GUIA DE OBSERVACION NOMBRE DE LA ALUMNA: Daniela De Luna Avila OBJETIVO: Conocer el modo de organización del Jardín de Niños, como es el ambiente y que particularidades tiene el Jardín por tener el turno vespertino.
INDICADORES DE OBSERVACIÓN:
Formas de participación y comunicación con la comunidad. Relación de los padres con el Jardín de Niños. Valoración de la comunidad hacía el Jardín de Niños. Prácticas y discursos de la comunidad que se “filtran” en el Jardín de Niños. Actividad y eventos que involucren a los padres, acuerdos, reglas y/o normas instituidas en la vida escolar. Roles de poder Conflictos Rutinas escolares Micropolitica escolar Aspectos de gestión Clima de confianza Decisiones compartidas Planeación pedagógica compartida