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La bibliographie du documentaliste

La presse & les médias en classe Une sélection de ressources disponibles dans le réseau SCÉRÉN/CRDP Nord-Pas de Calais.

Éducation à l’image & aux médias 50 fiches pour comprendre les médias Patrick Eveno, Joëlle Farchy, François Jost ▌Bréal, 2009 ▌157 p.

Face à la complexification du paysage médiatique (presse, radio, cinéma, télévision, Internet), il s'agit de faire appel à l'histoire, aux sciences de l'information et de la communication, au droit, à l'économie, à la sémiologie et à la sociologie. en médiathèque

Lycée

Des écrits, des écrans : pour une éducation à l’image et aux médias Roland Cros, Philippe Lelong, René Paulin ▌SCÉRÉN-CNDP / CLEMI, 2009 ▌2 DVD + livret 86 p. ▌réf. 755B0752 en librairie

Un double DVD pour explorer les multiples enjeux liés à l'information et pour initier aux spécificités des langages des médias. en médiathèque

Collège & lycée

Des images aujourd'hui Nathalie Delbard, Marcel Desan, Michael Lilin ▌SCÉRÉN-CRDP Nord Pas-de-Calais, 2011 ▌160 p. ▌réf. 590B2971 en librairie

Cet ouvrage pose les jalons d’une éducation aux images d’aujourd’hui, pour tous les enseignants, dans tous les cycles de la scolarité. S’appuyant sur des études de cas, il apporte également des contenus théoriques et des références culturelles utiles à l'enseignement de l'histoire des arts. en médiathèque 1

Tous niveaux


Éduquer aux médias Kerstin Hache, Anne Popet ▌in La Documentation par l’image n°181, mars 2010 ▌p.1-22

Dossier destiné aux cycles 2 et 3, proposant 6 posters avec fiches d’exploitation : 1) L’information dans tous ses états : les médias qui nous entourent ; 2) La presse écrite de 1800 à nos jours : du crieur de journaux à Internet ; 3) À la une des journaux : des interprétations différentes pour un même événement ; 4) Les coulisses de l’information : le travail des journalistes ; 5) Le pouvoir de l’image et du son : sommes-nous manipulés ; 6) L’information dans le monde : une étonnante disparité. en médiathèque

Primaire

Éduquer aux médias, ça s’apprend ! Évelyne Bevort, Pierre Frémont, Loïc Joffredol ▌SCÉRÉN-CNDP / CLEMI, 2011 (édition 2012) ▌51 p.

Activités, objectifs et pistes de travail pour une éducation aux médias dans les établissements scolaires. en médiathèque

Tous niveaux

Éduquer aux médias : avec TV5Monde - en partenariat avec l'AEFE Pierre-Paul Harrington ▌SCÉRÉN-CRDP de l’académie de Versailles, 2011 ▌1 DVD-rom

Ensemble d'extraits de reportages télévisés ou de journaux quotidiens pour travailler en classe, du primaire au lycée, sur le rôle et l'importance des médias, sur l'analyse de l'information et du travail des journalistes, sur la lecture ou l'analyse d'images, et pour montrer pourquoi la presse est souvent qualifiée de quatrième pouvoir. en médiathèque

2

Tous niveaux


L'éducation aux médias : de la maternelle au lycée Josiane Savino, Catherine Marmiesse, Fabienne Bensa ▌SCÉRÉN-CNDP / CLEMI, 2005 ▌135 p. ▌réf. 755A1216 en librairie

Cet ouvrage présente des témoignages d'équipes enseignantes qui montrent comment les apprentissages et les acquisitions des élèves sont mis en œuvre à travers des activités d'éducation aux médias. Des récits organisés en quatre chapitres soulignent en quoi l'éducation aux médias favorise la maîtrise des langages, permet de s'ouvrir aux autres, d'enseigner autrement et de nouer des partenariats. en médiathèque

Tous niveaux

Lecture des programmes scolaires sous l'angle de l'éducation aux médias Christophe Pacaud, Bruno Rigotard ▌Clemi, 2010 ▌87 p.

