LA GESTION EDUCATIVA PARA EL SIGLO XX Trabajo colaborativo para favorecer un trabajo en el aula
El punto de partida
¿Para que existen?
VALORES Formar ciudadanos Comprometidos
¿Qué hacen?
Las organizaciones educativas
Preparación técnica
¿Que se podría hacer?
Sociedad distinta Educar diferente Escuela renovada
A) El cambio como reto oportunidad B) Gestión de los cambios C) Construir los cambios
Políticas técnicas Contradicciones a principios Proyectos burocratizados Participación limitada
La construcción de ciudadanos
Valores y hábitos
La gestión ha de ser un instrumento para promover el cambio
Transformar principios Sedimentar procedimientos Combinar la acción con la reflexión