentes pues responden a la naturaleza humana ambigua.

extensión del espacio privado y del continuo urbano

Asimismo, la exploración de estos espacios se complementa con la clasificación de Luis Moya donde los divide en comunitarios, privados y públicos y que la clave de su buen funcionamiento es la articulación y coherencia simultánea de estos tres tipos de espacios (Moya, 2009).

El autor menciona que los espacios de transición comunitarios nacen de la obligación de desarrollar la vida en comunidad por lo que se deben ubicar los ambientes colectivos en la primera planta; son de paso obligatorio interior. En ese sentido, estos espacios se vinculan a los de transición públicos pues estos son exteriores y son parte importante de la continuidad urbana del proyecto. En cuanto a los espacios de transición privados, como su nombre lo dice, son una extensión de los ambientes privados interiores (terrazas, miradores o balcones). De esta manera se logra abrir y conectar los espacios más personales como las habitaciones sin afectar su privacidad.

controlar el espacio libre con el proyecto de acuerdo a los niveles de privacidad

Figura 2: Diagramas espaciales Espacios de transición Fuente: Elaboración propia

3 . 2 B A S E T E Ó R I C A Y C O N C E PT U A L

Aldo Van Eyck: ESPACIOS INTERMEDIOS (IN-BETWEEN), 1950 son partes complementarias de una unidad

concepto de relación

Arq. como configuración de lugares intermedios claramente definidos

“in-between”

un espacio a imagen del hombre

“el terreno común donde las polaridades en conflicto pueden volver a convertirse en fenómenos gemelos”

un lugar donde diferentes cosas se pueden encontrar y unir

donde las tendencias contrarias se equilibran

las polaridades no están en conflicto

“twin phenomenon”

sujeto y objeto realidad interior y exterior pequeño y grande

un espacio lleno de ambivalencia que responde a la naturaleza humana ambivalente

abierto y cerrado parte y todo

Luis Moya: ESPACIOS DE TRANSICIÓN (CLASIFICACIÓN), 2009 articulación y coherencia simultánea

comunitarios

privados

públicos

primera planta uso común (paso obligado)

extensión de lo privado (terrazas, miradores, balcones)

continuo urbano, acceso libre

Gilles Deleuze & Felix Guattari: LO LISO Y LO ESTRIADO, 1980 direccional dimensional liberación y variación continua

liso

DUALIDAD

estriado

ordena y organiza

irregular y no determinado informal, sin escala, sin centro, infinito

definido por un patrón

3 . 2 B A S E T E Ó R I C A Y C O N C E PT U A L

3.2 BASE TEÓRICA Y CONCEPTUAL 3 . 2 . 3 E S PA C I O P Ú B L I C O Los espacios de transición mencionados anteriormente también se definen por la integración de los usuarios con los espacios públicos, los cuales deben responder a cierto dinamismo.

En este caso se tomó en consideración a dos grandes autores: Jordi Borja; que nos habla de la integración de la ciudad e interacción de las personas (Borja, 2012) y por otro lado Daniel Morgan, pues en su artículo, “Los usuarios del espacio público como protagonistas del paisaje urbano”, nos hace referencia en como debe ser la configuración de estos espacios y como las fachadas de los edificios funcionan a su manera como bordes del espacio público (Morgan, 2006).

En ese sentido, cuando se habla del espacio público, no se menciona únicamente al exterior, si

plazas públicas para la expresión ciudadana - remate de flujos para la integración con el proyecto

no también la relación que existe con el edificio, sobre todo con la primera planta, y como la fusión del interior con el exterior permite un mayor desarrollo colectivo en los espacios públicos.

Asimismo, Borja habla de la responsabilidad de generar espacios públicos abiertos para la comunidad y cómo se deben incluir espacios de transición entre lo público y lo privado para que funcione como un integrador social. En relación a esto, Morgan enfatiza el rol de las personas en el espacio público y cómo ciertas características del espacio fomentan la integración; promoviendo la conversación o la permanencia. Destacan las fachadas de los edificios pues, como el autor menciona, las actividades suelen formarse en los bordes donde hay mayor protección y después dirigirse al centro. (Morgan, 2006)

otorgarle escala a los bordes exteriores del proyecto y generar espacios públicos más protegidos

Figura 3: Diagramas espaciales Espacio público Fuente: Elaboración propia

3 . 2 B A S E T E Ó R I C A Y C O N C E PT U A L

Jordi Borja: INTEGRACIÓN DE LA CIUDAD E INTERACCIÓN DE LAS PERSONAS, 1980 características

articulador físico y simbólicamente

integrador socialmente

espacio público democrático

expresión de la ciudadanía

expresivo significante espacios vacantes

polivalente accesible

ámbito en el que los ciudadanos deberían sentirse libres e iguales

prioridad de la calle como espacio público

acentúan las diferencias y exclusiones sociales pautas urbanizadoras actuales

espacios de transición entre lo público y lo privado usos efímeros

evolutivo expresa la democracia

espacio de uso colectivo

muros visibles y fronteras invisibles

tierras de nadie no-lugares producen espacios fragmentados

“ciudad asustada” - Gemma Galdón se impide el uso colectivo zonas de acceso restringido disolución del espacio público como ámbito de intercambio negación de la ciudad

Daniel Morgan: LOS USUARIOS DEL ESPACIO PÚBLICO COMO PROTAGONISTAS DEL PAISAJE URBANO, 2006 la respuesta estética

la cotidianidad

la configuración del espacio público

la respuesta estética más positiva se da cuando la complejidad visual se encuentra amortiguada por la repetición de patrones familiares que pueden reconocerse.

el paisaje urbano de cualquier sitio también se constituye por las personas haciendo sus labores cotidianas en él.

rima

sentido de lugar intervenciones en el espacio público deben crear condiciones para aumentar su uso

la experiencia peatonal

recorrido como secuencia de experienciaas visuales

quedarse en el espacio público

bordes de los espacios muy activos

socializar

actividades sociales a diferentes escalas

fachadas de los edificios como bordes del espacio público pautas de acción

la concentración e integración de actividades

yuxtaposición de varios tipos de actividades

grado de apertura en la planta baja invita al transeúnte a quedarse zonas de transición permanencia de las personas en el espacio público

densidad

3 . 2 B A S E T E Ó R I C A Y C O N C E PT U A L

3.2 BASE TEÓRICA Y CONCEPTUAL 3.2.4 PERMEABILIDAD / POROSIDAD

“La arquitectura es, en definitiva, el arte de la permeabilidad.”

- Uriel Fogué, como se citó en Arquinauta 2013

De igual manera, al tratarse de un proyecto para personas con trastornos mentales, es importante hablar de los niveles de privacidad que se deben desarrollar en el proyecto. Debe haber una conexión que no descuide la seguridad de los usuarios; esto se maneja a través de la permeabilidad y porosidad que se genera.

Respecto a ello, tanto Walter Benjamin como Felipe y FedericoMesa de Plan B Arquitectos, explican que con la permeabilidad se puede fusionar la vida pública con la privada, permitiendo así un intercambio. En ese sentido, la permeabilidad se vuelve más que una condición formal, obtiene un carácter social enfocado en la relación que debe existir entre las actividades que suceden en el interior de un edificio y el exterior. (Durán, 2012) (Plan:B Arquitectos, 2013) De igual manera, Felipe y Federico Mesa mencionan que la arquitectura permeable conlleva a una configuración de transparencias y perforaciones

intensidades de permeabilidad y porosidad de acuerdo al nivel de integración que se quiera otorgar

de diferentes intensidades que permiten dejar en evidencia el exterior desde un espacio controlado, creando así un límite permeable. (Plan:B Arquitectos, 2013) En ese sentido, los arquitectos hacen referencia a lugares intermedios; cómo los espacios privados interiores se pueden abrir parcialmente hacia el público o cómo el mismo volumen puede generar un límite difuso al brindar espacios semicubiertos públicos, creando esta absorbencia en el proyecto.

Esto se asemeja a lo que dice Benjamin en su obra; los límites discontinuos eliminan esta idea de estar dentro o estar fuera y expresan la vida cotidiana urbana. (Durán, 2012) Al crear y promover el movimiento urbano; atravesar de un lado al otro espontáneamente, los espacios pasan de ser un lugar físico a ser momentos difusos y efímeros que logran crear continuidad entre lo que sucede en el exterior; la calle, y el interior.

límites difusos que fusionan la vida pública y la privada Figura 4: Diagramas espaciales - Permeabilidad Fuente: Elaboración propia

3 . 2 B A S E T E Ó R I C A Y C O N C E PT U A L

Walter Benjamin: LO POROSO Y LA CIUDAD “DENKBILDER, EPIFANÍAS EN VIAJE”

desdibuja las fronteras físicas que definen funciones rechaza lo categórico y elige lo espontáneo

se mezcla la vida pública y la privada límites tenues y discontinuos

porosidad

evoca atravesar

habitar en acción no solo en construcción

surge de las microlibertades cotidianas permeable

espontaneidad / acción

Plan B Arquitectos: 7 ÁNGULOS DE LA PERMEABILIDAD, 2013

conceptos clave

absorbencia

penetrabilidad

flexibilidad

disponibilidad

estado intermedio entre el interior/privado y exterior/público

transparencias y perforaciones: interior visible

modulación - cambiar en el transcurso del tiempo

estrategias espaciales que permiten el desarrollo de diferentes actividades

intercambio

circularidad

convergencia

centrado en las relaciones que se generan: sociales, climáticas, informativas

el tipo de relación entre una actividad con la de su alrededor

proyecto abierto a factores externos (imperfecto, dependiente, multimaterial)

3 . 2 B A S E T E Ó R I C A Y C O N C E PT U A L

3.2 BASE TEÓRICA Y CONCEPTUAL 3 . 2 . 5 H A B I TA R Los conceptos mencionados anteriormente no pueden desligarse del habitar, pues este habla de la relación entre el hombre y el espacio. Al tratarse de un proyecto para personas con trastornos afectivos, se tiene que tener en cuenta esta relación y lo que se quiere generar con el espacio.

Para entender mejor este concepto, se tomó en consideración a Juhani Pallasmaa quien, en su libro “Habitar”, menciona que es un suceso tanto físico como mental pues hay un intercambio constante entre la conciencia del habitante y el lugar en el que se encuentra; creando una fusión entre persona y espacio. (Pallasmaa, 2016) Asimismo, Peter Sloterdijk en sus libros “Esferas”, hace mención a un habitar más colectivo y los diferentes niveles de relación y colectividad de la

persona, los cuales nacen de una necesidad de seguridad y poder. (Sloterdijk, 1998) En ese sentido Pallasmaa, también habla de esta percepción de seguridad que se genera en el espacio escalado y afinado a diferencia de un espacio o paisaje sin tratamiento. Es por ello que la arquitectura cumple un rol importante en la conciencia de la persona y lo que ésta siente, sea en el interior de un edificio o en sus alrededores, incluso en las relaciones que se generan pues, como menciona Sloterdijk, la persona debe estar en contacto con otros, hasta en los momentos más privados, debe existir cierta conexión y relación humana, la cual se puede fomentar y controlar con la arquitectura.

contener en escala humana - conectar en distintas escalas Figura 5: Diagramas espaciales - Habitar Fuente: Elaboración propia

3 . 2 B A S E T E Ó R I C A Y C O N C E PT U A L

Juhani Pallasmaa: HABITAR, 2016

percepción de la arquitectura

la manera de habitar es la forma en que nos relacionamos con el mundo

habitante con cualidades físicas del entorno que lo rodea

doble dimensión

carácter simbólico o mental de la experiencia

la arquitectura de hoy esta amenazada por la funcionalidad y la estética

Peter Sloterdijk: ESFERAS, 1998 as pum s e el ser desde dos: la intimidad se halla en las relaciones

bos glo

rbujas bu espacialidades de intimidad de los sujetos

colectividad: necesidad de seguriad y poder

aislamiento conectado diversidad de conexiones entre “burbujas” constante movilidad entre puntos conectado

el interior como relación más que como lugar

espacio interrelacional del mundo contemporáneo esferas penetrables

3 . 2 B A S E T E Ó R I C A Y C O N C E PT U A L

3.2 BASE TEÓRICA Y CONCEPTUAL 3.2.6 PSICOLOGÍA / ARTE Como se mencionó anteriormente, los espacios están fuertemente relacionados con la mente y lo que sienten las personas, por lo que al generar arquitectura se está tratando la psicología en conjunto. En cuanto a los estudios de psicología detrás de las personas con trastornos afectivos, se ha visto que el arte también forma parte fundamental en el tratamiento pues es un mecanismo de expresión.

En este caso se tomó en consideración a dos autores: Lev Vygotsky; que nos habla del arte como una herramienta de expresión y socialización (Vygotsky, 1960) y por otro lado Ramón Parramón, quien en su charla en “Jornadas Internacionales Ciudades Creativas” explica la relación entre el

arte y el espacio público y como esta puede llegar a transformar no sólo a las personas sino también a las ciudades pues se estarían generando e incentivando distintas actividades en las calles.

(Ciudades Creativas, 21 de enero de 2020).