L'objectif consistait à faire une lecture exhaustive des programmes afin de repérer les entrées possibles d'une éducation aux médias et d'identifier dans les programmes disciplinaires l'utilisation des médias comme supports pédagogiques (éducation par les médias) et l'étude des médias pour eux-mêmes (éducation aux médias). en médiathèque

Tous niveaux

Montrer la guerre ? information ou propagande Marguerite Cros, Yves Soulé ▌SCÉRÉN-CNDP, 2006 ▌143 p. ▌réf. 755D0119 en librairie

À travers une première partie articulée autour de tirages de la première guerre mondiale, ce livre recense et tente d'expliquer les modèles photographiques récurrents utilisés à différentes époques et permet ainsi une interrogation sur la « visibilité de la guerre ». Lycée

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La presse Du papier à l’Internet : les Unes des quotidiens Daniel Salles ▌SCÉRÉN-CNDP, 2010 ▌77 p. ▌réf. 755A3402 en librairie

La Une d’un quotidien signale son identité aux lecteurs, aux acheteurs. Elle caractérise ses choix graphiques et visuels, annonce la tonalité des articles, positionne le journal dans le paysage des médias. Cet ouvrage montre comment ces fonctions sont remises en jeu avec Internet, et propose des fiches pédagogiques qui permettront aux enseignants de guider leurs élèves depuis la découverte jusqu’à la réalisation de « Unes ». en médiathèque

Collège & lycée

Éditer un journal en classe Daniel Salles ▌SCÉRÉN-CRDP de l’académie de Grenoble, 2002 ▌119 p. ▌réf. 380B4014 en librairie

Comment éditer un journal scolaire au cycle central en sept séances : de la mise en place du projet, à la réalisation d'une interview en passant par la rédaction des articles et d'une mise en page (de la maquette à l'impression). Diverses pistes sont également données pour mettre en ligne des articles de presse sur le web. Plusieurs journalistes professionnels sont interrogés sur leurs pratiques professionnelles. en médiathèque

Collège

Exploiter la presse à l’école ▌La Classe, Hors-série n°19, 2005 ▌p.

Des fiches pratiques pour étudier, avec vos élèves, la terminologie journalistique (l’ours, les dépêches, l’article informatif, l’article descriptif…) ; des moyens de mettre en place un journal pour l’école (l’importance du choix du support à utiliser, les avantages et les inconvénients du support papier/Internet en termes de compétences, de moyens nécessaires…) ; des pistes de projets pour la radio, la télévision et l’émergence du blog, futur journal du XXIe siècle ? en médiathèque

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Élémentaire


Guide de la presse écrite Jean-Philippe Marcy, Roger Cussol ▌SCÉRÉN-CRDP de Midi-Pyrénées, 2008 ▌245 p. ▌réf. 310PAP01 en librairie

L'ouvrage présente tout d'abord un état des lieux (mutations du paysage médiatique, économie) de la presse française, puis une analyse de son fonctionnement (le discours, les images de presse, les "Unes"...). Une dernière partie est consacrée aux rapports démocratie/médias. Le document est enrichi de pistes pédagogiques et de fiches méthodologiques. en médiathèque

Collège & lycée

Images de presse Daniel Salles ▌SCÉRÉN-CRDP de l’académie de Grenoble, 2004 ▌157 p. ▌réf. 380B4018 en librairie

À partir d'articles et d'images de presse (photos, dessins, infographies, lithographies), propose trois séquences pour étudier le discours visuel dans la presse : rôle de l'iconographie dans la presse, son évolution, ses difficultés d'interprétation ; liberté de la presse et droit à l'image ; groupement de textes et d'images sur la marée noire du Prestige. en médiathèque

Collège

La presse à l'école : guide de l'utilisation des médias en classe - 50 fiches pratiques Jean-Pierre Spirlet / ARPEJ ▌Victoires, 2009 ▌165 p.

Organisé en 50 fiches pratiques : la 1ère partie fait l'analyse du rapport entre les jeunes et les médias, de la multiplication des sources d'informations grâce à Internet, à l'accélération de la transmission des nouvelles, en passant par l'éclatement des supports traditionnels, la remise en cause du rôle des journalistes. La 2e partie est composée des fiches d'exploitation pédagogique, autour des thèmes suivants : information locale, outils du journaliste, techniques du métier, conseils et pratiques, travail en région. La dernière partie donne des information utiles (ressources documentaires, présentation de l'ARPEJ). en médiathèque 5

Tous niveaux


La liberté de la presse en France : héritage et actualité Solenn Duclos ▌SCÉRÉN-CNDP / CLEMI, 2011 ▌71 p. ▌réf. 755A3766 en librairie

Après avoir retracé l’histoire de la liberté de la presse, Solenn Duclos s’intéresse aux défis lancés dans un contexte de libéralisation inédit conjugué à l’essor du numérique. Dans une troisième partie, elle propose des activités pédagogiques (en histoire, ECJS, lettres, …). prochainement en médiathèque

Lycée

Regarder le monde : le photojournalisme aujourd'hui Marguerite Cros, Yves Soulé ▌SCÉRÉN-CNDP / CLEMI, 2011 ▌77 p. ▌réf. 755A3600 en librairie

La description du cadre du métier de photojournalisme et de son histoire est suivie de techniques d'approche et d'analyse de l'information photographique illustrées d'exemples à partir de clichés historiques. Des activités pour la classe sont ensuite proposées. en médiathèque

