BENEMERITA ESCUELA NORMAL MANUEL AVILA CAMACHO GUÍA DE ENTREVISTA DEL 25 AL 27 DE MARZO ENTREVISTA A DOCENTE Nombre: María Emilia Cervantes López Años de servicio: 18 1. ¿Cómo es su relación con los padres de familia? Hasta ahorita no la hemos llevado muy bien ha habido mucho respeto entre papa y docentes, nada más que tienen problemas en sus casas y están descuidando a los niños 2. ¿se le facilita o se le dificulta entablar relación con los padres de familia? Se me facilita ya por la experiencia, desde inicio de año ya lo que es la reunión y lo que es el seguimiento en el pintarron se les está poniendo todo lo que se está haciendo lo que se está llevando acabo y aparte las reuniones que se hacen, se les da un informe de actividades 3. ¿Qué estrategias utiliza para integrar a los padres de familia? De acuerdo a la planeación que llevo con los niños, se les pide a los padres que me apoyen con información desde casa 4. ¿Qué actividades realiza el jardín de niños para relacionarse o vincularse con la comunidad? Los festivales, conferencias para papas, participación social y reuniones 5. ¿Las costumbres y tradiciones de la comunidad influyen en las actividades del Jardín de Niños? Si, en días festivos a veces prefieren irse a las primarias, el 20 de noviembre y 12 de diciembre faltan. 6. ¿Qué rasgos relevantes de diversidad cultural encuentra en sus alumnos? No pues se proyectan los niños las raíces están en la familia, tienen problemas familiares como desintegración. 7. ¿Cómo es la comunicación entre la comunidad escolar? Mediante la mesa directiva que se elige a inicio de año. 8. ¿Usa algún medio específico para dar avisos a los padres de familia? El whats app, y el pintarron afuera del aula 9. ¿Cuál es la situación más relevante que ha tenido con sus padres de familia en el grupo? Pues el apoyo de parte de los padres de familia, el día de las naciones unidad los papas vinieron caracterizados de españoles de manera muy bonita, trajeron comida. 10. ¿Qué tipos de conflicto se presentan con mayor frecuencia en la escuela? A el jardín es la falta de los niños y la poca participación de los papas 11. ¿Realiza actividades en las que incluye a los padres de familia? ¿cuales? Las conferencias de mañana ENTREVISTA A MADRE O PADRE DE FAMILIA 1. ¿El Jardín de Niños cumple con las expectativas que tenía?
2.
3. 4. 5.
6. 7.
8. 9.
10. 11.
12. 13. 14. 15.
En parte, porque siento que hay algunas actitudes por parte de los superiores que no se adaptan a lo que es un jardín de niños, porque hay cosas que no van de acuerdo a la edad que tienen los niños. ¿Se le informa de los eventos y actividades que se realizan? Si, pues a veces la encargada de aquí del grupo no nos dice, pero entre otras mamas nos informamos ¿Considera importante las actividades y eventos que se realizan? si ¿Le gusta participar en ellas? si ¿Cree que si no asiste le afecta de alguna al niño? Si, por que mi niño tiene un carácter muy especial entonces siento que yo al participar con él lo ayudo y él ha logrado desenvolverse mas ¿Asiste a las reuniones que solicitan os maestros? si ¿Los maestros le dan a conocer los aprendizajes esperados y las formas de trabajar con sus hijos? Si, en el caso de Izac fue muy lento para adaptarse y la maestra me dio opciones de cosas que yo podía hacer en casa para ayudarlo a adaptarse ¿Cree que exista buena comunicación entre los padres de familia y el Jardín de Niños? No ¿Cómo considera que es la relación que tiene usted con el docente? Pues yo siempre le estoy preguntando mis dudas y ella siempre se ha mostrado muy accesible para responderme ¿Está al pendiente de las actividades y anuncios que se hacen en clase? si ¿De qué manera se involucra o se hace partícipe del desarrollo del niño dentro del preescolar? Participando siempre que piden apoyo en cualquier evento ¿Al inicio del año le dan a conocer el reglamento del jardín de niños? no ¿Se le asigna el reglamento o lo estructuran en conjunto los padres y maestros? no ¿Consideran su opinión en la toma de decisiones del uso de recursos de la escuela? Se da un informe, pero no sé muy bien cómo se utilizan ¿Conocen el consejo de participación social y cómo funciona? Sí, me he involucrado mucho y si conozco a los encargados.
BENEMERITA ESCUELA NORMAL MANUEL AVILA CAMACHO
GUIA DE OBSERVACION DEL 25 AL 27 DE MARZO
OBJETIVO: Conocer la relación que tiene el jardín de niños con la comunidad, así como las estrategias que utilizan las maestras para integrar a los pares de familia.
INDICADORES Formas de participación y comunicación con la comunidad
Relación de padres con Jardín de Niños Valoración de la comunidad hacia el Jardín de Niños Prácticas y discursos de la comunidad que se ¨filtraron¨ en el Jardín de Niños Actividades y eventos que involucran a los padres, acuerdos, reglas y/o normas instituidas en la vida escolar.