Por ello se habla de una arquitectura más sensorial en donde se busca potenciar los sentidos a través del desarrollo del arte y que al mismo tiempo fomente la integración de la comunidad y por tanto potencie la participación ciudadana, pues, la pintura, la escultura, la música y la actuación, también pueden beneficiar al usuario no sólo como parte de sus terapias sino también generando experiencias que le devuelvan el interés.

ambientes y espacios de expresión y socialización

Figura 6: Diagramas espaciales - Psicología/Habitar Fuente: Elaboración propia

3 . 2 B A S E T E Ó R I C A Y C O N C E PT U A L

Lev Vygtosky: PSICOLOGÍA DEL ARTE, 1960 herramienta de expresión como de socialización

pensamiento emocional

arte como...

metamorfósis de sentimientos

lo social en el interior (diferente a colectivo)

Ramón Parramón: ARTE Y TRANSFORMACIÓN DEL ESPACIO PÚBLICO, 2019 social

espacio público: confluencia de intereses de diferentes disciplinas

geografía urbana

política

arte

acción educativa (pedagogía)

generar procesos participativos y casos de creación colectiva

acción en la calle

de ciudades

transformación

de lugares

de actividades

3 . 3 C O N C L U S I O N E S PA R C I A L E S

3.3 CONCLUSIONES PARCIALES

Del estudio de estas teorías y conceptos pudímos definir algunas consideraciones de diseño las cuales se establecen en diversas estrategias.

encuentro e integración que permitan una accesibilidad pública y una mayor conexión del proyecto con el contexto y la comunidad.

En cuanto a la naturaleza, se puede ver como un tratamiento paisajístico puede dirigir el movimiento sutilmente. También se debe presenciar una composición unificada entre el interior y exterior, por lo que en el proyecto se debe contemplar una conexión con la naturaleza. Asimismo, con ella se debe delimitar y proteger tanto al usuario como a los espacios que requieran de mayor privacidad.

Para ello también se pueden utilizar desniveles que protegen, pues interrumpen la circulación, pero no aíslan ya que permiten una conexión visual.

En ese sentido también se considera la fachada de los edificios como borde del espacio público por lo que debe invitar al usuario a acercarse. En ese caso el proyecto debe contener el recorrido exterior y tener una planta baja permeable que extienda el espacio interior al exterior, generando estos espacios que forman parte tanto del proyecto como de la ciudad; espacios de transición.

En cuanto al arte y el espacio público se busca tener espacios de socialización y acción colectiva por lo que se quiere generar diversos puntos de

3 . 3 C O N C L U S I O N E S PA R C I A L E S

FA C T O R E S A C O N S I D E R A R E N E L D I S E Ñ O DIRIGIR EL MO VIMIENTO S UTILMENTE

desniveles que protegen pero no aislan

naturaleza que protege y delimita

COMPOSICIÓN U N I FI C A DA INTERIOR EXTERIOR

conexión con la naturaleza

FA C H A DA S A M I G A BL E S Q U E I N VI T E N A ACERCARSE

PR IV AC IDA D: i n t e r r um pi r c i r c ul aci ó n

contener recorrido exterior

ACCESIBILIDAD PÚBLICA / ABRIRSE AL CO NTEXTO

generar puntos de encuentro e integración

permeabilidad en planta baja

E S P A C I O S DE S O C I A BI L I Z A C I Ó N

ACCIÓN C O L E C T I VA E N LA CALLE

contener las plazas para mayor privacidad

LÍMITES TENUES Y DISCONTINUO S

DU A L I DA D

extensión del espacio interior

crear terrazas de conexión - espacios abiertos privados

EXTENSIÓN DE L O P R I VA DO TERRAZAS, M I R A DO R E S , BA L C O N E S

PRIMERA PLANTA USO C O M Ú N (P A S O O BL I G A DO )

C O N T IN UO U R BA N O, A C C E SO L I B RE

3.4 SÍNTESIS TEÓRICA

3.4 SÍNTESIS TEÓRICA VÍNCULOS N AT U R A L E Z A

SIMBIOSIS ENTRE NATURALEZA Y CIUDAD - Frederick Law Olmsted

DI R I G I R E L M O VI M I E N T O SUTILMENTE

naturaleza que protege y delimita

INTEGRACIÓN DE LA CIUDAD E INTERACCIÓN DE LAS PERSONAS - Jordi Borja

E S PA C I O P Ú B L I C O

gene punto encu integ

A C C E S I BI L I DA D P Ú BL I C A / A BR I R S E A L CONTEXTO

PSICOLOGÍA DEL ARTE - Lev Vygtosky

PSICOLOGÍA / ARTE

PERMEABILIDAD / POROSIDAD

E S PA C I O S D E T R A N S I C I Ó N

E SP A CIOS DE SOCIA BILIZ A CIÓN

LO POROSO Y LA CIUDAD. “DENKBILDER EPIFANÍAS EN VIAJES” - Walter Benjamin

Arq. como configuración de lugares intermedios claramente definidos - Aldo Van Eyck crear terrazas de conexión - espacios abiertos privados

H A B I TA R

HABITAR -Juhani Pallasmaa

PERCEPCIÓN DE L A ARQUITECTURA

3.4 SÍNTESIS TEÓRICA

Al realizar el estudio de las teorías, se pudieron identificar ciertas conexiones y vínculos entre ellas las cuales daban

una idea más clara de su aplicación espacial y el alcance teórico de cada una.

DESIGNING ATMOSPHERES IN LANDSCAPE ARCHITECTURE - Kathryn Gustafson

INTEGRACIÓN ARMÓNICA ENTRE LO NATURAL Y LO CONSTRUÍDO -Frank Lloyd Wright

COMP OSICIÓN UN IFICADA INTE RIOR E XTE RIO R

conexión con la naturaleza

desniveles que protegen pero no aislan

P R I VA C I DA D: i n terru m pi r ci rcu l a ci ó n

LOS USUARIOS DEL ESPACIO PÚBLICO COMO PROTAGONISTAS DEL PAISAJE URBANO - Daniel Morgan

FA C H A DA S A M I G A BL E S Q U E I N VI T E N A ACERCARSE

erar os de uentro e gración

ARTE Y TRANSFORMACIÓN DEL ESPACIO PÚBLICO - Ramón Parramón

contener recorrido exterior

ACCIÓN C O L E C T I VA E N LA CALLE

C ONTINUO UR B ANO, AC C ESO LIB R E

COMUNITARIOS PRIVADOS - PÚBLICOS - Luis Moya

extensión del espacio interior

PR IM ER A PLANTA USO C OM ÚN ( PASO OB LIG AD O)

DU A L I DA D

mo físico + e

ci o

na

pr iv

contener las plazas para mayor privacidad

LO LISO Y LO ESTRIADO - Gilles Delleuze y Felix Guattari

l

EXTENSIÓN DE LO PRIVADO TERRAZAS, MIRADORES, BALCO NES

permeabilidad en planta baja

públi co +

o ad

7 ÁNGULOS DE LA PERMEABILIDAD - Plan B Arquitectos

LÍM ITES T EN UES Y DI S CON TINUOS

PF C

CAPÍTULO 4 ARGUMENTACIÓN NORMATIVA 4.1 REQUISITOS TÉCNICOS ARQUITECTÓNICOS

4.1 REQUISITOS TÉCNICOS ARQUITECTÓNICOS

4.1 REQUISITOS TÉCNICOS ARQUITECTÓNICOS N O R M AT I VA Para el desarrollo del proyecto fue crucial tomar

De estos tres documentos se rescataron los ambientes necesarios con los que debe contar el proyecto; con sus respectivas especificaciones espaciales, y además los requisitos que influenciaban en el diseño del mismo, tales como anchos de pasillos, escaleras, entre otros.

en consideración las normativas correspondientes para este tipo de establecimientos, además de considerar los parámatros del lote.

Entre la normativa aplicada podemos encontrar la utilizada para los Centros de Salud Mental Comunitarios (Nº 574/2017) (MINSA, 2017) y la normativa de Infraestructura y Equipamiento de los Establecimientos de Salud del Primer Nivel de Atención (Nº113 /2015) (MINSA, 2015).

2.4m Proproción: 50% programa arquitectónico 20% áreas exteriores 30% área libre

+2

Uso ascensores para edificaciones de 2 a más niveles

Corredores interiores: 2.4 m.

Corredores de uso técnico: 1.5m

Estacionamiento para centros ambulatorios mínimo 6% área techada

2.7m

Altura libre de piso a cieloraso no menor a 2.7 m

Debe contar con 02 frentes libres

4.1 REQUISITOS TÉCNICOS ARQUTIECTÓNICOS

Debe contar con iluminación y ventilación natural

Contar con ambientes de prestaciones clinicas-psicociales, socio-comunitarias, de administración, admisión y de apoyo

Se recomienda que los techos sean de losa aligerada

Internamiento: distnacia entre la última puerta y escalera no mayor a 25m

No debe ubicarse en pendientes ni topografía accidentada

Paso debe medir entre 28-30 cm y el contrapaso entre 16-17cm

12% 2 km

Escaleras ancho min.: 1.2 m Rampas ancho min: 1.25 m

Las rampas pueden ser evacuaciones si tienen menos de 12%

Ubicada a no más de 2 km de un centro de salud Figura 1: Normativa Fuente: Elaboración propia

PF C

CAPÍTULO 5 ARGUMENTACIÓN OPERATIVA 5.1 ESTUDIO DE CASOS ANÁLOGOS 5.2 CUADRO COMPARATIVO 5.3 CONCLUSIONES PARCIALES

5.1 ESTUDIO DE CASOS ANÁLOGOS

5.1 ESTUDIO DE CASOS ANÁLOGOS

Para el estudio de casos análogos, se eligieron tres proyectos a nivel mundial, ubicados en países diferentes, con la finalidad de analizar las similitudes que predominan entre ellos, y con ello generar estrategias de diseño para aplicarlas en nuestro proyecto, se analizarán características climáticas, funcionales, estructurales, entre otras.

A continuación se analizará cada proyecto para luego obtener unas conclusiones generales y comparativas de estos.

5.1 ESTUDIO DE CASOS ANÁLOGOS

Figura 1: Centro Psiquiátrico Friedrichshafen Fuente: ArchDaily

Figura 2: Hospital Psiquiátrico Kronstad Fuente: ArchDaily

Figura 3: Hospital Psiquiátrico Elsinor Fuente: Arquitectura viva

5.1 ESTUDIO DE CASOS ANÁLOGOS

5.1 ESTUDIO DE CASOS ANÁLOGOS 5 . 1 . 1 C E N T R O P S I Q U I ÁT R I C O F R I E D R I C H S H A F E N El proyecto se ubica en una zona residencial cerca al Hospital Friedrichshafen. En la figura de la izquierda se puede observar que se accede por una calle que conecta con la carretera de manera vehicular. Sin embargo, no es de fácil acceso público peatonal pues el edificio se encuentra lejos de la zona de acceso.

Además, el proyecto busca adaptarse a su entorno por lo que trata de respetar las alturas de las viviendas que se ubican a su alrededor y desligarse de la imagen de un edificio institucional; las proyecto

fachadas no trasmiten una imagen característica de hospital.

vía de acceso vehicular de la ciudad vía de acceso vehicular al proyecto Este proyecto cuenta con una tipología de patio central verde el cual brinda un espacio controlado y seguro para sus usuarios, una conexión directa con la naturaleza y una adecuada ventilación e iluminación natural.

Los arquitectos se enfocaron en crear ambientes que reflejen a un hogar y no un establecimiento institucional. Por lo que utilizaron materiales cálidos y transparencias en el volumen para conectarse con el exerior. (Huber Staudt Architekten publicado en Archdaily, 2014)

Figura 5: Centro Psiquiátrico Friedrichshafen-puente Fuente: ArchDaily

Figura 4: Ubicación Centro Psiquiátrico Friedrichshafen Fuente: Google earth

F I C H A

T É C N I C A

UBICACIÓN: Fiedrichshafen, Alemania ARQUITECTOS: Huber Staudt Architekten AÑO: 2011 ÁREA: 3 274 m2

(ArchDaily, 2014)

Figura 6: Centro Psiquiátrico Friedrichshafen-patio Fuente: ArchDaily

5.1 ESTUDIO DE CASOS ANÁLOGOS

C O N C E PT O

Figura 7: Centro Psiquiátrico Friedrichshafen-volumen Fuente: Retamozo, 2019

El concepto del proyecto se basa en mezclar las necesidades del usuario de modo que sea lo más acogedor para él, con el programa necesario de un centro psiquiátrico, para ello utilizan una forma

rectangular básica a la cual se le extrae el centro, generando un patio central. Por último se hacen desfases entre los niveles, generando un juego con la volumetría. (Retamozo, 2019)

A S P E C T O C L I M ÁT I C O PLOT PLAN

plaza pública volumen voladizo patio central rotación solar Figura 8: Centro Psiquiátrico Friedrichshafen-plotplan Fuente: Elaboración propia basada en Huber Staudt Architekten publicado en Archdaily

El proyecto cuenta con tres fachadas dispuestas a la rotación solar, por lo que tiene una buena iluminación natural, por otro lado está rodeado de árboles y vegetación natural que permiten una mayor protección en los meses que se necesite brindando sombra y un mejor confort térmico evitando también las corrientes de viento.

Por otro lado, los volúmenes en voladizo también permiten generar diversas sombras en el proyecto.

En el plot plan se puede observar el patio central del volumen que funciona como un espacio de relajación para los pacientes.

5.1 ESTUDIO DE CASOS ANÁLOGOS

5.1 ESTUDIO DE CASOS ANÁLOGOS 5 . 1 . 1 C E N T R O P S I Q U I ÁT R I C O F R I E D R I C H S H A F E N ESTRUCTURA PLANTA PRIMER NIVEL La estructura del proyecto se compone de un sistema aporticado, en donde se utilizan placas y columas que permite el desarrollo interior según esa trama, logrando una buena distribución de las habitaciones.

CONCRETO

Estructura

MADERA

Revestimientos

Figura 9: Centro Psiquiátrico Friedrichshafen-estructura Fuente: Elaboración propia basada en Retamozo,2019

FUNCIONAMIENTO USUARIO 12% 23%

32%

33%

Figura 10: Gráfico de usuario Fuente: Elaboración propia basada en Retamozo, 2019

El proyecto se basa en brindar una atención para la rehabilitación de los pacientes es por eso que se puede observar que el mayor porcentaje de los usuarios los pacientes ocupan el mayor rango, sin embargo también se puede observar que los familiares y amistades ocupan un porcentaje de aproximadamente 42% por lo que son parte fundamental en la recuperación de estos.

pacientes temporal

familiares

pacientes permanente

amistades

5.1 ESTUDIO DE CASOS ANÁLOGOS

PLANIMETRÍA PLANTA PRIMER NIVEL

En la primera planta se puede observar la tipología utilizada, que hace referencia a un claustro debido al patio central.