Collège & lycée

Radio, télévision & reportage

Construire le reportage télévisé Brigitte Besse, Didier Desormeaux ▌Victoires, 2011 ▌274 p. ▌réf. 00K25004 en librairie

Une quatrième édition remaniée pour répondre aux évolutions technologiques et éditoriales de l'audiovisuel. Cet ouvrage est l'outil idéal pour découvrir les métiers qui autour la construction d'un reportage télévisé. en médiathèque (3e édition)

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Lycée


L'information télévisée : mutations professionnelles et enjeux citoyens Guy Lochard ▌Clemi, INA / Vuibert, 2006 ▌219 p. ▌réf. 758Z1144 en librairie

L’information télévisée (journal, magazine, reportage) obéit à des lois spécifiques. Quel est son fonctionnement professionnel ? Comment évolue-t-elle et comment apprécier les attitudes des journalistes de télévision ? Cet essai met à jour ses rouages, et ses enjeux politiques, sociaux et culturels. Lycée

en médiathèque

L'interview à la radio et à la télévision Claude Sauvé ▌Presses de l’université de Montréal ▌241 p.- 2009

L’auteur expose des concepts et des procédés permettant de comprendre les mécanismes de l’interview à toutes ses étapes, de la recherche jusqu’à la conclusion. Intervieweur chevronné, l’auteur illustre son propos d’exemples réels, tirés d’émissions d’information récentes, et tient compte des moyens les plus avancés du monde des communications. en médiathèque

Collège & lycée

La radio en milieu scolaire : un outil pédagogique pour la maîtrise des langages et l'approche de la citoyenneté Jean-Marie Girardot ▌SCÉRÉN-CRDP de Franche-Comté, 2004 ▌190 p. + 1 cd audio ▌réf. 250B0192

La conception de cet ouvrage repose sur deux objectifs principaux : proposer une réflexion sur la contribution de la pratique radiophonique au développement du langage parlé et écrit ; élaborer une boîte à outils pour tous ceux qui sont acquis à la cause de la radio comme moyen d'aide à l'élève. en médiathèque

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Collège & lycée


La télévision et ses mises en scène Hélène Duccini ▌Armand Colin, 2011 ▌126 p.

Afin d'aider le lecteur à devenir un spectateur critique, l'étude analyse les mises en scène de la télévision (le plateau et le direct) : le matériau de l'audiovisuel (image et son), les étapes de la création (scénario, tournage et montage), les éléments propres de la mise en scène du plateau de télévision (décor, rôles et dispositifs), le direct et les retransmissions de grands événements. en médiathèque

Tous niveaux

Le journal télévisé : de l'évènement à sa représentation Thierry Lancien ▌Presses universitaires de Bordeaux, 2011 ▌128 p.

L'analyse des différentes évolutions du journal télévisé, né en 1949, part d'une approche des notions d'événement et de représentation visuelle pour évoquer ses dimensions informatives et discursives. Avec un chapitre sur les différentes manifestations de l'internationalisation de la télévision et des conséquences qu'elle a sur l'information. en médiathèque

Collège & lycée

Le reportage à la télévision ▌in L'École des lettres des collèges, 2006/07 n°04 (12/2006) ▌p. 65-72

L'éducation aux médias passe par l'étude du journal télévisé et des reportages : les sujets, les découpages, les mixages, les structures du reportage. en médiathèque

Collège

Le reportage et le documentaire à la télévision ▌in L'École des lettres des collèges, 2007/08 n°08 (04/2008) ▌p. 109-119

Pistes pédagogiques pour aborder en classe de 4e et en classe de 3e le reportage et le documentaire à la télévision : définition des termes ; étude de la typologie des formes documentaires à la télévision ; comment analyser les reportages du journal télévisé. en médiathèque 8

Collège


RESSOURCES EN LIGNE CLEMI Centre de liaison de l’enseignement et des médias d’information

23e semaine de la presse et des médias dans l’école : du 19 au 24 mars 2012 Clémi Dossier pédagogique de la 23e semaine Éduscol Ministère de l’Éducation nationale

La presse à l’école Site de l’Association régions presse enseignement jeunesse [ARPEJ]

Éducasources : sélections thématiques 30 ans d'éducation aux médias Médias et liberté d'expression Éducation et Image(s) Education et Image(s) 2 - Education à l'image et sémiologie La photographie : le portrait, la photo-reportage

www.ac-lille.fr/crdp

rubrique « Librairie et médiathèque » : retrouvez les bibliographies du documentaliste consultez les coordonnées, horaires et contacts

de nos 5 médiathèques & 5 librairies à Arras, Calais, Dunkerque, Lille et Valenciennes février 2012 9

Bibliographie réalisée par Stéphane Loonis


Presse en classe 2012