เด็กปฐมวัยใช้ภาษาเป็นเครื่องมือในการแสดงความต้องการ ความรู้สึกนึกคิด การแลกเปลี่ยนประสบการณ์กับผู้อื่น และเป็นพื้นฐานสำคัญของพัฒนาการทางอารมณ์ สังคม และสติปัญญา ดังนั้นการส่งเสริมความสามารถทางภาษาจึงควรเริ่มตั้งแต่ช่วงปฐมวัย เพราะเป็นวัยที่มีพัฒนาการทางภาษาเจริญงอกงามอย่างรวดเร็ว ทั้งการฟัง การพูด การอ่าน และการเขียนไปพร้อมกัน ผู้ใหญ่ควรเปิดโอกาสให้เด็กได้ใช้ภาษา และฝึกฝนจนเกิดความชำนาญ กลายเป็นทักษะทางภาษา ซึ่งการส่งเสริมความสามารถดังกล่าว จำเป็นที่จะต้องอาศัยความรู้ความเข้าใจด้านพัฒนาการ การทำงานของสมอง และวิธีการเรียนรู้ของเด็ก คู่มือ การส่งเสริมความสามารถทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย คือ แนวทางปฏิบัติสำหรับพ่อแม่ ผู้ปกครอง ครู และผู้ดูแลเด็ก ในการส่งเสริมความสามารถทางภาษาให้กับเด็กปฐมวัยได้อย่างเหมาะสมกับความแตกต่างของเด็กแต่ละคน