Este patio articula la zona de atención y talleres con las habitaciones y las zonas destinadas al servicio.

Los comedores están abiertos al exterior ya que utilizan vidrio como cerramiento.

Tratamiento Habitaciones Administración Ambientes complementarios Figura 11: Centro Psiquiátrico Friedrichshafen-planta 1 Fuente: Elaboración propia basado en Retamozo (2019)

PLANTA SEGUNDO NIVEL En la segunda planta se observa como parte del volumen crece a un segundo nivel del proyecto, al tener mayor privacidad en esta planta podemos encontrar el resto de las habitaciones y áreas de terapias individuales.

Las habitaciones están dispuestas hacia la fachada exterior del proyecto.

Tratamiento Habitaciones Administración Ambientes complementarios Figura 12: Centro Psiquiátrico Friedrichshafen-planta 2 Fuente: Elaboración propia basado en Retamozo (2019)

5.1 ESTUDIO DE CASOS ANÁLOGOS

5.1 ESTUDIO DE CASOS ANÁLOGOS 5 . 1 . 1 C E N T R O P S I Q U I ÁT R I C O F R I E D R I C H S H A F E N PLANTA SEMI-SÓTANO En el semisótano se encuentra la mayor parte de oficinas y zona administrativa del proyecto debido a que al estar enterrado el acceso es más restringido y la ventilación e ilumnación no son propicias para la incorporación de habitaciones.

Tratamiento Habitaciones Administración Ambientes complementarios Figura 13: Centro Psiquiátrico Friedrichshafen-semis.

Fuente: Elaboración propia basado en Retamozo (2019)

RESUMEN ÁREAS

23%

31%

18%

28%

Se puede observar que la mayor cantidad de área está ocupada por las habitaciones y la menor por las áreas complementarias, esto se debe porque no se consideraron las áreas comunes exteriores como el patio central o terrazas.

Tratamiento

Administración

Habitaciones

Ambientes complementarios

Figura 14: Centro Psiquiátrico Friedrichshafen resumen de áreas Fuente: Elaboración propia

CORTE

Figura 15: Centro Psiquiátrico Friedrichshafen-corte Fuente: Huber Staudt Architekten publicado en Archdaily

5.1 ESTUDIO DE CASOS ANÁLOGOS

RESUMEN protección

conexión con el exterior

zonas comunes en planta baja

gran patio central

naturaleza

TRANS PARE NCIA

CA LIDEZ DEL HOG A R, NO INST IT UCIONA L

techos verdes

grandes ventanales

carácter peatonal iluminación natural

materiales naturales y cálidos

Elaboracion propia basado en ArchDaily (2014).

Figura 16: Centro Psiquiátrico Friedrichshafen-exterior Fuente: ArchDaily

Figura 17: Centro Psiquiátrico Friedrichshafen-interior Fuente: ArchDaily

5.1 ESTUDIO DE CASOS ANÁLOGOS

5.1 ESTUDIO DE CASOS ANÁLOGOS 5 . 1 . 2 H O S P I TA L P S I Q U I ÁT R I C O K R O N S TA D El proyecto se sitúa en una zona muy transcurrida de la cuidad, frente a una de las vías principales de esta por lo que es de muy fácil acceso tanto público como privado.

Este mismo punto fue un gran desafío en el diseño, ya que el proyecto busca integrarse con el contexto.

En el contexto inmediato se puede observar diversos comercios y viviendas siendo una zona con bastante densidad. proyecto vía de acceso pública vía de acceso vehicular Para el desarrollo de este proyecto los arquitectos consideraron de gran importancia que este abierto hacia el público; lograr una apertura y transparencia hacia los problemas de salud mental. Es por ello que también incorporan plazas totalmente públicas que se extienden y fusionan con la primera planta del edificio creando una mayor conexión entre la comunidad y los pacientes.

Asimismo, buscan crear un refugio de protección para los pacientes por lo que reducen la escala en los ambientes privados e implementan jardines de recreación y de contemplación beneficiándose de la naturaleza. (Origo & Smedsvig publicado en Archdaily, 2017)

Figura 19: Hospital Psiquiátrico Kronstad Fuente: ArchDaily

Figura 18: Hospital Psiquiátrico Kronstad-ubicación Fuente: Google earth

F I C H A

T É C N I C A

UBICACIÓN: Bergen, Noruega ARQUITECTOS: Origo Arkitektgruppe Smedsvig Landskapsarkitekter AÑO: 2013 ÁREA: 12 500 m2

Figura 20: Hospital Psiquiátrico Kronstad-descanso Fuente: ArchDaily

5.1 ESTUDIO DE CASOS ANÁLOGOS

C O N C E PT O

Figura 21: Hospital Psiquiátrico Kronstad-corte Fuente: Origo & Smedsvig publicado en Archdaily

El concepto del proyecto se basa en buscar esa apertura y transparecia hacia la ciudad sin perder el confort y refugio que debe tener hacia los pacientes, es por eso que la incorporación de

elementos naturales y espacios públicos son fundamentales en el diseño del mismo.(Origo & Smedsvig publicado en Archdaily, 2017)

A S P E C T O C L I M ÁT I C O PLOT PLAN

plaza pública vientos rotación solar Figura 22: Hospital Psiquiátrico Kronstad-plotplan Fuente: Origo & Smedsvig publicado en Archdaily

El proyecto se abre hacia el este debido a que busca la visual hacia la montaña Ulriken, ya que las visuales son una parte fundamental en el concepto del proyecto.

Además el proyecto genera 3 atrios en diferentes niveles del proyecto, lo que permite una mejor ventilación e iluminación de todos los espacios y

además genera espacios de uso común para beneficio de los usuarios.

Los vientos predominantes provienen desde el sur, siendo aprovechados por los ambientes ubicados en ese sector. (Origo & Smedsvig publicado en Archdaily, 2017)

5.1 ESTUDIO DE CASOS ANÁLOGOS

5.1 ESTUDIO DE CASOS ANÁLOGOS 5 . 1 . 2 H O S P I TA L P S I Q U I ÁT R I C O K R O N S TA D ESTRUCTURA CORTE TRANSVERSAL La estructura del proyecto se compone de un sistema a base de estructura metálica con muros de concreto.

METAL / CONCRETO

PANELES DE ACERO

Figura 23: Hospital Psiquiátrico Kronstad-corte 2 Fuente: Origo & Smedsvig publicado en Archdaily

MADERA ACERO

Estructura

Fachada color blanco, verde y natural

Revestimiento interior

FUNCIONAMIENTO USUARIO El proyecto busca que el usuario permanente al encontrarse dentro del hospital tenga la sensación de estar en su hogar, es por ello que utilizan diversas estrategias, como materiales o proporciones de los espacios que permitan que se de este confort y sensación en el paciente.

Por otro lado, es importante las áreas de integración del proyecto con el exterior y la comunidad, sino que también esos espacios comunes dentro del área residencial para que se de esa interacción entre pacientes y con familiares y amigos.

Figura 24: Hospital Psiquiátrico Kronstad-interior Fuente: Archdaily

5.1 ESTUDIO DE CASOS ANÁLOGOS

PLANIMETRÍA PLANTA BAJA La planta baja se encuentra semienterrada, lo que permite el acceso únicamente por un lado del proyecto. Además, cuenta con una gran plaza pública la cual disminuye gradualmente la escala urbana.

Tratamiento Figura 25: Hospital Psiquiátrico Kronstad-planta baja Fuente: Elaboración propia basado en Chacón (2015)

Habitaciones Administración Servicios

PLANTA PRIMER NIVEL El acceso principal se encuentra en el primer nivel a través de una rampa y escaleras. En este nivel es donde están ubicadas las salas para los pacientes ambulatorios y la zona administrativa del proyecto.

Tratamiento Figura 26: Hospital Psiquiátrico Kronstad- planta 1 Fuente: Elaboración propia basado en Chacón (2015)

Habitaciones Administración Servicios

PLANTA TERCER NIVEL En el tercer nivel se encuentran los primeros pabellones de dormitorios con sus respectivos servicios complementarios.

También, hay salas de tratamiento y consultorios y un pequeño jardín.

Tratamiento Figura 27: Hospital Psiquiátrico Kronstad-planta 3 Fuente:Elaboración propia basado en Chacón (2015)

Habitaciones Administración Servicios

5.1 ESTUDIO DE CASOS ANÁLOGOS

5.1 ESTUDIO DE CASOS ANÁLOGOS 5 . 1 . 2 H O S P I TA L P S I Q U I ÁT R I C O K R O N S TA D PLANTA CUARTO NIVEL Nuevamente en el cuarto nivel se encuentran dos pabellones de dormitorios y los servicios complementarios, los cuales tienen acceso a las distintas terrazas. Se puede observar como la proporción del lleno sobre el vacío va disminuyendo.

Tratamiento Habitaciones Administración Servicios

Figura 28: Hospital Psiquiátrico Kronstad-planta 3 Fuente: Elaboración propia basado en Chacón (2015)

PLANTA QUINTO NIVEL En la última planta vuelven a ubicarse las salas de rehabilitación y consulta ambulatoria las cuales tienen acceso a una terraza verde y una cancha; siendo estas el remate del edificio.

Tratamiento Habitaciones Administración Servicios

Figura 29: Centro Psiquiátrico Friedrichshafen-planta 5 Fuente: Elaboración propia basado en Chacón (2015)

RESUMEN ÁREAS 25% 38%

6%

32%

Se puede observar que la mayor cantidad de áreas estan destinadas a las zonas de tratamiento y ambientes complementarios, en su mayoría espacios comunes de las habitaciones. Por otro lado, el porcentaje destinado a zonas administrativas es mínimo.

Tratamiento

Administración

Habitaciones

Ambientes complementarios

Figura 30: Hospital Psiquiátrico Kronstad-resúmen de áreas Fuente: Elaboración propia

5.1 ESTUDIO DE CASOS ANÁLOGOS

RESUMEN

ambiente tranquilo claridad estructural y de la distribución

reducción de escala reminiscencia de la casa y hogar

espacios públicos

estimulan interacción social

jardines de recreación

plaza pública

APE RTURA Y TRANS PARE NCIA

REFUG IO DE PROT ECCIÓN PA RA LOS PA CIENT ES

naturaleza

entorno desafiante en la ciudad

fachadas verdes cualidades visuales contemplación

Elaboracion propia basado en ArchDaily (2013).

Figura 31: Hospital Psiquiátrico Kronstad-interior Fuente: ArchDaily

Figura 32: Hospital Psiquiátrico Kronstad-terrazas Fuente: ArchDaily

5.1 ESTUDIO DE CASOS ANÁLOGOS

5.1 ESTUDIO DE CASOS ANÁLOGOS 5 . 1 . 3 H O S P I TA L P S I Q U I ÁT R I C O E L S I N O R El proyecto se sitúa en la periferia de la zona urbana de la ciudad, es por ello que la accesibilidad se da a través de los accesos vehiculares.

Por otro lado, el proyecto se conecta a través de un puente con el hospital clínico que se encuentra en frente.

Además el proyecto tiene una gran conexión con la naturaleza y el entorno que lo rodea, es por ello que ciertas partes de la cubierta se mimetizan con el césped existente del sector. proyecto vía de acceso vehicular de la ciudad vía de acceso vehicular al proyecto El proyecto buscó resolver las contradicciones de las necesidades de los usuarios. Tuvieron conversaciones con los pacientes, familiares y el personal y concluyeron que se requería de un proyecto abierto y cerrado, centralizado y descentralizado, donde los pacientes sientan libertad pero al mismo tiempo haya un control y que sea público pero también privado.

En ese sentido, su proyecto se enfoca en tener ambientes más íntimos y hogareños y un programa eficaz y racional. (BIG publicado en Arquitectura viva,2021)

Figura 34: Hospital Psiquiátrico Elsinor-desniveles Fuente: Arquitectura Viva

Figura 33: Hospital Psiquiátrico Elsinor-ubicación Fuente: Google earth

F I C H A

T É C N I C A

UBICACIÓN: Elsinor, Dinamarca ARQUITECTOS: BIG - Bjarke Ingels Group AÑO: 2005 ÁREA: 6 000 m2

Figura 35: Hospital Psiquiátrico Elsinor-circulación Fuente: Arquitectura Viva

5.1 ESTUDIO DE CASOS ANÁLOGOS

C O N C E PT O El concepto del proyecto se basó en buscar una forma en donde el volumen pudiera resolver de la mejor manera la eficiencia en cuanto a la distribución del programa, es por ello que se se realiza en forma de radial.

Esta forma permite tener un núcleo central y que cada pabellón se integre mejor a su entorno.

Figura 36: Centro Psiquiátrico Elsinor-concepto Fuente: JDS Architects

A S P E C T O C L I M ÁT I C O PLOT PLAN

puente de conexión pabellones rotación solar Figura 37: Hospital Psiquiátrico Elsinor-plotplan Fuente: Elaboración propia basado en Arquitectura Viva

Debido a la forma del proyecto (tipo pabellones) se logra una mejor iluminación y ventilación en todos los espacios interiores.

Además, para lograr la misma calidad de ambiente en los espacios semi-enterrados se generan estos vacíos, que también funcionan para generar una

conexión visual entre el espacio público del primer nivel con las áreas más privadas del proyecto en la zona inferior.

