Escola Fluvià. Reinventar l’espai exterior per convertir-lo en eina lúdica i d’aprenentatge. 1. Identificació del projecte Nom del projecte: TRANSFORMACIÓ DE L’ESPAI EXTERIOR Centres participants: Escola Brusi, escola Pere IV i escola La Mar Bella. Adreçat: a alumnat d’infantil i primària i a docents. Durada: el llarg del curs. Àmbit de coneixement interdisciplinar.
o
temàtiques
implicades:
Projecte
transversal
i
Altres informacions d’interès: Possibilitats d’implicar a tota la comunitat educativa en els processos de transformació.
2. Objectius del projecte Repensar l’espai exterior per transformar-lo en un entorn educatiu que ofereixi propostes riques i ben organitzades. Aquestes propostes han d’estimular la capacitat de joc dels infants i el desenvolupament de les seves funcions motrius, cognitives i socials.
3. Breu explicació del seu desenvolupament 3.1 Propòsit. L’oferta pedagògica que ofereix el pati de l’escola és un aspecte que interessa i ocupa a l’equip de mestres del Fluvià. Amb les noves instal·lacions (curs 2011-2012) es vol mantenir la filosofia d’escola que forma part de l’essència del Projecte Educatiu, el de proporcionar als infants una escola intencionalment pensada perquè es trobin permanentment en situació de conversar:
amb un mateix, descobrint el cos, les emocions, les potencialitats i els límits.
amb els altres, construint coneixement i compartint vivències a partir del diàleg.
amb l’entorn, entrant en contacte directe amb els espais interiors i exteriors i amb els materials.