Comunicarnos Nº162 - Septiembre/Octubre2017

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Invitación final

“Ustedes están aquí, nosotros estamos aquí porque amamos la escuela. Digo “nosotros” porque yo amo la escuela, la he amado como alumno, como estudiante y como maestro. Y luego como Obispo”, decía el Papa Francisco en un encuentro con escuelas en Roma en 2014. Amar la escuela invita a comprometerse en el camino compartido de ayudar en el crecimiento y renovación este valioso espacio para la pastoral Arquidiocesana. NOTAS: 1 -V Conferencia General del Episcopado Latinoamericano y del Caribe (2007) Documento Conclusivo Aparecida. Buenos Aires Conferencia Episcopal Argentina. Oficina del Libro. DA 14 2- Ibidem (DA 337) 3 -CELAM. (2011) Vayan y enseñen Identidad y misión. Identidad y Misión de la Escuela Católica en el cambio de época, a la luz de Aparecida. (pág. 26) 4 -Congregación Para La Educación Católica. (1997) La Escuela Católica En Los Umbrales Del Tercer Milenio. Pto 9. 5 -III Conferencia General del Episcopado Latinoamericano y del Caribe (1979) Documento de Puebla. PP 1026 6- Arzobispado de Buenos Aires, Vicaría de Educación. (2000) Mensaje del Arzobispo de Buenos Aires a las Comunidades Educativas. Buenos Aires, Argentina. Pág. 11

Tres claves a tener en cuenta en el mundo de la educación: 1.-Humanizar la educación

“Frente a un individualismo invasor que hace humanamente pobres y culturalmente estériles, es necesario humanizar la educación”. “Las instituciones educativas tienen la misión de ofrecer horizontes abiertos a la trascendencia” y la educación debe estar “al servicio de un humanismo integral”. 2.- Cultura del diálogo

“Nuestro mundo se ha convertido en una aldea global con múltiples procesos de interacción, donde cada persona pertenece a la humanidad y comparte la esperanza de un futuro mejor con toda la familia de pueblos”. “Tenemos muchas formas de violencia, de pobreza, de sufrimiento, de discriminación, de marginación y de acciones restrictivas de las libertades fundamentales, se crea así una cultura del descarte”. “Las instituciones educativas católicas están llamadas a situarse a la vanguardia para practicar la gramática del diálogo que forma el encuentro y la revalorización de la diversidad cultural y religiosa”. 3.- Sembrar esperanza

“El hombre no puede vivir sin esperanza”. “La educación es generadora de esperanza. De hecho, la educación es un dar a luz, es un hacer crecer, si se sitúa en la dinámica del dar la vida. Y la vida que nace es la fuente más fecunda de la que brota la esperanza, una vida siempre en búsqueda de la belleza, de la bondad, de la verdad y de la comunión con los demás para un crecimiento común”. “Los jóvenes de hoy tienen, sobre todo, necesidad de esta vida que construye el futuro. Por lo tanto, el verdadero educador es como un padre y una madre que transmiten una vida capaz de un futuro”. (Papa Francisco, 09-02-2017 a la plenaria de la Congregación para la Educación Católica).

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