5.1 ESTUDIO DE CASOS ANÁLOGOS

5.1 ESTUDIO DE CASOS ANÁLOGOS 5 . 1 . 3 H O S P I TA L P S I Q U I ÁT R I C O E L S I N O R ESTRUCTURA ISOMETRÍA PRIMER NIVEL La estructura del proyecto se compone de un sistema de muros portantes independientes, esto también permite una modulación interior adecuada y generar los vacíos en los espacios comunes.

Por otro lado, el aluminio de la cubierta permite una mayor ligereza del proyecto. (Blondet, 2019)

PANELES ESTRUCTURALES

Estructura

PREFABRICADOS

Paneles

ALUMINIO

Cubierta

Figura 38: Centro Psiquiátrico Elsinor Fuente: Elaboración propia basado en BIG

FUNCIONAMIENTO USUARIO El proyecto considera un gran porcentaje destinado para el usuario permanente del proyecto, incluso destina diversas áreas comunes para el uso de estos usuarios. Por otro lado, se crean espacios de reunión para que el paciente y sus familiares tengan la oportunidad de un encuentro. Además las áreas de tratamiento se encuentran diferenciadas de nivel con la zona de residencia.

Por último es importante recalcar que el proyecto fue pensado en lograr la máxima comodidad y eficiencia por lo que a los espacios se le da diversos tratamientos de color, según las intenciones que se desea lograr.

Figura 39: Hospital Psiquiátrico Elsinor-ursuario Fuente: BIG

5.1 ESTUDIO DE CASOS ANÁLOGOS

PLANIMETRÍA PLANTA PRIMER NIVEL En esta planta se ubica todo el programa correspondiente a tratamientos o zonas administrativas, esto debido a la conexión que existe con el hospital y debido a que es la planta con mayor acceso al exterior por lo que no necesita el grado de protección de la zona de residencia.

Este programa se organiza a través de 5 pabellones que solo están unidos en la parte central, esto debido a la forma radial del proyecto.

Tratamiento Habitaciones Administración Ambientes complementarios Figura 40: Hospital Psiquiátrico Elsinor-planta 1 Fuente: Elaboración propia basado en Chacón (2015)

CORTE

Figura 41: Hospital Psiquiátrico Elsinor-corte Fuente: BIG pblicado en Arquitectura Viva:

5.1 ESTUDIO DE CASOS ANÁLOGOS

5.1 ESTUDIO DE CASOS ANÁLOGOS 5 . 1 . 3 H O S P I TA L P S I Q U I ÁT R I C O E L S I N O R PLANTA SEMI-SÓTANO

Esta planta se encuentra semienterrada otorgando una mayor privacidad a los espacios ubicados en ella, es por ello que se desarrolla todo el programa destinado a la hospitalización del proyecto, esta se divide en 3 pabellones, estos trabajan de manera independiente entre ellos, en la zona central se encuentran las áreas colectivas y del personal.

Tratamiento Habitaciones Administración Ambientes complementarios

Figura 42: Hospital Psiquiátrico Elsinor-semis.

Fuente: Elaboración propia basado en Chacón (2015)

RESUMEN ÁREAS 22%

20%

19% 38%

Se puede observar que la mayor cantidad de programa se destina a los ambientes complementarios tales como los espacios comunes o servicios del proyecto, luego con un 22% se encuentran las habitaciones que tienden a tener la misma cantidad de área que la zona de tratamiento y la zona administrativa Tratamiento

Administración

Habitaciones

Ambientes complementarios

Figura 43: Hospital Psiquiátrico Elsinor-resumen de áreas Fuente: Elaboración propia

5.1 ESTUDIO DE CASOS ANÁLOGOS

RESUMEN

uso hospitalario

uso residencial

PROGRAMA E F ICAZ Y RACIONAL

A M B IENT ES M Á S ÍNT IM OS Y HOG A REÑOS

estudio exhaustivo de las necesidades del paciente

conciliar lo público con lo privado

materiales naturales: madera, vidrio

integración con la naturaleza

formación de plazas dentro del volumen abierto/cerrado

cerramiento

centralizado/descentralizado

forma radial

sensación de libertad/control

topografía

público/privado

desniveles

Elaboracion propia basado en Arquitectura Viva.

Figura 44:Hospital Psiquiátrico Elsinor-puente Fuente: Arquitectura Viva

Figura 45: Hospital Psiquiátrico Elsinor Fuente: Arquitectura Viva

5 . 2 C U A D R O C O M PA R AT I V O

Figura 46: C. Psiquiátrico Friedrichshafen Fuente: Archdaily

E S C A L A

DOM ÉST ICA

E. P Ú B L I C O

NO

C E R R A M I E N T O

PERM EA B LE

P A T I O S

PA T IO CENT RA L

C O N E X I Ó N

E X T E R I O R

VISUA L

HOSPITAL PSIQUIÁTRICO KRONSTAD

CENTRO PSIQUIÁTRICO FRIEDRICHSHAFEN

5.2 CUADRO COMPARATIVO

Figura 47: Hospital Psiquiátrico Kronstad Fuente: Archdaily

5 . 2 C U A D R O C O M PA R AT I V O

DOM ÉSTICA

SI

SI

P ER M EABL E / O P AC O

M Ú L TI P L E S P ATI O S I N TER MEDI OS Y GR AN P L AZ A P Ú BL I C A

V I S U AL / P ATI O S P ER M EABL E S

HOSPITAL PSIQUIÁTRICO ELSINOR

MO N U MEN TAL

Figura 48: Hospital Psiquiátrico Elsinor Fuente: Arquitectura Viva

PERM EABL E

PA T IOS INT ERNOS Y T ERRA ZAS PÚB LICAS EN LOS ING RESOS

VISUA L/ T ERRA ZAS A B IERT AS/ FORM A

5 . 3 C O N C L U S I O N E S PA R C I A L E S

5.3 CONCLUSIONES PARCIALES

En todos los proyectos se ve una gran importancia por generar una sensación de hogar con las escalas adecuadas, sobre todo en las zonas de mayor privacidad como los dormitorios; los cuales se ubican en los segundos niveles o en el semisótano para estar más protegidos del entorno.

Asimismo, en los tres proyectos se ve una fuerte presencia de las áreas verdes naturales. Estas áreas tienen dos funciones: contemplativas (en techos y muros verdes) o interactivas (en los patios internos y públicos). Con ellas se busca mejorar las cualidades visuales y el bienestar de todos los usuarios.

De igual manera, se busca la conexión con el exterior. Es por eso que predomina la permeabilidad, sobre todo en el primer nivel y

Figura 49: Tipo claustro Fuente: Archdaily

hacia los patios interiores. Asimismo, se generan espacios públicos para la comunidad que se fusionan con la volumetría del proyecto; el volumen se eleva del suelo por lo que el espacio público se extiende hacia el interior.

Igualmente, al tratarse de centros de atención primaria, en los tres casos predominan los ambientes destinados al tratamiento y los ambientes complementarios sobre las habitaciones para pacientes. En cuanto a los ambientes administrativos, se procura ubicarlos en las zonas menos accesibles pues no requieren de estar en contacto directo con el exterior.

Los proyectos también se enfocan en tener circulaciones y accesos claros, tanto para los pacientes como para el personal.

Figura 50: Plaza pública comunitaria Fuente: Archdaily

Figura 51: Desniveles y patios privados Fuente: Arquitectura Viva

5 . 3 C O N C L U S I O N E S PA R C I A L E S

FA C T O R E S A C O N S I D E R A R E N E L D I S E Ñ O C E N T R O P S I Q U I ÁT R I C O F R I E D R I C H S H A F E N

TR ATAM IE NTO DE ES CALAS EN ÁRE AS P R I V A D AS

TRA NSPA RENCIA PA RA CONECT A R

T IPOLOG ÍA CLA UST RO

H O S P I TA L P S I Q U I ÁT R I C O K R O N S TA D

N ATU R A LE Z A C O M O ÁRE AS D E R EC R EACIÓN E I N TER ACCIÓN

ESPA CIO PÚB LICO COM O INT EG RA DOR CON EL CONT EX T O

DIFERENT ES ESCA LA S DE ESPA CIO PÚB LICO

H O S P I TA L P S I Q U I ÁT R I C O E L S I N O R

USO DE TO P O GRAF ÍA Y D ES N I VE LE S P AR A P ROTE GE R Y C O N E CTAR

DUA LIDA D

PA T IOS INT ERNOS DE INT ERA CCIÓN CONT ROLA DA

PF C

CAPÍTULO 6 ARGUMENTACIÓN CONTEXTUAL 6.1 ANÁLISIS DEL LUGAR 6.2 REDES DE EQUIPAMIENTO Y RADIO DE INFLUENCIA 6.3 DINÁMICAS SOCIALES 6.4 CONCLUSIONES PARCIALES

6.1 ANÁLISIS DEL LUGAR

6.1 ANÁLISIS DEL LUGAR

En cuanto al lugar específico, se procuró que el terreno se ubicara dentro de las zonas más tranquilas de Surco, sin comercios de gran envergadura, respondiendo de esta manera a las necesidades específicas del usuario. Es por ello que el terreno elegido se encuentra en la urbanización Vista Alegre; una zona residencial que cuenta con comercio vecinal y parques; teniendo así actividades comunales que se fomentarán con el proyecto.

ALFREDO

AV.

ES BENAVID

Además, para la elección del terreno se tomaron en consideración los requisitos establecidos en la Norma Técnica de Salud Nº113 (Minsa,2015) para este tipo de establecimientos. Por lo tanto, el terreno se encuentra a una distancia menor de 2 km de un hospital, no se encuentra cerca a una estación de servicios de combustibles y es principalmente plano.

DISTRITO: Santiago de Surco UBICACIÓN: Urbanización de Vista Alegre

A V .

ÁREA: 5 878 m2

S N T G

AY A

C

IA O D E

AV .

CONDICIÓN DEL LOTE: Vacío

A

ZONIFICACIÓN: Otros usos

S U R C O

U

C

H

O

AV . A LE JA ND RO

VE LA SC O

AS TE TE

6.1 ANÁLISIS DEL LUGAR

0m

50m

100m

200m

Figura 1: Vista aérea del lugar Fuente: Google Maps

6.1 ANÁLISIS DEL LUGAR

6.1 ANÁLISIS DEL LUGAR 6 . 1 . 1 F L U J O V E H I C U L A R Y P E AT O N A L Al estar cerca a avenidas importantes, el terreno cuenta con flujos vehiculares relevantes, sobretodo los del Jirón Manuel Herrera Pomareda que provienen de la Av. Alfredo Benavides y Av. Alejandro Velasco Astete.

En cuanto a los flujos peatonales, estos provienen de los parques colindantes y de las zonas con mayor comercio hacia el sur del terreno. Cabe mencionar que el espacio destinado para el recorrido del peatón no es adecuado pues está delimitado por un muro ciego y la vereda no tiene el ancho suficiente para contrarrestarlo.

Figura 2: Jr. Escala peatonal Augusto Wiese Fuente: Fotografía propia.

1 MURO CIEGO

Figura 3: Jr. Augusto Wiese Fuente: Google Maps

2

VEREDAS ANGOSTAS

Figura 4: Cruce Jr. Manuel Herrera Pomareda Jr. Santiago Antúnez de Mayolo Fuente: Google Maps

3

ESTACIONAMIENTO PÚBLICO

Figura 5: Jr. Santiago Antúnez de Mayolo Fuente: Google Maps

6.1 ANÁLISIS DEL LUGAR

enavides

oA asc

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2

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Av. Alfredo B

3 Jr.

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0m

Avenidas Calles colindantes Sentido de vía Flujo peatonal

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50m

C Ca alle m E po ug dn en ic io o

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100m

Jr.

Man

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Her

rera

Pom

are

da

200m

Terreno

Figura 6: Plano flujo vehicular y peatonal Fuente: Elaboración propia

6.1 ANÁLISIS DEL LUGAR

6.1 ANÁLISIS DEL LUGAR 6.1.2 PERFIL URBANO En cuanto al perfil urbano, la zona se caracteriza por tener una altura de entre 1 a 5 pisos; siendo el máximo permitido en la zona. Esto define un límite de crecimiento vertical en las manzanas aledañas al terreno, previniendo la densificación de la zona.

Esto beneficia al proyecto pues se le quiere brindar un carácter hogareño al usuario para que no se sienta alienado.

1

2

3

4

5

6

Figura 7: Perfil urbano de la zona Fuente: Fotografías propias

6.1 ANÁLISIS DEL LUGAR

4 6 1

2

3

0m

3-5 pisos 5 pisos 10 pisos

50m

5

100m

200m

Terreno Parques Figura 8: Plano de alturas Fuente: Elaboración propia

6.1 ANÁLISIS DEL LUGAR

6.1 ANÁLISIS DEL LUGAR 6.1.3 ZONIFICACIÓN Es relevante mencionar que el lugar tiene un carácter residencial y familiar, el cual se quiere mantener. En la zona predominan las Residencias de Densidad Baja, tanto unifamiliares como multifamiliares pero igual se puede ver una fuerte presencia de Comercio Vecinal hacia el sur y Comercio Zonal hacia el norte.

1. vivienda

mu ltif a

Asimismo, cuenta con parques públicos los cuales se encuentran en buen mantenimiento sin embargo no tienen un diseño que fomente la interacción; son de carácter contemplativo.

