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Tecnoacademia, formando los CIENTÍFICOS del mañana PROYECTO INCLUYENTE Definitivamente este es un proyecto que abre sus puertas a todos los niños y jóvenes interesados en la ciencia y sus diferentes áreas de trabajo.
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aber contribuido con la Ruta Científica, con la que se beneficiaron 440 estudiantes de 16 instituciones educativas que implementan el modelo Escuela Activa Urbana - EAU en el primer ciclo de Tecnoacademia, fue uno de los principales logros que dejó esta iniciativa en 2015. La vinculación de 53 jóvenes de los 440 participantes, en los semilleros de investigación, en las distintas líneas de formación, es otro de los resultados que dejó el año pasado.
La Tecnoacademia de la Regional Caldas, es un espacio donde los estudiantes de octavo y de noveno grados de los colegios públicos, adquieres conocimientos de carácter científico. Ubicada en la sede del SENA del Colegio Inem de Manizales, la Tecnoacademia cuenta con diferentes espacios y áreas que les permiten a los estudiantes tener experiencias en ciencias, biología, informática, robótica, diseño 3D, entre otras especialidades, y formarse para ser los científicos del mañana.
PARA 2016 Seguir contando con la Ruta Científica, es de vital importancia para este proyecto, sobre todo para el desarrollo de las actividades regulares de formación complementaria. Se espera que el número de jóvenes interesados en participar de las diferentes actividades de formación que se realizan en la Tecnoacademia también se incremente, y fortalecer mucho más los semilleros de niños científicos.
Las instalaciones de la Tecnoacademia están ubicadas en el INEM. Mucha tecnología al servicio de pequeños y jóvenes.
Esta iniciativa contribuye a mejorar los resultados de las pruebas Saber/Pisa, que ayudará a mejorar la cohesión social de la ciudad y a mejorar el entorno sociocultural de los jóvenes. Con la Tecnoacademia se contribuye además a la reducción de la deserción escolar, se facilita la selección de carreras profesionales en los estudiantes, mejora las habilidades psicológicas así como la autoestima, y favorece la proyección personal de los aprendices, desarrollando habilidades básicas para la ciencia y para la investigación.