2. parques

pú bli co

3. vivienda

s

r ilia m Figura 9: Vivienda multifamiliar Fuente: Google Maps

Figura 10: Parque Argentina Fuente: Fotografía propia

un ifa m

4. parques

pú bli co

s

r ilia Figura 11: Vivienda unifamiliar Fuente: Google Maps

Figura 12: Parque Bolivar Fuente: Google Maps

6.1 ANÁLISIS DEL LUGAR

1 2

4

0m

50m

3

100m

200m

RDB - Residencial de Densidad Baja RDM - Residencial de Densidad Media

ZRP - Zona de Recreación Pública OU - Otros Usos

CV - Comercio Vecinal CZ - Comercio Zonal

Terreno

Figura 13: Plano de zonificación Fuente: Elaboración propia

6 . 2 R E D E S D E E Q U I PA M I E N T O

6.2 REDES DE EQUIPAMIENTO Y RADIO DE INFLUENCIA E Q U I PA M I E N T O El equipamiento responde al carácter residencial de la zona; se pueden ver varios comercios vecinales como bodegas, pequeños mercados, peluquerías y farmacias. Destaca el Vipse Multicentro, ubicado frente a un parque, donde se vio una fuerte presencia de la comunidad.

Asimismo, en ese parque se encuentra un Centro de Atención al Vecino lo que brinda seguridad a la zona; hay varios serenazgos circulando o estacionados.

1. Parroquia

eto Lor de

cino l Ve na ció

n Figura 14: Parroquia Virgen de Loreto Fuente: Google Maps

Figura 15: Centro de Atención al Vecino Fuente: Fotografía propia

4. Polidepo rtiv oV se ip

ro

Figura 16: Vipse Multicentro Fuente: Fotografía propia

De igual manera, en cumplimiento con lo exige la norma para los Centros de Salud Mental Comunitarios, la Clínica Maison de Santé del Este se encuentra a 1.3 km de distancia del terreno en caso sea necesaria una atención médica de urgencia.

2. Centro d eA ten

Vir ge

3. Vipse Mu ltic en t

Además, al costado del terreno se encuentra la Parroquia Virgen de Loreto y hacia el sur del terreno hay un polideportivo; ambos tienen fuertes flujos peatonales.

Figura 17: Polideportivo Vipse Fuente: Google Maps

6 . 2 R E D E S D E E Q U I PA M I E N T O

1.3 km

1

2 3 4

0m

Comercio Restaurantes Religioso Salud

50m

100m

200m

Educación Otros Ruta a Clínica más cercana Figura 18: Plano de equipamiento Fuente: Elaboración propia

6.3 USUARIOS

6.3 USUARIOS 6.3.1 TIPOS DE USUARIOS Al realizar un recorrido por la zona se pudieron identificar distintas dinámicas en los alrededores del terreno; parques, equipamientos, calles, etc.

Se puede observar que las zonas más activas se encuentran hacia el sur del terreno, cerca al Parque Fundadores. En este parque se desarrollan distintas actividades, para los diferentes grupos de edad; tanto niños como adultos mayores.

Multicentro, las cuales se encuentran a sus extremos, en donde se desarrollan actividades cotidianas y familiares a lo largo del día. Las actividades se disminuyen cerca al terreno pues, en los parques aledaños, las actividades encontradas son realizadas únicamente por los vecinos directos.

Se puede observar cómo estaun claro eje las cuales se quieren potenciar con la implementación del Centro de Reaprendizaje Emocional.

Las actividades de este parque se complementan con la Parroquia Virgen de Loreto y el Vipse descansar

jugar en los

compras bo de ga

compras bo de ga

pasear mas cot as

pasear mas cot as

clases de yo ga

PARROQUA VIRGEN DE LORETO

PARQUE BOLIVIA

PARQUE ARGENTINA

encuentro fam ilia r

VIPSE MULTICENTRO

PARQUE FUNDADORES

es

árb ol

Figura 19: Dinámicas Sociales Fuente: Fotografías propias y Google Maps

6.3 USUARIOS

PARQUE ARGENTINA

PARQUE BOLIVIA

PARQUE FUNDADORES

PARROQUIA VIRGEN DE LORETO

VIPSE MULTICENTRO

0m

50m

100m

200m

Figura 20: Plano dinámica social Fuente: Elaboración propia

6.3 USUARIOS

6.3 USUARIOS 6.3.2 PERFIL DEL USUARIO Después de realizar el recorrido y analizar las dinámicas, pudimos identificar diversos usuarios que utilizan y recorren la zona a diferentes horas del día.

FAMILIAS

a.

necesidades: - áreas de descanso - zonas de supervisión - actividades lúdicas - espacios de encuentro

PAREJAS

necesidades: - áreas de descanso - oportunidades recreativas - espacios de encuentro - oportunidades de recorrido

JÓVENES

necesidades: - actividades físicas - áreas de descanso - espacios de encuentro - oportunidades de recorrido

NI ÑO S

necesidades: - recorrido seguro - actividades lúdicas - lugares de descanso - espacios de encuentro

p.

6.3 USUARIOS

Figura 21: Gráfico de usuarios Fuente: Elaboración propia, imagenes EscalaLatina

A B UELO S

m. necesidades: - áreas de descanso - oportunidades recreativas - actividades con un nivel ssmás tranquilo - espacios de encuentro ssaccesibilidad

D E P O R TIS TAS

necesidades: - calentamientos y ejercicios - actividades físicas - lugares de descanso - espacios de encuentro

C O ME R C IA NTE S

necesidades: - venta de productos - lugares de descanso

A R TISTAS

m.

necesidades: - áreas de descanso - espacios de encuentro - oportunidades recreativas

6 . 4 C O N C L U S I O N E S PA R C I A L E S

6.4 CONCLUSIONES PARCIALES

Debido al carácter residencial, el lugar elegido es una zona tranquila, no obstante, al encontrarse cerca de avenidas importantes también es un punto estratégico de accesibilidad y conexión, lo que beneficia el desarrollo del proyecto. De igual manera, conocer este flujo vehicular nos permite ubicar adecuadamente el acceso vehicular al proyecto de tal manera que no interrumpa con el tránsito peatonal. Cabe mencionar que estos flujos vehiculares también presentan un inconveniente en la tranquilidad que se le quiere brindar al usuario, sobretodo al permanente. Por lo tanto, se les tendrá que proteger de esos flujos ubicados cerca las zonas más públicas que requieren de esa conectividad vehicular.

Asimismo, el entorno cuenta con comercios vecinales, una parroquia y parques públicos que generan flujos peatonales importantes; los cuales determinarán el emplazamiento del edificio, y donde se desarrollan actividades vecinales; que se

potenciarán con el proyecto. Por ende, la ubicación de los distintos puntos de encuentro e integración dentro del proyecto deben responder a estos flujos, lo que también logrará que el proyecto se conecte con sus alrededores y no se sienta como un edificio aislado.

A pesar de contar con fuertes flujos peatonales, la zona no cuenta con un espacio adecuado de circulación y en el caso de los parques solo se consideran largos caminos sin espacios de permanencia. En ese sentido, el proyecto debe brindar el espacio necesario para el recorrido seguro del usuario y la recreación comunitaria.

Al conocer el contexto inmediato se puede definir con mayor conocimiento las zonas donde se debe proteger al usuario; cruce de avenidas, y donde se puede permitir una mayor conexión; frente al parque.

CONTENER PLAZAS PARA MAYOR PRIVACIDAD

NATURALEZA QUE PROTEGE Y DELIMITA

Figura 23: Polideportivo Vipse Fuente: Fotografía propia Figura 22: Parque Fundadores - clase de yoga Fuente: Fotografía propia

GENERAR PUNTOS DE ENCUENTRO E INTEGRACIÓN DE DIFERENTES ESCALAS

USOS COMUNITARIOS EN PLANTA BAJA - EXTENSIÓN DEL ESPACIO INTERIOR

6 . 4 C O N C L U S I O N E S PA R C I A L E S

FA C T O R E S A C O N S I D E R A R E N E L D I S E Ñ O

R ETI RARS E P AR A B RIND AR U N ES PACIO ADEC U AD O P ARA L A C I R C ULACIÓN P EAT ONAL

POT ENCIA R LOS PA RQUES PÚB LICOS

ENT ENDER LA S NECESIDA DES DEL USUA RIO DEL SECT OR

PLA ZA S PÚB LICA S DE INT EG RA CIÓN VECINA L

M A NT ENER EL CA RÁ CT ER RESIDENCIA L/ FA M ILIA R

DINÁMICAS SOCIALES

P R O TE GE R AL U S UARIO P ER M ANE NTE D E L O S F LUJOS V EH I C ULARE S

RESPET A R EL PERFIL URB A NO DE LA ZONA

E Q U I PA M I E N T O

PERFIL URBANO

AP R O VE CHAR L O S F LUJOS P EATO NALE S D E L O S P A RQUE S AL ED AÑOS

ZONIFICACIÓN

F L U J O V E H I C U L A R Y P E AT O N A L

P U NTO ES TR ATÉ GICO D E AC C ES I B ILID AD Y C O NE XIÓN

A PROVECHA R Y POT ENCIA R LA S A CT IVIDA DES EX IST ENT ES

A LT URA M Á X IM A DE 5 PISOS

CONT INUA R EL EJE DE DINÁ M ICA S

PF C

CAPÍTULO 7 MATRIZ Del vínculo que se quiere generar entre las personas con trastornos afectivos, la comunidad y lo natural, y los conceptos explicados en los capítulos anteriores, nace la matriz. En ella se puede ver que, como elemento central ,se busca la relación de estos 3 actores, por lo que se propone que este vínculo se pueda generar a través de diversos espacios de transición y de la naturaleza, que termina siendo el eje articulador.

7 M AT R I Z

7. MATRIZ

SIMBIOSIS ENTRE NATURALEZA Y CIUDAD - Frederick Law Olmsted

PAISAJISMO

DESIGNING ATMOSPHERES IN LANDSCAPE ARCHITECTURE - Kathryn Gustafson

a

d

s

s

id

e

C AR

n

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c

e

contexto seguro y confiable

SANTIAGO DE SURCO

PARTICIPACIÓN CIUDADANA

U

O

NA

C

CONECTIVIDAD Y ACCESIBILIDAD

L

VÍ N

conexión con familiares/ amigos

SEGURIDAD

CE REAP EM

LUGAR

NO CUENTA CON CSMC

COMUNIDAD DÉFICIT DE ÁREAS VERDES

O

FOMENTAR LA INTEGRACIÓN

PINTURA

experiencias de interés

ARTE Y TRANSFORMACIÓN DEL ESPACIO PÚBLICO - Ramón Parramón

terapias cognitoconductual

ES TR

ESCULTURA

ARTE

MUSICA

ACTUACIÓN

PSICOLOGÍA

PSICOLOGÍA DEL ARTE - Lev Vygtoski SENTIDOS

7 ÁNGULOS DE LA PERMEABILIDAD - Plan B Arquitectos

LO POROSO Y LA CIUDAD. “DENKBILDER EPIFANÍAS EN VIAJES” - Walter Benjamin

HABITAR -Juhani Pallasmaa

ARQ. SENSORIAL

PERMEABILIDAD/ POROSIDAD

PRIVACIDAD

7. M AT R I Z

INTEGRACIÓN ARMÓNICA ENTRE LO NATURAL Y LO CONSTRUÍDO -Frank Lloyd Wright

ARQ. ORGÁNICA

COMO EJE RTICULADOR

interacción con áreas verdes

V

Í

COMUNIDAD

tranquilidad

N

ATURALEZA

USUARIO TEMPORAL

C U

LO

ENTRO DE PRENDIZAJE MOCIONAL

USUARIO

USUARIO PERMANENTE

PROGRAMA USO

ZONAS

PERSONA CON TRANSTORNOS AFECTIVOS

VÍNCU

ZONA COLECTIVA

integración con la comunidad

ÁREA DE ALOJAMIENTO

ATENCIÓN AMBULATORIA

COMUNITARIOS

SPACIOS DE RANSICIÓN

PRIVADOS arq. configuración de lugares intermedios claramente definidos - Aldo Van Eyck LO LISO Y LO ESTRIADO - Gilles Delleuze y Felix Guattari

HABITAR

INTEGRACIÓN

DINÁMICO

- Luis Moya

DUALIDAD

INTEGRACIÓN DE LA CIUDAD E INTERACCIÓN DE LAS PERSONAS - Jordi Borja

ESPACIO PÚBLICO

LUZ MATERIALIDAD CONFORT

PÚBLICOS

FORMA COLOR

LOS USUARIOS DEL ESPACIO PÚBLICO COMO PROTAGONISTAS DEL PAISAJE URBANO - Daniel Morgan

configuración del espacio público

fachadas de los edificios como bordes del e.p

PF C

CAPÍTULO 8 EL PROYECTO 8.1 TOMA DE PARTIDO 8.2 CATÁLOGO DE ESTRATEGIAS 8.3 PREFIGURA 8.4 INTENCIONES PROYECTUALES 8.5 VOLUMETRÍA 8.6 ESPACIALIDAD

8 . 1 T O M A D E PA R T I D O

8.1 TOMA DE PARTIDO

La toma de partido consiste en crear capas que permitan proteger al usuario del exterior pero al mismo tiempo generar otras que lo conecten.

capas

Las capas se dividen tanto en horizontales como verticales, las primeras corresponden a capas de naturaleza, privadas o de integración colectiva, estas también buscan envolverse en sí mismas para crear diversos espacios contenidos entre sí que le otorguen diversas sensaciones al usuario.

Por otro lado, las verticales se diferencian en el tipo de pieles otorgando el nivel de privacidad y porosidad según corresponda.

P R O T E G E R

atmósferas

Y

P R I V A C I D A D

C O N E C T A R

S I N

A I S L A R

8 . 1 T O M A D E PA R T I D O

Figura 1: Toma de partido Fuente: Elaboración propia

c

a

p

natural-pública

a

s

v e r t i c a l e s

y

h o r i z o n t a l e s

natural-privada

habitar-colectivo

opaca

permeable

habitar-individual

8 . 2 E S T R AT E G I A S

8.2 CATÁLOGO DE ESTRATEGIAS

Como resultado de las teorías estudiadas, el contexto, y lo analizado anteriormente en cada capítulo argumentativo, se realiza un catálogo de estrategias de diseño que definen tanto la volumetría y el emplazamiento.

Además también sirven de referencia para el desarrollo de la espacialidad interior que se quiere otorgar en los diferentes espacios del proyecto,

tales como conexiones visuales o integración con la naturaleza.

Esto con lafinalidad de tener herramientas que permitan generar estos espacios de transición y conexión logrando el objetivo principal del proyecto de conectar la naturaleza, la comunidad y las personas con trastornos afectivos.

CONTENER PLAZAS PARA MAYOR PRIVACIDAD

GENERAR PUNTOS DE ENCUENTRO E INTEGRACIÓN DE DIFERENTES ESCALAS

DESNIVELES QUE PROTEGEN PERO NO AISLAN

INTEGRACIÓN VISUAL

8 . 2 E S T R AT E G I A S

DESFASES DEL VOLÚMEN TERRAZAS DE CONEXIÓN ESPACIOS PRIVADOS ABIERTOS

CONTENER RECORRIDO EXTERIOR

CONEXIÓN CON LA NATURALEZA

NATURALEZA QUE PROTEGE Y DELIMITA

PERMEABILIDAD EN PLANTA BAJA CONEXIÓN VISUAL - USOS COMUNITARIOS INTERIORES EXTENSIÓN DEL ESPACIO INTERIOR

LIMITAR Y CONTROLAR ACCESOS

8.3 PREFIGURA

8.3 PREFIGURA 8 . 3 . 1 E S T R AT E G I A S - E M P L A Z A M I E N T O Y V O L U M E T R Í A

1.

2.

CREAR PLAZAS ABIER COMO R DE FL

UBICAR LA ZONA PRIVADA EN LA MEDIANERA Y FRENTE AL PARQUE (PRIVACIDAD)

4.

5.

GENERAR UN PATIO PRIVADO EN LA ZONA RESIDENCIAL Y HUNDIRLA

GENERAR DESFASES E PARA C ÁREAS DE EN

8.3 PREFIGURA

3.

GENERAR DIAGONALES QUE CONTENGAN LAS PLAZAS

RTAS A LA COMUNIDAD REMATE LUJOS

EN LOS VOLÚMENES CREAR NCUENTRO

6.

INTEGRAR LAS ZONAS EN DIFERENTES NIVELES PARA PROTEGER LOS FLUJOS INTERIORES DE LOS USUARIOS

8.3 PREFIGURA

8.3 PREFIGURA 8 . 3 . 2 E S T R AT E G I A S - P I E L E S Se decide que el proyecto debe contar con dos pieles; permeable en el nivel inferior y opaca en los niveles superiores.

se ubica el programa más comunitario que permita este desarrollo. Por otro lado, en los niveles superiores, una piel opaca que refuerce la idea de protección y privacidad.

Con la primera se quiere mantener una conexión con el exterior; es decir una extensión de este y en donde

DESFASES DEL VOLÚMEN QUE DIFERENCIAN LAS 2 PIELES

PERMEABILIDAD EN PLANTA BAJA CONEXIÓN VISUAL - USOS COMUNITARIOS INTERIORES EXTENSIÓN DEL ESPACIO INTERIOR

PIEL PERMEAB

8.3 PREFIGURA

PIEL OPACA

MAYOR PROTECCIÓN A LOS AMBIENTES PRIVADOS

BLE Figura 2: Isometría explotada pieles Fuente: Elaboración propia

8 .4 INTENCIONES PROYECTUALES

8.3 PREFIGURA P E R S P E C T I VA En la prefigura se puede observar cómo destacan las dos pieles en la composición del proyecto y las capas naturales y construidas que lo envuelven; sea en los niveles inferiores de carácter más públicos o los superiores, más privados. Además, como se mencionó anteriormente en las estrategias, se aprecia cómo la volumetría responde al entorno y

sus flujos para integrarse a él y lograr un paso más fluido entre el proyecto y la calle.

Asimismo, resalta la naturaleza que existe en el proyecto, tanto en las áreas públicas como aquellas más privadas, logrando generar un ambiente más natural en el centro de la ciudad.

E

8.4 INTENCIONES PORYECTUALES

natural-privada habitar-individual habitar-colectivo natural-pública habitar-público

NATURALEZA COMO EJE ARTICULADOR

ESPACIOS DE TRANSICIÓN

Figura 3: Prefigura Fuente: Elaboración propia

8 .4 INTENCIONES PROYECTUALES

8.4 INTENCIONES PROYECTUALES Como eje principal se busca que la naturaleza articule todo el proyecto, integrándose en cada área de este y logrando el desarrollo de diversas actividades que permitan crear vínculos entre los usuarios del centro de reaprendizaje emocional.

Además, se busca incorporar diversos elementos permeables y porosos que generen mayor conexión con los espacios de transición.

Las primeras intenciones del proyecto, responden también al análisis del contexto inmediato, esto con la finalidad de aprovechar y potenciar las

CONEXIÓN VISUAL CON EL PARQUE

RETRAERSE DE LA ZONA DE VIVIENDAS

IC

DELIMITACIÓN DE LAS ZONAS PRIVADAS Y PÚBLICAS

N IÓ

N

A

T

U

R

DEFINIR LOS NIVELES DE PRIVACIDAD SEGÚN EL USUARIO

A L

T

R

A

N

S

preexistencias de la zona. En base a esto el proyecto busca generar puntos de encuentro e integración rigiéndose de los ejes existentes en el perímetro.

Además, busca generar una relación interior-exterior, esto sin perjudicar la privacidad del usuario. Por otro lado, se busca conectar pero al mismo tiempo retraerse de la zona de viviendas, priorizando las conexiones visuales. Por último, esta dualidad expresada anteriormente queda reflejada una vez más ya que el proyecto busca integrar al usuario pero al mismo tiempo protegerlo.

OM

ES PA CI O

C

S

A

D

Z

E

E O

E EJ ARTICULADOR

RELACIONAR EL INTERIOR CON EL EXTERIOR

OTORGAR PRIVACIDAD AL USUARIO

VI NC ULAR

APROVECHAR LOS FLUJOS EXISTENTES

GENERAR PUNTOS DE ENCUENTRO E INTEGRACIÓN

Figura 4: Plano de estrategias Fuente: Elaboración propia

8.4 INTENCIONES PORYECTUALES

Figura 5: Prefigura Collage Fuente: Elaboración propia

8.5 EL PROGRAMA

8.5 PROGRAMA 8.5.1 DISTRIBUCIÓN DE ZONAS En cuanto al diseño volumétrico se decidió configurar el proyecto según la privacidad de usos y el proceso de reinserción, este se divide en tres sectores públicos, correspondiente a la zona colectiva, semipúblico, de acuerdo a la atención ambulatoria, y privado que corresponde a la zona residencial.

El grado de porosidad y permeabilidad va cambiando según la necesidad del usuario siendo la primera

parte del proyecto las más permeable generando diferentes relaciones entre los usuarios y terminando en un bloque tipo claustro, destinado al usuario permanente; el cual está ubicado frente al parque ya que busca evitar la conexión visual con la vivienda y propiciar el aprendizaje al observar las diversas actividades sociales que se generan en él.

Esto teniendo en cuenta siempre a la naturaleza como articulador.

8.5 EL PROGRAMA

PR I V ACI D AD

zona residencial

atención ambulatoria

zona colectiva

INTEG R ACI ÓN

Figura 6: Distribución de zonas Fuente: Elaboración propia

8.5 EL PROGRAMA

8.5 EL PROGRAMA 8.5.2 AMBIENTES El proyecto debía contar con los ambientes especificados en la Norma de Centros de Salud Mental Comunitarios (574-2017/MINSA); ambientes de prestaciones clínicas-psicosociales, socio-comunitarias, de administración, admisión y apoyo.

Se ubicaron de acuerdo a las necesidades del espacio: las habitaciones y las salas de terapia se encuentran en los niveles superiores para mantener la privacidad mientras que los ambientes más comunes como las zonas de encuentro y talleres, se ubican en la primera planta. Respecto a las salas de terapia para adultos, se ubicaron en el mismo nivel del puente de conexión hacia la zona de residencia mientras que las terapias para niños se situan en el nivel inferior; mayor accesibilidad desde el exerior.

De igual manera se aprovecha la medianera para ubicar los ambientes de servicios complementarios como la cocina o lavandería.

UPSS de prestaciones clínicas psicosociales

UPS de apoyo

UPSS de prestaciones socio comunitarias

UPS de admisión

UPS de administrativa

(Minsa, 2017)

AMBIENTE Habitaciones

528 m2

Área Común

1,311 m2

Zona de encuentro familiar

Administración Lobby residencia Lobby zona ambulatoria Zona administrativa

Sala de reuniones Área de Estar

Servicios

Lounge

Cocina

Área de Juegos

Lavanderia y servicio

Puentes verdes

Servicios higiénicos

Ambientes complementarios

792 m2

Zona de lectura Comedor Zonas de espera Sala de estar - trabajadores Sala de trabajo colectivo multipropósito Galería Gimnasio

Tratamiento Talleres Sala de valoración inicial Terapias grupales Terapias individuales para niños Terapias individuales para adultors Tópico y Farmacia

511 m2

740 m2

Depósitos

443 m2

8.5 EL PROGRAMA

13 habitaciones (22 personas) 3 habitaciones (6 encargados) zona de juegos zona común zonas de espera 4 salas de terapia indiv. adultos 2 salas de terapia indiv. niños

gimnasio 3 salas de terapia grupal

zona administrativa:

archivos clínicos + sala de reuniones + escritorios

comedor

6 depósitos

cocina zonas de estar

zona de encuentro familiares

galería

lobby residencia:

admisión + informes + espera

lobby:

5 talleres de arte

admisión + informes + espera

ZONA RESIDENCIAL

sala de trabajo colectivo multipropósito

ATENCIÓN AMBULATORIA

habitaciones área común ambientes complementarios

ZONA COLECTIVA

tratamiento administración servicios

Figura 7: Ambientes Fuente: Elaboración propia

8.6 PLANTEAMIENTO ESTRUCTURAL

8.6 PLANTEAMIENTO ESTRUCTURAL CONCRETO ARMADO Y ACERO Para estructurar los tres niveles se utiliza principalmente el concreto armado. Se emplean placas en ejes específicos para poder redireccionar las vigas en los niveles superiores y generar el cambio de dirección de las dos pieles; el primer nivel contra el segundo y tercer nivel, al igual de reorganizar mejor los ambientes en cada piso.

En cuanto a los puentes de conexión, se optó por una estructura ligera de tubos de acero de 20 x 20 cm. De esta manera se mantienen los volados que contienen los espacios inferiores sin necesidad de interrumpirlo con columnas.

niv. 3

niv. 2

niv. 1 CONCRETO ARMADO Vigas, columnas y placas

cambio de dirección de viga

8.6 PLANTEAMIENTO ESTRUCTURAL

ESTRUCTURA DE ACERO Tubos de 20 x 20 cm

Figura 8: Estructura Fuente: Elaboración propia

8 . 7 E S PA C I A L I D A D

8.7 ESPACIALIDAD 8 . 7. 1 P L A N TA S P L A N TA D E U B I C A C I Ó N / T E C H O S

Jr. Augusto Wiese

Av. Alejandro Velasco Astete

Jr.

Man

uel

Her

rer

aP

om are da

8 . 7 E S PA C I A L I D A D

8 . 7 E S PA C I A L I D A D

8.7 ESPACIALIDAD 8 . 7. 1 P L A N TA S P L A N TA P R I M E R N I V E L

8 . 7 E S PA C I A L I D A D

in t eg ra

r

lo s fl u j o s d el

entorn o DISTRIBUIR EL ACCESO A LA ZONA PRIVADA Y A LA ZONA PÚBLICA

8 . 7 E S PA C I A L I D A D

8.7 ESPACIALIDAD 8 . 7. 1 P L A N TA S P L A N TA S E G U N D O N I V E L

TERRAZA CONTENIDA POR EL VOLÚMEN SUPERIOR ESPACIO ABIERTO PROTEGIDO

8 . 7 E S PA C I L I D A D

CONECTAR LAS PLAZAS

8 . 7 E S PA C I A L I D A D

8.7 ESPACIALIDAD 8 . 7. 1 P L A N TA S P L A N TA T E R C E R N I V E L PROTEGER LA ZONA RESIDENCIAL DE LAS VISUALES DE LAS VIVIENDAS

8 . 7 E S PA C I A L I D A D

8 . E S PA C I A L I D A D

8.7 ESPACIALIDAD 8 . 7. 2 F L U J O S S E G Ú N U S U A R I O De igual manera, se puede observar que los grados de privacidad también definen los diversos flujos dentro del mismo proyecto, delimitando así los grados de acceso a cada zona.

Se diferencian dos tipos de conexión: el flujo que te permite transitar y la conexión visual de los espacios. Por ejemplo, si bien la zona residencial permite una conexión visual, es de acceso restringido.

PRIVADO

flujo visiual

SE M I - P

8 . 7 E S PA C I A L I D A D

comunidad

usuario temporal

usuario permanente

PÚBLICO

P ÚBL I CO Figura 9: Vista en planta Fuente: Elaboración propia

8 . 7 E S PA C I A L I D A D

8.7 ESPACIALIDAD 8 . 7. 3 A P L I C A C I Ó N D E E S T R AT E G I A S E I N T E N C I O N E S EXTERIOR Se puede observar que el proyecto otorga diversas oportunidades de encuentro a diversos grados de privacidad, ya sea por el espacio público otorgado; también destinado al uso de la comunidad, o en las capas naturales dentro del proyecto; que no solo

brindan un área de descanso y relajo pensada en el beneficio del usuario, sino que además una oportunidad de intercambio con otros usuarios.

ZONA RESIDENCIAL

INTEGRACIÓN PRIVADA

ATENCIÓ

O AG

TI

AN

.S

JR EZ

N

TÚ

AN DE M O OL AY ESPACIOS DE TRANSICIÓN

ESPACIO PÚBLICO PARA LA COMUN

8 . 7 E S PA C I A L I D A D

ÓN AMBULATORIA

OPORTUNIDADES DE ENCUENTRO

NATURALEZA COMO EJE ARTICULADOR

JR.

AUG

UST OW

IES

E

ZONA COLECTIVA - TALLERES DE ARTE

E

NT

NIDAD

IA AL DG

BA

.

JR

A RO

D

PE

Figura 11: Vista aérea calle Jr. Pedro Abad Galieante Fuente: Elaboración propia

8 . 7 E S PA C I A L I D A D

8.7 ESPACIALIDAD 8 . 7. 3 A P L I C A C I Ó N D E E S T R AT E G I A S E I N T E N C I O N E S EXTERIOR Esta integración también se presenta hacia el parque Bolivia, pues, como se mencionó anteriormente, se quiere tener una conexión entre la zona residencial del proyecto y el parque aledaño. En ese sentido, se implementan diversas terrazas colectivas verdes las

cuales también ayudan a proteger las zonas más privadas; se retraen los espacios interiores del exterior generando esta especie de colchón verde entre los ambientes más privados y los más públicos.

ESPACIOS

CONTENER PLAZAS PARA MAYOR PRIVACIDAD

DESFASES DEL VOLÚMEN

8.3 VOLUMETRÍA

COLECTIVOS ABIERTOS

DESNIVELES QUE PROTEGEN PERO NO AISLAN

NATURALEZA QUE PROTEGE Y DELIMITA Figura 12: Vista aérea calle Santiago Antúnez de Mayolo Fuente: Elaboración propia

Jr.

8 . 7 E S PA C I A L I D A D

8.7 ESPACIALIDAD 8 . 7. 3 E S T R AT E G I A S - E M P L A Z A M I E N T O Y V O L U M E T R Í A EXTERIOR El tratamiento de la fachada se compone a través de estas dos pieles. En la planta baja está la más permeable, formada por una celosía de madera la cual se distancia de acuerdo al nivel de privacidad que se le quiere otorgar al ambiente; más distanciada en los ambientes más abiert,osa y la

segunda piel, más opaca, en los niveles superiores en los cuales los vanos se realizan a través de una grilla de 1.2 m aproximadamente, estos vanos tienden hacer más abiertos hacia las plazas comunitarias.

DESNI

DESFASES DEL VOLÚMEN

CONEXIÓN CON LA NATURALEZA

8.3 VOLUMETRÍA

IVELES QUE PROTEGEN PERO NO AISLAN

PERMEABILIDAD EN PLANTA BAJA

Figura 13: Vista aérea calle Augusto Wiese Fuente: Elaboración propia

Jr.

8 . 7 E S PA C I A L I D A D

8.7 ESPACIALIDAD 8 . 7. 4 C O R T E S P L A N TA S E G U N D O N I V E L

CORTE A-A

D4 D5

CORTE B-B

8 . 7 E S PA C I A L I D A D

D3

8 . 7 E S PA C I A L I D A D

8.7 ESPACIALIDAD 8 . 7. 4 C O R T E S P L A N TA S E G U N D O N I V E L

D1

CORTE C-C

CORTE D-D

8 . 7 E S PA C I A L I D A D

D2

CORTE E-E

CORTE F-F

8 . 7 E S PA C I A L I D A D

8.7 ESPACIALIDAD

M

V

8 . 7. 5 D E TA L L E S P L A N TA S E G U N D O N I V E L

F

V Marco de aluminio Vidrio templado embutido e=4mm Celosía: Madera Pino 2"x4"x16 pies Ángulo cuadrado de acero en L

Celosía: Madera Pino 2"x4"x16 pies

Perno y tuerca de cabeza cuadrada de acero galvanizado Vidrio templado e=6mm

Losetas de concreto

Grava Perno y tuerca de cabeza cuadrada de acero galvanizado

Geomembrana

M

Cama de arena

Marco fijo de aluminio

Tierra de abono

Aislante sintético

Viga de concreto Marco fijo de aluminio

Vidrio templado e=6mm

L d DETALLE 1 - TECHO VERDE Y ANCLAJE DE CELOSÍA esc. 1/20

DETALLE 2 - ANCLAJE DE CELOSÍA A PISO esc. 1/20

M

V e

C 2

Losa maciza de concreto Placa colaborante

P c

Á d

Tubo de acero 20 x 20 cm

DETALLE 3 - LOSA COLABORANTE PUENTE METÁLICO esc. 1/10

V

C 2

Tubo de acero 20 x 20 cm

Pernos de anclaje

Placa de anclaje

Pernos de anclaje

P c

Tubo de acero 20 x 20 cm

L

Placa de anclaje soldada al tubo de acero Columna

Placa de anclaje soldada al tubo de acero

DETALLE 4 - ANCLAJE DE VIGA METÁLICA A COLUMNA esc. 1/10

Columna

DETALLE 5 - ANCLAJE DE VIGA METÁLICA A COLUMNA esc. 1/10

Marco de concreto

Viga de concreto

Falso cielo raso

Vidrio templado e=6mm

Marco de aluminio

Listón de madera con perno de anclaje

Marco de aluminio

Vidrio templado embutido e=4mm

Celosía: Madera Pino 2"x4"x16 pies

Perno y tuerca de cabeza cuadrada de acero galvanizado

Ángulo cuadrado de acero en L

Vidrio templado e=6mm

Celosía: Madera Pino 2"x4"x16 pies

Perno y tuerca de cabeza cuadrada de acero galvanizado

Losetas de concreto

8 . 7 E S PA C I A L I D A D

8 . 7 E S PA C I A L I D A D

8.7 ESPACIALIDAD 8 . 7. 6 A P L I C A C I Ó N D E E S T R AT E G I A S E I N T E N C I O N E S P E AT O N A L 1 PERMEABILIDAD EN PLANTA BAJA

FACHADA QUE INVITA A QUEDARSE CONEXIÓN CON LA NATURALEZA

Figura 14: Ingreso peatonal | Fuente: Elaboración propia

2

CONEXIÓN CON LA NATURALEZA INTEGRACIÓN VISUAL

Figura 15: Vista terraza alojamiento | Fuente: Elaboración propia

8 . 7 E S PA C I A L I D A D

4

2 3 1

3

TERRAZAS DE CONEXIÓN

INTEGRACIÓN VISUAL

GENERAR PUNTOS DE ENCUENTRO

Figura 16: Vista patio alojamiento | Fuente: Elaboración propia

4 TERRAZAS DE CONEXIÓN

CONEXIÓN CON LA NATURALEZA

FACHADA QUE INVITA A QUEDARSE

Figura 17: Vista patio comunitario | Fuente: Elaboración propia

8 . 7 E S PA C I A L I D A D

8.7 ESPACIALIDAD 8 . 7. 6 A P L I C A C I Ó N D E E S T R AT E G I A S E I N T E N C I O N E S P E AT O N A L 5

TERRAZAS DE CONEXIÓN

INTEGRACIÓN VISUAL

CONEXIÓN CON LA NATURALEZA PERMEABILIDAD EN PLANTA BAJA

Figura 18: Vista ingreso atención ambulatoria | Fuente: Elaboración propia

6 TERRAZAS DE CONEXIÓN

CONEXIÓN CON LA NATURALEZA PERMEABILIDAD EN PLANTA BAJA

Figura 19: Vista patio cominutario | Fuente: Elaboración propia

8 . 7 E S PA C I A L I D A D

8

5

6

7

7 PERMEABILIDAD EN PLANTA BAJA CONTENER RECORRIDO EXTERIOR

CONEXIÓN CON LA NATURALEZA

Figura 20: Vista recorrido peatonal| Fuente: Elaboración propia

8

FACHADA QUE INVITA A QUEDARSE

GENERAR PUNTOS DE ENCUENTRO

Figura 21: Vista espacio de permanencia | Fuente: Elaboración propia

8 . 7 E S PA C I A L I D A D

8.7 ESPACIALIDAD 8 . 7. 6 A P L I C A C I Ó N D E E S T R AT E G I A S E I N T E N C I O N E S P E AT O N A L 9

CONEXIÓN CON LA NATURALEZA

INTEGRACIÓN VISUAL CONEXIÓN CON LA NATURALEZA

Figura 22: Vista espacio terraza alojamiento | Fuente: Elaboración propia

10

PERMEABILIDAD EN PLANTA BAJA

Figura 23: Vista lobby atención ambulatoria | Fuente: Elaboración propia

8 . 7 E S PA C I A L I D A D

9 11

12

10

11

DESNIVELES QUE PROTEGEN PERO NO AISLAN

Figura 24: Vista zona de lectura | Fuente: Elaboración propia

12

GENERAR PUNTOS DE ENCUENTRO

Figura 25: Vista zona de encuentro familiar | Fuente: Elaboración propia

8 . 7 E S PA C I A L I D A D

8.7 ESPACIALIDAD 8 . 7. 7 V I S TA S

8 . 7 E S PA C I A L I D A D

Figura 26: Ingreso parque Bolivia Fuente: Elaboración propia

8 . 7 E S PA C I A L I D A D

8.7 ESPACIALIDAD 8 . 7. 7 V I S TA S

8 . 7 E S PA C I A L I D A D

Figura 27: ITerraza atención ambulatoria Fuente: Elaboración propia

8.5 VOLUMETRÍA

8.7 ESPACIALIDAD 8 . 7. 7 V I S TA S

8 . 7 E S PA C I A L I D A D

Figura 28: ITerraza zona alojamiento Fuente: Elaboración propia

de

8 . 7 E S PA C I A L I D A D

8.7 ESPACIALIDAD 8 . 7. 7 V I S TA S

8 . 7 E S PA C I A L I D A D

Figura 28: Vista patio alojamiento Fuente: Elaboración propia

PF C

ANEXOS PROYECTO FINAL DE CARRERA

ANEXOS

REFERENCIAS F U E N T E S C O N S U LTA D A S CAPÍTULO 1: LA INVESTIGACIÓN

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ANEXOS

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ANEXOS

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ANEXOS

LISTADO DE FIGURAS IMÁGENES Y DIAGRAMAS CAPÍTULO 1: LA INVESTIGACIÓN Figura 1: Sentimientos de las personas con trastornos afectivos.

Fuente: Elaboración propia basado en NIH (2016) Figura 2: Habitación Larco Herrera Fuente: Cangrejo Negro - Periodismo Literario (2013) Figura 3: El Tema Fuente: Elaboración propia Figura 4: Reportaje Perú21 Fuente: Perú21 (2020) Figura 5: Reportaje El Comercio Fuente: El Comercio (2018) Figura 6: Reportaje RPP Noticias Fuente: RPP Noticias (2016) Figura 7: Reportaje Andina Fuente: Andina (2020) Figura 8: Pacientes abandonados Fuente: Diario Correo (2013) Figura 9: Población en Lima Metropolitana Fuente: RPP Noticias (2017) Figura 10: Interacción intencional Fuente: El Comercio (2019) Figura 11: Interacción accidental Fuente: Diario Correo (2018) Figura 12: Interacción indirecta Fuente: The ladders (2019) Figura 13: Mapa áreas verdes LM Fuente: Elaboración propia basado en LiWa Figura 14: Reportaje RPP Noticias Fuente: RPP Noticias Figura 15: Parque Chorrillos Fuente: Adonde Vivir Figura 16: Parques secos Fuente: RPP Noticias Figura 17: Áreas verdes SJL Fuente: El Comercio Figura 18: Toneladas de basura Fuente: El Comercio Figura 19: Mapeo CSMC y Hospitales de Salud Mental Fuente: Elaboración propia basado en Google Maps y Ministerio de Salud (2021)

Figura 22: Paciente Larco Herrera Fuente: El Comercio (2017) Figura 23: CSMC Monseñor José Ramón Gurruchaga Fuente: Facebook Figura 24: Planteamiento del problema Fuente: Elaboración propia Figura 25: Hospital Larco Herrera Fuente: Getión (2020) Figura 26: Patio para pacientes Fuente: Cangrejo Negro - Periodismo Literario (2013) Figura 27: Áreas verdes urbanas Fuente: Chile Desarrollo Sustentable (2017) Figura 28: Espacio confort Fuente: Unsplash (2020) Figura 29: Interés arquitectónico Fuente: Elaboración propia Figura 30: Momentos por zona Fuente: Elaboración propia Figura 31: Usuarios Fuente: EscalaLatina Figura 32: Necesidades del usuario Fuente: Elaboración propia Figura 33: Mapa Santiago de Surco Fuente: Elaboración propia Figura 34: Comunidad Fuente: Seguridad Ciudadana Figura 35: Paisaje Fuente: Chile Desarrollo Sustentable Figura 36: Terapias al aire libre Fuente: Salud Terapia Figura 37: Centro de Salud Mental Comunitario Ind. Fuente: Andina (2018)

CAPÍTULO 2: ARGUMENTACIÓN HISTÓRICA Figura 1: Patio de un hospital psiquiátrico Fuente: Local.MX Figura 2: Fachada Hospital de la Bicêtre Fuente: Wikipedia (2021) Figura 3: Fachada ccentro de salud mental comunitario Fuente: Gobierno regional de Lima (2021)

Figura 20: Patio Larco Herrera Fuente: Cangrejo Negro - Periodismo Literario (2013)

Figura 4: Patio Hospital San Andrés Fuente: Ticona (2014)

Figura 21: Salud Mental Psiquiatría Fuente: Cangrejo Negro - Periodismo Literario (2013)

Figur 5: Planta Hospital Civil de la misericordia Fuente: Universidad Nacional de Ingenieria

ANEXOS

LISTADO DE FIGURAS IMÁGENES Y DIAGRAMAS CAPÍTULO 2: ARGUMENTACIÓN HISTÓRICA Figura 6: Fachada Hospital Victor Larco Herrera Fuente: Andina Figura 7: Planta Hospital Hermilio Valdizán Fuente: Shu, Nuria Figura 8: Fachada Instituto de Salud mental Honorio Delgado Hideyo Noguchi Fuente: Instituto de Salud mental Honorio Delgado Hideyo NoguchI

CAPÍTULO 3: ARGUMENTACIÓN TEÓRICA Figura 1: Diagramas espaciales - Naturaleza Fuente: Elaboración propia Figura 2: Diagramas espaciales - Espacios de transición Fuente: Elaboración propia Figura 3: Diagramas espaciales - Espacio público Fuente: Elaboración propia Figura 4: Diagramas espaciales - Permeabilidad Fuente: Elaboración propia Figura 5: Diagramas espaciales - Habitar Fuente: Elaboración propia Figura 6: Diagramas espaciales -Psicología / Arte Fuente: Elaboración propia

Figura 8: Centro Psiquiátrico Friedrichshafen-plotplan Fuente: Elaboración propia basada en Retamozo (2019) Figura 9: Centro Psiquiátrico Friedrichshafen-estructura Fuente: Elaboración propia basada en Retamozo (2019) Figura 10: Gráfico de usuario Fuente: Elaboración propia basada en Retamozo (2019) Figura 11: Centro Psiquiátrico Friedrichshafen-planta 1 Fuente: Elaboración propia basada en Retamozo (2019) Figura 12: Centro Psiquiátrico Friedrichshafen-planta 2 Fuente: Elaboración propia basada en Retamozo (2019) Figura 13: Centro Psiquiátrico Friedrichshafen-semis.

Fuente: Elaboración propia basada en Retamozo (2019) Figura 14: Centro Psiquiátrico Friedrichshafen-resumen de áreas Fuente: Elaboración propia basada en Retamozo (2019) Figura 15: Centro Psiquiátrico Friedrichshafen-corte Fuente: Huber Staudt Architekten publicado en Archdaily Figura 16: Centro Psiquiátrico Friedrichshafen-exterior Fuente: Archdaily Figura 17: Centro Psiquiátrico Friedrichshafen-interior Fuente: Archdaily Figura 18: Centro Psiquiátrico Friedrichshafen-ubicación Fuente: Google earth Figura 19: Hospital Psiquiátrico Kronstad-plaza exterior Fuente: ArchDaily

CAPÍTULO 4: ARGUMENTACIÓN NORMATIVA Figura 1: Diagramas espaciales - Naturaleza Fuente: Elaboración propia

CAPÍTULO 5: ARGUMENTACIÓN OPERATIVA Figura 1: Centro Psiquiátrico Friedrichshafen Fuente: ArchDaily Figura 2: Hospital Psiquiátrico Kronstad Fuente: ArchDaily Figura 3: Hospital Psiquiátrico Elsinor Fuente: Arquitectura viva Figura 4: Ubicación Centro Psiquiátrico Friedrichshafen Fuente: Google earth Figura 5: Centro Psiquiátrico Friedrichshafen-puente Fuente: ArchDaily Figura 6: Centro Psiquiátrico Friedrichshafen-patio Fuente: ArchDaily Figura 7: Centro Psiquiátrico Friedrichshafen-volumen Fuente: Retamozo (2019)

Figura 20: Hospital Psiquiátrico Kronstad-descanso Fuente: ArchDaily Figura 21: Hospital Psiquiátrico Kronstad-corte Fuente: Origo & Smedsvig publicado en ArchDaily Figura 22: Hospital Psiquiátrico Kronstad-plotplan Fuente: Origo & Smedsvig publicado en ArchDaily Figura 23: Hospital Psiquiátrico Kronstad-corte 2 Fuente: Origo & Smedsvig publicado en ArchDaily Figura 24: Hospital Psiquiátrico Kronstad-interior Fuente: ArchDaily Figura 25: Hospital Psiquiátrico Kronstad-planta baja Fuente: Elaboración propia basado en Chacón (2015) Figura 26: Hospital Psiquiátrico Kronstad-planta 1 Fuente: Elaboración propia basado en Chacón (2015) Figura 27: Hospital Psiquiátrico Kronstad-planta 3 Fuente: Elaboración propia basado en Chacón (2015) Figura 28: Hospital Psiquiátrico Kronstad-planta 4 Fuente: Elaboración propia basado en Chacón (2015) Figura 29: Hospital Psiquiátrico Kronstad-planta 5 Fuente: Elaboración propia basado en Chacón (2015)

ANEXOS

LISTADO DE FIGURAS IMÁGENES Y DIAGRAMAS CAPÍTULO 5: ARGUMENTACIÓN OPERATIVA Figura 30: Hospital Psiquiátrico Kronstad-resúmen de áreas Fuente: Elaboración propia Figura 31: Hospital Psiquiátrico Kronstad-interior Fuente: ArchDaily Figura 32: Hospital Psiquiátrico Kronstad-terrazas Fuente: ArchDaily Figura 33: Hospital Psiquiátrico Elsinor-ubicación Fuente: Google earth Figura 34: Hospital Psiquiátrico Elsinor-desniveles Fuente: Arquitectura Viva Figura 35: Hospital Psiquiátrico Elsinor-circulación exterior Fuente: Arquitectura Viva Figura 36: Hospital Psiquiátrico Elsinor-concepto Fuente: Arquitectura Viva Figura 37: Hospital Psiquiátrico Elsinor-plotplan Fuente: Elaboración propia basado en Arquitectura Viva Figura 38: Hospital Psiquiátrico Elsinor-plotplan Fuente: Elaboración propia basado en BIG Figura 39: Hospital Psiquiátrico Elsinor-usuario Fuente: BIG Figura 40: Hospital Psiquiátrico Elsinor-planta 1 Fuente: Elaboración propia basado en Chacón (2015) Figura 41: Hospital Psiquiátrico Elsinor-corte Fuente: BIG publicado en Arquitectura Viva Figura 42: Hospital Psiquiátrico Elsinor-semis.

Fuente: Elaboración propia basado en Chacón (2015) Figura 43: Hospital Psiquiátrico Elsinor-resumen de áreas Fuente: Elaboración propia Figura 44: Hospital Psiquiátrico Elsinor-puente Fuente: Arquitectura Viva Figura 45: Hospital Psiquiátrico Elsinor-vista aérea Fuente: Arquitectura Viva Figura 46: C. Psiquiátrico Friedrichshafen Fuente: Archdaily Figura 47: Hospital Psiquiátrico Kronstad Fuente: Archdaily Figura 48: Hospital Psiquiátrico Elsinor Fuente: Arquitectura Viva Figura 49: Tipo claustro Fuente: Archdaily Figura 50: Plaza pública comunitaria Fuente: Archdaily

Figura 50: Desniveles y patios privados Fuente: Arquitectura Viva

CAPÍTULO 6: ARGUMENTACIÓN CONTEXTUAL Figura 1: Vista aérea del lugar Fuente: Google Maps Figura 2: Escala peatonal Augusto Wiese Fuente: Fotografía propia.

Figura 3: Jr. Augusto Wiese Fuente: Google Maps Figura 4: Cruce Jr. Manuel Herrera Pomareda - Jr. Santiago Antúnez de Mayolo Fuente: Google Maps Figura 5: Jr. Santiago Antúnez de Mayolo Fuente: Google Maps Figura 6: Plano flujo vehicular y peatonal Fuente: Elaboración propia Figura 6: Plano flujo vehicular y peatonal Fuente: Elaboración propia Figura 7: Perfil urbano de la zona Fuente: Fotografías propias Figura 8: Plano de alturas Fuente: Elaboración propia Figura 9: Vivienda multifamiliar Fuente: Google Maps Figura 10: Parque Argentina Fuente: Fotografía propia Figura 11: Vivienda unifamiliar Fuente: Google Maps Figura 12: Parque Bolivar Fuente: Google Maps Figura 13: Plano de zonificación Fuente: Elaboración propia Figura 14: Parroquia Virgen de Loreto Fuente: Google Maps Figura 15: Centro de Atención al Vecino Fuente: Fotografía propia Figura 16: Vipse Multicentro Fuente: Fotografía propia Figura 17: Polideportivo Vipse Fuente: Google Maps Figura 18: Plano de equipamiento Fuente: Elaboración propia

ANEXOS

LISTADO DE FIGURAS IMÁGENES Y DIAGRAMAS CAPÍTULO 6: ARGUMENTACIÓN CONTEXTUAL Figura 19: Dinámicas Sociales Fuente: Fotografías propias y Google Maps Figura 20: Plano dinámica social Fuente: Elaboración propia Figura 21: Gráfico de usuarios Fuente: Elaboración propia, imágenes EscalaLatina Figura 22: Parque Fundadores - clases de yoga Fuente: Elaboración propia Figura 23: Polideportivo Vipse Fuente: Elaboración propia

ANEXOS

DANIELLA CAILLAUX ESTUDIANTE DE ARQUITECTURA

Estudiante del X ciclo de la carrera de arquitectura en la Universidad de Lima. Perteneciente al décimo superior de la carrera.

Con conocimientos en programas de modelado 3D y diseño gráfico. Sobresaliente en aptitudes para el trabajo en equipo desarrollando habilidades de liderazgo.

Me considero dedicada y creativa alcanzando siempre los objetivos que me propongo.

Interés en el área de medio ambiente y la construcción de ciudades sostenibles.

E DU CA CIÓN Secundaria Colegio Liceo Naval Almirante Guise

Superior Universidad de Lima - Carrera de Arquitectura CEU San Pablo - Inter cambio Estudiantil Uni versitar io

PROGRAMAS Revit AutoCAD AutoCAD 3D Adobe Photoshop Adobe Illustrator Adobe InDesign Sketchup Rhinoceros Grasshopper Lumion Twinmotion

OT ROS E S T U DIOS SEMCO Trazzo Visual Idiomas Católica

OT RA S A CT IV IDA DE S 2019-1 2018-1

IDIOMA S

2017-2 NATIVO INTERMEDIO

2016-2

APTITUDES

2016

Liderazgo

2013-2014 2013

Creatividad Colaboración en equipo Adaptabilidad

E X P E RIE NCIA LA B ORA L

CONTACTO

Diseño digital.

20 /06/ 1997 +51 955403712 Daniella_caillaux@hotmail.com Lima, Perú dcaillauxd Daniella_caillaux Daniella_caillaux

Dibujante de planos sanitarios.

Ayudante en el fondo editorial Arquitectura.

Practicante de Arquitectura.

Macahur arquitectos Agosto 2020 - Marzo 2021

Practicante de Arquitectu ra.

ANEXOS

CAMILA GARRO DE LOS RIOS ESTUDIANTE DE ARQUITECTURA

Lima - Perú 20/03/1999

Estudiante de noveno ciclo de la Universidad de Lima, perteneciente al décimo superior, con conocimientos de inglés y francés, software de modelado 3D, AutoCAD y en el paquete Adobe. Aptitudes de trabajo en equipo, autodidactismo y organización.

Idiomas

Educación

Español

CEU Montepríncipe, Madrid

Nativo

Inglés Avanzado EF Course Certificate

Francés Básico Certificado DELF B1

Programas Adobe Illustrator Adobe Photoshop Adobe InDesign Autodesk AutoCAD Sketchup Pro Rhinoceros + GH Lumion QGis

Intrecambio estudiantil 2019 - 2020

Universidad de Lima Educación superior (décimo superior) 2016 - Actualidad

Colegio Newton College Secundaria (tercio superior) 2010 - 2015

Otros estudios

Curso EF intensivo de inglés EF International Language Centers, Oxford 2018

Reconocimientos

Propuesta ganadora del 1er Taller Interuniversitario PRONIED “Intervenciones en Espacios Abiertos de Locales Educativos” 2019

Exhibición “Imaginacción Colectiva”

Aptitudes Creatividad Organización Trabajo en equipo Gestión del tiempo Proactividad Adaptabilidad Empatía

La Galería de la Universidad de Lima 2019

Maquetas destacadas Parcial y final Taller I (2016-1), Parcial y final Taller II (2016-2), Vertical y final Taller V (2018-1)

Participación Biennale sessions, Venecia Delegación de la Universidad de Lima 2018

Contacto Jirón el Velero 415, Las Lagunas, La Molina camila200399@gmail.com (+51) 997 157 308 @camilagdlr

Voluntariado en la construcción de viviendas en San Juan de Miraflores Organización TECHO, Lima, Perú 2014 - 2016

Voluntariado para el Albergue Voz Animal Asociación sin fines de lucro - Voz Animal 2015

ANEXOS

INFORMACIÓN DEL CURSO NOMBRE DEL CURSO PROYECTO DE FIN DE CARRERA

NOMBRE DEL PROFESOR Julian Jones Perez Angeles Maqueira Yamasaki

SECCIÓN 1024

SUMILLA Proyecto de Fin de Carrera es una asignatura obligatoria Teórico-Práctica, destinada a elaborar un Plan de trabajo y un anteproyecto que pueda desarrollarse como proyecto de fin de carrera y se sustente como una modalidad para obtener el título de arquitecto.

OBJETIVO GENERAL Elaborar un Proyecto Arquitectonico de un edificio o un conjunto de edificios encaminados a la satisfacción de una determinada necesidad social, que sirva para demostrar la solvencia técnica y artistica de un alumno del último ciclo de la Carrera de Arquitectura

OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Elaborar una investigación sobre el tema y objeto arquitectónico a diseñar.

2. Desarrollar la capacidad de argumentación y elaborar un discurso que muestre coherencia entre la investigación y la propuesta arquitectónica.

3. Reforzar la habilidad de autocrítica y la capacidad de reflexión sobre el proyecto.

4. Demostrar la solvencia técnica y artística en el desarrollo de un proyecto.

ANEXOS